辽宁省鞍山市海城市部分校2025-2026学年六年级下学期6月阶段检测语文试题

**基本信息** 六年级语文月考卷以基础积累与综合能力为核心，通过字词辨析、课文理解、阅读拓展及写作实践，考查语言运用规范性、文化传承意识及思维灵活性，适配学段教学目标。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|1/3|字音辨析|考查多音字、易错音，夯实基础| |读拼音写词语|1/8|字形书写|涵盖"习惯""花蕊"等易错词，强化规范| |句子运用|1/10|句式转换、病句修改|结合"即使……也""夸张"等，提升语言表达能力| |课文填空|1/10|古诗文、课文内容|含《石灰吟》名句及《北京的春节》民俗，渗透文化自信| |阅读理解|2/25|课内片段（等待场景）、课外《荒岛日记》|通过动作细节分析、人物品质概括，培养逻辑思维与审美体验| |写作|1/30|半命题作文（我得到了____）|贴近生活情境，引导表达真情实感，体现审美创造|

六 年 级 语 文6、写出带有下列偏旁的字。(6分) 心( ) 心( ) 攵( ) ) ( ) 目( ) 雨( ) 7、用“\”画去不是同一类的词语。(4分) (1)水杯 牙膏 铅笔袋 洗手液 (2)橡皮 直尺 蚕丝被 水彩笔 8、照样子把句子补充完整。(6分) 例：我多想去北京看看人民大会堂。 我多想去 看看 。 例：我们爱护小青蛙。 爱护 。 例：花儿——花儿在阳光下开发。 蝴蝶—— 。 9、根据课文内容连线。(6分) 10、根据课文内容填空。(10分) (1) 夏雨落 秋霜降 飘。 (2)夜 声, 落知 。 时间：80分钟 满分:100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、下列各组词语中，加点字读音全部正确的一项是 ( )(3分) A.牺牲(xī) 标准(biāo) 险峻(jiòng) 瞪眼(dèng) B.锤炼(chuí) 开凿(záo) 绑架(bǎng) 啃食(kěn) C.惶恐(huáng) 亲吻(wěn) 徘徊(huí) 揉搓(róu) D.蒸发(zhēng) 裸露(lǒu) 魔鬼(mé) 避免(bì) 二、读拼音，写词语。(8分) xí guàn shí yán chè dǐ pò hài chǒu jiàn huā ruǐ láo dao dài kuǎn 三、辨字组词。(8分) 恰( ) 咽( ) 泣( ) 脉( ) 给( ) 烟( ) 粒( ) 泳( ) 四、选词填空。(6分) 固执 执行 执意 1.这件事必须要经过上级的批准，才能( )。 2.他生性( )，总是听不进别人的劝告。 3.他( )要去，此行一定凶多吉少。 五、按要求写句子。(10分) 1.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。 (用加点的关联词造句) 2.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。(仿写夸张句) 3.你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句) 4.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。(修改病句) 5.兄妹俩把电脑弄坏了。(改为“被”字句) 六、根据所学知识填空。(10分) 1.《石灰吟》中“ ， ”表达了诗人不与恶势力同流合污的品质。 2.在外的游子每逢中秋佳节，就会吟诵“ ， ”的佳句。 3.《北京的春节》描绘了一幅幅 的民风民俗画卷，展示了中国传统节日氛围的 与 ，表达了作者对传统文化的 。 4.“人固有一死，或 ，或 ”选自毛主席的一篇著名的演讲，这就是《 》。 5.朱自清的《匆匆》告诉人们要 。 七、课内阅读。(12分) 这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。 1.“挨”字在文中读作 ，通过这个字形象地说明了 。(2分) 2.用横线画出能概括选段的句子。(2分) 3.这一段运用 、 描写。主要写了小男孩在等待妈妈时做的 等事情。(6分) 4.当你在焦急地等待做一件事情时，你是怎样的心情?在等待的过程中，你都做了哪些事情?请结合你自己的生活经验写一写。(2分) 八、课外阅读。(13分) 荒岛日记(节选) 1659年9月30日，我，可怜不幸的鲁滨逊·克鲁索，在海上遇到了可怕的风暴。由于船只失事，我登岸到了一个荒凉的岛屿，我称之为“绝望岛”。船上的同伴都淹死了，我也差点命丧黄泉。 我整日为自己身处这凄惨的境地而烦闷。我没有食物和房子，没有衣服和武器，没有别的地方可去，更没有脱离绝境的希望，只能眼睁睁地等死。要么被野兽吞食，要么被野人所杀，或是因缺少食物而被活活饿死。当夜幕降临的时候，由于害怕野兽的袭击，我睡到一棵树上，尽管整夜下雨，我却酣睡不醒。 10月1日早晨，我极其吃惊地看到，船随着涨潮浮了起来，被冲得离海岸更近了。这对我是一些安慰，因为船仍直立在那里，没有被打成碎片。我希望，如果风力减弱了，我可以上船找些食物和必需品来维持生计。 10月20日，我弄翻了木排。木排上所有的东西都掉进了水里，但是，因为水浅，东西又很重，没被水冲走，我又捞回了一些。 10月26日，我在岸上徘徊了整整一天，想找个地方居住。我最担心的便是夜间受到野兽或野人的袭击。傍晚，我在一座小山下找到了合适的地方，并圈了个圆形的营地，然后做了双层的木栏，用绳索把它们绑紧，外边覆上草皮，构成了坚固的围墙，或者说是堡垒。 11月1日，我在山下支起帐篷，尽力把它支大，并打上了木桩，挂上我的吊床，这是我来到“绝望岛”第一次在床上睡觉。 11月3日，我带枪出去，打死了两只像野鸭子的飞禽，味道鲜美。下午，我开始为自己赶制一张桌子。 11月6日，早晨散步后，我又继续做我的桌子。把它做完了，但并不十分满意，不久我又把它修整了一下。 11月7日，天气转晴。7日、8日、9日、10日及12日的大部分时间(11日是星期天)，我都在做一把椅子。椅子做成了，样子还说得过去。在制作过程中，我虽然拆了好多次，但它还是不能让我十分满意。 11月14日、15日、16日，我花了三天时间做了许多小方盒，可以盛一磅到两磅的火药。我把火药装到里面，并且尽可能稳妥安全地分开放置。这三天中，我终于打到一只飞鸟，肉很好吃，但我却不知道它是什么鸟。 11月17日，我开始挖掘帐篷后面的山岩，以便使空间扩大，用起来方便。 …… 1.联系上下文，解释下列词语的意思。(4分) (1)命丧黄泉: (2)酣睡不醒： 2.根据选文内容填空。(3分) 1659年9月30日， 在海上遇到了可怕的风暴。由于船只失事，他登岸到了一个被自己称为“ ”的荒岛上。他面对困难 。 3.从选文中，你可以看出主人公是一个怎样的人?(3分) 4.读完选文，你得到了什么启示?(3分) 九、写作。(30分) 题目：我得到了 要求：在横线上填上一个合适的词语，例如：“表扬”“锻炼”“理解”“关心”等，把题目补充完整；通过一件事写明你得到的东西，注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯，500字左右。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 一、B 二、习惯 食盐 彻底 迫害 瞅见 花蕊 唠叨 贷款 三、恰当 给予 吞咽 烟雾 哭泣 米粒 含情 脉脉游泳 四、1.执行 2.固执 3.执意 五、1.示例：只要持之以恒去做事情，即使条件很差，也能取得成功。 2.示例：夏天，太阳刚一出来，地上如同着火了似的。 3.你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。 4.老师用慈祥的目光注视着我们。 5.电脑被兄妹俩弄坏了。 六、1.粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 2.今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 3.北京春节 温馨 美好 认同和喜爱 4.重于泰山 轻于鸿毛 为人民服务 5.珍惜人生美好时光，不要虚度年华 七、1. ái 作者内心的焦急 2.这段时光不好挨。 3.动作 细节 跳房子、看云彩、拨弄蚁穴、找蚁穴、翻看画报、想象画报中的女孩子 4.略 八、1.(1)指死去，在文中指鲁滨逊差一点在沉船事故中死去。 (2)在文中指鲁滨逊睡得很熟，即使整夜下雨也未被惊醒。 2.鲁滨逊 绝望岛 毫不畏惧，利用可以利用的一切，积极改善生存环境 3.他是一个意志极为坚强，务实肯干、勤于创造的人。 4.当我们面临困难时，不能惊慌、灰心丧气，而是要有必胜的信念，自己想方设法地利用可以利用的条件对环境或遭遇进行改善。 九、略 学科网（北京）股份有限公司 $