精品解析：湖南省长沙市一中城南中学2025-2026学年八年级下学期物理第一次阶段性测试题

2024级八下物理第一次阶段性测试 一、单选题（本题共12小题，每小题3分，满分36分） 1. 如图所示的现象中，没有利用大气压的是（　　） A. “吸盘”挂钩贴在竖直墙面上 B. 用吸管将饮料“吸”入口中 C. 用硬纸片“托住”杯中的水 D. 设计成上窄下宽的拦河坝 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上、用吸管将饮料“吸”入口中和用硬纸片“托住”杯中的水都应用了大气压强，故ABC不符合题意； D．设计成上窄下宽的拦河坝，应用了液体压强随深度的增加而增大的知识，没有应用大气压强，故D符合题意。 故选D。 2. 如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　） A. 0N B. 3N C. 6N D. 12N 【答案】C 【解析】 【详解】弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了6N的力，所以弹簧测力计的示数为6N，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 如下图所示，物体A放在水平桌面上，在水平方向上受到同一直线上的两个力和的作用，，。如果实际上物体A在水平方向上受到的合力为零，则在水平方向上物体A还应受到一个力，这个力的大小和方向分别是（　　） A. 20N、水平向左 B. 16N、水平向右 C. 4N、水平向左 D. 4N、水平向右 【答案】C 【解析】 【详解】物体A在水平方向上受到向左的力，向右的力；若物体A在水平方向上受到的合力为零，则其受到的第三个力一定与较小的力同向且满足，则，方向水平向左，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 如下图所示，某同学正在跳远，在此瞬间，下列说法正确的是（　　） A. 该同学由于惯性继续向前运动 B. 该同学由于受到惯性力继续向前运动 C. 该同学由于受到重力会竖直下落 D. 该同学受到重力和升力作用 【答案】A 【解析】 【详解】A．惯性是物体保持原来运动状态的性质，该同学起跳后，由于惯性会继续向前运动，故A正确； B．惯性不是力，不能说 “受到惯性力”，故B错误； C．该同学同时具有水平向前的速度和竖直向下的速度（因重力），是做曲线运动下落，不是单纯竖直下落，故C错误； D．在此瞬间，该同学与地面（或跳板）已脱离接触，不受到升力作用，只受到重力，故D错误。 故选A。 5. 如图是小明同学家的冰箱上贴满冰箱贴的情景，冰箱贴在竖直的冰箱面板上不会掉下来，原来冰箱贴是用磁性材料制成的，下列说法中正确的是（　　） A. 冰箱贴受到的重力与冰箱面板对冰箱贴的吸引力是一对平衡力 B. 冰箱贴对冰箱面板的压力与冰箱面板对冰箱贴的支持力是一对平衡力 C. 冰箱贴受到的重力与冰箱面板对冰箱贴的摩擦力是一对平衡力 D. 冰箱贴对冰箱面板的吸引力与冰箱面板对冰箱贴的吸引力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】二力平衡的条件是：两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，四个条件需同时满足。 A．冰箱贴的重力竖直向下，冰箱面板对它的吸引力垂直于冰箱面板，两力不在同一直线上，不是平衡力，故A错误； B．冰箱贴对冰箱面板的压力与冰箱面板对冰箱贴的支持力作用在不同物体上，是相互作用力而非平衡力，故B错误； C．冰箱贴静止，重力与冰箱面板对它的摩擦力都作用在冰箱贴上，方向相反、大小相等、共线，符合二力平衡条件，是一对平衡力，故C正确； D．冰箱贴对冰箱面板的吸引力与冰箱面板对冰箱贴的吸引力作用在不同物体上，是相互作用力而非平衡力，故D错误。 故选C。 6. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是（ ） A. 地球对月球的吸引力 B. 拉开的弦对箭的推力 C. 熊猫掰竹子的力 D. 跳板弹起运动员的力 【答案】A 【解析】 【详解】A．地球对月球的吸引力，并没有接触，不是弹力，故A符合题意； B．拉弓射箭时，弓发生形变，会产生弹力作用，拉开的弦对箭的推力属于弹力，故B不符合题意； C．熊猫拉竹子，竹子发生弹性形变，会产生弹力作用；压力、支持力、拉力的实质都是弹力，所以熊猫对竹子的拉力也属于弹力，故C不符合题意； D．跳板在人的压力作用下弯曲，发生形变，会产生弹力的作用，故D不符合题意。 故选A。 7. 如图所示，将A置于B上，A、B接触面水平。用力F把B压在竖直墙上，A、B均静止。若将A拿走，并增大F，关于B对墙的压力N，B受墙的摩擦力f，下列判断正确的是（ ） A. N增大，f不变 B. N增大，f增大 C. N不变，f不变 D. N增大，f变小 【答案】D 【解析】 【详解】A、B整体静止，水平方向受力平衡，墙对B的支持力大小等于推力；根据相互作用力大小相等，B对墙的压力。拿走A后推力增大，因此增大。 竖直方向：物体保持静止，竖直方向受力平衡，墙对B的静摩擦力等于竖直向下的总重力。拿走A前，摩擦力；拿走A后，摩擦力，因此摩擦力比原来变小，故D正确，ABC错误。 故选D。 8. 将一未装满水的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。瓶底与瓶盖的面积之比为5:1，瓶重和厚度忽略不计。下列说法正确的是（ ） A. 倒放后水对底部的压强不变 B. 倒放后水瓶对桌面的压强不变 C. 倒放后水瓶对桌面的压力变大 D. 倒放后水对底部的压力变小 【答案】D 【解析】 【详解】A.由图可知，倒放时瓶中水的深度变大，根据 可知，倒放时水对底部的压强变大，故A错误； BC.在水平面上，瓶子对水平面的压力等于瓶子的总重力，由图知倒放后瓶子的重力不变，瓶子对水平桌面的压力不变，受力面积变小，由知水瓶对桌面的压强变大，故BC错误； D．倒放前水对容器底部的压强为 瓶底与瓶盖的面积之比为5:1，故倒放前水对容器底部的压力可表示为 倒放后水对容器底部的压强为 倒放后水对容器底部的压力可表示为 由于，即，因此倒放后水对底部的压力变小，故D正确。 故选D。 9. “低碳出行，骑行天下”。下列有关自行车骑行的说法，正确的是（　　） A. 下陡坡时自行车速度越来越快，它受到的摩擦力也越来越大 B. 上坡时加紧蹬几下，是为了增大自行车的惯性 C. 停止蹬自行车，它会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因 D. 刹车时用力捏车闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】A．自行车下陡坡时，压力和接触面粗糙程度都没有变化，所以摩擦力大小不变，故A错误； B．惯性只与物体的质量有关，与速度无关，上坡加紧蹬几下不能增加自行车的惯性，故B错误； C．停止蹬自行车后慢慢停下，是因为受到摩擦力的作用，这说明力是改变物体运动状态的原因，而非维持物体运动的原因，故C错误； D．刹车时用力捏车闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦力，从而使自行车更快停下，故D正确。 故选D。 10. 太极拳是我国非物质文化遗产，集颐养性情、强身健体等多种功能为一体。当运动员从如图甲姿势换成图乙姿势时，他对水平地面的（ ） A. 压力变大，压强不变 B. 压力变大，压强变大 C. 压力不变，压强变小 D. 压力不变，压强变大 【答案】C 【解析】 【详解】甲、乙两图，人站在水平地面上，对地面的压力F甲=F乙=G 甲图是单脚着地站立，乙图是双脚着地站立，受力面积S甲<S乙，由可知对地面的压强p甲>p乙，即：从图甲姿势换成图乙姿势时，压力不变，压强变小，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11. 在2025年11月全运会羽毛球女子单打决赛场上，湖北队王祉怡获女单冠军。赛场上，运动员用球拍击打羽毛球，羽毛球离开球拍后的飞行轨迹如图中曲线所示。下列说法正确的是（　　） A. 羽毛球飞行过程中，运动状态没有改变 B. 羽毛球飞行过程中受到重力、空气阻力、球拍对球的推力 C. 羽毛球飞行过程中所受重力的方向始终竖直向下 D. 球拍击打羽毛球时，羽毛球受到的弹力是羽毛球弹性形变产生的 【答案】C 【解析】 【详解】A．羽毛球飞行过程中，运动的方向和速度的大小发生改变，运动状态发生改变，故A错误； B．羽毛球离开球拍后，在空中飞行，由于不再与球拍接触，所以不再受到球拍的推力，受到重力和空气阻力的作用，故B错误； C．羽毛球飞行过程中，羽毛球受到的重力是竖直向下的，故C正确； D．当羽毛球与球拍接触时，球拍是施力物体，球拍发生形变从而对羽毛球产生弹力，故D错误。 故选C。 12. 生活处处有物理，小杰对下列生活中的物理量进行了估测，最符合实际的是（　　） A. 一名普通中学生的重力约为500N B. 一名普通中学生双脚站立在水平地面上，对地面压强约为1000Pa C. 一个鸡蛋的重力约为10N D. 铅笔从书桌掉落到地上所用时间约为10s 【答案】A 【解析】 【详解】A．一名普通中学生的体重约50kg，故重力约为500N，故A符合题意； B．一名普通中学生双脚站立在水平地面上，与地面的接触面积约为400cm3，中学生的重力大约500N，故对地面的压强为 故B不符合题意； C．两个鸡蛋的重力约为1N，故一个鸡蛋重力约0.5N，故C不符合题意； D．铅笔从书桌掉落到地上所用时间约为0.5s，故D不符合题意。 故选A。 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共22分） 13. 运动员鞋的底部凹凸不平，跑步时可以______（选填“增大”或“减小”）摩擦力；运动员起跑时，用力向后蹬地，运动员就会获得向前的力，这说明______。 【答案】 ①. 增大 ②. 力的作用是相互的 【解析】 【详解】[1] 运动员鞋的底部凹凸不平，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 [2] 用力向后蹬地，运动员就会获得向前的力，说明力的作用是相互的。 14. 如图两棋子静止叠放在水平面上，上方棋子受力__________（选填“平衡”或“不平衡”）。用尺快速水平击打下方棋子，由于上方棋子具有__________，其位置几乎不变。当下方棋子飞出的过程中，若所有力全部消失，则该棋子将保持__________（选填“静止”或“匀速直线运动”），说明物体的运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 【答案】 ①. 平衡 ②. 惯性 ③. 匀速直线运动 ④. 不需要 【解析】 【详解】[1]两棋子静止叠放在水平面上，上方棋子处于静止状态，属于平衡状态，受力平衡。 [2]用尺快速水平击打下方棋子，由于上方棋子具有惯性，保持原来静止的状态，其位置几乎不变。 [3][4]当下方棋子飞出的过程中，速度不为零，若所有力全部消失，没有力改变棋子的运动状态，则该棋子将保持匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。 15. 我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03mm，这种玻璃常应用于折叠屏手机，如图所示，手指用力压这种玻璃会使其变弯曲，说明力可以使物体发生_____；手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和________有关。 【答案】 ①. 形变 ②. 力的大小 【解析】 【详解】[1]这种玻璃在力的作用下变弯曲，形状发生变化，说明力可以使物体发生形变。 [2]力的大小、方向以及作用点，都可以影响力的作用效果。手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和力的大小有关，力的大小越大，力的作用效果越明显。 16. 如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为和，则___________；受到的压强分别为和，则___________（两空均选填“”、“”或“”）；若 ，笔尖的面积为，则=___________。 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. 【解析】 【详解】[1]用拇指和食指按压一支铅笔的两端，对笔进行受力分析，笔受到了向左的压力和向右的压力，笔处于静止状态，故笔受到的向左、向右的水平压力相同，根据力的作用是相互的，拇指受到的力与拇指给笔的力是相互作用力，食指受到的力与食指给笔的力是相互作用力，这两种力大小相等，故拇指和食指受到的压力相等。 [2]根据可知，拇指和食指受到的压力相等，食指的受力面积较小，故食指受到的压强较大，故结论为。 [3]若 ，压力F2为 笔尖的面积为，食指受到的压强为 三、作图题（本大题共1小题，每空2分，共2分） 17. 如图所示，重为的物体在压力的作用下保持静止，请在点画出物体受到重力及摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【17题详解】 由题可知，物体处于静止状态，即物体受力平衡，在水平方向上压力F被墙壁的支持力平衡，在竖直方向上，物体受到竖直向下的重力 。由于物体有向下运动的趋势（受重力影响），且保持静止，因此墙壁必然对物体施加了一个竖直向上的静摩擦力 来平衡重力。根据二力平衡条件，摩擦力 的大小等于重力的大小，方向竖直向上，据此作图。 四、实验题（本大题共3小题，每空2分，最后一空3分，共27分） 18. 小林同学在“探究重力大小与质量的关系”实验中，选择了不同的物体进行实验。 实验次数 被测物体 质量 重力 1 物体1 0.1 1 2 物体2 0.2 2 3 物体3 0.3 4 物体4 0.5 5 （1）测量前，弹簧测力计应在___________方向上调零，使指针对准零刻度线。 （2）测量“物体3”的重力时，弹簧测力计指针位置如图所示，示数为___________N。此时，使弹簧测力计中弹簧伸长的力是___________（选填“物体的重力”或“物体对弹簧的拉力”）。 【答案】（1）竖直 （2） ①. 3.0 ②. 物体对弹簧的拉力 【解析】 【18题详解】 实验中，弹簧测力计是用来测量物体所受重力的。因为重力的方向总是竖直向下的，所以在测量时，弹簧测力计需要竖直悬挂。为了消除弹簧自身重力对测量结果的影响，保证测量的准确性，弹簧测力计必须在竖直方向上进行调零。 【19题详解】 [1]由图可知，弹簧测力计的量程是 。其分度值是0.2 N ，所以读数为3.0N。 [2]当物体悬挂在弹簧测力计下静止时，物体受到向下的重力和弹簧对它向上的拉力，这两个力是一对平衡力。同时，物体对弹簧有一个向下的拉力，正是这个力直接作用在弹簧上，使得弹簧发生伸长形变。 19. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中： （1）为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块A，根据我们学过的二力平衡知识，可以知道滑动摩擦力的大小；弹簧测力计的示数______（选填“<”或“>”）； （2）丙图中，若增大弹簧测力计的拉力，木块A所受滑动摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”），由______两次实验可以得出滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系； （3）小明认为实验过程中难以拉动木块做匀速直线运动，所以对实验装置进行了改进，如图2，你认为合理的是______。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. < （2） ①. 不变 ②. 甲、乙 （3）A 【解析】 【小问1详解】 [1]测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动木块A，木块A处于平衡状态，根据二力平衡条件，测力计拉力等于滑动摩擦力。 [2]图1中，根据弹簧测力计伸长量大小可知，弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 [1]由于滑动摩擦力大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，所以丙图中，若增大弹簧测力计的拉力，木块 A所受滑动摩擦力大小不变。 [2]甲乙两次实验只有压力大小不同，根据控制变量法，可以探究滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系。 【小问3详解】 如图2，拉动长木板时，木块相对于地面静止，处于平衡状态，木块受到的细线的拉力等于滑动摩擦力，所以不必做匀速直线运动，操作简单，且弹簧测力计固定不动，示数稳定，便于读数，所以合理的是A图，在B图中，无法测量木块受到的摩擦力，故B图不合理。 20. 某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均相等。 （1）如图甲所示装置实验，小明在实验时发现，在左边挂一个钩码，右边挂一个钩码时，木块保持静止状态。继续在右边再挂一个钩码，木块状态没改变，这是木块受到的力________（选填“是”或“不是”）平衡力。 （2）实验小组决定改进实验设计，小明同学设计了如图乙所示实验装置，这个装置相比甲图实验装置的优点是 。 A. 方便控制拉力在同一条直线上 B. 减小了摩擦力对实验的影响 （3）经过讨论，又设计出了如图丙所示装置，要求卡片________（选填“硬度要大”或“质量要小”）。在图丙装置左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在________上。 （4）为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丙所示装置进行实验，下一步的操作是________（选填“剪开左侧绳子”、“剪开右侧绳子”或“剪开卡片”）。 【答案】（1）是 （2）B （3） ①. 质量要小 ②. 同一直线 （4）剪开卡片 【解析】 【小问1详解】 在左边挂一个钩码，右边挂一个钩码时，木块保持静止状态；继续在右边再挂一个钩码，木块状态没改变，即木块仍处于静止状态。根据平衡状态的定义：物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，受到的力是平衡力，所以此时木块受到的力是平衡力。 【小问2详解】 甲图中木块与桌面之间存在摩擦力，这个摩擦力会对实验结果产生干扰；而乙图中用小车代替木块，小车与桌面之间是滚动摩擦，滚动摩擦力比滑动摩擦力小很多，从而减小了摩擦力对实验的影响。所以这个装置相比甲图实验装置的优点是减小了摩擦力对实验的影响，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 【小问3详解】 [1]丙图中用卡片进行实验，为了减小卡片自身重力对实验的影响，应使卡片的质量要小。 [2]将小卡片转动一小角度，此时两个拉力不在同一条直线上，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，说明只有当两个力作用在同一条直线上时，卡片才能保持平衡，这表明相互平衡的两个力需要作用在同一条直线上。 【小问4详解】 为了探究“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，需要将原来的一个物体变成两个物体，所以应该剪开卡片，这样卡片就变成了两个物体，此时两个拉力分别作用在两个物体上，观察卡片的运动状态，从而探究两个力是否还能平衡。 五、计算题（本题共2小题，第22题6分，第23题7分） 21. 一辆自动智能驾驶汽车的总质量为9000kg，在平直公路上向东匀速行驶，汽车受到的阻力是车重的0.05倍，g取10N/kg。求： （1）汽车所受的重力。 （2）汽车在平直公路上向东匀速行驶时，受到的牵引力大小。 【答案】（1）9×104N （2）4.5×103N 【解析】 【小问1详解】 由公式 可知，汽车所受的重力为 【小问2详解】 由题意可知，汽车受到的阻力为，由于汽车做匀速直线运动，则汽车在水平方向上受到的牵引力和阻力是一对平衡力，两个力大小相等，故 22. 如图甲所示，轻质薄壁柱形容器放在水平地面上，其底面积为200cm2，容器内装有深度为10cm的水（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。求： （1）水的体积； （2）水对容器底的压强； （3）现有一体积为900cm3，质量为1.8kg的不吸水质地均匀圆柱体，如图乙所示。将其沿水平方向分割成A、B两部分，体积分别为VA、VB。依次轻轻将它们都放入容器中浸没，A部分放入水中前后水对容器底部的压强变化量为p1，再将B部分放入水中前后水对容器底部的压强变化量为p2，p1、p2与VA、VB的关系如图丙所示。求上述过程中，B部分圆柱体放入前后，容器对桌面的压强变化量。 【答案】（1）2000cm3 （2）1000Pa （3）500Pa 【解析】 【小问1详解】 已知容器底面积 水的深度 则水的体积为 【小问2详解】 水对容器底的压强为 【小问3详解】 由图丙知道，VB是VA的两倍，而圆柱体的总体积为900cm3，即， 将A部分放入水中浸没，水面升高 水对容器底部压强的变化量 将B部分放入水中浸没，水面升高 然而由图丙知道，B部分放入水中时，水对容器底部压强变化量为p2=200Pa，水深增加 故，即B部分放入水中时有部分水溢出，且溢出水的体积 溢出水的质量 B部分物体的质量 B部分圆柱体放入前后，容器对桌面的压强变化量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024级八下物理第一次阶段性测试 一、单选题（本题共12小题，每小题3分，满分36分） 1. 如图所示的现象中，没有利用大气压的是（　　） A. “吸盘”挂钩贴在竖直墙面上 B. 用吸管将饮料“吸”入口中 C. 用硬纸片“托住”杯中的水 D. 设计成上窄下宽的拦河坝 2. 如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（　　） A. 0N B. 3N C. 6N D. 12N 3. 如下图所示，物体A放在水平桌面上，在水平方向上受到同一直线上的两个力和的作用，，。如果实际上物体A在水平方向上受到的合力为零，则在水平方向上物体A还应受到一个力，这个力的大小和方向分别是（　　） A. 20N、水平向左 B. 16N、水平向右 C. 4N、水平向左 D. 4N、水平向右 4. 如下图所示，某同学正在跳远，在此瞬间，下列说法正确的是（　　） A. 该同学由于惯性继续向前运动 B. 该同学由于受到惯性力继续向前运动 C. 该同学由于受到重力会竖直下落 D. 该同学受到重力和升力作用 5. 如图是小明同学家的冰箱上贴满冰箱贴的情景，冰箱贴在竖直的冰箱面板上不会掉下来，原来冰箱贴是用磁性材料制成的，下列说法中正确的是（　　） A. 冰箱贴受到的重力与冰箱面板对冰箱贴的吸引力是一对平衡力 B. 冰箱贴对冰箱面板的压力与冰箱面板对冰箱贴的支持力是一对平衡力 C. 冰箱贴受到的重力与冰箱面板对冰箱贴的摩擦力是一对平衡力 D. 冰箱贴对冰箱面板的吸引力与冰箱面板对冰箱贴的吸引力是一对平衡力 6. 如图所示的四个力中，不属于弹力的是（ ） A. 地球对月球的吸引力 B. 拉开的弦对箭的推力 C. 熊猫掰竹子的力 D. 跳板弹起运动员的力 7. 如图所示，将A置于B上，A、B接触面水平。用力F把B压在竖直墙上，A、B均静止。若将A拿走，并增大F，关于B对墙的压力N，B受墙的摩擦力f，下列判断正确的是（ ） A. N增大，f不变 B. N增大，f增大 C. N不变，f不变 D. N增大，f变小 8. 将一未装满水的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。瓶底与瓶盖的面积之比为5:1，瓶重和厚度忽略不计。下列说法正确的是（ ） A. 倒放后水对底部的压强不变 B. 倒放后水瓶对桌面的压强不变 C. 倒放后水瓶对桌面的压力变大 D. 倒放后水对底部的压力变小 9. “低碳出行，骑行天下”。下列有关自行车骑行的说法，正确的是（　　） A. 下陡坡时自行车速度越来越快，它受到的摩擦力也越来越大 B. 上坡时加紧蹬几下，是为了增大自行车的惯性 C. 停止蹬自行车，它会慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因 D. 刹车时用力捏车闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦力 10. 太极拳是我国非物质文化遗产，集颐养性情、强身健体等多种功能为一体。当运动员从如图甲姿势换成图乙姿势时，他对水平地面的（ ） A. 压力变大，压强不变 B. 压力变大，压强变大 C. 压力不变，压强变小 D. 压力不变，压强变大 11. 在2025年11月全运会羽毛球女子单打决赛场上，湖北队王祉怡获女单冠军。赛场上，运动员用球拍击打羽毛球，羽毛球离开球拍后的飞行轨迹如图中曲线所示。下列说法正确的是（　　） A. 羽毛球飞行过程中，运动状态没有改变 B. 羽毛球飞行过程中受到重力、空气阻力、球拍对球的推力 C. 羽毛球飞行过程中所受重力的方向始终竖直向下 D. 球拍击打羽毛球时，羽毛球受到的弹力是羽毛球弹性形变产生的 12. 生活处处有物理，小杰对下列生活中的物理量进行了估测，最符合实际的是（　　） A. 一名普通中学生的重力约为500N B. 一名普通中学生双脚站立在水平地面上，对地面压强约为1000Pa C. 一个鸡蛋的重力约为10N D. 铅笔从书桌掉落到地上所用时间约为10s 二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共22分） 13. 运动员鞋的底部凹凸不平，跑步时可以______（选填“增大”或“减小”）摩擦力；运动员起跑时，用力向后蹬地，运动员就会获得向前的力，这说明______。 14. 如图两棋子静止叠放在水平面上，上方棋子受力__________（选填“平衡”或“不平衡”）。用尺快速水平击打下方棋子，由于上方棋子具有__________，其位置几乎不变。当下方棋子飞出的过程中，若所有力全部消失，则该棋子将保持__________（选填“静止”或“匀速直线运动”），说明物体的运动__________（选填“需要”或“不需要”）力来维持。 15. 我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03mm，这种玻璃常应用于折叠屏手机，如图所示，手指用力压这种玻璃会使其变弯曲，说明力可以使物体发生_____；手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和________有关。 16. 如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为和，则___________；受到的压强分别为和，则___________（两空均选填“”、“”或“”）；若 ，笔尖的面积为，则=___________。 三、作图题（本大题共1小题，每空2分，共2分） 17. 如图所示，重为的物体在压力的作用下保持静止，请在点画出物体受到重力及摩擦力的示意图。 四、实验题（本大题共3小题，每空2分，最后一空3分，共27分） 18. 小林同学在“探究重力大小与质量的关系”实验中，选择了不同的物体进行实验。 实验次数 被测物体 质量 重力 1 物体1 0.1 1 2 物体2 0.2 2 3 物体3 0.3 4 物体4 0.5 5 （1）测量前，弹簧测力计应在___________方向上调零，使指针对准零刻度线。 （2）测量“物体3”的重力时，弹簧测力计指针位置如图所示，示数为___________N。此时，使弹簧测力计中弹簧伸长的力是___________（选填“物体的重力”或“物体对弹簧的拉力”）。 19. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中： （1）为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块A，根据我们学过的二力平衡知识，可以知道滑动摩擦力的大小；弹簧测力计的示数______（选填“<”或“>”）； （2）丙图中，若增大弹簧测力计的拉力，木块A所受滑动摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”），由______两次实验可以得出滑动摩擦力的大小跟压力大小的关系； （3）小明认为实验过程中难以拉动木块做匀速直线运动，所以对实验装置进行了改进，如图2，你认为合理的是______。 20. 某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”，每个钩码质量均相等。 （1）如图甲所示装置实验，小明在实验时发现，在左边挂一个钩码，右边挂一个钩码时，木块保持静止状态。继续在右边再挂一个钩码，木块状态没改变，这是木块受到的力________（选填“是”或“不是”）平衡力。 （2）实验小组决定改进实验设计，小明同学设计了如图乙所示实验装置，这个装置相比甲图实验装置的优点是 。 A. 方便控制拉力在同一条直线上 B. 减小了摩擦力对实验的影响 （3）经过讨论，又设计出了如图丙所示装置，要求卡片________（选填“硬度要大”或“质量要小”）。在图丙装置左边和右边各挂一个钩码后，将小卡片转动一小角度，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，这表明相互平衡的两个力需要作用在________上。 （4）为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，如果利用如图丙所示装置进行实验，下一步的操作是________（选填“剪开左侧绳子”、“剪开右侧绳子”或“剪开卡片”）。 五、计算题（本题共2小题，第22题6分，第23题7分） 21. 一辆自动智能驾驶汽车的总质量为9000kg，在平直公路上向东匀速行驶，汽车受到的阻力是车重的0.05倍，g取10N/kg。求： （1）汽车所受的重力。 （2）汽车在平直公路上向东匀速行驶时，受到的牵引力大小。 22. 如图甲所示，轻质薄壁柱形容器放在水平地面上，其底面积为200cm2，容器内装有深度为10cm的水（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。求： （1）水的体积； （2）水对容器底的压强； （3）现有一体积为900cm3，质量为1.8kg的不吸水质地均匀圆柱体，如图乙所示。将其沿水平方向分割成A、B两部分，体积分别为VA、VB。依次轻轻将它们都放入容器中浸没，A部分放入水中前后水对容器底部的压强变化量为p1，再将B部分放入水中前后水对容器底部的压强变化量为p2，p1、p2与VA、VB的关系如图丙所示。求上述过程中，B部分圆柱体放入前后，容器对桌面的压强变化量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $