6.1 生物有共同祖先的证据 课件 2025-2026学年高一下学期生物人教版必修2

2026-06-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 第1节 生物有共同祖先的证据
类型 课件
知识点 生物的进化
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 29.42 MB
发布时间 2026-06-19
更新时间 2026-06-19
作者 学科芭比
品牌系列 -
审核时间 2026-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58407708.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学课件聚焦“生物有共同祖先的证据”,系统呈现化石、比较解剖学、胚胎学及细胞分子水平证据,通过“神话传说—问题探讨”导入,引导学生从神创论认知过渡到科学证据分析,搭建从现象到本质的学习支架。 其亮点在于构建多维度证据链,结合科学思维(如分析赫氏近鸟龙化石过渡特征)和探究实践(比较细胞色素c氨基酸序列差异),强化进化与适应观。采用问题驱动教学,帮助学生形成生命观念,教师可借助结构化素材提升教学效率。

内容正文:

第6章 生物的进化 第1节 生物有共同祖先的证据 必 修二 辽宁古果化石标本 诸城恐龙博物馆的化石 三叶虫化石标本 一、学习目标 二、重难点 1.教学重点: 基于化石等证据和逻辑,认同生物是不断进化的。 2.教学难点: 1.通过对化石、比较解剖学和胚胎学证据进行比较、分析、归纳、概括,说明当今生物具有共同的祖先。 2.说明当今生物在新陈代谢、DNA的结构和功能等方面具有许多共同特性,从细胞和分子水平佐证了当今生物具有共同的祖先。 3.基于对丰富多样的生物具有共同的祖先的认识,认同生物界的统一性,摒弃人类中心主义的观点。 从细胞和分子水平寻找当今生物具有共同特征和共同祖先的证据。 问题探讨 ... 那你知道最初人是怎么出现的吗? 传说3 古希腊神话 古希腊神话中,普罗米修斯是泰坦巨神的后代,他用粘土按照自己的身体造出了人类(男人)。后来宙斯要求火神制造潘多拉,造出了世界上第一个女人。雅典娜赋予了人类灵魂和神圣的生命。 传说1 女娲造人 中国上古神话传说之一,创世女神女娲化生万物,每天至少能 创造出七十样东西 ,开世 造物,因此被称为大地之 母。她是古老相传的母 神。 传说2 上帝造人 上帝用泥土造人,在泥坯的鼻中吹入生命的气息,就创造出了有灵的活人。上帝给他起名叫亚当。但那时的亚当是孤独的,上帝决心为他造一个配偶,便在他沉睡之际取下他一根肋骨,又把肉合起来。上帝用这根肋骨造成了一个女人,取名叫夏娃。 亚当和夏娃 达尔文(C. R. Darwin,1809-1882)在《物种起源》一书中明确提出,地球上的当今生物都是由共同祖先进化来的,人和猿有共同的祖先。这一论断给当时占统治地位的“神创论”带来了巨大冲击,有人在漫画中把达尔文画成半人半猴的形象。以此发泄对达尔文的不满。直到今天,仍有人对“共同由来学说”“人猿共祖说”持排斥态度。 问题探讨 ... 讨论: 1:反对共同由来学说的人能拿出有说服力的证据吗? 不能。反对共同由来学说的人主要包括支持神创论、物种不变论的人,也有人认为,进化论只是一种假说,不是科学事实。反对的人可能会拿出这些说法来进行反驳,但这些都不是有说服力的证据。 2:你能说出什么证据来支持达尔文的观点? 化石、同源器官、基因、蛋白质等方面的证据。 一 、达尔文的生物进化论 生物有共同祖先的证据 Evidence that organisms share a common ancestor 达尔文的生物进化论两大学说: (1)内容:地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。 揭示了生物进化的机制,解释了适应的形成和物种形成的原因。 1. 共同由来学说 2.自然选择学说 (2)证据 古生物证据 当今生物证据 比较解剖学证据 胚胎学证据 细胞和分子水平证据 化石证据 包括 进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。 “进化”一般用以指事物的逐渐变化、发展,由一种状态过渡到另一种状态。 相关资料 进化 二 、地层中陈列的证据--化石 生物有共同祖先的证据 Evidence that organisms share a common ancestor 化石是指通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。 1.概念: 2.作用:利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物的种类及其形态、结 构、行为等特征。 三叶虫化石标本 远古动物牙齿化石标本 从动物的牙齿化石推测它们的饮食情况 从动物的骨骼化石推测其体型大小和运动方式 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。 生活遗迹 遗体 遗物 从植物化石推测他们的形态结构和分类地位 辽宁古果化石标本 二 、地层中陈列的证据--化石 生物有共同祖先的证据 Evidence that organisms share a common ancestor 大部分化石发现于沉积岩的地层中。 3.分布: 思考 讨论 化石证据对共同由来学说的支持 图6-2地层中有大量化石的示意图 1. 图中所示资料支持达尔文的共同由来学说吗? 支持 不同地层的形成年代不同,越早形成的地层中首次出现的生物越低等,生物特征越简单;越晚形成的地层中首次出现的生物越高等,生物特征越复杂。 地层年龄 (百万年前) 首次出现的生物类群 (化石) 245——144 鸟类、哺乳类 360——286 爬行类 408——360 昆虫、两栖类 505——438 鱼类 700 多细胞生物 2100 单细胞真核生物 二 、地层中陈列的证据--化石 生物有共同祖先的证据 Evidence that organisms share a common ancestor 思考 讨论 化石证据对共同由来学说的支持 2. 2009年,我国科学家在辽宁省建昌县发现了完整的赫氏近鸟龙化石,其身体骨架与恐龙非常接近,但其骨架周围由清晰的羽毛印痕,显示其后肢和尾部都有飞羽;后肢发达,显示其善跑不善飞。科学家认为这一化石为鸟类起源于恐龙的假说提供了有力证据,这是为什么? 赫氏近鸟龙化石及复原图 基于化石证据可判断赫氏近鸟龙既具有恐龙的特征,也具有鸟类的特征,属于恐龙和鸟类的过渡类型,这说明鸟类很可能是由恐龙进化来的。 3. 在东非大裂谷地带,科学家发现了许多早期古人类化石,其中有318万年前的少女露西的骨骼化石,其上肢骨的结构与黑猩猩的相似,适于攀援,下肢骨与现代人类接近,适于直立行走。这一证据支持人猿共祖说吗? 露西既有智人的特征,也有黑猩猩的特征,说明人和黑猩猩可能有共同的祖先,都起源于一类森林古猿。 少女露西化石(左)及复制品(右) 二 、地层中陈列的证据--化石 生物有共同祖先的证据 Evidence that organisms share a common ancestor (1)生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。 4.结论: (2)揭示出生物的进化顺序: 由简单到复杂 由低等到高等 由水生到陆生 思考 讨论 1.这四种前(上)肢骨骼是否都有肱骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨,其种类有一致性吗? 3.这四种前(上)肢骨骼的功能迥异,外形差别也很大,其内部结构模式为什么如此一致? 2.从上到下看这四种前(上)肢骨骼,这些骨的排列顺序一致吗? 三 、当今生物体上进化的印记——其他方面的证据 生物有共同祖先的证据 Evidence that organisms share a common ancestor 1. 比较解剖学证据: 研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构,可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。 都有。 其种类有一致性。 排列顺序一致 这四种前(上)肢骨骼有相同的起源,说明它们可能是由共同的祖先进化来的。在漫长的进化过程中,因为适应不同的环境,逐渐出现了形态和功能的不同。 三 、当今生物体上进化的印记——其他方面的证据 生物有共同祖先的证据 Evidence that organisms share a common ancestor 1. 比较解剖学证据: 研究比较脊椎动物的器官、系统的形态和结构,可以为这些生物是否有共同祖先寻找证据。 思考 讨论 4.人与蝙蝠、鲸和猫的骨骼结构还有哪些共同点?哺乳动物与鱼在骨骼结构上有哪些共同点?这是否支持现有的脊椎动物有着共同的原始祖先? 人鱼蝙蝠、鲸、猫的骨骼结构十分发达,脊柱、肋骨、胸骨等形成支架起到支持身体、保护内部器官的作用;头骨骨块减少或愈合,使头骨坚硬,起到保护作用,等等。 哺乳动物和鱼都具有头骨、脊柱、肋骨及附肢骨骼等。此外,一些具体的骨也有共同点,如哺乳类中耳的3块听小骨镫骨、砧骨、锤骨分别与鱼类的舌颌骨、方骨、关节骨有共同的起源。 不同类群动物的骨骼结构具有许多共同点,支持现有的脊椎动物有着原始的共同祖先。 同源器官 三 、当今生物体上进化的印记——其他方面的证据 生物有共同祖先的证据 Evidence that organisms share a common ancestor 有没有“活”的证据来佐证生物是由共同祖先进化而来的呢? 思考 鸭嘴兽体表有毛,用乳汁哺育后代,具有哺乳动物的特征;鸭嘴兽的繁殖方式是卵生,又像爬行动物。因此,它可以作为哺乳动物是从爬行动物进化而来的证据之一。 矛尾鱼是唯一现生的总鳍鱼类,它的发现使现今所有陆地上的脊椎动物和水域中的鱼类紧密地联系到一起,四足类动物由海洋登上陆地的活化石证据是由矛尾鱼鲜活的摆在人们的面前的。 扩展:活化石 三 、当今生物体上进化的印记——其他方面的证据 生物有共同祖先的证据 Evidence that organisms share a common ancestor 2. 胚胎学证据: (1)胚胎学:是指研究动植物胚胎的形成和发育过程的学科。 ①人的胚胎在发育早期会出现鳃裂和尾, 这与鱼的胚胎在发育早期出现鳃裂和尾 非常相似。 (3)结论: 该证据支持人和其他脊椎动物有共同祖先的观点。 鳃裂 尾 ②脊椎动物在胚胎发育早期都有彼此相似 的阶段。 (2)证据: 三 、当今生物体上进化的印记——其他方面的证据 生物有共同祖先的证据 Evidence that organisms share a common ancestor 3. 细胞和分子水平的证据: 从微小的酵母菌,到独木成林的细叶榕;从善于攀援的黑猩猩,到我们人类,不同生物之间具有很大差异。 然而,细胞生物学和分子生物学的研究却表明,看似截然不同的当今生物之间也有很多相似之处。 酵母菌 细叶榕 黑猩猩 人类 细胞学:在光学显微镜水平上研究细胞的化学组成、形态、结构及功能的学 科。 分子生物学:从分子水平研究生物大分子的结构与功能从而阐明生命现象本质 的科学。 (真核细胞与原核细胞结构及代谢上的相似性) (DNA分子水平、蛋白质分子水平、基因水平) 三 、当今生物体上进化的印记——其他方面的证据 生物有共同祖先的证据 Evidence that organisms share a common ancestor 3. 细胞和分子水平的证据: 思考 讨论 【资料1】已知最古老的化石是大约35亿年前的古细菌化石。现在,在海洋、湖泊等环境中还能发现古细菌,这些古细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和DNA。 DISCUSS 都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和DNA。地球上现存的古细菌与最古老的古细菌有相同的细胞结构模式,说明二者有共同的祖先。 (1)当今生物的细胞在结构上与古细菌有哪些共同点?说明了什么? (2)举例说出当今生物的细胞在代谢上的共同点。 都能进行细胞呼吸,代谢中的酶类非常相似。都有相同的能量“货币”——ATP,绿色植物能进行光合作用等。 三 、当今生物体上进化的印记——其他方面的证据 生物有共同祖先的证据 Evidence that organisms share a common ancestor 3. 细胞和分子水平的证据: 思考 讨论 DISCUSS 【资料2】人与猩猩和长臂猿的某段同源DNA的差异分别为2.4%、5.3%。人与黑猩猩基因组的差异只有3%。 (3)人和类人猿在DNA的碱基序列或基因组方面高度接近说明了什么? 可能有共同的祖先 【资料3】细胞色素c是细胞中普遍含有的一种蛋白质,约有104个氨基酸,据测算,它的氨基酸序列每2000万年才发生1%的改变。不同生物与人的细胞色素c氨基酸序列的差异如下表所示。 生物名称 黑猩猩 猕猴 狗 鸡 响尾蛇 氨基酸差异/个 0 1 11 13 14 生物名称 金枪鱼 果蝇 天蚕蛾 链孢霉 酵母菌 氨基酸差异/个 21 27 31 43 44 (4)关于人与其他生物的亲缘关系,从细胞色素c的相关资料可以得出什么结论?这些数据是否支持生物有着共同的起源? 说明这些生物都有共同的祖先;氨基酸序列差异的大小揭示了不同生物之间亲缘关系的远近,差异越小,表明亲缘关系越近。 支持生物有着共同的起源。 三 、当今生物体上进化的印记——其他方面的证据 生物有共同祖先的证据 Evidence that organisms share a common ancestor 3. 细胞和分子水平的证据: 根据已学的知识,归纳生物在细胞和分子水平上的共同特征 细胞水平 物质基础 结构基础 细胞代谢 细胞生命活动 分子水平 DNA 蛋白质 密码子 遗传信息流动 化学元素种类大致相同,无机物和有机物。 细胞膜、细胞质、核糖体、DNA和RNA。 都能细胞呼吸,ATP是直接能源物质。 增殖、分化、衰老、凋亡。 细胞生物都以DNA作为遗传物质。核酸结构相似。 都遵循“中心法则”,共用一套遗传密码。 都以21种氨基酸来组成蛋白质、氨基酸序列相似 翻译时共用一套遗传密码 三 、当今生物体上进化的印记——其他方面的证据 生物有共同祖先的证据 Evidence that organisms share a common ancestor 3. 细胞和分子水平的证据: (1)细胞水平的证据: ①都有能进行代谢、生长和增殖的细胞; ②细胞有共同的物质基础和结构基础等。 →生物有共同祖先 (2)分子水平的证据: ①不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的共同点,提示人们当今生物有着共同的原始祖先。 ②不同生物的DNA和蛋白质等生物大分子的差异的大小揭示了当今生物种类亲缘关系的远近,以及它们在进化史上出现的顺序。 生物进化论 三 、当今生物体上进化的印记——其他方面的证据 生物有共同祖先的证据 Evidence that organisms share a common ancestor 共同由来学说 比较解剖学 胚胎学 细胞和分子水平 化石 自然选择学说 直接证据 有力支持 互为补充相互印证 (基础) 课堂练习 01 1.根据生物进化的顺序,推测地球上最先出现的生物化石应该是 ( ) A.单细胞细菌 B.多细胞水螅 C.低等多细胞藻类植物 D.高等多细胞被子植物 A 2.鸡在胚胎发育第4天左右排泄氨(与鱼类相似);第6~8天以排尿素为主(与两栖类相似);第10天左右排泄尿酸(与鸟类相似)。这可以作为生物进化的哪一方面的证据 ( ) A.分子生物学 B.胚胎学 C.比较解剖学 D.细胞和分子水平 B 3.最近,弗吉尼亚理工大学的科学家通过解剖死胎鳄鱼尸体,对其进行了全基因组测序,结果惊奇地发现,它与母亲在基因上有99.9%以上是相同的。这是世界首例鳄鱼“孤雌生殖”案例。该证据属于支持生物进化论的 ( ) A.直接证据 B.比较解剖学证据 C.胚胎学证据 D.细胞和分子水平证据 D 生物有共同祖先的证据 Evidence that organisms share a common ancestor 达尔文生物进化论 共同的物质、结构基础 胚胎早期发育相似性 器官、系统的形态和结构相似 应用 概念 保存在地层中的古代生物的遗体遗物或生活痕迹 生物进化顺序 形态、结构、行为等 比较解剖学 化石 胚胎学 分子水平 细胞水平 蛋白质和DNA等共同点 蛋白质和DNA差异大小 意义 揭示了生物进化的机制,解释了适应的形成和物种形成的原因 意义 指出地球上所有生物都是由原始的共同祖先进化而来 共同由来学说 自然选择学说 组成 证据 最直接、最重要 亲缘关系远近 1.关于生物的进化,只能靠运用证据和逻辑来推测。判断以下有关生物进化证据和结论的说法是否合理。 (1)通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点,推测其行为特点。( ) (2)人和鱼的胚胎发育经历了有鳃裂及有尾的阶段,这可以用人与鱼有共同祖先来解释。 ( ) (3)比较解剖学发现,不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大,这说明这些哺乳动物不是由共同祖先进化来的。 ( ) 练习与应用 一、概念检测 √ √ × 2.生物进化的证据是多方面的,其中能作为直接证据的是 ( ) A.化石证据 B.胚胎学证据 C.比较解剖学证据 D.分子生物学证据 3.生物都有共同的祖先,下列各项不能作为支持这一论点的证据的是( ) A.所有生物共用一套遗传密码 B.所有生物都由ATP直接供能 C.各种生物的细胞具有基本相同的结构 D.所有生物的生命活动都是靠能量驱动的 A D 练习与应用 二、拓展应用 1.如果有人坚持认为生物是自古以来就如此的,你认为能够反驳他的最有效的证据是什么?为什么?当你提供了你认为最有效的证据后,他还可能如何辩解?你又如何进一步反驳? 可以举出本节教材中的各种证据,如不同地质年代中相继出现的生物类群。已经灭绝的物种,物种大爆发事件,地壳剧烈运动、气候剧烈变化和小行星碰撞地球等事件对生物的影响,也可以引用达尔文论证生物进化时列举的大量证据,如在加拉帕戈斯群岛所发现的大量物种形成的事实。需要从所选择的证据出发,厘清与所反驳的观点之间的逻辑关系,进行由针对性的论述。 2.我国地域辽阔,古生物化石种类繁多,在生物进化的研究中起着非常重要的作用。下面是我国发现的一些著名的化石群:澄江生物化石群、热河生物化石群、山旺生物化石群、和政生物化石群、关岭生物化石群等。请任选一个化石群或当地已发现的化石群,查找相关资料,向全班同学介绍该化石群中主要的化石,以及该化石群的发现在研究生物进化中的重要意义。 (2)呈现出一个前所未有的仅在二三百万年的瞬间时空”里生物(特别是动物)大规模涌现的突发生物事件,是寒武纪生命大爆发的最好例证。 澄江生物化石群的科学意义在于:(1)在前寒武纪到早寒武纪的生命演进过程中,填补了从埃迪卡拉生物化石群(发现于澳大利亚的前寒武纪晚期地层)到布尔吉斯页岩生物化石群(发现于加拿大的中寒武纪地层)之间长达数千万年的古生物资料空白; $

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