18文言文二则《囊萤夜读》课件-2025-2026学年语文四年级下册统编版

该小学语文课件以《囊萤夜读》为核心，围绕“古之圣贤成长路”主题展开，通过“了解车胤”导入新课，衔接单元“成长的故事”脉络，以“一读正确、二读流利、三读理解、四读背诵”的文言文学习方法为支架，引导学生走进古人成长故事。 其亮点在于通过活动链推进教学，结合“困难-解决办法-品质”分析培养思维能力，拓展《凿壁偷光》对比阅读增强文化自信。采用自主合作学习，学生在掌握文言文阅读方法的同时感悟勤学精神，教师可依托系统流程提升教学效率。

古之圣贤成长路 追 寻 深深浅浅的脚印， 写满成长的故事。 走进古人的故事，了解他们的成长路，发现他们成长的密码。借古人智慧，助自己成长。 活动一 囊 萤 夜 读 18、文言文二则 囊 萤 夜 读 nánɡ 用口袋装 萤火虫 评价标准 书写正确、工整。 书写美观 晋 书 唐代房玄龄等人编撰。记载了从司马懿开始到晋恭帝元熙二年（420年）为止，包括西晋和东晋的历史，并用“载记”的形式兼述了十六国割据政权的兴亡。是了解两晋历史的基本史籍。 一读，读正确。 回顾学习文言文的方法 二读，读流利。 三读，能理解。 四读，能背诵。 活动二 胤恭勤 不倦，博学多通 。家贫不常得油，夏月则练囊 盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 囊萤夜读 盛[chéng] ①装，把东西放在容器里。 盛[shèng] ①茂盛，旺盛 数[shǔ] ①计算 数[shù] ①几，几个 盛数 胤恭勤 不倦，博学多通 。家贫不常得油，夏月则练囊 盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 囊萤夜读 yìn gōng qín ① ② ③ ④ 注释 本文选自《晋书·车胤传》。囊，用口袋装。萤，萤火虫。 ① 〔恭勤〕 ② 肃敬勤勉。 〔通〕 ③ 通晓，明白。 〔练囊〕 ④ 白色薄绢做的口袋。 yān 夏月则练囊 盛数十萤火以照书 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 囊萤夜读 活动三 胤恭勤 不倦，博学多通 。家贫不常得油，夏月则练囊 盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 囊萤夜读 ① ② ③ ④ 是谁在“囊萤夜读”? 你是从哪里知道的? 肃敬勤勉 疲倦 车胤恭敬勤勉学习不知疲倦，他学识渊博，通晓很多知识。 看注释 扩词法 看插图 联系上下文 通晓,明白 看注释 看插图 联系上下文 扩词法 理解意思的方法 家贫不常得油 困 难 夏月则练囊盛数十萤火以照书 解决办法 勤学 品 质 自主合作学习：借助理解意思的方法，理解文言文的意思。小组合作，完成学习任务单。 胤恭勤 不倦，博学多通 。家贫不常得油，夏月则练囊 盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 ② ③ ④ 在学习上车胤除了家贫不常得油外，还不常得什么? 贫穷 遇 到 的 困 难 囊萤夜读 ① 灯油 胤恭勤 不倦，博学多通 。家贫不常得油，夏月则练囊 盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 ② ③ ④ 解 决 的 办 法 用口袋装 夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。 囊萤夜读 ① 白色薄绢做的口袋 车胤就是这样不分白天黑夜地读书，你看—— 夜深了，别人都睡觉了，车胤还在—— 读 书 凌晨了，鸡都叫了，车胤还在—— 读 书 天亮了，太阳升起来了，车胤还在—— 读 书 夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 夜以继日 语气词,没有特殊含义 以夜继日 通宵达旦 不分昼夜 近 近 你们猜测一下，这样的人，长大以后会是怎样的人？ 车胤为官刚正不阿，不屈权贵，做事不拘俗套，勇于创新。车胤长大后敏捷有智慧，在乡里之间很有声望，做了很大的官，名留青史。 《晋书》称赞“车胤忠壮” 背诵《囊萤夜读》 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。 活动四 ： ： ： 匡衡 勤学而无烛，邻舍有烛而不逮 ，衡乃 穿壁 引其光，以书映光而读之。 凿壁偷光 注释 ① 〔匡衡〕 西汉文学家。 ② 〔不逮〕 烛光照不到。 ① 〔乃〕 就。 ② 〔穿壁〕 在墙上凿洞。 ② ③ ① ④ 匡衡勤学而无烛 衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 勤奋好学，聪明机智 作业布置 背诵《囊萤夜读》。 查找P99词句段运用中成语故事的含义。 《囊萤夜读》讲的是晋朝人车胤夏夜捉萤火虫照亮来读书的故事，告诉我们要抓紧时间，勤奋苦读。 中 心 思 想 31739.033 ɽ¾ÓÒ÷ ¹ÅÇÙ Öйú´«Í³ÀÖÆ÷Ãû¼ÒÃûÇúϵÁÐ-¹ÅÇÙ, track 07 World 301968.44 $