山东省潍坊市昌乐县2024-2025学年统编版二年级下学期语文质量监测

2024-2025学年度第二学期期末质量监测二年级 语文试题 亲爱的同学们，为了让大家感受语文的魅力，学校在学期末将举办丰富多彩的语文周活动。小朋友们快来参与趣味活动，展示你的语文能力吧！ 【活动一：勇闯词句城堡】 一、看拼音，写词语。 1. 看拼音，写词语。 初夏时节，池塘更加迷人。岸边的碧绿，湖中的荷叶早已钻出水面，像亭亭玉立的少女。一阵轻风拂过，湖面上的一圈又一圈地漾开去。们按下相机快门，拍下美丽瞬间。赏遍整个池塘之后，他们仍然恋恋不。 二、选择正确的读音或字，画“ ”。 2. 选择正确的读音或字，画“ ”。 （1）这里的商品很便（biàn pián）宜，也方便（biàn pián）了广大市民。 （2）哪吒应（yīng yìng）该把从太乙真人那里学到的法术应（yīng yìng）用到帮助百姓中去。 （3）古时候，我们的祖先创造了甲（骨 古）文；到了现代，一艘艘神（州 舟）飞船冲向云（宵 霄），成为太空里的“文字”。在（坐 座 作）的我们，倍感自豪。 （4）山脚下的荆（jīn jīng）棘丛里有一个黑乎乎的洞穴（xué xuè）。 三、选一选。 3. 农历2025年出生的孩子生肖是“巳蛇”，那2026年出生的生肖是（ ） A. 寅虎 B. 卯兔 C. 午马 D. 辰龙 4. 《一起长大的玩具》中，每年中秋节，孩子们最感兴趣的玩具是（ ） A. 兔儿爷 B. 陀螺 C. 泥泥狗 D. 鸡毛 5. 大冬天里，人民政府为贫困家庭及时送来了棉被，这是（ ） A. 锦上添花 B. 雪中送炭 C. 画龙点睛 D. 引人注目 6. 冬冬想去图书馆，但他不知道应该怎么走，于是向一位老大爷问路，下面说话语气最恰当的一项是（ ） A. 喂，图书馆怎么走啊？ B. 老头儿，快点告诉我去图书馆的路线！ C. 老爷爷，您知道去图书馆的路怎么走吗？ D. 老爷爷，带我去图书馆吧。 7. “寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。下面词语也是这样的是（ ） A. 远近 B. 子孙 C. 使劲 D. 明亮 四、填一填。 8. 把下面的四字词语补充完整，并根据语境填空（填序号）。 ①________子孙 ②尽____竭____ ③赏____悦____ ④眉开________ ⑤破涕________ ⑥____颜悦____ （1）我们都是血脉相连的________。 （2）听到姐姐考上大学的消息，一家人乐得________。 （3）语文课上，大家________地朗读课文，声音又响亮又整齐，连窗外的小鸟都停下来听啦！ （4）公园里的小花五颜六色，蝴蝶在中间飞来飞去，真是________！ 五、写一写（没学写的字可以用拼音）。 9. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 小猫________________，_____________回家了。 10. 例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 旗杆旁________________。 11. 例：春风吹过来。温暖的春风轻轻地吹过来。 月亮升起来了。______________。 【活动二：点亮积累宝库】 六、根据积累填空（没学写的字可以用拼音）。 12. 根据积累填空（没学写的字可以用拼音）。 （1）在生活中我们要注意自己的仪容仪表，做到“冠________，纽________。” （2）明明乐于助人，当有人感谢他时，他总是说：“予人玫瑰，________。” （3）春天，在杜甫笔下是“两个黄鹂鸣翠柳，________________”；在高鼎笔下是“________________，忙趁东风放纸鸢”；在贺知章笔下是“不知细叶谁裁出，________________”；在白居易笔下是“________________，春风吹又生；人间________芳菲尽，山寺________始盛开。在程颢笔下是“云淡风轻近午天，傍花随柳________”。 （4）夏日里，我来到西湖边，看见了“接天莲叶无穷碧，________________”，我驻（zhù）足观赏，直到傍晚。天黑了，一艘小渔船亮着一盏渔灯，驶入了荷塘。一阵微风吹来，正是“微微风簇浪，________________”。 （5）爷爷说，做人要讲诚信，因为“失信________”；爷爷还说，做人要关心别人，因为“________肯帮人，急时有人帮”。 【活动三：穿越阅读迷宫】 七、读短文，回答问题。 读短文，回答问题。 夏 ①太阳像一个大火球。 ②柳叶打着卷（juǎn）儿，小花低着头，湖水冒着热气，小鱼该不会被煮熟吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面转圈，他报告：“好消息，就要下雨啦！就要下雨啦！” ③风来了，云黑了，雷公公跑来啦！哗！哗！哗！大雨快活地下起来了。闪电如银蛇划破天际，震耳欲聋的雷声紧随其后。狂风卷着雨珠狠命抽打树叶，梧桐树在风中剧烈摇晃，向日葵耷拉着花瓣躲避风雨。麻雀躲进屋檐，青蛙在池塘欢快地叫道：“呱！呱！呱呱呱！” ④下了一阵，风________了，云________了，雷公公________了。 ⑤天边挂起一道彩虹。哇，空气都是香的！湖里，鱼儿摆着尾巴游得多欢快啊！湖边有人乘凉，有人散步，桥上来了一队小朋友。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那过桥的小朋友。啊，他们多像一群小鸟，飞过雨后的彩虹！ 13. 选择合适的词语填在文中的横线上。（填序号）①散 ②回家 ③停 14. 短文第________自然段写的是雷雨中的场景，第________自然段写的是雷雨后的场景。雷雨前，________飞得很低，雷雨中，________快活地叫着，雷雨后，________在天边挂起。 15. 第②自然段中描写了雷雨前的哪些景物？用“ ”圈出来。 16. 画“ ”的句子在朗读时用（兴高采烈无精打采）的语气。用“√”标出。 17. “风来了，云黑了，雷公公跑来啦！”读句子，我想到了___________的画面。 18. 看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。 青蛙在池塘欢快地叫道：“呱！呱！呱呱呱！” 我懂得，青蛙的意思是：“_________________”。 19. 你还见过什么样的雨？当时是什么样子？写一写。 ________ _________________________ 【活动四：编织写话天地】 八、看图写话。 20. 看图写话。 仔细看图：小刺猬遇到了什么困难？是谁帮助了他？结果怎么样？发挥你的想象，用通顺的语句把故事写下来，不会写的字可以用拼音代替。写不写题目都可以，别忘了加上标点符号。 2024-2025学年度第二学期期末质量监测二年级 语文试题 亲爱的同学们，为了让大家感受语文的魅力，学校在学期末将举办丰富多彩的语文周活动。小朋友们快来参与趣味活动，展示你的语文能力吧！ 【活动一：勇闯词句城堡】 一、看拼音，写词语。 【1题答案】 【答案】 二、选择正确的读音或字，画“ ”。 【2题答案】 【答案】（1）pián biàn （2）yīng yìng （3）骨 舟 霄 座 （4）jīng xué 三、选一选。 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 四、填一填。 【8题答案】 【答案】 ①. 炎黄 ②. 心 ③. 力 ④. 心 ⑤. 目 ⑥. 眼笑 ⑦. 为笑 ⑧. 和 ⑨. 色 ⑩. ① ⑪. ④ ⑫. ② ⑬. ③ 五、写一写（没学写的字可以用拼音）。 【9题答案】 【答案】 ①. 开心极了 ②. 蹦蹦跳跳地 【10题答案】 【答案】站着一排挺拔笔直的松柏 【11题答案】 【答案】明亮的月亮慢慢地升起来了。 【活动二：点亮积累宝库】 六、根据积累填空（没学写的字可以用拼音）。 【12题答案】 【答案】 ①. 必正‌ ②. 必结‌ ③. 手有余香 ④. 一行白鹭上青天‌ ⑤. 儿童散学归来早‌ ⑥. 二月春风似剪刀 ⑦. 野火烧不尽‌ ⑧. 四月‌ ⑨. 桃花‌ ⑩. 过前川 ⑪. 映日荷花别样红‌ ⑫. 散作满河星‌ ⑬. 不立 ⑭. 平时 【活动三：穿越阅读迷宫】 七、读短文，回答问题。 【13~19题答案】 【答案】13. ③ ① ② 14. ①. ③ ②. ⑤ ③. 蜻蜓 ④. 青蛙 ⑤. 彩虹 15. 柳叶 小花 湖水 小鱼 蜻蜓 16. 兴高采烈 17. 乌云黑压压压地过来，大风呼呼刮起，轰隆隆的雷声滚滚逼近，大雨马上就要来临 18. 下雨太舒服啦，终于凉快咯！ 19. ①. 我见过绵绵的春雨。 ②. 细细的雨丝轻轻飘下来，小草偷偷探出脑袋，小花喝饱了水，到处润润软软的。 【活动四：编织写话天地】 八、看图写话。 【20题答案】 【答案】例文： 秋天到了，小刺猬来到果园里，看着树上红彤彤的果子直流口水，可是树太高了，他怎么也够不着，急得团团转。这时，山羊路过，看到了发愁的小刺猬，主动提出帮忙。山羊后退几步，猛地冲过去，用羊角撞向树干，果子噼里啪啦地掉了下来。小刺猬立刻蜷起身子，在地上打了个滚，果子就全都扎在了他的背上。小刺猬开心地向山羊道谢，背着满满一背的果子回家了。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $