13.2《在马克思墓前的讲话》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

该高中语文课件围绕《在马克思墓前的讲话》，系统涵盖悼词文体知识、马克思理论与实践贡献及语言赏析。导入通过叔本华和培根格言引出伟人，再以俞伯牙与钟子期知音故事过渡到马克思与恩格斯友谊，构建情感与知识支架。 其亮点在于以任务驱动整合文化自信与语言运用，如通过“讳饰手法分析‘停止思想’”培养语言敏感度，结合马克思两大发现梳理逻辑思维。采用情境导入与文本细读结合的教学方法，小结以“名垂千古”升华情感，助力学生理解革命文化，教师可高效开展深度教学。

一个星期以来，我已达到非常痛苦的地步：因为外衣进了当铺，我不能再出门，因为不让赊帐，我不能再吃肉。”“我的妻子病了，小燕妮病了，琳蘅患有一种神经热，医生我过去不能请，现在也不能请，因为没有买药的钱。八至十天以来，家里吃的是面包和土豆，现在是否能够弄到这些，还成问题。 马克思（1852年） 恩格斯： 坦白地向你说，我的良心经常像被梦魔压着一样感到沉重，因为你的卓越才能主要是为了我才浪费在经商上，才让它们荒废，而且还要分担我的一切琐碎的忧患。 马克思（1867年） 恩格斯： 据统计，马克思和恩格斯之间保存下来的通信，一共有一千多封。 课堂导入 二人信件往来 建立名声的成就可以分为两类：立功、立言。这是通向名声的两条必经之路。就基本条件而言，立功者需要有一颗伟大的心灵；立言者则需要一个伟大的头脑。——叔本华 当一个人完成了从无人做过的事业，或者虽曾有人尝试但失败了的事业，那么他所获得的荣誉，将远远高于追随别人而做得事业——哪怕后者更难也罢。——培根 叔本华和培根所说到的历史上的伟人中，马克思便是其中的一个。 导入新课 齐读下面的两句格言： 穿越时空的悼念 古有俞伯牙与钟子期，以高山流水为契，结下千古知音之谊。子期早逝，伯牙破琴绝弦，只因世间再无懂他琴音、知他心志之人，这份生死相托的知己情，成为中华文化中关于理解与情谊的永恒象征。 跨越千年与山海，19世纪的欧洲，马克思与恩格斯同样铸就了一段伟大的知己传奇。他们不仅是生活中相濡以沫的挚友，更是为人类解放事业并肩奋斗的革命战友，思想共鸣、信念同行。1883 年马克思与世长辞，恩格斯站在海格特公墓的墓前，以一篇悼词送别知己。这篇讲话没有悲戚的宣泄，却在冷静的评述中藏着最深沉的悲痛，在对伟大功绩的总结里，饱含着对战友的无限敬意。 学习目标 1、了解悼词的一般写法。 2、感知课文内容，了解马克思的贡献。 3、揣摩语言，体会平实的语言中饱含的深情。 任务一：与伟人相遇 演讲者 弗里德里希·恩格斯（1820—1895），德国思想家、哲学家、革命家、教育家，军事理论家，科学共产主义的创始人，全世界无产阶级和劳动人民伟大导师，马克思主义创始人之一。卡尔·马克思的挚友，被誉为“第二提琴手”，为马克思从事学术研究提供大量经济支持。马克思逝世后，将马克思遗留下的大量手稿、遗著整理出版，并众望所归地成为国际工人运动的领袖。 回望“革命友谊长卷” 1844年8月28日（24岁），恩返回德国途中，在巴黎和马第一次见面，两个人相知恨晚，一拍即合，共同相处十多天，他们相互发现在“一切理论领域当中意见都完全一致。” 1847年（27岁），两人合作撰写了《共产党宣言》。马克思做学问思考认真严谨，但生活随性，有时拖延要交给报社的文稿，恩格斯常协助马克思的工作并代笔部分文章。 1850年（30岁），为了在经济上支持陷于贫困的马克思，恩格斯回到英国，从事了他最讨厌的商业活动，来到他父亲经营的公司工作。 恩格斯晚年： 1894年，病中的恩格斯（74岁）立下遗嘱，他将马克思的全部著作手稿和信件移交给马克思的法定继承人——女儿艾琳娜·马克思。自己和马克思的全部藏书赠给德国社会民主党领导人倍倍尔和辛格尔。他还有大约3万英镑的财产，3/8给了马克思的女儿劳拉和爱琳娜，1/3给了马克思长女小燕妮的孩子们。 列宁对他们的评价:他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”。 悼念背景 19世纪中后期，资本主义矛盾凸显，无产阶级革命亟需科学理论指引，马克思创立的科学社会主义成为革命核心思想支撑。1883 年3月14日，65岁的马克思在伦敦家中与世长辞，临终前仍在修改《资本论》手稿，其逝世对无产阶级事业与历史科学是重大损失。3月17日，马克思安葬于伦敦海格特公墓，挚友恩格斯在简朴的葬礼上发表这篇悼词。马克思与恩格斯40余年风雨同舟，共同奠基革命理论、领导工人运动，这份深厚革命友谊让恩格斯能精准诠释马克思的两大发现与毕生贡献。悼词后经整理刊发，成为兼具理论深度与情感温度的经典文献。 结构一般分三部分：开头、主体、结尾。 开头 一般介绍死者逝世的时间，地点以及当时的情况。 述其哀—悼念： 主体 概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。 赞其功—评价： 结尾 表达对死者的悼念，劝慰逝者亲属，对在场的人们提出希望与号召。 颂其德—悼念： 1 2 3 文体知识 悼词：对死者表示哀悼的话 读一读：读准字音 悼词( ) 纷繁芜杂( ) 豁然开朗( ) 衷心喜悦( ) 卓有成效( ) 嫉恨( ) 诽谤( ) 诅咒( ) 给予答复( ) 诬蔑( ) dào huò zhuó fěi bànɡ jǐ wú zhōnɡ jí zǔ zhòu wū 任务二：疏通文意·整体感知 1、阅读课文，筛选出关键信息，标注每个自然段能够点明该段中心的语句。 读一读：掌握成语 繁芜丛杂 原指（草木）茂盛繁密，杂乱而没有条理，文中是错综复杂的意思。 豁然开朗 形容由昏暗窄小一变而为明亮宽敞。也比喻经过别人提醒或自己的学习思索，突然明白一个道理。豁然，开敞的样子。 浅尝辄止 刚入门就不再钻研，辄，就。 坚韧不拔 在艰难困苦的情况下坚持不动摇，有韧性。 卓有成效 办事有成绩，效果显著。 永垂不朽 指光辉事迹和伟大精神永远流传，不会磨灭。 1.当代最伟大的思想家停止思想了/但已经永远地睡着了。 2.这个人的逝世，是不可估量的损失。 3.马克思发现了人类历史的发展规律。 4.剩余价值的发现。 5.马克思在每个研究领域，都有深刻独到的发现。 6.科学是一种在历史上起推动作用的革命力量。 7.马克思首先是一个革命家。 8.马克思可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 9.他的英名和事业将永垂不朽! 画出每个自然段能够点明该段中心的语句，梳理结构。 逝世 成就 影响 悼念 总评功绩 科学家成就 革命家成就 1.当代最伟大的思想家停止思想了/但已经永远地睡着了。 2.这个人的逝世，是不可估量的损失。 3.马克思发现了人类历史的发展规律。 4.马克思发现了剩余价值。 5.马克思在每个研究领域，都有深刻独到的发现。 6.马克思关注科学，因为它是推动革命的力量。 7.马克思参加革命实践活动及取得的成果。 8.马克思可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。 9.他的英名和事业将永垂不朽! 在每部分内容中，恩格斯带着怎样的情感来演讲的？（注意在文中找到词句做依据。）全文感情基调是怎样的？ 逝世 成就 影响 悼念 总评功绩 科学家成就 革命家成就 遗憾 不舍 悲痛 赞颂 崇敬 哀悼 感情基调：沉痛、庄重 2、按照“述其哀、赞其功、颂其德”三部分来理清行文脉络。 一、述其哀（1） 交代伟人的逝世，表达悲痛之情。 二、赞其功（2-7） 评说马克思在理论和实践的伟大 贡献，表达了敬仰心情。 三、颂其德（8-9） 颂扬马克思品质的崇高—敌人的 忌恨、人民的爱戴，表达怀念之情。 活动１：马克思的两大理论发现是什么？ 物质资料生产是人类社会存在与发展的根基,人们必先满足基本生存需求,方能投身精神活动。 人类历史发展规律 揭开资本家剥削工人的神秘面纱,阐明资本主义生产方式的内在矛盾与必然趋势。 剩余价值规律 任务三：思想与行动的巨人 ： 活动２：马克思的革命实践活动体现在哪些方面？ 思想宣传阵地 创办《莱茵报》《新莱茵报》，利用报刊作为传播革命真理、抨击旧制度的重要喉舌。 团结力量纽带 领导第一国际（国际工人协会），将分散的各国工人运动联合起来，凝聚阶级力量。 亲身战斗历程 积极投身1848年欧洲革命，直接参与革命斗争，展现了理论家与革命家的知行合一。 精神武器锻造 创立科学社会主义理论，揭示人类社会发展规律，为无产阶级提供了强大的思想武器。 活动３：这些革命实践背后，蕴含着马克思怎样的精神追求？ 扎根人民 始终站在无产阶级立场，为人类解放而奋斗。 追求真理 毕生致力于科学理论体系的创立，探索社会发展规律。 勇于斗争 不畏强权，在理论和实践中坚决捍卫无产阶级利益。 无私奉献 将自己的一切献给革命事业，诠释了伟大的牺牲精神。 所谓“重要句子”，是指在文中起重要作用的关键性语句，“含意”包括三个方面： ①表层意义，即字面意义； ②句内意义，即句子的语境意义（临时意义）； ③句外意义（言外之意），即言在此而意在彼。 解题方法： 1.从关键词语含义入手：内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的词语。 2.从分析句子结构入手 3.从分析句子位置入手：中心句、总结句、过渡句、收束句，或能点明主旨的语句，或能显示脉络层次的关键性语句，即人们所说的“文眼”； 4.从分析句子修辞入手 5.从分析作者的表达意图入手：考虑作者的写作目的、情感态度。 考点解读——理解重要句子含义 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。（的心脏停止跳动了）让他一 个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅（病床）上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。（逝世了） 任务四：品语言，与文字共鸣 阅读第一段，认真体会恩格斯语言中所表达的情感。 思考1：作者为什么要在文章开头详细交代马克思逝世的时间? 思考2：用“停止思想”而不用“停止呼吸”或“心脏停止跳动”原因是什么？ 思考3：理解以下两句话的含义，体会作者的情感： 思考1：作者为什么要在文章开头详细交代马克思逝世的时间? ①因为是在葬仪上讲话，需要向全世界公布逝世的准确时间； ②强调这是全世界无产阶级应当永远不忘的时刻； ③表明马克思生命的每一刻对世界无产阶级都十分宝贵，饱含对马克思的无限崇敬和赞扬。 思考2：用“停止思想”而不用“停止呼吸”或“心脏停止跳动”原因是什么？ ①停止思想：不说“停止呼吸”和“心脏停止跳动”，是不忍，可见悲痛之深。 ②用了讳饰的修辞手法，切合马克思的身份，是为了突出马克思的伟大，表明他是一位卓越的思想家，他的逝世，无产阶级和劳动人民失去了一个最睿智的、最重要的阶级头脑。 思考3：理解以下两句话的含义，体会作者的情感： 还不到两分钟： 安静地睡着了——但已经是永远地睡着了： “还”突出强调了马克思为事业奋斗一生，临终还在辛勤工作的伟大形象。 写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后一面的极大遗憾。 运用讳饰手法，表达了作者由马克思逝世所引起的感情上的悲痛；同时也表明了马克思遗容的安详。 细节 情感 ①两点三刻 ②最伟大的思想家 ③停止思想 ④还不到两分钟 ⑤安静地睡着了——但已经是永远地睡着了 一种修辞手法，又叫避讳，指说话时遇到有犯忌的事物，不直说这种事物，而用别的话来回避掩盖或装饰美化。 讳饰 知识链接——讳饰 精准时间 悲痛至极 肯定 赞美 崇敬 沉痛 深切悲痛 崇高敬意 无限惋惜 无比遗憾 悲痛 敬仰 包扎所的担架不够了，好几个重彩员不能及时送后方医院， 耽搁下来。——《百合花》 “祥林嫂？怎么了？” “老了。” ——《祝福》 “一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？”——《触龙说赵太后》 阅读第二段，作者是从哪两个方面评价马克思的贡献的？这一段在全文结构上起什么作用？ （“不可估量”： ；“空白”： 。） 伟大贡献：①对于欧美战斗的无产阶级 ②对于历史科学 （革命实践上） （革命理论上） 作用：第二段中两个“对于”是全文的总纲。 （两个“对于”分别照应 7、8段和3、4、5段。） 表明损失巨大 说明无法弥补 （这个人）的逝世，[对于欧美战斗着的无产阶级]，[对于历史科学]，都是（不可估量）的损失。 第一个“对于”是指马克思对无产阶级革命运动的领导作用,第二个“对于”是指马克思对社会科学理论的创建。 ①正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，②即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：③人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；/所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，//人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，///因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 抓主干，理枝叶 ”正像达尔文发现有机界的发展规律一样“是主干中的“发现”的状语，突出马克思这一发现的伟大历史意义。状语提前，是对意义的伟大更进一步起强调作用。说明马克思这一发现在人类认识史上是一次划时代的大飞跃，开辟了人们认识世界、改造世界的无限广阔的前景。 阅读第3段，马克思发现了的类历史发展的一般规律是什么？ ①正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，②即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：③人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；/所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，//人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，///因而，也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。 冒号以后的内容，包含三层意思： 第一层：关联词“首先必须......然后才能......”构成条件关系复句，表达物质决定精神的基本观点； 第二层：关联词“所以”“从而”揭示“物质的生活资料的生产”决定了“一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段”这一因果关系。 第三层：“因而”因果推理，“......而......”表示对比联合复句阐述如何解释上层建筑的变化，必须由经济基础解释上层建筑。 总论 推论2,3 依据2 物质决定精神；经济基础决定上层建筑。 阅读第8-9段：1、分析第8段交待了几种对待马克思的态度？运用的怎样的手法？有怎样的效果？ （2）资产者—诽谤他、诅咒他； （3）革命战友—尊敬、爱戴、悼念。 （1）政府—驱逐他； 对待马克思的态度： 使用了对比手法，与下文千百万革命战友的尊敬、爱戴和悼念以及下文马克思的毫不在意形成鲜明对比，突出了马克思的伟大和无畏。 “敌人”即指无产阶级的共同的敌人；(在当时，马克思作为无产阶级革命斗争的领袖，无论专制政府还是共和政府，无论保守派的资产者还是极端民主派的资产者，都是他的敌人，但这些敌人是整个无产阶级的敌人。) “私敌”指与马克思的个人利益相冲突的人； “许多”和“一个”形成对比，起到了强调的作用，表明马克思一生光明磊落，不谋私利,把毕生精力都奉献给了无产阶级解放事业。这句话是对马克思为无产阶级无私战斗和奉献的一生的最好概括。 2、怎样理解“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”？ 3、“他的英名和事业将永垂不朽”的深刻含义是什么？ “永垂不朽”本义是永远流传，不可磨灭。 这里指马克思的精神和他开辟的无产阶级革命事业万古长存。既表现了作者对马克思的敬重，又表现了自己的悲痛之情。 这句话简短有力，富有鼓动性，既是对马克思一生的总评，也感召后人继往开来。 今天，马克思主义已经成为全世界最崇高的信仰。新中国的缔造者毛泽东，就是一位伟大的马克思主义者。 4、赏析“他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。” 使用了比喻和对比的手法。充分表现了马克思对政敌的极大蔑视，表现出大无畏的革命精神，充分表现了马克思的人格魅力。由此可以领略伟人在政治迫害的疾风骤雨中巍然屹立的伟岸与无畏。 在《共产党宣言》中，马克思和恩格斯系统、集中阐述他们的观点：“消灭私有制”；“推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权”；“一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量”。他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。《共产党宣言》最后庄严宣告：让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。“无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”并发出国际主义的战斗号召：“全世界无产者，联合起来！” 马克思、恩格斯一生肩负的使命是什么？ 课堂小结 人虽去也，名垂千古；山岳遁形，江海无声。伟大的人格，与日月同辉。马克思积年累月孜孜不倦、夜以继日地沉潜于工作之中。他在战斗！所以他经常四面受敌，但他不屈不挠地追求真理的人，深入到现实的本质；他深切地关心着人和人的命运，所以他没有私敌；他始终是生机勃勃奋发向上的，并且把生命的活力带进每一个他所涉猎的领域。这一切都是他的高尚的人生境界的体现。而我们唯有继承，发展他的思想才是对他最好的纪念。 茨威格在《人类群星闪耀时》中说，一个人最大的幸福莫过于在人生的中途、富有创造力的壮年，发现自己此生的使命。马克思在17岁，一个充满梦想和希望的季节，对自己的人生、未来进行了深入的思考和规划。认定了“为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身！那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。”动起来才叫青春，我相信，恰同学少年，风华正茂的你们呢，一定也会有着自己的人生规划，崇高追求，在最好的年纪，请以伟人为偶像，发现自己的使命，不负人生，不负光阴吧，做一个思考一切，行动一切的大写的人吧！ 课堂寄语 把下面的一组句子综合成一个单句，不得改变原意。 ①俄罗斯 “亚轨道集团” 公司展示了太空旅游飞船样机模型。 ②这个样机模型的设计尺寸、外形与太空旅游飞船完全相同。 ③这次展示的地点在 “米亚西谢夫” 实验机器制造厂。 ④这次展示的时间是今年的 3 月 14 日。 ⑤这次展示是首次公开展示。 明确： 俄罗斯 “亚轨道集团” 公司今年 3 月 14 日在 “米亚西谢夫” 实验机器制造厂首次公开展示了设计尺寸、外形与太空旅游飞船完全相同的样机模型。 你知道马克思哪些哲理名言？ 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 劳动创造世界。 任何时候，我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。 1.为了达到伟大的目标而团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西，不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。 2.人来源于动物界这一事实已经决定人永远不能摆脱兽性，所以问题永远只能在于摆脱得多些或少些，在于兽性或人性的程度上的差异。 3.从资本主义生产方式中期待产品的另一种分配，那就等于希望电池的电极和电池相连时不使水分解，不在阳极放出氧和阴极放出氢。 4.只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。 5.如果成员之间在分配方面发生了比较大的不平等，那么，这就是公社开始解体的标志了。 恩格斯名句 6.组织本身是完全民主的，它的各委员会由选举产生并随时可以罢免，仅这一点就已堵塞了任何要求独裁的密谋狂的道路。 7.为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。 8.痛苦中最高尚的最强烈的和最个人的——乃是爱情的痛苦。 9.社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。 10.有所作为是生活中的最高境界。 理论贡献 两个“对于” （总纲） 不可估量的损失 马克思逝世 实践贡献 两个发现 人类历史的发展规律 剩余价值的规律 每个领域都有独到的见解 （用对科学的认识和态度连接上下段） 宣传（编报著书） 组织(创立工人协会) 板书设计 板书设计 在马克思墓前的讲话 贡献： 品格： 意义： 理论：两大发现（历史规律、剩余价值） 实践：革命引领、工人运动 治学严谨 追求真理 无私奉献 坚韧不拔 永垂不朽 照亮时代 指引青年 践行理想 Lavf59.27.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.22 $