内容正文:
高2027届高二(下)6月联合诊断性考试
数学试卷
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答策后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦千净后,再
选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。
3.考试结束后,请将答题卡交回,试卷自行保存。满分150分,考试用时120分钟。
一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求
1.已知集合A={2,-l,0,1,B={xx-1<2,则A∩B=()
A.{-1,0}
B.{-2,-1,0}
C.{0,1}
D.{-1,0,1
2.己知函数fx)=cosx,则1
+
△x
D、5
2
2
2
2
3.某地区一次联考的数学成绩X近似地服从正态分布,记为X~N85,c2),已知PX≤122)卡0.96,现随机从这次
考试的成绩中抽取100个样本,则成绩低于48分的样本个数大约为()
A.4
B.6
C.94
D.96
4.小明研究温差x(单位:C)与本单位当天新增感冒人数y(单位:
4
6
7
人)的关系,他记录了5天的数据:由表中数据求得温差x与新增感冒
14
19
35
28
34
人数y满足经验画归方程)=x+1,则下列结论正确的是()
Ax与y负相关B.经验回归直线经过点(5,25)C.6=4.8
D.当x=6时,残差为-0.6
5.“春种一粒粟,秋收万颗子”说明春天是播种的好时节,玉米种子每粒发芽的概率都为0.9,现某实验小
组播种了1000粒玉米种子,一段时间后对于没有发芽的种子,每粒需再补种2粒,补种的种子数记为X,
则X的数学期望为()
A.100
B.200
C.300
D.400
6.已知f(x)是定义在(0,+o)上的函数,其导函数是f'(x),且当x>0时总有x灯f(x)>f(x),且
f2)=2,则不等式f(x)<x的解集为()
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A.(O,1)
B.(0,2)
C.(1,+o)
D.(2,+∞)
7.重庆市鲁能巴蜀中学校于今年4月底举办了第18届春季运动会,
87
654321
其中“100米”比赛项目是学生最喜欢的项目之一,现在选取预赛甲
跑道
乙、丙、丁、戊等前8名进入决赛阶段,8名选手分别站在8条跑道上,要求甲站最中间,乙、丙相邻,
丁、戊站最边上的跑道,则这8名选手共有()种站法
A.132
B.144
C.156
D.196
8高斯是德国著名数学家,近代数学的奠基者之一,享有“数学王子”的称号,用他名字定义的函数
fx)=[)称为高斯函数,其中[x)表示不超过x的最大整数,如.9]=1「1.6=-2,已知方程
4x2-3x-1=0,则方程的解集为()
c.
12’2
D.1
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有
多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.下列说法正确的有()
A.成对样本数据的线性相关程度越强,则样本相关系数r的值越接近于1
B.命题p:“3。∈R,x-x。-5>0”的否定为“x∈R,x2-x-5≤0”
C.已知随机变量Y,期望为E(y)=√m,方差为Dy)=n,则E2)=m+n
D.已知P(A)>O,P(B)>O,P(B|A)=P(B),则P(4AIB)=P(A)
10.已知a>b>0,且a+b=1,则下列不等式一定成立的是()
A.√e<eB.√a+Vi<√2
C._11
a-bb
D.+2≥2+2N2
b a
11.已知函数f(x)=log。x-x"(a>1),下列说法正确的是()
A当a=e,m=1时,函数f(x)的极大值为-1
B.当a=√e,m=2时,函数f(x)存在零点
C,当a=e,不等式f)≤0恒成立,则m的取值范围为,o)
D.若函数y=a与y=log。x的图象有交点,则a的取值范围为(L,e]
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三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分
12.已知函数f(x)=x2f)-lnx+2,则f(e)=
13.我国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》给出了著名
第0行
1
的杨辉三角,比欧洲早600年左右,由此可见我国古代数学的成就是
第1行
11
第2行
121
非常值得中华民族自豪的。右图是“杨辉三角”,则其前n行(从第1
第3行
1331
第4行
146.41
行至第n行)所有数字之和T,=
第5行
15101051
14、甲盒中有3个红球、3个白球和2个绿球,乙盒中有2个红球、2
个白球和1个绿球,这些球除颜色外其他都相同,分两次从盒子中取球,第一次从甲盒中随机取出1个小
球放入乙盒中,第二次再从乙盒中随机取出2个小球记事件A表示从甲盒中取出的小球是红球,事件4表
示从甲盒中取出的小球是白球,事件A,表示从甲盒中取出的小球是绿球,事件B表示从乙盒中取出2个
颜色不同的小球,则PB)=
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
15、在推进文化强国建设与中国式现代化的时代背景下,全民阅读已确立为国家文化战略,纳入法治保障
体系,成为提升国民素养、厚植民族精神的基础性、战略性工程。为探究中学生阅读习惯与学业成绩是否
存在关联,某校抽取成绩优良、成绩一般的同学各100名进行调查统计。记事件A=“成绩优良”,B=“有
4
国定阅读习惯”,据统计P8内=P4B)=养
(1)补全2×2列联表,依据小概率值αx=0.001的独立性检验,能否推断阅读习惯与学业成绩水平有关?
有固定阅读习惯
无固定阅读习惯
合计
成绩优良
100
成绩一般
100
合计
(2)为宣传全民阅读,从上述“有固定阅读习惯”的同学中以学业成绩水平按比例分层抽样,组建6人
宣传小组。每次宣传时,需从宣传小组中选3人进行分享,记参与分享的同学中成绩优良的人数为X,求
X的分布列与期望。
参考公式与数据:X
n(ad-be)2
,其中n=a+b+c+d。
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
0.10
0.05
0.01
0.005
0.001
Xa
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
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16已知数e)=ae--x+a.
(1)求曲线y=f(x)在点(0,f(O)处的切线为y=2x+b,求a、b的值:
(2)若函数f(x)有两个极值点,求实数a的取值范围.
17、已知0+2x)°=a+ax++agx+aox0
(1)求41+a3+…+a,+ag:(结果用指数形式表示)
(2)甲同学进行投篮练习,一共投篮n次,每球投进的概率均为
(i)若n=4,求甲同学进球次数X的分布列与期望;
(ⅱ)若n=10,求甲同学进球总数为奇数的概率.(结果用指数形式表示)
18、“石头剪刀布”是生活中常见的游戏,可以两人对局,也可以多人对局。
每出拳一次称为一局,参与者每局随机等可能出一种手势。每局游戏中,石
头克制剪刀,剪刀克制布,布克制石头,被克制一方为输家。甲、乙、丙三
人进行“石头剪刀布”游戏,争夺唯一赢家。规则如下:
剪刀
石头
布
①若三人手势完全一致,或三人手势各不相同,本局判定为平局,全员继续对局:
②若仅有两人手势相同、第三人手势不同,则根据“石头剪刀布”的胜负关系判定:被克制的一方为输
家,输家(1人或2人)淘汰出局:
③剩余玩家按同样规则继续对局,两人对局时,手势不同则分出胜负,手势相同则为平局,直到决出最
后唯一赢家。
(1)甲、乙、丙三人出拳1局,记被淘汰出局的玩家人数为5,求5的分布列:
(2)从游戏开始到决出唯一赢家,恰好进行n局的概率为P
(i)求p2:
(i)求Pn
19、已知函数f=alnx+1-2a<0).
x+1
(1)讨论函数f(x)的单调性:
(2)若函数f()有三个不同的零点xx2为,且x<为2<·
(i)证明:xx2x3=1:
(i)证明:名+名+5>2-1,
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