11.1 功 同步练习-2025-2026学年人教版物理八年级下学期
2026-06-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 功 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 4.83 MB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-20 |
| 作者 | 前舍兴高 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58406663.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版物理八年级下册“11.1功”同步练,分层梯度合理,从基础概念到综合应用,强化物理观念与科学思维,适配新授课知识巩固。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础|功的单位及做功条件|直接考查核心概念,如单位辨析(第1题)|
|中档|功的计算及情境应用|结合生活情境辨析,如运送货物做功比较(第2题)|
|提升|综合过程分析及图像问题|融入科学推理与模型建构,如s-t图像分析做功(第5题)|
内容正文:
2025-2026学年人教版物理八年级下册节节自测
11.1功
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下列物理量中,以科学家焦耳的名字作为其单位的物理量是( )
A.力 B.压强 C.功 D.密度
2.如图所示,小红分别用背负、手抱、平拉、滚拉的方式运送同一圆柱形货物(货物中间带转轴),在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同路程,她对货物做功最多的是( )
A. B.
C. D.
3.新学期开学,老师组织同学们搬新书。下列过程中,同学们对书不做功的是( )
A.搬书水平走动 B.将书搬上教学楼
C.将书从地面提起 D.将地上的书摆在书架上
4.如图所示,若把一重物从斜面底部分别沿AB、AC、AD三个光滑斜面匀速推向顶端A,则( )
A.沿斜面AB用的推力最小,做功最多
B.沿斜面AC用的推力最小,做功最多
C.沿斜面AD用的推力最小,做功最多
D.沿着三个斜面用的推力不相等,但做功一样多
5.如图甲所示,物体在10 N的水平拉力F的作用下,沿水平地面向右做直线运动。固定于地面的传感器发出的超声波遇到运动的物体被反射回传感器,传感器通过计算机显示出物体在水平方向通过的距离随时间变化的s-t图像,如图乙所示,下列说法正确的是( )
A.物体做减速运动 B.传感器相对于物体是静止的
C.0~15s内拉力做的功为300J D.物体受到的摩擦力小于10N
6.下列实例中力对物体没有做功的是( )
A.图甲:运动员使杠铃在空中静止3 s B.图乙:叉车把货物从地面抬升到一定高度
C.图丙:用绳子提升物体到二楼 D.图丁:人推小车通过一段距离
7.如图所示,,三个物体在同样大小的力F的作用下,都沿着力F的方向移动距离s,比较F对三个物体所做的功,结论是( )
A.三次做功一样多 B.F对A做功一样多 C.F对B做功最多 D.F对C做功一样多
8.如图是冰壶场地的示意图,水平冰面粗糙程度相同。小林用水平推力使冰壶从点向前运动,到点松手,冰壶滑行到点静止。下列说法正确的是( )
A.冰壶在段与段所受的合力相等
B.冰壶在段与段所受的摩擦力相等
C.从到过程,该同学对冰壶做了功
D.从到过程,冰壶受到了惯性力的作用
9.在如图所示的实例中,关于力对物体做功的叙述,下列说法正确的是( )
A.甲图中,举重运动员举着杠铃不动,运动员的支持力对杠铃做了功
B.乙图中,人用力推汽车但没有推动,人的推力对汽车做了功
C.丙图中,起重机吊起重物竖直上升,钢丝绳的拉力对重物做了功
D.丁图中,足球在水平地面上滚动,足球受到的重力对足球做了功
二、填空题
10.小明用15N水平拉力推动重50N木箱,沿水平地面匀速直线运动2m,拉力做功______J,重力做功______J。
11.如图所示,在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动了0.5m,弹簧测力计的示数为。该过程中,木块所受的摩擦力为____N,拉力做功为____J。
12.一个箱子很重,为了把它抬起,小明竖直向上提,提力大小为200 N,同时小刚竖直向上托,托力为250N,则他们对箱子的力的合力大小为_______N,如果箱子沿竖直方向上升0.8 m,小明对箱子做了_______J的功。
13.在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉着重为200N的小车匀速前进5m,拉力做的功是_____ J,重力做的功是_____J。如果拉力的方向改为斜向上30°,则拉力的大小会______(选填“大于”、“等于”或“小于”)50N才能拉动小车。
14.如图所示,一个重为5N的物体被水平力压在竖直墙面上匀速下滑20cm,则匀速下滑的过程中,物体的重力______(选填“做了功”或“不做功”),压力做的功为______J。
15.如图所示,叉车在10s内将重为3000N的货物竖直匀速提升3m,货物上升的速度是_________m/s,叉车对货物所做的功是_________J。
16.如图(1)所示,甲、乙两块完全相同的木块依次放在同一水平面上,分别在拉力、的作用下以不同的速度被匀速拉动。它们运动的图像如图(2)所示。木块甲、乙受到的滑动摩擦力________,在前4 s拉力、做的功________(均选填“>”、“<”、“=”或“无法比较大小”)。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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节节自测
参考答案
1.C
2.C
3.A
4.D
5.C
6.A
7.A
8.B
9.C
10. 30 0
11. 2 1
12. 450 160
13. 250 0 大于
14. 做了功 0
15. 0.3 9000
16. = >
答案第1页,共2页
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