11.1 功 同步练习-2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第1节 功 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.19 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57989847.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
练习围绕“功”的核心知识点,通过单选、填空、计算三层递进设计,覆盖基础认知到综合应用,适配新授课知识巩固需求,强化物理观念与科学思维。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|功的概念及做功条件|单选结合搬书、弹弓等生活实例,判断力是否做功,夯实物理观念|
|理解应用|功的公式简单计算与情境分析|填空通过吸盘吊机、扫地机器人等情境,强化公式W=Fs应用,培养科学推理|
|综合拓展|功与速度/重力等综合计算|计算融入建筑构件提升、自行车骑行等实际问题,体现科学态度与社会责任|
内容正文:
11.1功练习
一、单选题
1.将一本八年级物理课本从地面拿到课桌边,手对书做功接近( )
A.0.2J B.2J C.20J D.200J
2.如图所示,,三个物体在同样大小的力的作用下,都沿着力的方向移动距离,比较对三个物体所做的功,结论是( )
A.三次做功一样多 B.对做功一样多
C.对做功一样多 D.对做功一样多
3.对于功的理解,下列说法正确的是( )
A.作用在物体上的力越大,做功越多
B.物体通过的距离越长,对物体做的功越多
C.作用在物体上的力越大,在力的方向上移动距离越远,做功越多
D.有力作用在物体上,这个力就一定对物体做功
4.弹弓是我们小时候经常玩的玩具,如果弹弓对质量为50g的弹丸的作用力为150N,弹丸被弹弓射出的最大水平飞行距离为30m,则关于弹弓对弹丸做功情况,下列说法正确的是( )
A.没做功,W=0J
B.做了功,W=4500J
C.做了功,W=225J
D.做了功,但条件不足,无法计算做功的多少
5.下列生活实例中,人对物体做了功的是( )
A.搬而未起 B.推而不动
C.水平搬运 D.水平推车
6.如图所示,某同学分别用背、抱、平移、滚动的方式搬运桶,在粗糙程度相同的水平地面上匀速行走相同路程,他对水桶做功最多的是( )
A. B.
C. D.
7.如图所示的情景中,关于力对物体做功的说法,正确的是( )
A.图甲:举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃做了功
B.图乙:铅球推出后在空中运动过程中,人对铅球做了功
C.图丙:无人机水平匀速飞行时,重力对货物做了功
D.图丁:小明推着小车前进,小明对小车做了功
8.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到水平向右的推力的作用,与时间的关系如图乙所示,物体的速度与时间的关系如图丙所示。以下说法正确的是( )
A.0-2s内,物体处于静止状态,此时推力小于摩擦力
B.0-6s内,物体受到的合力为零
C.内,推力做功
D.内,物体做加速运动,此时摩擦力大小为
二、填空题
9.如图所示,用吸盘吊机搬运玻璃,玻璃能“粘”在真空吸盘上是由于___________的作用。吊机使玻璃在水平方向缓慢平移,这一过程吊机对玻璃___________(填“做功”或“不做功”)。
10.用20牛的水平推力,使重为100N的物体在水平桌面上移动,推力对物体做的功为______J,重力对物体做的功为______J。
11.扫地机器人已经逐渐被人们接受并使用,如图甲所示,质量为3kg的扫地机器人在水平地面上匀速运动时,其受到的水平推力与速度的关系如图乙所示。该机器人在水平地面上匀速运动的过程中,重力做功___________J。当该机器人在水平地面上以0.6m/s的速度匀速运动10s时,水平推力做功为__________J。
12.如图所示,小明将装有水的总质量为12kg的水桶,从距离井口3m深处以1m/s的速度提至井口,该过程中,小明拉力做功________J。若小明以2m/s速度将该水桶提升3m,小明拉力所做的功________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。(g取)
13.重为1000N的货物在吊车钢索拉力的作用下,竖直向上运动(不考虑空气的阻力和钢索重力),货物运动的s-t图像如图所示,若钢索对货物的拉力,第1s时为F₁,第3s时为F₂,则F2___________F1(选填“>”、“<”或“=”)。在0~6s内拉力做功___________J。
三、计算题
14.如图所示,小明在跑步机上锻炼身体。设他在跑步机上以5米/秒的速度匀速跑动30分钟,跑动的总动力为40牛。求:
(1)他在这段时间内相当于跑了多少路程?
(2)他在这段时间内做了多少功?
15.如图所示的装配式建筑凭借高效、环保等优点,正被大力推广。某次建造的过程中,在拉力F拉的作用下将质量为2t的构件匀速竖直提升到40m高的楼顶共用时80s。求:
(1)构件的重力;
(2)提升构件的速度;
(3)拉力对构件所做的功。
16.骑自行车是一种既健身又低碳的出行方式。如图所示,小红在公园平直的道路骑行。已知小红和自行车的总重力大小为650N。
(1)若自行车每个轮胎与地面的接触面积是0.01m2,求骑行时自行车对地面产生的压强p;
(2)骑行时,若自行车所受阻力是总重力的0.06倍,求小红骑行0.5km所做功的最小值W最小。
17.如图是一辆国产高端越野车仰望U8,由于整车良好的结构刚性和密封性,该车拥有应急漂浮水面的能力。在某次测试中,驾驶员和车的总质量为3.9×103kg,轮胎与地面总的接触面积约为0.2m2,5min内车在水平公路上匀速行驶了6000m。已知车匀速行驶时受到的阻力为车总重的0.02倍,g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3。求:
(1)该车静止时,对水平地面的压强是多少?
(2)该车处于应急浮水模式时,排开水的体积是多少?
(3)该车在水平公路上匀速行驶6000m,牵引力做的功是多少?
11.1功练习答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
B
A
C
D
D
C
D
C
1.B
【详解】一本八年级物理课本的质量大约为m=200g=0.2kg
重力为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N
课桌的高度大约为h=1m。将书从地面拿到课桌边,书在重力方向上移动的距离近似等于课桌的高度,即s=h=1m
手对书施加的力F与书的重力G大小近似相等,即F=G=2N
手对书做的功为W=Fs=Gh=2N×1m=2J
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
2.A
【详解】因为对三个物体的作用力大小相等,都是F,三个物体在力F的方向上移动的距离都是s,根据功的计算公式可知,F对三个物体所做的功一样多,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3.C
【详解】ABC.根据W=Fs可知,做功的多少是由作用在物体上的力的大小和物体在力的方向上移动的距离共同决定的。作用在物体上的力大,做的功不一定多;物体通过的距离长,力对物体做的功也不一定多;只有作用在物体上的力较大,且物体在力的方向上移动的距离较远,力对物体做的功才多,故AB错误,C正确;
D.有力作用在物体上,但如果物体保持静止,则这个力就对物体不做功,故D错误。
故选C。
4.D
【详解】做功的两个必要条件:①有力作用在物体上,②物体在力的方向上移动一段距离.弹丸被弹弓射出的过程中弹丸受到了弹弓的力,也在这个力的方向上移动了一段距离,所以弹弓对弹丸肯定做了功;但只知道力的大小,不知道移动的距离,所以无法计算做功的多少.故D正确.
5.D
【详解】物体在力的作用下,且在力的方向上移动了距离,就说力对物体做了功。
A.人用力向上搬物体,但物体没有移动,虽然有力,但没有在力的方向上移动距离,没有做功,故A不符合题意;
B.人用力推箱子,但箱子没动,同样没有在力的方向上移动距离,没有做功,故B不符合题意;
C.水平搬运物体时,人对物体施加的是向上的支持力,物体在水平方向移动支持力方向(竖直向上)与位移方向(水平)垂直,没有做功,故C不符合题意;
D.人对购物车施加水平推力,购物车在推力方向上向前移动了一段距离,做功了,故D符合题意。
故选D。
6.C
【详解】AB.背、抱桶的力方向是竖直向上的,但桶的移动方向是水平的,沿力的方向没有移动距离,不满足做功的必要条件,因此对桶不做功,故AB不符合题意;
CD.平移、滚动时的推力是水平方向的,与桶的水平移动方向一致,满足做功条件。由于桶对地面的压力相同,而滑动摩擦大于滚动摩擦,因此C的滑动摩擦力大于D的滚动摩擦力。又因为桶匀速运动,推力与摩擦力平衡,所以C的推力大于D的推力。已知水平移动距离s相同,根据,推力更大的C做功更多。故C符合题意,D不符合题意。
故选C。
7.D
【详解】A.举重运动员举着杠铃不动,运动员对杠铃施加了向上的力,但杠铃在这个力的方向上没有移动距离,所以运动员对杠铃没有做功,故A错误;
B.铅球被推出后,在空中运动过程中,人不再对铅球施加力的作用,此时铅球是由于惯性而继续向前运动。由于人对铅球没有力的作用,所以人对铅球没有做功,故B错误;
C.无人机水平匀速飞行时,重力的方向是竖直向下的,而货物是水平匀速飞行的,即货物在重力的方向上没有移动距离,所以重力对货物没有做功,故C错误;
D.小明推着小车前进,小明对小车施加了向前的力,小车在这个力的方向上向前移动了一段距离,满足做功的两个必要因素,所以小明对小车做了功,故D正确。
故选D。
8.C
【详解】A.由丙图可知,0~2s内,物体速度为0,处于静止状态,物体没有被推动,根据二力平衡可知,此时推力等于摩擦力,故A错误;
B.由丙图可知,2~4s内,物体做加速运动,速度在不断增大,运动状态改变,处于非平衡状态,受到非平衡力,合力不为零,故B错误;
C.由丙图可知,4~6s内,物体做匀速直线运动,受到的摩擦力和水平推力大小相等、方向相反,是一对平衡力,4~6s过程中受到的摩擦力f=F=2N
物体运动的距离为
推力做功
故C正确;
D.2~4s内,接触面的粗糙程度不变,压力大小不变,所以滑动摩擦力不变,仍为2N,故D错误。
故选C。
9. 大气压 不做功
【详解】[1]吸盘吊机在使用时必须排尽吸盘内的空气,使得外面大气压大于内部气压,故吸盘能够吸在玻璃上的原因是大气压的作用。
[2]吊机使玻璃在水平方向缓慢平移,拉力是竖直向上的,移动的方向是水平的,力和距离垂直,吊机对玻璃不做功。
10. 12 0
【详解】[1]用20牛的水平推力,使物体在水平桌面上移动,推力做的功
[2]已知物体重力,物体在重力方向移动的距离,可得重力做的功
11. 0 1800
【详解】[1]该机器人在水平地面上匀速运动的过程中,重力与机器人的运动方向垂直,重力做功0J。
[2]当该机器人在水平地面上以0.6m/s的速度匀速运动10s时,由得,机器人运动的路程为
由图得,此时机器人受到的水平推力为300N,则此时机器人受到的水平推力做功为
12. 360/3.6×102 不变
【详解】[1]根据G=mg可得水桶的总重力G=mg=12kg×10N/kg=120N
小明匀速提水桶,水桶处于平衡状态,拉力F与重力G是一对平衡力,大小相等,即F=G=120N
拉力做的功W=Fs=120N×3m=360J
[2]若小明以2m/s的速度提水桶,水桶仍做匀速直线运动,拉力仍与重力平衡,重力不变,则拉力不变,且提升高度不变,根据W=Fs可知,拉力做的功不变。
13. = 1000
【详解】[1]根据图示可知,物体在0~2s保持静止状态,受到的拉力等于物体的重力,即
物体在2~ 4s做匀速直线运动,因为物体处于平衡状态,拉力等于重力,即
物体在4~6s保持静止状态,受到的拉力等于物体的重力,即
由以上分析可知,
[2]在0~6s内上升的距离
在0~6s内的拉力均为,拉力做功
14.(1)9000米;(2)360000焦
【详解】解:(1)他在这段时间内相当于跑的路程为
s=vt=5m/s×30min=5m/s×30×60s=9000m
(2)他在这段时间内做的功为
W=Fs=40N×9000m=3.6×105J
答:(1)他在这段时间内相当于跑了9000m;
(2)他在这段时间内做功3.6×105J。
15.(1)
(2)
(3)
【详解】(1)构件的重力
(2)提升构件的速度
(3)拉力克服构件的重力做功,则拉力对构件所做的功
16.(1)
(2)
【详解】(1)骑行时自行车对地面产生的压力为
则骑行时自行车对地面产生的压强
(2)自行车所受阻力为
做匀速直线运动时,根据二力平衡条件,牵引力
此时牵引力最小,根据,做功最少,则小红骑行0.5km所做功的最小值为
17.(1)1.95×105Pa
(2)3.9m3
(3)4.68×106J
【详解】(1)汽车和驾驶员总重力 G=mg=3.9×103kg×10 N/kg=3.9×104N
汽车静止时对地面的压力F=G=3.9×104N
汽车静止时对地面的压强
(2)该车处于应急浮水模式时漂浮在水面上,则浮力等于重力,即
根据可得排开水的体积为
(3)汽车匀速行驶时受到的阻力为总重的0.02 倍,故牵引力 f=0.02G=0.02×3.9×104N=780N
因为该车是匀速行驶,水平方向上受到的牵引力和阻力是一对平衡力,大小相等,所以牵引力为F=f=780N
行驶距离s=6000m,则牵引力做的功为W=Fs=780N×6000m=4.68×106J
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