摘要:
**基本信息**
2026年中考化学三模卷以长征十号火箭材料、《陶说》陶瓷烧制等真实情境为载体,覆盖化学变化、物质构成等核心知识,通过实验探究与计算应用题考查化学观念与科学思维,适配中考冲刺阶段能力评估。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|14/14|化学变化判断、物质构成、实验操作安全|结合《陶说》制瓷流程考查化学变化,体现文化传承|
|填空题|6/16|微观反应示意图、溶解度曲线、物质转化|以“中原钙都”碳酸钙探究构建转化模型,培养科学思维|
|简答题|4/10|金属活动性顺序、气体制取装置|通过蜡烛燃烧实验分析燃烧条件与压强变化,落实科学探究|
|综合应用题|1/10|合成材料、化学计算、推进剂选择|以火箭推进剂为情境考查元素质量比及绿色能源,渗透科学态度与责任|
内容正文:
2026年中考学科第三次调研
化学
注意事项:
1.本试卷共4页,四个大题,25个小题,满分50分,考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
相对原子质量 H-1 N-14 O-16 S-32 Fe-56 Cu-64
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)
1.《陶说》是中国第一部陶瓷史专著,书中记载了烧制陶瓷的流程,其中涉及化学变化的是( )
A.采石制泥 B.琢器拉坯 C.晒坯刻花 D.施釉烧窑
2.“携手共创绿色未来。”下列做法不符合这一理念的是 ( )
A.垃圾分类投放 B.优选公交出行 C.推广一次性餐具 D.开发新能源
3.把少量下列物质分别加入水中,充分搅拌后能形成无色溶液的是 ( )
A.泥沙 B.蔗糖 C.汽油 D.高锰酸钾
4.物质是由微观粒子构成的。下列物质中,由离子构成的是 ( )
A.硫酸铜 B.金刚石 C.水 D.水银
5.实验是化学研究的基础方法。下列实验操作符合安全要求的是 ( )
A.给液体加热
B.闻气体气味
C.取用粉末状试剂
D.稀释浓硫酸
6.工业上常用氯气与石灰乳反应制备漂白粉,核心反应为 2H₂O。该反应前后相关物质中未涉及的氯元素的化合价为 ()
A.-1 B.0 C.+1 D.+5
7.稀土元素具有“工业维生素”的美誉。如图为钆元素在元素周期表中的信息。下列说法不正确的是 ( )
A.钆的元素符号是 Gd
B.钆原子的质子数是64
C.钆的相对原子质量是157.2g
D.徐光宪为稀土分离技术作出了突出贡献
8.2026年春季氮肥市场形势分析会在湖北武汉召开。会议围绕春耕生产所需氮肥的供应与科学施用展开交流。下列化肥中属于氮肥的是 ( )
A. K₂SO₄ B. C. CO(NH₂)₂ D. NH₄H₂PO₄
9.人类从金属矿石中提炼金属用于生产、生活,目前提炼量最大的是铁。下列有关说法不正确的是 ( )
A.铁丝在氧气中燃烧生成Fe₂O₃ B.铁锅炒菜利用了铁的导热性
C.工业上用CO在高温下还原铁矿石炼铁 D.在铁制品表面刷漆可有效防止铁制品生锈
10.化学与生产、生活息息相关。下列实践活动涉及的化学知识解释正确的是 ( )
A.用活性炭制作简易净水器——活性炭可吸附一些溶解性杂质,除去异味
B.用橡皮泥制作二氧化碳分子模型——二氧化碳分子由碳原子和氧分子构成
C.炒菜时加入适量加碘盐——成人补充适量碘元素可预防骨质疏松
D.用炉具清洁剂清洗抽油烟机——NaOH 具有腐蚀性
11.某化学实验小组欲用硝酸钾固体配制500g2%的硝酸钾溶液作为无土栽培营养液,可选用的仪器如图。下列说法正确的是 ( )
A.配制溶液的步骤为量取、溶解、混匀
B.图示仪器在配制过程中都能用到
C.配制该溶液,需硝酸钾的质量为10g
D.量取水时俯视量筒读数,会导致所配溶液浓度偏小
12.下列化学方程式符合题意且书写正确的是 ( )
A.实验室用高锰酸钾制取氧气:
B.正常雨水显酸性的原因:
C.用盐酸除去铁锈.
D.盛有氢氧化钠溶液的试剂瓶长期敞口放置会变质:
13.物质的检验、鉴别、除杂和分离是化学研究的重要内容。下列实验方案不能达到实验目的的是
( )
A.检验氧气,将带火星的木条伸入瓶内
B.鉴别羊毛和棉花:取样灼烧,闻气味
C.除去炭粉中少量的铁粉:用磁铁吸引
D.分离碳酸钙和碳酸钠固体:加水溶解,过滤
14.向一定量的稀硫酸中加入足量的铁粉,充分反应后,过滤、蒸发结晶,所得固体的质量是原稀硫酸的 。则原稀硫酸的溶质质量分数是 ( )
B. C. D.
二 填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15.制作蛋糕的食材有鸡蛋、面粉、白砂糖、油、发酵粉等,其中面粉中富含的营养物质为 ;发酵粉的主要成分之一为小苏打,其化学式为 。
16.一氧化氮是大气污染物,在400℃左右、催化剂存在的条件下,可发生转化,反应的微观示意图如图所示。丙物质在空气中的含量居第 位;图中涉及的氧化物有 种;反应中甲、乙的分子个数比为 (填最简比)。
17.化学小组向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸,用pH传感器测得烧杯中溶液pH的变化如图所示。当观察到 时,说明氢氧化钠与硫酸发生了反应;该反应的化学方程式为 ;A点时,溶液中的溶质为 。
18.某海盐样品中含有氯化钠和少量的硫酸钠。如图是氯化钠和硫酸钠的溶解度曲线,结合所学知识,回答以下问题。
(1)20℃时,氯化钠饱和溶液的溶质质量分数为 。(只写计算式)
(2)从海水中提取氯化钠,可选择 结晶的方法。
(3)为了除去海盐样品中少量的硫酸钠,可选用的除杂试剂是 。(写一种)
19.河南省南阳市南召县被誉为“中原钙都”,是我国中部最大的碳酸钙矿产基地。化学小组以“碳酸钙”为核心展开探究,如图所示。已知A~E 分别是 CaO、 Ca(OH)₂、CaCO₃、Na₂CO₃、NaOH中的一种,其中C是大理石的主要成分,B俗称烧碱(“→”表示一步转化,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)写出A 物质的化学式: 。
(2)E转化为B的化学方程式为 。
(3)写出物质D的一种用途: 。
20.氢氧化铜受热分解生成一种黑色固体和一种常见的无色液体,反应的化学方程式为 。取氢氧化铜和氧化铜的混合物27.6g,加热一段时间后,剩余25.8g固体,剩余固体中铜元素的质量是19.2g,则已分解的氢氧化铜占原混合物中氢氧化铜总质量的百分比是 。
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21.(2分)中国茶,世界香。请从分子的角度解释下列现象。
(1)用热水泡茶比用冷水泡茶能更快闻到茶香。
(2)茶壶中的水烧开沸腾后壶盖被顶起。
22.(2分)小明做了如图所示的家庭小实验。一段时间后,观察到如下现象:蜡烛逐渐熄灭,澄清石灰水变浑浊;待烧杯冷却后,烧杯内液面逐渐上升。
(1)用火柴点燃蜡烛,说明可燃物燃烧需要的条件之一是什么?
(2)解释烧杯冷却后,烧杯内液面逐渐上升的原因。
23.(3分)为验证锌、铜、银的金属活动性顺序,某同学设计了如图实验(实验所用金属丝均已提前用砂纸打磨)。实验①观察到铜丝表面有银白色固体析出,溶液变为蓝色;反应一段时间后,将铜丝取出,进行实验②,观察到锌丝表面有红色固体析出,溶液仍呈蓝色。
(1)结合上述实验,分析铜、锌和银的金属活动性由强到弱的顺序。
(2)写出实验①中反应的化学方程式。
(3)分析实验②结束后所得溶液的溶质成分。
24.(3分)如图甲为某化学实践小组设计的实验室制取气体的装置,图乙是该小组设计的简易供氧器。
(1)从图甲中选择实验室制取CO₂的发生装置和收集装置。
(2)写出用图乙中装置E制取氧气的化学方程式。
(3)图乙中,装置F中水的作用是什么?(写一条)
四、综合应用题(共10分)
25. 2026年2月11日,我国长征十号运载火箭一级箭体成功完成返回段飞行和海上受控溅落,标志着我国在可重复使用火箭技术领域迈出了实质性的一步。火箭技术的发展离不开对新型材料和新型能源的探索。
任务一 了解火箭中所使用的材料
(1)下列火箭构成中,所用材料属于合成材料的是 。(填字母)
a.弹体——铝锂合金 b.箭体涂层——陶瓷 c.密封垫圈——合成橡胶
(2)火箭的箭体主要采用铝合金。据此推测铝合金的一条性质: 。任务二 了解火箭的能源选择
(3)推进剂是决定火箭动力的关键因素,下表是三种火箭推进剂及其特点。
推进剂种类
特点
偏二甲肼四氧化二氮(N₂O₄)
成本较高、比冲高、点火极容易、可长期储存、剧毒等
液氧、液氢
成本高、比冲非常高、绿色环保、不易储存等
液氧、甲烷
成本低、比冲较高、绿色环保、燃烧效率高、易制取等
①偏二甲肼中氮、氢元素的质量比是 。(填最简比)
②分析表格中信息,最优选的推进剂是 。
(4)大部分推进剂的使用都会产生大量 某基地以“甲烷、液氧”推进剂为例设计了回收利用 的循环设施,如右图所示。
①发生器 1 中的能量转化形式为太阳能→ →化学能。
②发生器2中发生的反应 (填“属于”或“不属于”)置换反应。
③甲烷燃烧可以为机器提供能量, 完全燃烧的化学方程式为 。
④为将卫星送达预定轨道,某火箭至少需要200 kg液氢才能提供足够的能量。发生器1中产生这些氢气,理论上需要水的质量是多少?
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$化学参考答案
一、选择题(供14分)
题号
1
2
3
4
5
6
8
9
1011
1213
14
答案
B
二、填空题(每空1分,共16分)
15.糖类
(1分)
NaHCO3
(1分)
16.一(或1)
(1分)
2(或两)
(1分)
2:3
(1分)
17.溶液的pH由大于7到小于7(合理即可)
(1分)
H2S04+2Na0H=Na2S0,+2H,0
(1分)
H,S0.、Na,S0,(或硫酸、硫酸钠)
(1分)
18.(1)
36g
x100%
36g+100g
(1分)
(2)蒸发
(1分)
(3)氯化钡溶液(或饱和氯化钠溶液等)
(1分)
19.(1)NaC0,
(1分)
(2)Ca(OH)2+Na,CO,=CaCO+2NaOH
(1分)
(3)作干燥剂(合理即可)
(1分)
20.Cu(0H)2△Cu0+H,0
(1分)
50%
(1分)-
评分标准
每小题只有一个选项符合题
意,答对得1分,答错或不答均
不得分
评分标准
名词写错或错别字均不得分
写物质名称不得分
答案合理即得分
化学式写错扣1分,入
0.5分
写出1种物质得0.5分
没写单位不扣分
名词写错或错别字均不得分
写物质名称不得分
化学式写饼扣】分,未配平、未
写“↓”均扣0.5分,不累计扣分
答案合理即得分
化学式写惜扣1分,反应条件
未写或错误均扣0.5分,反应
条件写“加热”不扎分
写0.5或。均得分
2
三、简答题(共10分)
21.(1)分子在不断运动,温度越高,分子运动速率越快。(1分)-
(2)分子间有间隔,温度升高,分子间间隔变大。
(1分)-
2.(1)温度需达到可燃物的着火点。
(1分)
(2)蜡烛燃烧消耗0,产生C02,C02被澄清石灰水吸
收,使烧杯内压强减小,在大气压的作用下,水槽内的
液体被压人烧杯中。
(1分)
23.(1)Zn>Cu>Ag。(或锌>铜>银)
(1分)
(2)Cu+2AgN03=Cu(N03)2+2Ag
(1分)
(3)Zn(N03)2和Cu(N0)2。(或硝酸锌和硝酸铜)
(1分)
24.(1)BC
(1分)
(22H0,0o02H,0+0,1
(1分)-
(3)润湿气体。(或便于观察氧气流速等)
(1分)
四、综合应用题(供10分)
25.(1)c
(1分)
(2)密度小(或耐腐蚀等)
(1分)
(3)①7:2
(1分)
②液氧、甲烷
(1分)
(4)①电能
(1分)
②不属于
(1分)
③CH,+202
点然c0,+2H,0
(1分)
④解:设理论上需要水的质量是x。
2H,0通电2H,↑+0,↑
(1分)
36
4
x
200kg
36x
4200kg
(1分)
x=1800kg
(1分)
答:理论上需要水的质量是1800kg。
评分标准
答出“温度越高,分子运动速率
越快”即得分,只答“分子在不断
运动”得0.5分
答出“温度升高,分子问间隔变
大”即得分,只答“分子问有问
隔"得0.5分
答出“温度达到着火点“即得分
答出“C0,被澄清石灰水吸收,
使装置内压强减小”即得分
“>”用“、”代替也得分
化学式写错扣1分,未配平扣
0.5分
选对1个得0.5分
化学式写错扣1分,未配平、反
应条件未写或错误、未写“个”
均扣0.5分,不累计扣分
答案合理即得分
评分标准
未按要求作答不得分
答案合理即得分
名词写错或错别宇均不得分
未按要求作答不得分
化学式写错扣1分,未配平、反
应条件未写或错误均扣0.5分,
不?计扣分
若化学方程式正确,等式列锚
导致计算饿误扣2分:过程对
但结果饿扣1分