第6讲 隋唐统一多民族封建国家的发展 课件 --2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

该高中历史高考复习课件聚焦“隋唐统一多民族封建国家的发展”专题，依据新课标要求梳理了隋唐盛世、政治制度创新、民族关系等核心考点，通过分析近三年高考真题明确三省六部制、科举制、安史之乱影响等高频考点权重，归纳选择、材料分析等常考题型，体现高考备考的针对性。 课件亮点在于高考真题训练与核心素养融合，如结合2024天津卷“《姓系录》修订”题培养史料实证能力，用唯物史观解析两税法的制度演变，通过“安史之乱影响多角度分析”典型题型指导答题术语运用，帮助学生掌握得分技巧，教师可据此精准规划复习，提升备考效率。

隋唐统一多民族封建国家的发展 第 06讲 复习目标 课标 要点 了解隋唐时期封建社会的高度繁荣。 1.隋唐盛世： 贞观之治、开元盛世、 安史之乱、藩镇割据 2.制度创新： 科举制度、中枢体制、 行政区划 3.民族关系： 羁縻府州 认识隋唐时期的政治制度变化与创新。 了解隋唐时期的社会治理。(选必) 了解隋唐时期民族关系与对外交往(选必) 时空坐标 贞观 之治 安史 之乱 唐朝灭亡 隋朝结束了数百年的政权分立状态，并创建了科举制度。唐代前期的“贞观之治”和“开元盛世”,成为中国封建社会的鼎盛时期。 而“安史之乱”的爆发，终结了盛唐的繁荣气象，最终导致了五代十国的分裂局面。 隋唐盛世到五代十国 知识点一 思 维 网 络 1 一、隋唐盛世到五代十国 1.隋朝兴亡： 隋 意义：隋的统一，结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。 581年杨坚建立隋朝，定都大兴。589年隋灭陈，完成统一。 [1]王朝建立： 隋文帝杨坚 隋炀帝杨广 措施 ①广设仓库，积储丰富；始设义仓，以备凶年。 ②发展经济，编订户籍，统一币制、度量衡。 ③采用分科考试的办法选拔官员，加强中央集权，提高行政效率。 ④确立三省六部制，加强君主专制。 ①继续广设仓库，积储粮草。 ②始设进士科，创建科举制。 ③兴建东都洛阳，宏伟壮丽，闻名于世。 ④开通大运河，贯通南北。 ⑤三征高句丽。 评价 治世局面形成：开皇之治 过于急切，不恤民力。 一、隋唐盛世到五代十国 1.隋朝兴亡： [2]王朝统治： 洛阳 涿郡 余杭 一、隋唐盛世到五代十国 1.隋朝兴亡： [3]工程建设： ①兴建仓库和洛阳城。 官仓：政府置仓供应朝廷粮食和物资，预防荒年以救大灾。 义仓：令各州百姓在收获时按贫富分三等出粮自置民间义仓，备水旱赈济防小灾。 ②开通大运河：对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。 ：隋朝开通大运河后，历代都重视运河的疏通，为何？ 长城、运河，一个横亘东西，刀光剑影杀戮血腥，一个纵贯南北，百舸争流千帆竞。如果说长城体现的是国家的意志力，那么京杭大运河就是维持这种意志力的动力源泉。从陆权地缘政治上讲，近代之前京杭大运河就是帝国盛世的命脉所在。 政治动机 + 经济动机 发展漕运（河运），将南方的粮食等运输到北方，供应北方的需要（南方经济日益发展，逐渐超过北方）。 思考 一、隋唐盛世到五代十国 A.大兴土木，穷奢极欲，三次征伐高句丽； B.生产遭到严重破坏，民不聊生。 1.隋朝兴亡 (4)灭亡： ①原因： ②概况：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。 ▲元朝大运河 ▲隋朝大运河 截弯取直，弃弓走弦：政治中心的转移。 一、隋唐盛世到五代十国 一、隋唐盛世到五代十国 2.唐朝兴亡： [1]建立： 唐高祖李渊 （566-635年） 山西起兵 隋末农民起义 南下关中 时 间： 建立者： 都 城： 年 号: 武德 618年 李渊（唐高祖） 长安（今西安） 一、隋唐盛世到五代十国 2.唐朝兴亡： [2]兴盛： 措施 唐太宗 武则天 唐玄宗 政治 完善三省六部制；减省刑罚；严格考察官吏政绩； 整顿吏治 抑制权贵、整顿吏治，裁减冗员 经济 轻徭薄赋，劝课农桑， 戒奢从简，发展生产； 减轻赋税，发展生产； 发展生产，兴修水利，整顿漕运，改革税制。 用人 知人善任，虚怀纳谏， 增加进士科 创立殿试、武举 选贤任能 效果 共同之处 他们都善于任用贤臣，重视地方吏治，注意“戒奢从简”，重视农业生产，都出现了中国封建时代著名的“治世”。 贞观之治 “贞观遗风” 政启开元，治宏贞观 开元盛世 一、隋唐盛世到五代十国 1.唐朝“盛世”局面的出现是各种原因共同作用： （劳动人民艰苦努力）的结果，不是统治者的个人功劳。 唐朝“盛世”局面的出现存在着继承与发展的关系。 2.所谓的“盛世”不是绝对的，而是相对的 ——即都是相对于社会动乱时期而言的。即使在“盛世”时期，最大的受益者仍是封建统治阶级，广大人民的生活仍然十分艰辛，农民的负担依然沉重，农民与地主阶级之间的矛盾只是相对有所缓和，并未完全消除。 3.唐朝的“盛世”局面隐藏着动荡的危机。 如“开元盛世”之后出现了“安史之乱”、“藩镇割据”的混乱局面。 知识拓展：对唐朝“盛世”的辩证认识 一、隋唐盛世到五代十国 2.唐朝兴亡： [3]衰亡： 原因 ①安史之乱：中央集权被削弱，形成 局面， 边防空虚，唐朝由盛转衰。 ②唐朝后期， 和朋党之争加剧。 ③黄巢起义：起义军横扫大半个中国，沉重打击了唐朝的 统治。 灭亡 907年， 废唐称帝，国号梁，史称后梁。 藩镇割据 宦官专权 朱温 朋党之争 唐朝中后期，朝臣分成以李德裕为首的世族官僚，及以牛僧孺、李宗闵为首的寒门官僚两大集团。牛党重科举，李党重门第，党争的内容主要集中在科举、藩镇等几个大问题上，两党相互倾轧，加速了唐朝的衰亡。 唐朝灭亡的原因 一、隋唐盛世到五代十国 2.唐代兴亡 安史之乱： ①背景： ②概况： ③影响： A.开元年间，边疆形势随着版图拓展日益紧张。 B.唐玄宗在边境增置军镇，造成外重内轻的局面。 C.唐玄宗统治后期沉湎享乐，怠于政事，任人唯亲，朝政腐败。 755年，身兼三镇节度使的安禄山在范阳起兵，和他的部将史思明一起发动叛乱，历时八年，763年被唐平定。 A.经济：北方经济遭到破坏，大量北方人口南迁； B.政治：中央集权削弱，边防空虚，吐蕃趁机占领河西陇右地区； C.历史：唐朝由盛转衰，藩镇割据局面形成。 一、隋唐盛世到五代十国 宦官专权 唐玄宗统治后期任用宦官参政，唐德宗、唐宪宗时期，宦官逐渐掌握禁军，参与机要，形成宦官专权局面，国策制定、宰相等朝臣任免，甚至皇帝的废立都由他们把持。宦官专权引起皇帝和朝臣不满，双方斗争激烈。 朋党之争 即牛李党争。以牛僧孺、李德裕为首的两大文官集团长达40年的长期政治斗争，斗争中互相援引宦官势力，消耗朝廷内部力量，导致政局日益昏暗。 概念解析 3.五代十国 (1)唐朝灭亡： (2)五代十国 907年，朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁。 ▲五代的更替 ①五代：指黄河先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个王朝。 实质：唐末藩镇割据的延续与扩大。 一、隋唐盛世到五代十国 3.五代十国 (2)五代十国 ▲五代十国形势图（后周时期） ②十国：指南方各地先后出现的吴越、南唐等九个政权和山西的北汉。 ③柴荣改革：后周实力逐渐增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。 ②北方政权更迭，战事不断； ③南方战乱较少，相对稳定。 ①武人治国； 特点： 一、隋唐盛世到五代十国 基础知识 01 隋唐盛衰 请分析，分裂的五代十国有怎样的发展趋势？ 各地经济、文化发展联系日益密切，各族交往进一步加强，统一因素不断增长。 后周世宗柴荣改革：奏响统一的钟声。 十年开拓天下， 十年养百姓， 十年致太平。 后周世宗柴荣改革使政权强大起来，清除五代的弊政，使后周实力逐渐增强，为后来北宋的统一奠定了基础。 周世宗柴荣 措 施 政治 加强中央集权，提高行政效率，修订法律。 经济 注重发展生产，兴修水利，减轻农民负担。 军事 整编中央禁军，削弱地方兵权。 统一是 必然趋势！ 3.五代十国： 一、隋唐盛世到五代十国 高考链接 2.(2025·黑吉辽蒙卷，3)大酺是指朝廷特许的官民会聚宴饮。有学者统计：唐太宗朝赐大酺九次，高宗朝赐十三次，每次持续三天或五天；武则天当政时赐大酺二十次，主要集中于其称帝前后，多为七天甚至有三次长达九天。这反映出武则天 A.意欲规范国家礼制 B.积极推动社会经济发展 C.注重加强君臣互动 D.急于宣扬其称帝合法性 D 高考链接 3. (2024·天津卷，2)唐中宗下令修改《氏族志》,至唐玄宗初年撰成《姓系录》中对相关家族按照德行、功勋、声望、籍贯,“等而次之”,对有官爵的“夷蕃酋长”也给予相应等级。此举(　    ) A.维护了门阀制度　　 B.破除了门第界限 C.削弱了士族集团　 D.改革了选官机制　 C 高考链接 4.(2024·湖南卷，5)唐末以后出现的新藩镇，其军队主要靠强迫征发而来，难以结成牢固的军人集团。到后周时，中央禁军成为最强大的力量。这些变化 A.有利于中央集权体制的重建 B.从源头消除了藩镇割据现象 C.促进了政府行政效率的提高 D.使重文轻武观念逐渐被接受 A 政治创新与国家治理 知识点二 思 维 网 络 2 二、政治创新与国家治理 1.中央官制： 隋文帝时，正式确立三省六部制，是中国政治制度重大变革。 工程 营造 司法 刑狱 兵籍 军令 祭祀 教育 户籍 赋税 铨选 考核 执行诏令 审核诏令 草拟诏令 尚书省 中书省 门下省 分工合作 互相牵制 削弱相权 加强皇权 思考： 国家要在关中一带修建一项大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按照三省六部制度规定其运作程序应该是怎样的？ 吏、户、礼、兵、刑、工 审核诏令 起草诏令 执行诏令 同意后交与审理 通过 驳还 提交上奏 皇帝 门下省 尚书省 中书省 二、政治创新与国家治理 1.中央官制： 政事堂： 唐朝宰相议事的地方叫政事堂，后改称中书门下，成为国家的行政机构。皇帝所颁政令，未经政事堂通过，不能施行。政事堂的设立，提高了工作效率，三省出现了一体化的趋势。 唐朝三省位置示意图 中书省印 唐太宗时，常给品位较低的官员以宰相名号，扩大任用宰相范围。 1.中枢机构：三省六部制 (3)特点： (4)评价 ①积极： ②消极： 链接·选择性必修一P5 体系完整，职责分明，相互制约。 A.分工明确，提高了行政效率，有效履行封建国家的各项职能； B.分割相权，有利于加强皇权； C.相权一定程度上也能制约皇权，提高决策科学性； D.中央决策和行政体系日臻完备(政事堂的设立提高了工作效率；与秦代九卿相比，皇家事务与国家事务趋向分离。) 三省间互相责难，影响办事效率(三省出现了一体化趋势) 。 二、政治创新与国家治理 1.唐初，三省长官是当然的宰相，他们常在政事堂共商国家大事。后来，皇帝又时而指定某些级别略低的官员参加政事堂会议，这些人事实上已加入宰相集团。会议所作决策以文字形式报皇帝批准，付外执行。皇帝此举的主要目的是 A．调整好中央与地方的关系 B．将知识分子引入统治集团 C．集思广益以减少决策失误 D．分散相权以强化君主权力 D 解析： 唐代给予品级较低官员以宰相身份，扩大宰相范围，以分化相权。 课堂检测 基础知识 02 制度创新 2.唐中宗曾不经中书省和门下省直接封拜官职，但因心怯，装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时被称为“斜封墨敕”，这表明（ ） A．三省体制受到削弱 B．所封官吏不能履职 C．皇权受到一定约束 D．官吏任命全凭君意 3.开元初，设翰林待诏，后改为翰林学士，建立学士院，专掌最机密的 诏令起草，正式参与朝政决策。翰林学士院的“内命”不经中书门下而直接向下传达，这就使敕令传发出现两种途径，实际上形成了双轨辅政制。这反映出，唐代（ ） A．中枢决策机制发生变化 B．文官的地位日益提高 C．恢复发展了中外朝制度 D．三省出现一体化趋势 A 解析：通过任用其他势力削弱相权，加强皇权。 C 解析：①皇帝有超越三省的实际权力，斜封墨敕本质是君主专制； ②三省对皇权具有一定的制约作用。③唐代君主带有开明专制的色彩。 课堂检测 基础知识 02 制度创新 回顾中枢机构演变： 三公九卿和三省六部的区别 1.职权： 2.特点： 三公九卿制下，丞相协助皇帝处理全国政事，有相对独立的决策权和行政权。 三省六部制下，决策、审议、执行权力的分解，使三省互相牵制，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。 三公九卿制下，秦和汉初中央政府中皇家事务与国家事务尚未分离，保留了家国不分、家国一体的传统和形式。 三省六部制下，六部是管理国家政务的中央机构，说明中国古代政治制度的成熟。 易错辨析 基础知识 02 制度创新 2.地方行政 (1)行政区划 ①隋朝： ②唐代： ③唐中期后： (2)划分原则： 废郡，实行州、县二级制 链接·选择性必修一P6 根据山川形势把全国划分为10道，后增至15道，作为中央派出的监察机构。后来，道变成州、县以上的一级行政实体。 在战略重地设节度使※。部分节度使拥兵自重，形成藩镇割据※势力。 ◀唐朝中期的十大节度使 山川形便。（元代：犬牙交错） 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 2.地方行政 节度使 是掌握边镇武力的官员。节度使的势力在当时又被称为藩镇或方镇。景云二年(711年),睿宗始设节度使,以后逐渐推广,使得边镇的兵力大增,唐王朝丧失了拥重兵居关中以驭天下的军事优势。各地节度使权力很大,因此很快发展成为强大的地方割据势力,成为唐中央统治的离心力量。 概念解析 藩镇割据 唐末五代出现的藩镇割据一方的局面。藩镇是唐中后期设置的军镇，长官节度使总揽军、政、财大权。安史之乱后，部分节度使，拥兵自重，自任官吏，不服政令。节度使或父子相继，或由部下拥立。各地藩镇竞相效法，形成分裂割据的局面。割据局面延续到五代，至宋解除藩镇兵权方告结束。藩镇割据导致战乱频繁，对国家统一、社会经济发展造成了不利影响。 概念解析 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表所示。由此可知，这一时期的藩镇（ ）。 A.控制了朝廷财政收入 B.彼此之间攻伐不已。 C.注重维护中央的权威 D.延续了唐朝的统治 藩镇类型 数量（个） 官员任免 赋税贡纳 兵额与功能 河朔型 7 藩镇自擅 不上供 拥重兵以自立 中原型 8 朝廷任命 少上供 驻重兵防骄藩 边疆型 17 朝廷任命 少上供 驻重兵守边疆 东南型 9 朝廷任命 上供 驻兵少防盗贼 表“安史之乱”后百余年间唐朝藩镇基本情况表 D 藩镇割据的认识：①强化了内轻外重的局面；②唐朝政府对藩镇存在依赖性； ③藩镇延续了唐朝的统治，形式上维护了统一。 课堂检测 基础知识 02 制度创新 3.官员选拔与管理 (1)官员选拔：科举制 ①背景： ②过程： A.随着士族的没落，九品中正制无法继续实行； B.南北朝以来，寒门庶族地主势力上升，希望打破门阀士族垄断政治的局面，要求参政； C.加强中央集权的需要。 A.隋炀帝始建进士科，科举制度正式建立； B.唐太宗增加考试科目，以进士和明经两科为主； C.武则天扩大科举取士的人数，首创武举和殿试； D.唐玄宗任用高官主持考试，提高了科举考试的地位。 链接·选择性必修一P31 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 思考：分析科举制创新的表现（特点）。 ①自由竞争 （开放性）； ②分科考试 （公正性）； ③择优录取 （科学性）； ④中央集权 （集权性）。 3.官员选拔与管理 (1)官员选拔：科举制 ③标准： ④评价： 考试成绩（才学） A.积极影响：打破世家大族对仕途的垄断,有利于社会阶层流动；使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政权，扩大统治基础；提高官员文化素质；加强中央集权；促进社会重学风气的形成；对西方近代文官考试制度产生重要影响。 B.消极影响：考试内容以儒学经义为主，本质上是维护封建统治。明清科举制僵化，实行八股取士，禁锢思想，扼杀人的创造性，不利于科技发展；重视才能，轻视品德；官本位。 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 3.官员选拔与管理 (1)官员选拔：科举制 朝代 制度 途径 标准 选官权 西周至春秋 奴隶主贵族 春秋战国 国君、贵族 秦 两汉 地方官 魏晋 中正官 隋唐至明清 朝廷 世官制 世袭（世卿世禄） 血缘 举荐与军功爵制 举荐、通过战争获得军功 才能、军功 “以法为教” “以吏为师” 向官员学习律令而为官 明习法律 察举制 九品中正制 地方推荐取士 中正定品，吏部授官 分科考试 品德、才能 家世 才学 科举制 中国古代选官制度逐渐走向成熟和完善。 趋势： ①选官标准：由家世门第逐渐发展为才学。 ②选拔方式：由推选逐渐发展为公开考试。 ③选官原则：逐步制度化、公开、公平、客观。 ④选官基础：基础日益扩大，官员的素质不断提高。 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 唐代“公荐”“通榜”“行卷“盛行，最终科举及第的主要多是世家子弟。刘塘在《隐居通议》中说：“唐尤兼采时望，不专词章。宋则糊名考校，一决于文字。”这一变化（ ） A．源于科举制度的发展 B．不利于社会阶层流动 C．推动世俗文化的兴起 D．维护了士族门阀制度 解析： ①唐代科举程序尚不完善，“公荐”“通榜“行卷”盛行，最终科举及第的主要多是世家子弟。 ②唐代选官制度多元，科举制地位、选官人数逐渐提升，但恩荫、干谒、斜封官等方式仍占一定比例。 A 课堂检测 基础知识 02 制度创新 关于唐朝的科举考试，注意： （1）有科举 ≠ 只有科举 ①参加人数少：开元以后，全国参加科举的人，“多则两千，少犹不减千人。” ②录取人数少：唐代科举最常见的是进士科和明经科，进士科每年录取名额不超过30人，加上明经科也就七八十人。 ③入仕方式多：达官贵人的子孙都享有门荫特权，门荫出身在唐前期属正途。此外军功、举荐、以钱捐官等都存在。 （2）程序公平 ≠ 结果公平； （3）长于诗赋文章≠ 长于经邦济世。 尚书省吏部 A.隋朝九品以上官员每年要考核，地方官每年要 派员到中央报告，或由皇帝遣使到州县考察。 B.以品德和才能为标准，根据考核结果 确定官员的升降。 3.官员选拔与管理 (2)官员考核： ①部门： ②过程： (3)官员监察 ①部门： ②地方： 四善二十七最 链接·选择性必修一P31 将全国分为十道监察区，委派监察官定期或不定期巡回监察。 御史台为最高监察机构。 后由监察区转变为行政区 ◀唐代监察示意图 补充：谏官制度 ①言谏之权：谏官可以随宰相入阁议事，有参与决策权，同时也可以独立向皇帝进言； ②封驳之权：如门下省接到中书省诏书后其要进行复议，若有不同意见，可送回要求重新拟定。 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 4.法律与教化 (1)法律： ①概况： ②特点： (2)教化： ①政府层面： ②民间层面： 唐高宗时期撰成《唐律疏议》， 是中国现存最早、最为完整的封建法典，是中华法系确立的标志。 链接·选择性必修一P47 提倡礼治，颁行《大唐开元礼》，是一部体系庞大、体例严谨、 内容繁复的礼仪法典，也是秦汉以来封建礼仪制度的集大成。 推广重视家训的经验，强化基层教化。 礼法结合，对“孝”特别重视。 律令儒家化完成 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 【知识拓展】中华法系的特点： (1)礼法结合,法律儒家化； (2)法律为君主专制服务,实质仍为人治； (3)刑法发达,民法薄弱,司法从属于行政； (4)法律形式多样,自成体系； (5)具有一定的延续性（不断继承发展）。 6月6日 5.货币与赋税制度 (1)货币： (2)赋税： ①隋朝： ②唐初： A.内容： B.基础： C.影响： 开元通宝。 从文书重量到通宝元宝。 ▲唐租庸调制示意图 除租、调外，男子不去服徭役的 可以纳绢或布代役，称为庸。 均田制 以庸代役让农民有较充分的生产 时间，政府的赋税收入也有了保障。 租调役（田租、户调、徭役兵役） 租庸调制※ 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 均田制是北魏至唐代前期推行的土地制度，其本质是国家将掌握的无主土地分配给农民耕种，同时约束土地买卖、明确土地还授规则，以实现“限田、劝农、增税”的多重目标。 概念解读：均田制与租庸调制 46 1.从租庸调法可以看出，唐朝课税的对象一是田，二是户，三是身。 “有田则有租，有家则有调有身则有庸，天下为家，法制均一，虽欲转徙，莫容其奸，故人无摇心，而事有定制。”这说明唐朝 A.人民负担沉重 B.社会群体间流动性增强 C.土地兼并严重 D.封建人身依附关系较强 2.唐朝初期实行租调制，规定:每丁每年需纳粟二石;纳绢二丈、棉三两；每丁每年需服徭役二十天，如不服徭役，则每天折纳绢三尺或布三尺七寸五。由此可知“租庸调”的实施 A.有利于保证农业生产时间 B.加重了农民的赋税负担 C.有效抑制了土地兼并现象 D.加强对农民的人身控制 D A 封建人身依附关系，主要有两种形式：一是中国古代封建社会农民“丧失”人身自由而依附于封建地主的状况，表现为庄园经济、租佃制，宋代后佃户地位提高，人身依附关系减弱。二是“编户齐民”依附于国家，主要表现为赋役制度，一般依附程度较深，唐中后期以后逐渐松弛。 课堂检测 基础知识 02 制度创新 5.货币与赋税制度 (2)赋税 ③唐中后期： A.背景： B.时间： C.内容： 两税法※ 土地买卖和兼并之风盛行，均田制和租庸调制都无法维持，政府财政收入锐降。 780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。 以国家财政支出确定赋税总额，然后将总额分解到各地，按田亩征收地税，按人丁征收户税，分夏、秋两次征收。 财政原则：量出制入。 课税主体：不分主客，商人也要交税。 课税标准：以田亩为主。 纳税期限：分夏秋两季征收。 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 5.货币与赋税制度 (2)赋税 ③唐中后期： D.评价： 两税法※ 积极性： a.简化税收名目，有利于减轻人民的负担，缓和社会矛盾； b.扩大收税对象，有利于保证国家的财政收入； c.改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，有利于改变贫富不均的现象； d.减轻了政府对农民的人身控制； e.以货币为主要征税方式，在一定程度上有助于商品经济的发展。 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 5.货币与赋税制度 (2)赋税 ③唐中后期： D.评价： 两税法※ 局限性：两税法并未能遏制土地兼并，唐后期土地兼并越来越严重，大地主隐瞒财产转嫁赋税现象增多，政府为保证财政又增加捐税，农民负担更加沉重，社会矛盾加剧。 比较租庸调制与两税法： 课税标准：放松了人身控制； 课税项目：简化了税收名目； 课税对象：扩大了收税对象； 纳税时间：简化了税收时间。 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 5.货币与赋税制度 归纳小结 基础知识 02 制度创新 6.户籍与基层管理 (1)户籍： ①隋朝： 输籍定样※、大索貌阅※。隋建立后，命州县官“大索貌阅”，将人口体貌与户籍登记相比较，重新核定户籍。 输籍定样 隋朝制定户等和纳税标准的办法。根据标准定户等上下，从轻制定税额，并将各户应纳税额写成定簿。由于政府所定税额比世家大族对其佃客的剥削为轻，吸收佃客脱离世家大族的荫庇，成为国家编户，从而使政府掌握纳税，加强了政府的经济实力，削弱了豪强地主的力量。 概念解析 大索貌阅 隋朝为清查户口而采取的措施。南北朝以来，由于赋税沉重，广大农民逃避赋役，严重影响了国家徭役、赋税的征收。开皇五年(585)，隋文帝下令大索貌阅：根据年龄和体貌特征，检查户籍。如有不实，三长要发配远方。大索貌阅使大量隐匿的户口重新编入户籍，增加了政府控制的编户数量和赋税收入。 概念解析 链接·选择性必修一P99-101 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 6.户籍与基层管理 (1)户籍： ②唐朝： (2)基层组织： (3)基层治理： 刮户。唐承隋制，管理更严，户籍三年一造。 唐朝以百户为里，五里为乡，城内设坊，郊外设村，设里正、坊正、村正。 唐朝的邻保制度，以四家为邻，五邻为保，相互监督。 链接·选择性必修一P99-101 增设村坊：体现了社会经济的发展。 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 6.户籍与基层管理 (4)社会救济： ①赈济： ②优抚： 链接·选择性必修一P103 A.隋唐时期，政府既重视官方储备，也大力提倡民间积储。 B.隋文帝置仓积谷，预防荒年， 鼓励民间自置义仓。官仓救大灾，义仓防小灾。 从唐朝开始，政府设有收容的专门机构，如养病坊。 ▲隋唐大运河及仓储体系 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 7.民族关系 (1)机构设置： ①中央机构： ②边疆机构： 链接·选择性必修一P63 隋唐时期是尚书省的礼部及鸿胪寺。 主要是大都护府※、都督府※、羁縻州※，都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。 羁縻府州 中国古代在边疆少数民族地区实行的一种方针政策。“羁”是用军事和政治的压力加以控制，“縻”是以经济和物质利益给予抚慰。中原王朝在统治边疆时委任当地少数民族首领为王、侯，或羁縻州、县的长官，令其按旧有的方式去管理本族人民。该政策始于汉代，唐代渐臻完善，实行羁縻府州制，元代实行土司制，明代还设置羁縻卫所。该政策一定程度上保障王朝统一、稳定，促进了少数民族地区社会经济、文化发展和民族交融，但中原王朝控制较为松散。 概念解析 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 易混概念辨析：都督府与都护府 都督府主要负责军事，同时还兼理民政。都督府在边疆民族地区设置，都督由辖区内势力首领担任，需要向朝廷纳税，上报户口户籍。虽然名义上是唐王朝官员中的一份子，但都督府实际上还是独立王国，其首领可以世袭。 都护府地位在都督府之上，都护府的主要职责是“抚慰诸藩，辑宁外寇”，进而稳固唐朝的统治。都护府只是唐王朝在辖区内驻扎一定的军队，震慑管辖区内臣服大唐的各方势力。 总的来说，都督府主要负责地方军事和民政事务，而都护府则主要负责边疆的稳定和管辖羁糜府州。 基础知识 02 制度创新 7.民族关系 (2)隋朝的民族关系与边疆管理： ①岭南： ②建制： ③流求： 链接·选择性必修一P63 加强与流求的接触，曾三次派人抵达。 589年，百越首领冼夫人被册封为谯国夫人，为隋朝治理岭南起了重要作用。 在边疆主要推行郡县制，但往往以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 7.民族关系 (3)唐朝的民族关系与边疆管理： ①突厥： ②吐蕃： 链接·选择性必修一P63 A.贞观初年，唐军灭亡东突厥汗国。 B.草原各族共同尊奉唐太宗为“天可汗”。 C.唐高宗联合回纥灭西突厥。 D.为加强对西域的管理，先后设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北。 A.7世纪前期，唐太宗把文成公主嫁给吐蕃松赞干布，促进了汉藏的友好关系和经济文化交流。 B.9世纪中期，吐蕃与唐会盟，唐蕃基本停止纷争。 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 7.民族关系 (3)唐朝的民族关系与边疆管理： ③回纥： ④靺鞨： ⑤南诏： (4)方式： (5)特点： 8.对外交往（见文化部分） 链接·选择性必修一P63 唐玄宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。 唐玄宗封其首领大祚荣为渤海郡王。 其王多经唐朝加封，多次派遣子弟入唐学习。 ①设置机构；②册封制度；③和亲政策； ④武力征服；⑤会盟通好；⑥经济文化交流 政策开明、措施灵活、方式多样。 二、政治创新与国家治理 基础知识 02 制度创新 高考链接 1.(2025·陕晋青宁卷，3)唐弘道元年(683)，侍中裴炎改任中书令，将原设在门下省的政事堂迁至中书省。神龙元年(705)，豆卢钦望担任尚书右仆射，因未获得“同中书门下三品”的称号而无法参加宰相议事会议。这说明唐代 A.宰相的行政权力进一步加强 B.政事堂成为三省权力核心 C.中枢机构呈现出一体化趋势 D.三省长官可共同商议国政 C 高考链接 2.(2024·重庆卷，3)唐朝为边疆防御设节度使,每个节度使领属数万军队,兵将形成长期而密切的关系。节度使的设置缓解了边疆民族势力对朝廷的压力,然而天宝年间发生了安史之乱。这说明节度使 (　    ) A.制度具有重大的缺陷     B.由蕃将充任是严重失误 C.没有边地军队调兵权     D.打破了外重内轻的局面 A 高考链接 3.(2024·福建卷，3)唐代河朔地区藩镇割据的节度使，一度热衷于阅读《春秋》《左传》，并以春秋时期的诸侯自比。据此可知，当时 A.中央朝廷丧失权威 B.儒家理念深入人心 C.崇文抑武风气渐显 D.一统秩序受到挑战 D 高考链接 4.(2024·辽宁卷，3)唐代宗大历初年，国子司业归崇敬上疏提出，明经科考试“不求其文义，及第先取于帖经”，士子为了应试，多死记硬背儒家经典，不从师不问道，遂使“专门业废”“传受义绝”。其所强调的是 A.明经科考试改革的必要性 B.复兴儒学的紧迫性 C.进士科考试内容的合理性 D.官学教育的重要性 A 拓展思维，形成能力 思维拓展 思维拓展 汉唐以来中枢权力体系演变的特点: (1)皇帝通过削弱相权来加强皇权。宰相制度沿着相权逐步削弱、君权逐渐强化这根主线发展演变。 (2)内朝官向外朝官转化。内朝在牵制、架空外朝的同时，逐步发展为制度化、合法化的外朝中央机构。 (3)宰相职位的设置由“实位”转向“虚位”。宰相不再是专职，反映宰相权限及权威的下降，是对相权限制压缩的表现。 (4)宰相权力不断分化。宰相既实行分权，即在同一机构中，往往设置几个宰相职位，又注重事权的相对集中，以弥补分权造成的行政效率低下的弊端。 模拟演练 1.安史之乱后，全国户口从九百万户骤减到一百九十余万户，虽然其中有相当人口是在战乱中死亡，但大部分主要是逃亡。形成“丁口转死，田亩卖易，贫富升降不实”的局面。这一局面的形成 A.标志着唐朝社会由盛而衰 B.加剧了唐政府的财政危机 C.使得均田制出现瓦解趋势 D.促进了全国经济重心南移 B 模拟演练 2.唐太宗时期，曾在凌烟阁为功臣绘制画像，以表彰其功勋。此后一百多年，并未再绘制新的功臣画像。唐中晚期，又多次新增功臣画像，新增者多为武将出身。唐代功臣画像活动缘于 A.藩镇割据的出现 B.选官制度的调整 C.尚武风气的盛行 D.政治形势的变化 D 思维拓展 答题术语： 1.隋唐兴衰：隋朝盛极一时，大运河对巩固统一、促进南北经济交流起了重要作用。唐前期经济发展，社会空前繁荣，出现“贞观之治”和“开元盛世”。 2.选官用人：科举制使官员选拔更加公开和公平，扩大了统治的基础，提高了官员的文化素质，加强了中央集权，中国古代选官制度逐渐走向成熟与完善。 2.中枢机构：三省六部制体系完整，职责分明，相互制约，可以有效履行封建国家的不同职能。三省六部制的确立，使得中央决策和行政体系日臻完备，是中国政治制度的重大变革，对此后历朝产生了深远影响 【宦官专权】唐玄宗统治后期任用宦官参政，唐德宗、唐宪宗时期，宦官逐渐掌握禁军，参与机要，形成宦官专权局面，国策制定、宰相等朝臣任免，甚至皇帝的废立都由他们把持。宦官专权引起皇帝和朝臣不满，双方斗争激烈。 【朋党之争】即牛李党争。以牛僧孺、李德裕为首的两大文官集团长达40年的长期政治斗争，斗争中互相援引宦官势力，消耗朝廷内部力量，导致政局日益昏暗。 【节度使】是掌握边镇武力的官员。节度使的势力在当时又被称为藩镇或方镇。景云二年(711年),睿宗始设节度使,以后逐渐推广,使得边镇的兵力大增,唐王朝丧失了拥重兵居关中以驭天下的军事优势。各地节度使权力很大,因此很快发展成为强大的地方割据势力,成为唐中央统治的离心力量。 核心概念： 基础知识 04 课后复习·核心概念 阶段特征、重点背诵知识、核心概念、 【藩镇割据】唐末五代出现的藩镇割据一方的局面。藩镇是唐中后期设置的军镇，长官节度使总揽军、政、财大权。安史之乱后，部分节度使，拥兵自重，自任官吏，不服政令。节度使或父子相继，或由部下拥立。各地藩镇竞相效法，形成分裂割据的局面。割据局面延续到五代，至宋解除藩镇兵权方告结束。藩镇割据导致战乱频繁，对国家统一、社会经济发展造成了不利影响。 【输籍定样】隋朝制定户等和纳税标准的办法。根据标准定户等上下，从轻制定税额，并将各户应纳税额写成定簿。由于政府所定税额比世家大族对其佃客的剥削为轻，吸收佃客脱离世家大族的荫庇，成为国家编户，从而使政府掌握纳税，加强了政府的经济实力，削弱了豪强地主的力量。 核心概念： 基础知识 04 课后复习·核心概念 阶段特征、重点背诵知识、核心概念、 【大索貌阅】隋朝为清查户口而采取的措施。南北朝以来，由于赋税沉重，广大农民逃避赋役，严重影响了国家徭役、赋税的征收。开皇五年(585)，隋文帝下令大索貌阅：根据年龄和体貌特征，检查户籍。如有不实，三长要发配远方。大索貌阅使大量隐匿的户口重新编入户籍，增加了政府控制的编户数量和赋税收入。 【羁縻府州】中国古代在边疆少数民族地区实行的一种方针政策。“羁”是用军事和政治的压力加以控制，“縻”是以经济和物质利益给予抚慰。中原王朝在统治边疆时委任当地少数民族首领为王、侯，或羁縻州、县的长官，令其按旧有的方式去管理本族人民。该政策始于汉代，唐代渐臻完善，实行羁縻府州制，元代实行土司制，明代还设置羁縻卫所。该政策一定程度上保障王朝统一、稳定，促进了少数民族地区社会经济、文化发展和民族交融，但中原王朝控制较为松散。 核心概念： 基础知识 04 课后复习·核心概念 阶段特征、重点背诵知识、核心概念、 安史之乱的影响 ①政治：唐代由盛转衰，中央集权被大大削弱； ②经济：北方经济遭到严重破坏，大量北方民众南迁，促进江南地区的进一步开发； ③军事：参与平叛的许多将领拥兵自重，形成藩镇割据局面； ④民族：少数民族趁机侵扰，边疆告急。 三省六部制的影响 ①体系完整，职责分明，有利于提高行政效率，减少决策失误； ②三省宰相相互监督和牵制，避免权臣大权独揽，利于加强君主专制； ③是中国政治制度的重大变革，标志着中央行政制度发展到一个新阶段，对此后历朝产生了深远影响，是古代政治体制成熟的标志之一。 必背重点： 基础知识 04 课后复习·必背重点 科举制的影响 1.积极影响 ①社会整合功能：打破了特权垄断，促进社会阶层流动，扩大了统治基础，有利于社会公平公正； ②推动儒学发展：推动儒家思想文化的传承与发展，有益于社会重学风气的形成； ③提升行政效率：保证了行政人员的来源和文化素养，有利于提高行政效率； ④推动世界文明：对东亚国家和西方文官制度产生深远影响。 2.消极影响 ⑤重才轻德：过于侧重学问标准，忽视对品德的考察； ⑥官本位思想：促进了官本位社会观的发展，“学而优则仕”的思想影响深远； ⑦禁锢思想：强化儒家正统地位，禁锢了人们思想，抑制了科学技术的发展； ⑧强化控制：是统治者控制读书人，维护统治的手段。 必背重点： 基础知识 04 课后复习·必背重点 两税法诞生的背景与影响 1.背景 ①均田制瓦解和土地兼并：唐朝中后期，均田制开始崩溃，土地被大量兼并，导致租庸调难以维持。 ②财政困难和经济衰退：由于安史之乱导致的北方经济破坏和人口流失，政府的经济实力大减，财政状况恶化。 ③赋役制度的混乱和管理缺失：安史之乱后，赋役缺乏统一的有效管理，随意增设新税目，导致名目繁多，赋役不均，给人民带来了沉重的负担。 必背重点： 基础知识 04 课后复习·必背重点 两税法诞生的背景与影响 2.影响 积极性： ①简化税收名目，有利于减轻人民的负担，缓和社会矛盾； ②扩大收税对象，有利于保证国家的财政收入； ③改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度，有利于改变贫富不均的现象； ④减轻了政府对农民的人身控制； ⑤以货币为主要征税方式，在一定程度上有助于商品经济的发展。 局限性：两税法并未能遏制土地兼并，唐后期土地兼并越来越严重，大地主隐瞒财产转嫁赋税现象增多，政府为保证财政又增加捐税，农民负担更加沉重，社会矛盾加剧。 必背重点： 基础知识 04 课后复习·必背重点 思 维 网 络 3 $