第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-06-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化
类型 课件
知识点 辽宋夏金元的经济、社会与文化
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.12 MB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-18
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史课件聚焦辽宋夏金元时期经济、社会与文化的新变化,以“宋朝为何长寿”设问导入,通过和平稳定到繁荣的逻辑链,搭建经济基础与上层建筑关联的学习支架,系统呈现农业手工业发展、商业繁荣、经济重心南移等核心知识。 其亮点在于紧扣唯物史观,以“经济基础决定上层建筑”贯穿始终,结合史料实证(如引用《宋史》分析纸币成因)和时空观念(梳理经济重心南移过程),通过合作探究(如榷场作用分析)培养学生历史解释能力。丰富的史料、图片及结构化总结,助力学生构建知识体系,也为教师提供清晰教学路径。

内容正文:

导入新课 1、时空观念:通过宋元时期经济重心南移等知识的学习,从时空观念出发,使学生认识到这一时期经济发展的地域性特点。 2、史料实证:通过历史图片和历史史料,实证宋代农业、手工业及商业、文化发展的表现、特点及影响,理解其文化产生的时代特征。 3.历史解释:运用本课教材中文献资料所提供的有效信息,认识宋元时期是中国古代经济文化的繁盛,培养有效解读材料、自主分析的材料能力。 课程标准与学习目标 4、唯物史观:通过学习探讨辽宋夏金元时期社会的变化及原因,从唯物史观角度,认识到经济基础决定上层建筑。 5、家国情怀:认识当时我国经济与文化在世界上的领先地位,增强对中华文明成就的自豪感,理解民族融合对社会进步的作用。 课程标准 学习目标 认识辽宋夏金元时期在经济、文化与社会等方面的新变化 1、农业的发展 领域 表现 作用 耕种制度 经济结构 作物推广 一年两熟(一年三熟)的稻麦复种制在南方普及 土地的利用率提高,粮食产量增加,人口增多 出现了固定种植某种经济作物的农户 对传统自然经济结构有一定突破,客观上推动商品经济发展 棉花在内地的种植始于宋朝,在元朝得到大力推广 带动了棉纺织业的发展 北宋自越南引进的良种 ——占城稻 经济作物: ①茶树---南方各地普遍种植,产茶的州县比以往有所增加;②棉花的种植推广 一、经济的发展 2、手工业的进步 特点 意义 制瓷业 矿冶业 印刷业 宋朝制瓷技术改进,出现五大名窑 元朝烧出新型彩绘瓷器青花瓷和釉里红 瓷器大量出口海外,成为继丝绸之后中华文明新的物质象征 元青花 釉里红 矿冶业在手工业中找有重要地位 北宋煤的开采量很大,都城东京居民普遍使用煤作燃料。 燃料的改进大大提高了金属冶炼的产量和质量 宋元时期发展迅速 推动了文化的普及,进一步带动了造纸业的发展 3、边疆开发 在辽夏金元的统治下,边疆地区农业和手工业都有显著进步。 意义:中原农耕文明向周边扩展 一、经济的发展 土地兼并导致土地高度集中,自耕小农衰退,租佃制进一步发展。但从生产力发展角度来说,土地兼并有利于土地的大规模开发,生产技术的推广、大型铁农具的利用以及水利事业的发展。 宋朝的土地政策: 不抑制土地兼并 1086年 1109年 732年 754年 755年 1029年 1075年 780 917 891 1016 1568 1796 2088 在农业快速发展的情况下,尽管相较于唐,宋朝疆域大大地缩小,但人口却依然迅速增长。 宋代农业生产力的提高,粮食产量增加 大量粮食成为商品,流入市场 大批农业人口脱离土地,进入城市 推动城市化进程,推动商品经济发展 土地兼并使得大量小农破产 【知识补充】 一、经济的发展 唐宋人口数对比(户数 单位:万) 780 1016 917 1568 891 1796 2088 1267 (1)基层市场蓬勃涌现 3、商业的发展 表现: (2)边疆贸易活跃 (3)货币需求剧增 (4)海外贸易繁荣 (5)城市兴盛 一、经济的发展 城市 镇市 草市 3、商业的发展 (1)基层市场发展 对比唐朝和宋朝的城市布局图,可看出宋代的城市发生了什么变化? 日中开市,日没前闭市 布局:坊市分离,商业发展突破时间和空间限制 功能:城市经济功能得到加强 面向大众的基层市场蓬勃涌现。 出现了娱乐场所。 一、经济的发展 (2)边疆贸易 3、商业的发展 南宋、金、西夏榷场分布示意图 宋与辽夏金各政权之间的经济往来十分密切,不仅官方设置榷场进行互市交易,民间贸易也相当活跃。 作用: 有利于边境的和平与稳定; 促进少数民族政权地区的开发与经济发展; 丰富各族人民的物质生活,提高生活水平; 加强各民族政权间经济文化联系,促进民族交融 思考:榷场互市有什么作用? 榷场是宋辽金元时期位于民族政权交界地区所设的互市市场。 一、经济的发展 北宋钱币铸造量增多,开始出现纸币——交子; 元朝在全国范围内将纸币作为主币发行,推动了商业的发展。 “交钞”—— 元朝纸币 “交子”—— 北宋纸币 “会子”—— 南宋纸币 (3)货币: 城市空前繁荣,商品流通规模扩大,货币需求量剧增 思考:据材料指出,宋元时期纸币出现的原因? 贸易发达,货币外流 纸币轻便易流转 (宋代)“每一交易,动即十万”。 “北界别无钱币,公私交易,并使本朝铜钱。 民苦转贸重,故设法书纸代钱,以便市易。” 3、商业发展 《宋史· 食货志下三》 患蜀人铁钱重,不便贸易。 原因: ⑤宋元时期,货币的流通出现了什么变化,原因是什么? 一、经济的发展 3、商业发展 (4)海外贸易繁荣 外贸税收成为宋元两朝国库的重要财源; 丝织品、瓷器等远销亚非许多国家和地区, 输入中国的商品以香料、珠宝为主; 主要外贸港口有广州、泉州、明州等; 一、经济的发展 (5)城市的繁荣 ①北宋东京和南宋临安人口超出百万,市场活跃,交易频繁,娱乐活动丰富多彩。 ②元朝杭州,被称为“世界最富丽名贵之城”。 ③元大都是当时北方最大的经济中心和商品集散地。 捶丸 蹴 鞠 勾栏 客栈 3、商业发展 一、经济的发展 (1)过程及表现 魏晋南北朝 奠定基础 唐安史之乱后 开始南移 北宋 南移继续 江南地区得到开发,南北经济差距缩小 时期: 过程: 表现: 南方经济实力逐渐超过北方 在经济上对南方依赖明显。 南宋 完成南移 南方成为经济重心。“苏湖熟,天下足“ 元朝 经济差距继续扩大 全国大部分人口和税收集中在江南 4、经济重心南移: 一、经济的发展 (2)影响 元朝运河、海运路线图 北方 南方 前期 人数 278人 51人 比例 84.5% 15.5% 中期 人数 274人 155人 比例 63.9% 36.1% 后期 人数 121人 179人 比例 40.3% 59.7% 北宋科举入朝做官的人数统计情况 结合材料分析经济重心南移的影响。 交通:元朝重新开通大运河,裁弯取直,缩短航程;开辟长途海运航线。 文化:带动了南方文化的进步。 【带动文化重心的南移,推动南方文化教育的发展】 4、经济重心南移: 人口分布:户口分布南多北寡的格局定型 北宋人口密度图 一、经济的发展 1、门第观念淡化 工商杂色之流,必不可超授官秩,市井之子孙,亦不得仕宦为吏 ——《旧唐书》 如工商、杂类人内,有奇才异行、卓然不群者,亦许解送。 ——《宋会要辑稿》 (1)隋唐:士族阶层在政治上已经衰落,但重视家族背景的门第观念十分流行。 (2)宋朝:①大批出身平民家庭的士人进入政坛,给政治增添了活力 (宋朝)贵人家选婿,于科场年,择过省(省试)士人,不问阴阳吉凶及其家世,谓之“榜下捉婿……近岁,富商庸俗与厚藏者嫁女,亦于“榜下捉婿”,厚捉钱以饵士人,使之俯就,一婿之千余緡。 ——(宋)朱彧撰《萍洲可谈》 ②人们的婚姻择偶,以当下政治、经济地位为重,不在关心祖先名望 取士不问家世,婚姻不问阀阅 二、社会的变化 2、社会成员身份趋于平等 ①贱民阶层数量显著减少。 ②家内服役从世袭奴婢转为雇佣。 ③农民较少受到契约关系以外的人身束缚。 臣窃以古称良贱,灼然不同。良者即是良民,贱者率皆罪隶。今世所云奴婢,一概本出良家。 ——罗愿:《罗鄂州小集》 佃户既赖田主给佃生以养活家口,佃户不可侵犯田主,田主不可挠虐佃户。 ——朱熹《劝农文》 3、国家对社会的控制相对松弛 盖至于今,授田之制亡矣。民自以为私相贸易,而官反为之司契券而取其直。凡人诉论田业,只凭契照为之定夺。 ——(南宋)叶适 ◎南宋土地买卖契约残片 ①朝廷对土地买卖等基本不加干预,办手续交税即可 ②对于百姓迁移住所、更换职业的限制更为松弛 二、社会的变化 今之学者有三弊:一溺于文章(字词),二牵于训诂(注释),三惑于异端。 ——程颐、程颢《二程遗书》 1.原因(为什么需要复兴?) ①以阐释经书字句为主的儒学学说日益僵化 ②受到佛教和道教的冲击 ③唐末以来,政局混乱和商品经济发展导致伦理道德遭到严重冲击 呜呼!礼乐之意不传久矣。天下言养生修性者,归于浮屠、老子而已。 ——王安石《礼乐论》 五代之乱,君不君,臣不臣,父不父,子不子,……天理几乎其灭矣。 ——欧阳修《新五代史》 2.条件(为什么能够复兴?) ①两宋科举发展和崇文抑武政策为其提供环境 ②印刷技术的普及为学术的发展创造条件 ③唐宋儒学家融合佛、道思想,努力构建复兴儒学 周敦颐《太极图说》「太极动而生阳,动极而静,静而生阴。」阴阳互动产生水、火、木、金、土,五行即五气,顺布产生四时。立人之道与立天之道、立地之道同样一个原理,五行运行中正则生善,反之生恶;中正之本是诚,以中正律己,以仁义待人就可以成为圣人。这就为儒学增添自然法则的支持,为孔孟之道补充了自然原理,为儒家伦理道德提供了终极依据。 三、儒学的复兴 3.目的:强调学术为现实服务,发挥儒学强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观的作用 4.程朱理学内容 朱熹 程颢 程颐 世界观 「理」是世界万物的本原,是自然界和社会的根本原则(先有理,后有物) 认识论 「理」就是「三纲五常」,即儒家的道德伦理和等级秩序 人生观 存天理,灭人欲 方法论 格物致知:探究万物获得理,达到对普遍天理的认识 宇宙之间,一理而已。其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在! ——朱熹 天理人欲,不容并立。天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭。 ——朱熹 所谓致知在格物者,言欲致吾之知,在即物而穷其理也。 ——朱熹 :客观唯心主义 所谓天理者,自然底道理,无毫发杜撰。 ——程颢 5.理学特点: ①更多吸收了佛、道因素 ②儒学更具思辨化、哲学化、理论化 ③更加强调伦理道德为思想核心 三、儒学的复兴 6.理学的传播与推崇 ①朱熹对理学的发展:合编「四书」,并加以注释,作为先于「五经」的儒学基础读物;创办书院,传播理学,推动了儒学的普及化、通俗化 ②自南宋后期起,程朱理学受到官方尊崇,在历史上产生了深远影响 ③元以后,程朱理学成为科举考试答题标准 7.影响 ①积极方面 ⑴服务于统治阶级,适应封建统治需要 ⑵促进中国古代文化教育,推动儒学世俗化 ⑶提高人的道德修养和社会责任,对塑造中华民族性格起到积极作用(重视主观意志力量;注重气节、品德;讲求以理统情、自我节制、发奋立志;强调人的社会责任和历史使命) ②消极方面 ⑴用三纲五常维系封建专制制度 ⑵压制和扼杀自然欲求,进一步禁锢人们思想 崖山海战南宋十万军民殉国 贞节牌坊 三、儒学的复兴 文学 宋词 体裁 派系 婉约派 豪放派 代表人物 元曲 散曲 杂剧 涵义 意义 代表人物 长短不一,配乐歌唱,按乐谱分为不同的词牌,各有固定格式 柳永、李清照 苏轼、辛弃疾 比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁,更加适合市井演唱的需要 将成套的散曲连缀在一起歌唱,表达一个完整的故事情节 元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟 关汉卿、王实甫等 (一)文学:宋词元曲 豪放派特点:风格豪放激愤,气势宏伟,内容以记事、说理为主,表达内心感慨。 婉约派特点:风格委婉含蓄,细腻感人,内容以叹咏个人身世、写景抒情为主。 请同学根据课本相关内容完成下列表格: 四、文艺与科技 元曲特点: 抒情叙事兼长,通俗生动,贴近生活, 并放射出极为夺目的战斗的光采,透射出反抗的情绪,锋芒直指社会弊端。 “元曲四大家”: 关汉卿《窦娥冤》、马致远《汉宫秋》、郑光祖《倩女离魂》、白朴《墙头马上》。另有著名剧作家王实甫的《西厢记》。 元曲已经将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来,有完整的故事情节和角色配合,标志着中国古代戏曲的成熟。 地也,你不分好歹何为地? 天也,你错勘贤愚枉做天! ——关汉卿《窦娥冤》 (一)文学:宋词元曲 四、文艺与科技 【合作探究】宋词元曲发展繁荣的原因 材料1:北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市……“新声巧笑于柳陌花衢,按管调弦于茶坊酒肆”,民间的娱乐场所也需要大量的歌词,士大夫的词作便通过各种途径流传于民间。” ——摘编自袁行霈《中国文学史》 1.经济:城市发达、商业繁荣、市民阶层不断壮大、民间娱乐场所的发展。 2.政治:宋朝重文轻武、优待文士,社会环境宽松。 材料2:宋代统治者的治国方略,以专制主义中央集权的强化和经济、文化政策的相对开明与宽松为特征……应当说,宋代是优待文士的朝代。 ——叶坦、蒋松岩《宋辽夏金元文化史》 材料3:到了元代,读书人的地位一落千丈,他们的智慧和才能不能在政治上施展,正统的诗文也和他们产生了距离,于是他们选择了戏剧创作,把自己的智慧和才能直接诉诸广大观众,在社会下层寻找知音。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 3.政治:元朝早期取消科举(文学创作表达政治理想和个人情感) 4.词曲本身:迎合了民间娱乐的需要 四、文艺与科技 文学 话本 涵义 艺术 书法 特征 绘画 成就 特征 宋元时期,城市中说书演出非常盛行。说书底本称为话本,实际上就是早期的白话小说 名家辈出,与唐朝相比更加追求个性,不拘法度 山水画(突出)、花鸟画、人物画 不强调写实,注重意境和笔墨情趣。 清明上河图流动的勾栏瓦舍 勾栏 (1)说经,如《大唐三藏取经诗话》 (2)讲史,如《五代史平话》、《大宋宣和遗事》 (3)小说,如《京本通俗小说》 (二)艺术:话本、书法、绘画 请同学根据课本相关内容完成下列表格: 四、文艺与科技 米芾:《苕溪诗卷》 黄庭坚《花气熏人帖》 宋徽宗:瘦金体 苏轼:《中山松醪赋》 书法:从规矩森严的唐人之法到追求个性的宋人之意 四、文艺与科技 我书意造本无法,点画信手烦推求——苏轼 元代黄公望《富春山居图》 文人画 元 王冕 《墨梅》 山水画 风俗画 花鸟画 北宋 张择端《清明上河图》(局部) 北宋·赵佶《竹雀图》 绘画:不强调写实,注重意境和笔墨情趣。 (二)艺术:话本、书法、绘画 四、文艺与科技 三大发明 宋代以前 宋代以后 印刷术 火药 指南针 代表人物 代表著作 成就 科学家 宋代 元代 雕版印刷已经相当普及 工匠毕昇发明了活字印刷术 燃烧型火器 爆炸性火器和管形射击火器 人工磁化,广泛应用于航海 沈括 《梦溪笔谈》 记载和总结了当时的许多科技成果 郭守敬 《授时历》 设计和监制多种天文观测仪器,主持天文测量;《授时历》中测定的数据在当时世界上处于领先地位 王祯 《农书》 集北方和南方的农业技术于一体,其中关于农业工具的记载尤为丰富 (三)科技:三大发明、科学家 四、文艺与科技 【合作探究】结合材料,分析三大发明带来的影响? 材料1:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做爆竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它看风水;外国用鸦片医病人,中国却拿来当饭吃。” ——鲁迅《电的利弊》 材料2:火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成了新教的工具,总的来说变成了科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。 ——马克思《机械、自然力和科学的运用》 角度 内容 对中国 对世界 (1)是中国古代科技的里程碑,促进了文化的传播与发展。 (2)奠定了文明古国的地位,人民自豪和骄傲 (3)并没有给中华民族带来更多的社会和经济效益 (1)印刷术传入欧洲,推动了文艺复兴和宗教改革,促进了人们的思想解放和社会进步。 (2)火药传入欧洲,为欧洲资产阶级战胜封建阶级提供了有力的武器促进了欧洲社会的变革。 (3)指南针的使用,促进了欧洲人开辟新航路,改变了世界面貌。 (三)科技:三大发明、科学家 四、文艺与科技 北宋沈括《梦溪笔谈》 沈括(北宋)代表作是《梦溪笔谈》,记载和总结了当时的许多科技成果。在《梦溪笔谈》卷二十中留下了一则有关宋英宗年间陨石的详细记载,记载中除了观察到陨石是流星体坠落地面的残余部分,还注意到陨石的成分,“色如铁,重亦如之”。 郭守敬(元朝)发明简仪,比欧洲同类发明早300多年;测定黄道和赤道的交角值,受到世界天文学界的推崇;编定《授时历》,我国古代最精密的一部历法 简仪 王祯编撰《农书》,集北方和南方的农业技术于一体,其中关于农业工具的记载尤为丰富。 《农书》中介绍的牛转翻车 元代郭守敬《授时历》 王祯《农书》 这一时期实践经验总结性领先的中国古代科技始终保持服务于小农经济的发展特征。 (三)科技:三大发明、科学家 四、文艺与科技 农业和手工业发展 经济变化 社会变化 门第观念淡化,社会流动性加强 社会成员身份趋向平等 国家对社会的控制松弛 经济重心南移 商业和城市繁荣 课堂小结 民族交融加强 经济基础 上层建筑 儒学的复兴 文学艺术 贯通古今的思辨性 雅俗共赏的多样性 登峰造极的创造性 科学技术 增强文化自信 促进 $

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