期末闯关卷-2025-2026学年语文四年级下册试卷 统编版

**基本信息** 小学语文期末闯关卷，以“积累-阅读-表达”为主线，融合文化传承（孙康映雪等典故）与生活情境（口语交际、家庭描写），注重语言运用与思维能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累运用|9题/35分|字音、字形、词语、句子、课文填空|语境化设计（如“春日羊城”写词语），融合经典（《孟子》《繁星》）| |现代文阅读|3篇/30分|文言文对比、课内精读、课外说明|对比阅读培养思辨（孙康与匡衡），课外阅读考查说明方法| |习作|1题/35分|人物描写、情感表达|生活化命题（“瞧我这一家子”），引导真情实感|

期末闯关卷 一、积累运用。（35分） 1．根据语境，给加点字选择正确的读音，画上“√”（4分） （1）烈日下，少年冲（chōng  chòng）着教练喊完“我能行”，转身便晕（yūn  yùn）倒在跑道上， （2）将军率（shuài  lǜ）领精锐骑兵夜袭敌营，五千铁甲在月光下屏（píng  bǐng）住呼吸，马蹄裹着棉布陷入死寂的沙地。 2．看拼音写词语。（4分） 春日里，金光洒珠水，满城吐新芽，花簇拥成海，引得行人驻足。道路上，车辆有，画眉树间自在啼，童声笑语读书勤，共绘羊城图。 3．比一比，再组词。（6分）   蹲（_____）    慢（_____）    增（_____）   尊（_____）    漫（_____）    蹭（_____） 4．下列加点字的意思相同的一项是（    ）（1分） A．过是溪  已是悬崖百丈冰 B．胤恭勤不倦  黑发不知勤学早 C．众鸟高飞尽 无限风光尽被占 D．以夜继日焉  君子以自强不息 5．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（   ）（2分） A．老师抱着一叠卷子走进教室，我临危不惧认真答题。 B．哈尔威船长站在船头，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。 C．两声枪响后，一群大雁惊恐万分地向南飞去。 D．战士们发出了惊天动地的叫喊声。 6．将词语补充完整，并选词填空。（5分） 相( )并( )     临( )不( )     ( )躁( )安 茹( )( )血     ( )门( )雪     车( )马( ) （1）她亲手为父亲制作了生日贺卡，承载着满满的心意，这份温暖和意义，是商店里买来的精美贺卡无法___________的。 （2）在求学的道路上，我们要有___________的精神。 7．下列关于诗歌的理解，不正确的一项是（    ）（2分） A．诗歌读起来朗朗上口，很有节奏感。 B．朗诵诗歌时，声音越大越好。 C．诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 D．《繁星》中“心中的风雨”是指诗人内心的挫折、悲伤和委屈。 8．句子训练。（3分） （1）有一种叫做碳纳米管的神奇材料，比钢铁结实百倍。（用加点的方法仿写句子） _______________________________________ （2）清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩句） __________________ （3）风雨呼呼地刮着，大地一片昏暗。（修改病句） _____________ 9．根据课文内容填空。（8分） （1）李星月从小就有一个航天梦，他时常用“天行健，________________”鼓励自己不断拼搏，永不止步；当收获成功时，他也时常用《孟子》中的“________________”提醒自己，只有居安思危，才能获得长久的进步。在求学的道路上，他既学习“不论平地与山尖，________________。”的勤奋刻苦的精神，也学习“__________________”的不畏艰险的梅花品格。 （2）诗人艾青的笔下绿意无限，“所有的绿集中起来，________________，重叠在一起， ____________”。大自然的景象，更是诗人的灵感来源，正所谓“诗是强烈________________，它源于宁静中________________。” 10．人情练达，口语交际。（3分） 我们正在慢慢长大，成长的过程中，我们学会了许多事情，也明白了许多道理。下面是几位同学就这一话题展开的讨论，请你按照自己的理解补充完整。 童童：在学校里学习时，我们认识了许多朋友，和朋友相处，你认为最重要的是什么？ 乐乐：_______________ 康康：在成长中，我们的老师呕心沥血地教导我们，对于老师的严格要求，我们该怎么做呢？ 欣欣：_______________ 晶晶：在成长过程中不可能一帆风顺，做事遇到挫折时，我们该怎么办呢？ 欢欢：________________ 二、现代文阅读。（30分） （一）对比阅读。（8分） 【材料一】孙康，晋①京兆②人，性敏③好学。家贫无油，于冬月常映雪读书。 【材料二】匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮④。衡乃⑤穿壁引其光，以书映光而读之。 【注释】①晋（jìn）：朝代名。②京兆：地名，现在的西安。③性敏：天性聪颖。敏，聪明。④逮：到，此处指照射过来。⑤乃：于是，就。 1．（4分）走进孙康、匡衡的“知识徒步之旅”，破解困境中的学习密码。根据短文内容，用组词的方法解释加点字的意思。 家贫无油( )        于冬月常映雪读书( ) 2．（4分）仔细阅读两篇文言文，完成下面的表格。 相同点 主人公都是_________的人，都在学习中遇到了困难。 不同点 遇到的困难（用原句作答） 孙康：家贫无油 匡衡：______ 解决办法（用原句作答） 孙康：_______ 匡衡：衡乃穿壁引其光，以书映光而读之 给我的启示 ______ （二）课内阅读。（8分） ①为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。 ②天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 ③果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 1．（3分）从选文中找出下列词语的近义词。 宁静——( )    打破——( )    喜爱——( ) 2．（2分）选文划线句子运用了________的修辞手法写太阳升起时________。________、________两个字表现了太阳势不可挡的力量。 3．（3分）这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。句中的“圆东西”指的是什么？你从“深红的圆东西”“射得人眼睛发痛”感受到了什么？ _______________ （三）课外阅读。（14分） ________________ ①常能听到这样的一些说法，“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞”“人脑用多了会变得笨”，这些说法是完全没有科学道理的。 ②事实上，人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞。这么多的脑细胞，对一个人的一生来说，足够使用了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个，还有80%~90%的脑神经细胞都没用过。所以，不会有什么“脑子多用会笨”的事情。 ③人的脑子是越用越灵活的。俗话说“生命在于运动”。人的肌体，用则灵，不用则衰。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好地保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一台机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。国外就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的20~70岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑迟钝者的比例大大高于前者。 ④除此以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各项器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他肌体、器官保持活力；大脑如果早衰，也会导致其他肌体、器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。 1．（2分）请你为文章拟一个合适的题目，写在文前的横线上。 2．（2分）文中划线的句子，没有用到哪种说明方法？（　　） A．列数字 B．举例子 C．作比较 D．分类别 3．（2分）第④段说明了“多用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面，多用脑能够___________；二是心理方面，多用脑可以_________。 4．（2分）下面这个语段适合接在第________段后面。 “勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？ 5．（3分）作者从哪几方面来反驳“脑子多用会笨”的说法？ ____________________ 6．（3分）“人的肌体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也一样。”这句话中的“几乎”可以去掉吗？为什么？ ____________________ 三、习作。（35分） 题目：瞧我这一家子 提示：家人与我们朝夕相处，是我们最熟悉、最亲近、最依赖的人。你一定很了解他们，跟大伙儿介绍介绍吧！ 要求：字迹工整，感情真挚，400字左右。 参考答案 一、1．（1）chòng   yūn （2）shuài   bǐng 2． 3. 蹲下 缓慢 增加 尊重 漫长 磨蹭 4．B 5．A 6．提 论 危 惧 焦 不 毛 饮 程 立 水 龙 相提并论 程门立雪 7．B 8．（1）这座山峰十分高耸，比普通楼房高百倍。 （2）阳光抚摸着大地。 （3）风呼呼地刮着，大地一片昏暗。/风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，大地一片昏暗。 9．君子以自强不息 生于忧患而死于安乐 无限风光尽被占 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏 挤在一起 静静地交叉在一起 感情的自然流露 回忆起来的情感 10．我认为和朋友相处最重要的是真诚相待、相互尊重。 我们要理解老师的良苦用心，虚心接受老师的严格要求，并努力改正自己的不足。 我们要勇敢面对挫折，及时调整心态，积极寻找解决问题的方法，也可以向他人寻求帮助。 二（一）1．贫穷 映照 2．勤奋好学、热爱读书 勤学而无烛，邻舍有烛而不逮 于冬月常映雪读书 无论学习条件多么艰苦，只要有勤奋好学的态度和坚持不懈的精神，就能克服困难、学有所成；我们要珍惜现在优越的学习条件，努力读书。 （二）1．清静 冲破 可爱 2．拟人 艰难吃力的样子 冲 跳 3．“圆东西”指刚完全升起的太阳。我感受到太阳升起后光线十分耀眼强烈，能体会到太阳充满蓬勃旺盛的生命力。 （三）1．脑子越用越灵活 2．D 3．促进其他肌体、器官保持活力 使自己的生活、精神充满活力 4．4/四 5．作者主要从两方面反驳：一是人的大脑皮层神经细胞数量极多（约140亿个），足够一个人一生使用，经常运用的只占很小一部分（10多亿个），80%~90%不会因多用而死掉变笨；二是人的脑子是越用越灵活的。勤于用脑能使大脑更加发达，避免早衰；懒于用脑反而会导致大脑早衰。 6．不可以去掉。因为“几乎”表示差不多、接近的意思，说明人的肌体各个部位绝大部分是越用越健康的，但并非绝对所有部位都完全如此。如果去掉，就变成了所有部位都是越用越健康，这与事实不符。因此，“几乎”这个词语可以体现说明文语言的准确性和严谨性。 三、例文： 瞧我这一家子 我家有三口人，爸爸、妈妈和我，我们就像三颗紧紧相依的星星，组成了一个欢乐又暖心的小宇宙。 妈妈是家里的“厨艺魔法师”。每天清晨，厨房总会飘来诱人的香味，她能把普通的面粉变成松软的包子，把简单的蔬菜炒成可口的菜肴。记得上次我过生日，妈妈特意做了一个彩虹蛋糕，每层都抹着不同口味的奶油，上面还摆着我最爱的草莓。看着我狼吞虎咽的样子，妈妈笑得眼睛都眯成了一条缝：“慢点吃，没人跟你抢！” 爸爸是个“书虫”，家里的书架摆满了他的书，从历史故事到科普读物应有尽有。每当我遇到难题，他总会放下书本，耐心地给我讲解，还会用有趣的比喻帮我理解。周末的时候，爸爸还会带我们去图书馆，我们各自捧着喜欢的书，静静地读一下午，偶尔分享看到的精彩片段，时光过得格外惬意。 我呢，是家里的“快乐小马达”。我喜欢拼乐高，总能把一堆零散的积木变成帅气的机器人、漂亮的城堡。每当我完成一个新作品，就会兴奋地展示给爸爸妈妈看，他们总会竖起大拇指为我点赞。有时候我还会给他们表演刚学会的儿歌，逗得全家哈哈大笑。 这就是我的家，妈妈的饭菜藏着爱，爸爸的书本载着智，我的笑声充满乐。虽然没有惊天动地的大事，但这些平凡的日常，却让我感到无比幸福。我爱我这温暖又有趣的一家子！ 2 学科网（北京）股份有限公司 $