第9课 两宋的政治和军事（知识清单）2027年高考历史一轮复习讲练测

该高中历史高考复习知识清单系统梳理了两宋政治和军事专题，涵盖宋初中央集权加强、边防压力与财政危机、王安石变法、南宋偏安四大知识板块，构建了两宋政治军事发展的完整脉络。 清单采用高考重难点标注与易错分析相结合的方式，如将宋初集权特点、澶渊之盟评价设为高频考点，用对比表呈现庆历新政与王安石变法差异，培养学生时空观念和历史解释素养。特设具体措施影响分析（如“三冗”成因）和易混概念区分（如岁币与岁赐），帮助学生精准把握知识，教师可据此优化复习策略，提升备考效率。

第9课　两宋的政治和军事 一、宋初中央集权的加强 1. 北宋的建立 （1）建立：公元 ________ 年，后周禁军统帅 ________ 发动 ________，夺取后周政权，建立宋朝，定都 ________（今河南开封），史称 ________。赵匡胤即 ________。 （2）统一：北宋建立后，宋太祖和他的后继者结束了五代十国的分裂局面，实现了局部统一。 2. 加强中央集权的背景 （1）吸取唐后期以来 ________、________ 的历史教训。 （2）防止武将专权、兵变夺权的历史重演。 3. 加强中央集权的措施 （1）加强中央对地方的控制 ① 中央派 ________ 出任地方各州的长官 ________。 ② 设 ________ 统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。 ③ 将地方精锐部队编入 ________，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。 ④ 设 ________，与知州彼此制约。 （2）分散中央机构权力 ① 枢密院有 ________ 但不统兵，禁军管理机构“________”统兵但无调兵权，二者互相牵制。 ② 增设 ________ 为副相，分割宰相的行政权。 ③ 设 ________ 总管财政，分割宰相的财权。 ④ 削弱相权，加强皇权。 （3）抑制武将实力膨胀 ① 罢免宿将兵权，用 ________ 担任枢密院长官。 ② 大力提倡 ________，扩大 ________ 规模，抬高文官和士人的地位。 4. 加强中央集权的影响 （1）积极：有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权。 （2）消极 ① 制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率。 ② 助长了因循保守的政治风气。 ③ 形成“________”“________”“________”的局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。 【高考重难点】 - ________：从军事、行政、财政等多方面削弱地方和武将权力，加强中央集权；重文轻武，以文官制约武将。 - ________：中书门下（政事堂）掌行政，枢密院掌军事，三司掌财政，分割相权，加强皇权。 - ________：积极方面是巩固统一、防止分裂；消极方面是导致行政效率低下、军队战斗力削弱、财政负担沉重。 【易错分析】 - 北宋加强中央集权是针对 ________，不是针对农民起义。 - 枢密院有 ________ 但不统兵，三衙统兵但无调兵权，二者互相牵制。 - 宋太祖通过“________”解除大将兵权，不是通过战争或屠杀。 - “重文轻武”政策有利于防止武将专权，但也导致军队战斗力下降，形成“积弱”局面。 - 北宋只是结束了五代十国的分裂局面，实现了 ________，没有统一全国（与辽、西夏等并立）。 二、边防压力与财政危机 1. 边防压力 （1）与辽的关系 ① 北宋建立前，契丹族建立的 ________ 已经占领了燕云十六州，对中原形成严重威胁。 ② 北宋两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败。 ③ 宋真宗时，辽军大举南下，兵临黄河岸边，双方签订 ________，北宋每年送给辽“________”。 （2）与西夏的关系 ① 北宋在西北边境与党项族新建立的 ________ 发生战争，也是屡战屡败。 ② 双方最终达成和议，北宋每年送给西夏“________”。 （3）影响 ① 北宋获得了北部边防的基本安定。 ② 但这也加重了政府的财政负担。 2. 财政危机 （1）冗官：政府机构重叠，官员冗滥，行政效率低下。 （2）冗兵：军队数量不断膨胀，军费开支浩大。 （3）冗费：官僚和军队的开支巨大，加上每年给辽和西夏的“岁币”“岁赐”，财政负担沉重。 （4）后果：北宋中期，政府财政入不敷出，社会矛盾激化，出现严重的统治危机。 【高考重难点】 - ________：对北宋来说，有屈辱性，每年输送岁币加重了财政负担；但也有积极意义，换来了宋辽之间长期的和平，有利于经济文化交流。 - ________：北宋实行“守内虚外”政策，军队战斗力弱；辽和西夏军事力量强大，占据有利地理位置。 - ________：宋初加强中央集权的措施导致官僚机构膨胀、军队数量增加、财政开支浩大。 【易错分析】 - 澶渊之盟是北宋与 ________ 签订的，不是与西夏；与西夏签订的是宋夏和议。 - “岁币”是送给辽的，“岁赐”是送给西夏的，注意区分。 - 北宋给辽、西夏岁币，不是宋朝完全屈辱投降，而是以经济代价换取和平。 - “三冗”是指冗官、冗兵、冗费，不是冗员、冗将、冗粮。 三、王安石变法 1. 变法的背景 （1）社会危机：北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断。 （2）边防危机：北部边境受到辽和西夏的严重威胁。 （3）庆历新政：宋仁宗时，________ 发起以整顿官僚队伍为宗旨的改革，史称“________”。新政明显触犯了官僚集团的既得利益，引发抵制，很快归于失败。 2. 变法的目的 （1）根本目的：挽救北宋统治危机，巩固封建统治。 （2）具体目的： ________。 3. 变法的时间与人物 （1）时间：公元 ________ 年。 （2）支持者：________。 （3）主持者：________。 4. 变法的内容 （1）经济方面（富国） ① ________：在每年二月、五月由官府给农民贷款、贷粮，收取一定利息。 ② ________（免役法）：百姓缴纳免役钱、助役钱，不服差役。 ③ ________：鼓励垦荒和兴修水利。 ④ ________：重新丈量土地，按土地多少和肥瘠收取赋税。 ⑤ ________：在东京设置市易务，收购滞销货物，市场短缺时再卖出。 ⑥ ________：政府采购物资，实行就近采购，节省货款和转运费用。 （2）军事方面（强兵） ① ________：把农村人口编制起来，进行军事训练，维持治安。 ② ________：鼓励百姓养马，官府给予一定补助。 ③ ________：改变兵将分离局面，设置专门将领训练军队。 ④ ________：监督制造兵器，提高武器质量。 （3）教育方面（取士） ① 改革 ________：废除明经科，专考经义和时务策；设 ________。 ② 整顿 ________：重新编纂教科书，太学生成绩优异者可直接为官。 ③ 惟才用人：打破按资升迁成规，重视中下级官员。 5. 变法的影响 （1）积极 ① 变法达到了 ________ 目的，增加了政府财政收入。 ② 一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。 （2）消极 ① 强兵效果并不明显，北宋与西夏的战争再次失败。 ② 一些措施在执行过程中加重了人民的负担。 ③ 变法触犯了大地主、大官僚的利益，遭到强烈反对。 ④ 宋神宗死后，________ 任宰相，新法几乎全部被废除。 【高考重难点】 - ________：高考常从“富国强兵”“增加财政收入”“触怒既得利益集团”“最终失败”等角度考查。变法在一定程度上增加了政府收入，但强兵效果不明显，且加重了人民负担。 - ________：触犯了大地主、大官僚的利益；用人不当，执行中出现偏差；宋神宗死后失去支持；变法本身存在缺陷。 - ________：庆历新政以整顿吏治为主，因触犯官僚利益而失败；王安石变法以富国强兵为核心，涉及经济、军事、教育等多方面。 【易错分析】 - 王安石变法开始于 ________ 年，宋神宗支持，不是宋仁宗。 - 青苗法、募役法等措施在执行中曾加重人民负担，但不能因此全盘否定变法。 - 王安石变法的根本目的是维护封建统治，不是发展资本主义。 - 司马光反对新法，宋神宗死后，新法几乎全部被废除，不是自然消亡。 - 王安石变法中的“方田均税法”是按土地多少和肥瘠收税，有利于增加政府收入，但触动了隐田漏税的大地主利益。 四、南宋的偏安 1. 北宋灭亡 （1）背景：12世纪初，东北女真族建立 ________，相继灭辽和北宋。 （2）靖康之变：公元 ________ 年，金军攻破东京，俘虏 ________、________ 及大量宗室、后妃北去，北宋灭亡，史称“________”。 2. 南宋的建立 （1）建立：公元 ________ 年，北宋康王 ________ 在应天府称皇帝，后定都 ________（今浙江杭州），史称 ________。 （2）对峙：南宋与金形成对峙局面。 3. 宋金和战 （1）岳飞抗金：南宋初年，岳飞率领“________”在 ________ 大败金军主力，收复许多失地。 （2）宋金和议 ① 公元 ________ 年，南宋与金订立 ________。 ② 内容：南宋向金称臣，每年向金缴纳“________”，双方以 ________ 一线划定界限。 ③ 影响：宋金对峙局面形成。 （3）岳飞被害：宋高宗和宰相 ________ 害怕抗金力量壮大，危及自身统治，以“________”罪名杀害岳飞。 【高考重难点】 - ________：北宋与辽、西夏并立，南宋与金对峙。宋朝通过签订和约、输送岁币换取和平，体现了宋朝“守内虚外”、重文轻武政策的消极影响。 - ________：对南宋来说具有屈辱性，但换来了宋金之间长期的相对和平，有利于南方经济的发展。 - ________：岳飞抗金符合当时人民渴望安定、反对战争掠夺的愿望，受到人民尊敬。但岳飞的忠君思想也有时代局限性。 【易错分析】 - 靖康之变发生在 ________ 年，金灭北宋；南宋建立也是1127年，赵构称帝。 - 南宋都城是 ________（今杭州），不是开封。开封是北宋都城东京。 - 绍兴和议中，南宋向金称臣，不是平等关系；双方以淮水至大散关一线为界。 - 岳飞被秦桧以“莫须有”罪名杀害，不是被宋高宗直接下令杀害（但宋高宗默许、支持）。 - 南宋与金对峙，后来蒙古灭金、灭南宋，统一全国，建立元朝。 第 页 / 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第9课　两宋的政治和军事 一、宋初中央集权的加强 1. 北宋的建立 （1）建立：公元 960 年，后周禁军统帅 赵匡胤 发动 陈桥兵变，夺取后周政权，建立宋朝，定都 东京（今河南开封），史称 北宋。赵匡胤即 宋太祖。 （2）统一：北宋建立后，宋太祖和他的后继者结束了五代十国的分裂局面，实现了局部统一。 2. 加强中央集权的背景 （1）吸取唐后期以来 藩镇割据、政局动荡 的历史教训。 （2）防止武将专权、兵变夺权的历史重演。 3. 加强中央集权的措施 （1）加强中央对地方的控制 ① 中央派 文官 出任地方各州的长官 知州。 ② 设 诸路转运司 统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷。 ③ 将地方精锐部队编入 禁军，拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地。 ④ 设 通判，与知州彼此制约。 （2）分散中央机构权力 ① 枢密院有 调兵权 但不统兵，禁军管理机构“三衙”统兵但无调兵权，二者互相牵制。 ② 增设 参知政事 为副相，分割宰相的行政权。 ③ 设 三司 总管财政，分割宰相的财权。 ④ 削弱相权，加强皇权。 （3）抑制武将实力膨胀 ① 罢免宿将兵权，用 文官 担任枢密院长官。 ② 大力提倡 文治，扩大 科举 规模，抬高文官和士人的地位。 4. 加强中央集权的影响 （1）积极：有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权。 （2）消极 ① 制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率。 ② 助长了因循保守的政治风气。 ③ 形成“冗官”“冗兵”“冗费”的局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。 【高考重难点】 - 宋初加强中央集权的特点：从军事、行政、财政等多方面削弱地方和武将权力，加强中央集权；重文轻武，以文官制约武将。 - 二府三司制：中书门下（政事堂）掌行政，枢密院掌军事，三司掌财政，分割相权，加强皇权。 - 宋初政治制度的影响：积极方面是巩固统一、防止分裂；消极方面是导致行政效率低下、军队战斗力削弱、财政负担沉重。 【易错分析】 - 北宋加强中央集权是针对 武将专权和藩镇割据，不是针对农民起义。 - 枢密院有 调兵权 但不统兵，三衙统兵但无调兵权，二者互相牵制。 - 宋太祖通过“杯酒释兵权”解除大将兵权，不是通过战争或屠杀。 - “重文轻武”政策有利于防止武将专权，但也导致军队战斗力下降，形成“积弱”局面。 - 北宋只是结束了五代十国的分裂局面，实现了 局部统一，没有统一全国（与辽、西夏等并立）。 二、边防压力与财政危机 1. 边防压力 （1）与辽的关系 ① 北宋建立前，契丹族建立的 辽朝 已经占领了燕云十六州，对中原形成严重威胁。 ② 北宋两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败。 ③ 宋真宗时，辽军大举南下，兵临黄河岸边，双方签订 澶渊之盟，北宋每年送给辽“岁币”。 （2）与西夏的关系 ① 北宋在西北边境与党项族新建立的 西夏 发生战争，也是屡战屡败。 ② 双方最终达成和议，北宋每年送给西夏“岁赐”。 （3）影响 ① 北宋获得了北部边防的基本安定。 ② 但这也加重了政府的财政负担。 2. 财政危机 （1）冗官：政府机构重叠，官员冗滥，行政效率低下。 （2）冗兵：军队数量不断膨胀，军费开支浩大。 （3）冗费：官僚和军队的开支巨大，加上每年给辽和西夏的“岁币”“岁赐”，财政负担沉重。 （4）后果：北宋中期，政府财政入不敷出，社会矛盾激化，出现严重的统治危机。 【高考重难点】 - 澶渊之盟的评价：对北宋来说，有屈辱性，每年输送岁币加重了财政负担；但也有积极意义，换来了宋辽之间长期的和平，有利于经济文化交流。 - 北宋边防压力的原因：北宋实行“守内虚外”政策，军队战斗力弱；辽和西夏军事力量强大，占据有利地理位置。 - 三冗问题的成因：宋初加强中央集权的措施导致官僚机构膨胀、军队数量增加、财政开支浩大。 【易错分析】 - 澶渊之盟是北宋与 辽 签订的，不是与西夏；与西夏签订的是宋夏和议。 - “岁币”是送给辽的，“岁赐”是送给西夏的，注意区分。 - 北宋给辽、西夏岁币，不是宋朝完全屈辱投降，而是以经济代价换取和平。 - “三冗”是指冗官、冗兵、冗费，不是冗员、冗将、冗粮。 三、王安石变法 1. 变法的背景 （1）社会危机：北宋中期，政治腐败，财政困难，各地农民起义不断。 （2）边防危机：北部边境受到辽和西夏的严重威胁。 （3）庆历新政：宋仁宗时，范仲淹 发起以整顿官僚队伍为宗旨的改革，史称“庆历新政”。新政明显触犯了官僚集团的既得利益，引发抵制，很快归于失败。 2. 变法的目的 （1）根本目的：挽救北宋统治危机，巩固封建统治。 （2）具体目的： 富国强兵。 3. 变法的时间与人物 （1）时间：公元 1069 年。 （2）支持者：宋神宗。 （3）主持者：王安石。 4. 变法的内容 （1）经济方面（富国） ① 青苗法：在每年二月、五月由官府给农民贷款、贷粮，收取一定利息。 ② 募役法（免役法）：百姓缴纳免役钱、助役钱，不服差役。 ③ 农田水利法：鼓励垦荒和兴修水利。 ④ 方田均税法：重新丈量土地，按土地多少和肥瘠收取赋税。 ⑤ 市易法：在东京设置市易务，收购滞销货物，市场短缺时再卖出。 ⑥ 均输法：政府采购物资，实行就近采购，节省货款和转运费用。 （2）军事方面（强兵） ① 保甲法：把农村人口编制起来，进行军事训练，维持治安。 ② 保马法：鼓励百姓养马，官府给予一定补助。 ③ 将兵法：改变兵将分离局面，设置专门将领训练军队。 ④ 设军器监：监督制造兵器，提高武器质量。 （3）教育方面（取士） ① 改革 科举制度：废除明经科，专考经义和时务策；设 明法科。 ② 整顿 太学：重新编纂教科书，太学生成绩优异者可直接为官。 ③ 惟才用人：打破按资升迁成规，重视中下级官员。 5. 变法的影响 （1）积极 ① 变法达到了 富国 目的，增加了政府财政收入。 ② 一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面。 （2）消极 ① 强兵效果并不明显，北宋与西夏的战争再次失败。 ② 一些措施在执行过程中加重了人民的负担。 ③ 变法触犯了大地主、大官僚的利益，遭到强烈反对。 ④ 宋神宗死后，司马光 任宰相，新法几乎全部被废除。 【高考重难点】 - 王安石变法的评价：高考常从“富国强兵”“增加财政收入”“触怒既得利益集团”“最终失败”等角度考查。变法在一定程度上增加了政府收入，但强兵效果不明显，且加重了人民负担。 - 王安石变法失败的原因：触犯了大地主、大官僚的利益；用人不当，执行中出现偏差；宋神宗死后失去支持；变法本身存在缺陷。 - 庆历新政与王安石变法的比较：庆历新政以整顿吏治为主，因触犯官僚利益而失败；王安石变法以富国强兵为核心，涉及经济、军事、教育等多方面。 【易错分析】 - 王安石变法开始于 1069 年，宋神宗支持，不是宋仁宗。 - 青苗法、募役法等措施在执行中曾加重人民负担，但不能因此全盘否定变法。 - 王安石变法的根本目的是维护封建统治，不是发展资本主义。 - 司马光反对新法，宋神宗死后，新法几乎全部被废除，不是自然消亡。 - 王安石变法中的“方田均税法”是按土地多少和肥瘠收税，有利于增加政府收入，但触动了隐田漏税的大地主利益。 四、南宋的偏安 1. 北宋灭亡 （1）背景：12世纪初，东北女真族建立 金朝，相继灭辽和北宋。 （2）靖康之变：公元 1127 年，金军攻破东京，俘虏 宋徽宗、宋钦宗 及大量宗室、后妃北去，北宋灭亡，史称“靖康之变”。 2. 南宋的建立 （1）建立：公元 1127 年，北宋康王 赵构 在应天府称皇帝，后定都 临安（今浙江杭州），史称 南宋。 （2）对峙：南宋与金形成对峙局面。 3. 宋金和战 （1）岳飞抗金：南宋初年，岳飞率领“岳家军”在 郾城 大败金军主力，收复许多失地。 （2）宋金和议 ① 公元 1141 年，南宋与金订立 绍兴和议。 ② 内容：南宋向金称臣，每年向金缴纳“岁贡”，双方以 淮水至大散关 一线划定界限。 ③ 影响：宋金对峙局面形成。 （3）岳飞被害：宋高宗和宰相 秦桧 害怕抗金力量壮大，危及自身统治，以“莫须有”罪名杀害岳飞。 【高考重难点】 - 两宋与少数民族政权的关系：北宋与辽、西夏并立，南宋与金对峙。宋朝通过签订和约、输送岁币换取和平，体现了宋朝“守内虚外”、重文轻武政策的消极影响。 - 绍兴和议的评价：对南宋来说具有屈辱性，但换来了宋金之间长期的相对和平，有利于南方经济的发展。 - 岳飞抗金的意义：岳飞抗金符合当时人民渴望安定、反对战争掠夺的愿望，受到人民尊敬。但岳飞的忠君思想也有时代局限性。 【易错分析】 - 靖康之变发生在 1127 年，金灭北宋；南宋建立也是1127年，赵构称帝。 - 南宋都城是 临安（今杭州），不是开封。开封是北宋都城东京。 - 绍兴和议中，南宋向金称臣，不是平等关系；双方以淮水至大散关一线为界。 - 岳飞被秦桧以“莫须有”罪名杀害，不是被宋高宗直接下令杀害（但宋高宗默许、支持）。 - 南宋与金对峙，后来蒙古灭金、灭南宋，统一全国，建立元朝。 第 页 / 共 页 学科网（北京）股份有限公司 $