陕西省 2026年 初中信息技术学业水平考试 考前上机模拟题

**基本信息** 以生活情境与科技案例为载体，覆盖网络通信、物联网、人工智能等核心知识点，适配初中信息技术学业水平考试模拟需求，通过类比（如烽火台传信类比存储转发）、真实场景（洛川苹果种植、智慧牧场）强化知识应用。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|13|网络协议分层、数据传输、互联网+农业、物联网安全、AI强化学习|以“传卡片游戏”类比数据包传输，“智能摄像头漏洞”考查感知层安全，体现计算思维与信息意识| |填空题|5|物联网电子标签、传感器类型、数据传输网络、App应用、异常报警|智慧牧场情境串联感知层（电子标签）、传输层（无线网络）、应用层（手机App），构建完整物联网知识链| |连线题|5|阿帕网、万维网、中国全功能联网、5G、北斗系统|以“互联网发展历程”展览为线索，关联技术里程碑与国家科技成就，渗透信息社会责任|

陕西省2026年初中信息技术学业水平考试 考前上机模拟题（含参考答案+解析） 一、选择题 1. 网络协议的分层结构，类似于我们平时寄信的过程：写信（应用）、装信封（传输）、写地址（网络）、投递（网络接口）。这种类比体现了（ ） A. 压缩思想 B. 封装思想 C. 加密思想 D. 分层思想 2. 古人曾经用烽火台传递军情。士兵在烽火台点燃烽火，下一座烽火台的士兵看到后也会点燃烽火，这样一站接一站把信息传到远方。现代计算机网络中的数据传输也采用了类似的思想，这种思想被称为（ ） A. 广播通信 B. 直接发送 C. 存储转发 D. 加密传输 3. 陕西洛川的苹果种植户通过手机上的农业App，可以实时查看果园的土壤湿度、温度，并远程控制灌溉系统。这主要体现了“互联网+”在哪个领域的应用？（ ） A. 互联网+工业 B. 互联网+医疗 C. 互联网+教育 D. 互联网+农业 4. 在博物馆参观时，你戴上讲解器靠近某个展品，讲解器就会自动播放介绍。这种无须触碰就能进行短距离数据交换的技术是（ ） A. 卫星定位通信 B. 光纤宽带通信 C. 远距离通信 D. 近距离通信 5. 小明的妈妈使用智能摄像头远程查看家中情况。一天，她突然发现该摄像头存在安全漏洞，被不法分子入侵并窃取了家中的视频数据。这属于物联网系统中的（ ） A. 物理层安全风险 B. 感知层安全风险 C. 网络层安全风险 D. 应用层安全风险 6. 在传卡片的游戏中，要求每位同学一次只能传一张卡片且要标明接收者，可以随机选择传给后面的任何一位同学。但有些同学的卡片上没有标明接收者，最后一排的同学就不知道该把卡片传给谁。这说明了在网络传输中，数据包必须包含（ ） A. 包的大小 B. 目的地址 C. 源地址 D. 发送时间 7. 小华用电脑访问西安某大学的网站，他发现数据并不是直接“飞”到对方服务器，而是经过多个中间设备一站接一站地进行传输。这些负责为数据包选择下一站路径的设备是（ ） A. 路由器 B. 调制解调器 C. 交换机 D. 无线接入点 8. 小明要给远方的朋友发送一个很大的视频文件，他担心网络中现有的相关设备存不下整个视频文件。但其实，网络在传输过程中会（ ） A. 将文件分成多个小数据包发送 B. 使用更快的网络 C. 等待网络空闲时一次性发送 D. 压缩文件后再发送 9. 在物理实验课上，同学们想测量自己说话声音的大小（分贝值），并观察声音的波形。他们可以选用（ ） A. 压力传感器及砝码 B. 声音传感器及配套软件 C. 温度传感器及加热装置 D. 运动传感器及轨道 10. 同学们准备用各自的电脑组建一个局域网，但发现不同品牌的电脑无法互相连接。老师提醒说：“你们需要在同一规则下才能通信。”这里的“同一规则”指的是（ ） A. 相同的处理器型号 B. 相同的网卡品牌 C. 相同的通信协议 D. 相同的操作系统 11. 小强用手机软件对弈围棋，软件通过不断尝试和反馈逐步提高棋艺，这种学习方式类似于人类从经验中学习。该软件主要采用了（ ） A. 强化学习 B. 图像识别 C. 专家系统 D. 知识图谱 12. 在访问www.shaanxi.gov.cn时，首先接收计算机域名解析请求的服务器是（ ） A. 顶级域名服务器 B. 本地域名服务器 C. 根域名服务器 D. 网站服务器 13. 某研究团队使用大量照片训练一个识别模型，照片数量越多、质量越高，模型的识别准确率通常越高。这说明人工智能的发展离不开（ ） A. 丰富的数据 B. 强大的算力 C. 先进的算法 D. 高效的芯片 二、填空题 情境：某智慧牧场使用物联网技术监测奶牛产奶情况。 1. 每头奶牛的耳朵上戴有电子标签，用于识别奶牛的__________。 2. 产奶时，__________传感器安装在产奶桶顶部，用于测量产奶量。 3. 采集到的奶牛编号和产奶量通过__________网络发送到物联网服务平台。 4. 牧场管理人员可以通过手机__________实时查看每头奶牛的产奶数据。 5. 若某头奶牛产奶量突然减少，系统可以发出__________提醒工作人员检查。 三、连线题 情境描述：某中学学生参观“互联网发展历程”主题展览，了解互联网的过去和现在。请将1~5的互联网相关事件或概念与A~E对应的描述用线连接起来。 1. 阿帕网改用TCP/IP协议 2. 万维网诞生 3. 我国实现与国际互联网全功能连接 4. 第五代移动通信技术 5. 北斗卫星导航系统 A 我国成为真正拥有全功能互联网的国家 B 我国自主建设、独立运行的卫星导航系统 C 使互联网内容更加丰富，可通过浏览器访问 D 标志着现代互联网的诞生 E 我国在移动通信领域实现领跑 陕西省2026年初中信息技术学业水平考试 考前上机模拟题（参考答案+解析） 一、选择题 1. 答案：D 解析：将复杂的网络通信按功能拆分为不同层级，每层独立完成任务，是典型的分层思想。 2. 答案：C 解析：数据由中间节点接收、暂存，再转发到下一节点，与烽火台接力传递原理一致。 3. 答案：D 解析：利用物联网、移动互联网改造农业生产，属于互联网+农业应用。 4. 答案：D 解析：短距离、非接触式的数据交互，属于近距离通信技术。 5. 答案：B 解析：智能摄像头属于物联网感知层设备，其安全漏洞属于感知层风险。 6. 答案：B 解析：目的地址用于标识数据接收方，保证数据能正确送达目标。 7. 答案：A 解析：路由器的核心功能是为数据包选择路由，实现不同网络之间的数据转发。 8. 答案：A 解析：网络采用分组交换，大文件会被拆分为若干小包独立传输。 9. 答案：B 解析：声音传感器可采集声音信号，配套软件可显示分贝与波形。 10. 答案：C 解析：通信协议是设备之间通信的统一规则，只有协议一致才能正常通信。 11. 答案：A 解析：通过试错、奖励反馈不断优化策略，是强化学习的典型特征。 12. 答案：B 解析：域名解析第一步是向本地域名服务器发起查询请求。 13. 答案：A 解析：高质量、大规模的数据是训练人工智能模型的重要基础。 二、填空题 答案：1. 身份 2. 超声波 3. 无线 4. App 5. 报警 解析：电子耳标用于识别个体身份；超声波传感器可非接触测量液位；牧场多用无线网络；通过手机App远程查看数据；数据异常时系统发出报警。 三、连线题 1. 阿帕网改用TCP/IP协议 —— D 标志着现代互联网的诞生 2. 万维网诞生 —— C 使互联网内容更加丰富，可通过浏览器访问 3. 我国实现与国际互联网全功能连接 —— A 我国成为真正拥有全功能互联网的国家 4. 第五代移动通信技术 —— E 我国在移动通信领域实现领跑 5. 北斗卫星导航系统 —— B 我国自主建设、独立运行的卫星导航系统 学科网（北京）股份有限公司 $