期末考前卷-2025-2026学年道德与法治五年级下册统编版

**基本信息** 结合2024长征90周年、2025抗战胜利80周年等时代热点，覆盖家庭沟通、公共秩序、红色文化等模块，通过基础识记与综合分析结合，强化政治认同与责任意识培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|中国梦、家风、经济特区等|结合红色研学活动考查革命文化意义| |填空题|8题/19分|父母义务、公共设施、抗战历史等|聚焦家风传承与公共生活规范| |简答题|5题/25分|家庭沟通方法、长征精神传承等|引导学生践行优秀家风与社会责任| |综合题|1题/10分|革命英雄事迹、“落后就要挨打”认识等|结合抗战胜利80周年热点，关联历史与现实使命|

2025-2026学年统编版五年级道德与法治下学期期末考前预测卷 (时间:60分 总分:100分) 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）家人在陪伴我们成长的过程中，我们和家人之间最为重要的是（    ）。 A．相互沟通和理解 B．我行我素，不考虑家人的想法 C．动不动就乱发脾气 2．（本题2分）(    )是民族的梦，也是每个中国人的梦。 A．大国梦 B．中国梦 C．创新梦 3．（本题2分）下列哪种行为体现了良好家风？（    ） A．生活中要助人为乐 B．在学校里受了欺负，一定要报复对方 C．自己快乐最重要，不用顾及他人感受 4．（本题2分）爸爸和妈妈发生了争吵，我应该（    ）。 A．妈妈关心我，我要和妈妈保持一致 B．与双方沟通，当好“润滑剂” C．爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他 5．（本题2分）下列不属于主动与家人交流的好方式的是(    )。 A．与家人聊一聊自己的朋友 B．与家人谈一谈自己的烦恼和愿望 C．遇到困难自己承担，不告诉任何一位家人 6．（本题2分）下列行为会破坏文明和谐的公共生活的是(    )。 A．乘坐公共交通工具时有序排队 B．及时清理宠物在公共区域排泄的粪便 C．在火车上旁若无人地大声接打电话 7．（本题2分）建设美好社区需要我们(    )。 A．积极参与社区活动 B．只考虑自身利益 C．被动承担社区事务 8．（本题2分）下列不属于参与公共生活的是(    )。 A．去电影院看电影 B．在家里吃午饭 C．去博物馆参观 9．（本题2分）下面同学在公共场所中的行为，做到文明有礼的是（    ）。 A．小丽在公园游玩累了，躺在长椅上休息 B．小华在校图书室安静地看书 C．小芳在食堂打饭时插队 10．（本题2分）为了进一步促进经济的发展，1980年，中央决定设立()四个经济特区。 A．深圳、珠海、汕头、厦门 B．上海、广州、深圳、珠海 C．北京、天津、深圳、广州 11．（本题2分）新中国奉行(   )的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了巨大的成就。 A．霸权主义 B．独立自主 C．合作共赢 12．（本题2分）2024年是红军长征出发90周年。全国各地很多学校带领学生进行红色文化主题研学活动，深切体会战争时代战士们的坚定信念。举办该活动旨在（    ）。 A．感受峥嵘岁月，提高学习成绩 B．培养创新能力，增强学生体质 C．学习革命文化，汲取前行力量 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）父母对未成年子女负有抚养、_____和_____义务。 14．（本题2分）作为社会中的一员，我们心中有他人，心中有________，心中有________。 15．（本题2分）公共生活中，我们的_________是公开的，所以更要注意自己的_________，展示良好的形象。 16．（本题2分）公共__________的保障，共同__________的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。 17．（本题2分）中国共产党带领中国人民传承和发扬_________________精神，使我们国家越来越强大，人民生活越来越_________________。 18．（本题2分）公共标志从功能上可分为安全、__________、__________标志。 19．（本题3分）在民族危亡的紧要关头，中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，主张___________、持久抗战，开辟敌后战场，建立并巩固了______________________，成为抗日战争的___________。 20．（本题4分）家风是_____________的重要组成部分，体现在我们的_____________中，家风好，_____________。了解家风、学习家风，可以更好地_____________优秀的家风。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）跃跃假期想去科技馆参观，而爸爸想回老家看望爷爷奶奶。为此，跃跃大哭大闹，想让爸爸听自己的话。跃跃的做法是正确的。 ( ) 22．（本题2分）只有大的家庭才有家风，小家庭没有家风。( ) 23．（本题2分）李叔叔为了方便做生意，将桌椅摆放在盲道上，他的做法是正确的。( ) 24．（本题2分）班里的同学不遵守公共秩序，这与我们无关，我们无须劝阻。( ) 25．（本题2分）在民族危亡的紧要关头，中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，始终坚持抗战到底，成为抗日战争的中流砥柱。( ) 26．（本题2分）五四运动为中国共产党成立做了生活上组织上的准备。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列名人与其称呼对应连起来。 改革开放的总设计师                     王进喜 两弹元勋                              林则徐 禁烟民族英雄                         邓小平 中国民主革命伟大的先行者             邓稼先 大庆石油工人，被称为“铁人”        孙中山 五、简答题（共25分） 28．（本题5分）你有哪些与父母沟通的有效方法？ 29．（本题5分）传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起，我们如何做优秀家风的宣传使者呢？请写出三条宣传活动建议。 30．（本题5分）今天，我们该怎样学习和传承伟大长征精神？（至少写出三条） 31．（本题5分）公共生活需要有良好的秩序来维护。请你说一说，在公共场所应该遵守哪些秩序？（至少列举三点） 32．（本题5分）我们成长在中国共产党领导的社会主义国家，作为新时代的少年，我们要怎么做才能肩负起建设社会主义现代化强国的使命？ 六、综合题（共10分） 33．（本题10分）阅读材料，完成下列要求。 从1840年，英、法等帝国主义国家用鸦片和利炮，打开中国闭关自守的国门开始，中国先后与列强签订了1100多个不平等条约，“万园之园”的圆明园被洗劫、烧毁，超过1000万件的文物流失海外……“落后就要挨打”是中国的近代史给我们的深刻警示。 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利八十周年。八十年来，中国人民在中国共产党的领导下，取得了抗日战争和解放战争的胜利，经历了国家一穷二白到稳居世界第二大经济体的巨变。走过了从申请伽利略计划、国际空间站被拒绝，到长征、神州系列航天探险、奋斗者号下潜成功；从芯片、软件等高科技材料的断供、卡脖子，到“龙芯”的问世、人工智能世界领先的奋斗历程。实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。 如今，面对美国发起的关税战，我国发出了“中国人民不惹事也不怕事”“谈，大门敞开；打，奉陪到底”的世界最强音。今天的中国人民，正向着中华民族伟大复兴的中国梦奋力前行。 （1）中国近代史是一段中国人民不甘屈辱、奋起抗争的历史。请列举两例你知道的革命英雄和他们的事迹。 （2）结合材料，运用所学知识谈谈你对“落后就要挨打”的认识。 （3）“一代人有一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”面对当今世界前所未有之大变局，你打算怎样走好自己的“长征”路？ 第4页，共4页 第3页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A B C C A B B A 题号 11 12 答案 B C 1．A 【详解】选项A相互沟通和理解，正确，是维系良好家庭关系的基础。 选项B我行我素，不考虑家人的想法，不正确，会伤害彼此感情。 选项C动不动就乱发脾气，不正确，容易引发家庭矛盾。 故选：A 2．B 【详解】中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。作为新时代的好少年，我们要懂得珍惜，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，从小事做起，养成好思想、好品行、好习惯，努力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 故选：B 3．A 【详解】选项A生活中要助人为乐，正确，助人为乐是一种友善、关爱他人的行为，属于积极向上的品德，体现了良好的家风。 选项B在学校里受了欺负，一定要报复对方，不正确，受了欺负就报复对方，是一种冲动、不理智的行为，不符合宽容、友善的良好家风。 选项C自己快乐最重要，不用顾及他人感受，不正确，只顾自己快乐、不顾他人感受，是自私的表现，违背了尊重他人、关爱他人的良好家风。 故选：A 4．B 【详解】选项A妈妈关心我，我要和妈妈保持一致，不正确，会加剧父母之间的矛盾。 选项B与双方沟通，当好“润滑剂”，正确，能帮助缓解父母的争吵。 选项C爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他，不正确，会让矛盾更加激化。 故选：B 5．C 【详解】选项A与家人聊一聊自己的朋友，正确，主动分享生活日常，属于积极主动的家庭沟通。 选项B与家人谈一谈自己的烦恼和愿望，正确，主动敞开心扉，是很好的交流方式。 选项C遇到困难自己承担，不告诉任何一位家人，不正确，这是封闭自己、拒绝和家人沟通的行为，不属于主动交流。 故选：C 6．C 【详解】选项A乘坐公共交通工具时有序排队，正确，有序排队维护公共秩序，不会破坏公共生活。不符合题意。 选项B及时清理宠物在公共区域排泄的粪便，正确，爱护公共环境，是文明行为。不符合题意。 选项C在火车上旁若无人地大声接打电话，不正确，会打扰其他乘客，破坏文明和谐的公共生活。符合题意。 故选：C 7．A 【详解】选项A积极参与社区活动，正确。主动参与社区事务、志愿服务，才能共建美好社区。 选项B只考虑自身利益，不正确。只顾个人利益会损害公共环境与邻里关系，不利于社区建设。 选项C被动承担社区事务，不正确。建设美好社区需要主动付出，被动应付无法改善社区。 故选：A 8．B 【详解】选项A去电影院看电影，正确，电影院是公共场所，属于参与公共生活。不符合题意。 选项B在家里吃午饭，不正确，家庭属于私人空间，不属于公共生活。符合题意。 选项C去博物馆参观，正确，博物馆是公共场所，属于参与公共生活。不符合题意。 故选：B         9．B 【详解】选项A小丽在公园游玩累了，躺在长椅上休息，不正确，挤占公共座位，影响他人。 选项B小华在校图书室安静地看书，正确，遵守公共秩序，举止文明。 选项C小芳在食堂打饭时插队，不正确，扰乱公共秩序，行为不文明。 故选：B 10．A 【详解】选项A深圳、珠海、汕头、厦门，正确。1980年中央正式设立这四个经济特区，率先对外开放发展经济。 选项B上海、广州、深圳、珠海，不正确。上海浦东开发区设立于1990年，广州不属于1980年首批经济特区。 选项C北京、天津、深圳、广州，不正确。北京、天津、广州均不在1980年首批经济特区名单内。 故选：A 11．B 【详解】选项A霸权主义，是我国一直反对的外交理念。 选项B独立自主，新中国成立后，一直奉行独立自主的和平外交政策，坚决维护国家的主权和领土完整，同时积极开展外交活动，取得了众多外交成就。 选项C合作共赢，是我国外交政策中倡导的理念之一，但不是我国和平外交政策的根本表述。 故选：B 12．C 【详解】选项A感受峥嵘岁月，提高学习成绩，错误；研学红色文化和提升成绩没有直接关联，不符合题意； 选项B培养创新能力，增强学生体质，错误；红色研学不侧重锻炼体能、培养创新，不符合题意； 选项C学习革命文化，汲取前行力量，正确；符合题意。 故选：C 13． 教育 保护 【解析】略 14． 集体 国家 【解析】略 15． 行为 言谈举止 【解析】略 16． 设施 秩序 【解析】略 17． 奋斗 幸福 【解析】略 18． 警示 指令 【解析】略 19． 全民族抗战 敌后抗日根据地 中流砥柱 【详解】在民族危亡的紧要关头，中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，主张全民族抗战、持久抗战，开辟敌后战场，建立并巩固了敌后抗日根据地，为全国人民树立百折不挠、坚忍不拔的必胜信念，成为抗日战争中的中流砥柱。 20． 社会风气 行为规范 家道兴 传承 【解析】略 21．× 【详解】爷爷奶奶也需要家人陪伴，跃跃只顾自己想去科技馆，通过大哭大闹逼迫爸爸顺从自己，不懂得体谅长辈、换位思考，没有好好和爸爸沟通协商，这种做法是错误的。可以和爸爸商量错开时间，先回老家，再安排时间去科技馆。 故表述错误。 22．× 【详解】不管是几代同堂的大家庭，还是只有父母孩子的三口、四口小家庭，每个家庭都有自己的家风（比如诚信、孝顺、勤俭、礼貌等）。小家庭一样会形成属于自己的家庭风气。故表述错误。 23．× 【详解】把桌椅摆在盲道上会完全遮挡盲道，盲人经过时无法识别道路、容易磕碰摔倒，直接侵害残障人士的通行权利，存在极大安全隐患。故表述错误。 24．× 【详解】公共秩序需要每一位同学共同维护，并不是某一个人的事，同学之间互相提醒、劝阻是集体责任。如果对同学扰乱秩序的行为视而不见，会破坏班级学习、活动环境，还会助长不守规则的行为，影响所有人。故表述错误。 25．√ 【详解】九一八事变、七七事变后民族危机空前严重，中国共产党主动提出停止内战、一致抗日，推动国共第二次合作，建立起覆盖全民族的抗日民族统一战线。中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。党在思想、政治、军事层面引领抗战走向胜利，敌后战场与正面战场相互配合，是赢得抗日战争完全胜利的决定性力量。故表述正确。 26．× 【详解】五四运动为中国共产党成立做了思想上、干部上的准备，而非“生活上、组织上”。故表述错误。 27． 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 邓小平，是我国改革开放和现代化建设总设计师； 邓稼先，是核物理学家，研制原子弹、氢弹，被誉为两弹元勋； 林则徐，是清朝虎门销烟，近代禁烟的民族英雄； 孙中山，领导辛亥革命，中国民主革命先行者； 王进喜，是大庆油田劳模，“铁人”精神代表。 28．我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友，说一说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和愿望。写信、留便条等，也是我们主动与家人交流的好方式。善于听取父母的意见，理解父母的担忧和压力等。 【解析】略 29．分享自家家风小故事，向同学讲述家风内涵； 制作家风主题手抄报、宣传标语进行展示； 开展家风主题班会，交流学习优良家风。 【解析】略 30．学习历史知识：阅读长征故事、观看红色影片、参观革命纪念馆，了解长征史实，感悟不怕吃苦、不怕牺牲的精神内涵； 立足日常学习：学习上不怕困难，遇到难题不轻易放弃，勤奋刻苦，以坚韧意志克服学业挫折，践行攻坚克难的长征精神； 生活严于律己：勤俭节约，不攀比浪费；乐于助人、团结同学，主动关心身边人，传承红军互帮互助、艰苦奋斗的优良品质； 积极参与实践：参加红色研学、志愿服务、爱国主题活动，从小树立爱国意识，把爱国情怀落实在小事中。 【解析】略 31．在图书馆要保持安静，不大声喧哗， 遵守借阅规则，按时归还书籍。 在电影院观影时，要对号入座，不迟到早退，不踢前面的座椅，将手机调至静音，不影响他人观影。 在商场购物时，遵守排队秩序，不插队，文明挑选商品。 【解析】略 32．热爱祖国，拥护党的领导，立志报效祖国，把个人理想和国家发展结合起来；上课认真学习，勤于思考，打好知识基础。 【解析】略 33．（1）①林则徐为了彻底销毁鸦片，救国救民，在全国开展反侵略斗争的禁烟运动，其中在虎门销烟是中国禁烟运动的一个重要胜利，它第一次向世界表明了中国人禁烟的决心；②抗日民族英雄赵一曼，在被关押期间，遭受了敌人的残酷折磨，但她宁死不屈，用生命守护党和国家的机密，展现出了坚定的革命意志和大无畏的英雄气概；③董存瑞舍身炸毁敌方雕堡，为部队开辟了前进道路。 （2）①中国近代国破家亡的屈辱史，是国家工业薄弱、科技落后、军事衰败、政府无能、国家一盘散沙无力抵抗外敌入侵造成的，这是落后就要挨打的历史教训；②苦难的中华民族在中国共产党的领导下，团结一心，奋力抗争，自强自立，自主创新，国家的经济、科技实力显著增强，实现了从站起来到强起来的历史飞跃，诠释了唯有自强不息才能生存发展的深刻道理；③今天，中国人民自力更生，团结奋进，掌握了越来越多的核心技术，提升了综合国力，面对美国的关税战、技术封锁我们才有了抵抗的勇气和底气，说明只有国家强大了，人民才能安居乐业。 （3）①树立远大理想，将个人梦想与中国梦相结合，明确努力方向；②勤奋学习知识，掌握科学文化，提高自身素养；③讲科学、爱科学、学科学、用科学，培养创新精神，勇于探索，提高实践能力；④培养优良品德，传承传统美德，践行社会主义核心价值观。⑤锻炼强健体魄，保持健康生活方式。 【详解】 （1）本题考查学生的描述能力，学生写出我们知道的革命英雄和他们的事迹即可； （2）本题考查学生获取信息的能力，学生从近代我国经济、科技、国防全面落后，清政府腐朽无能，列强接连发动侵华战争，签订上千份不平等条约、不只是武器、工业、科技落后，还包含制度、思想、国防建设落后，国力孱弱就没有捍卫主权的能力等方面写出对落后就要挨打的认识即可； （3）本题考查学生的描述能力，学生从勤奋学习知识、培养优良品德、树立远大理想等方面写出走好长征路的正确做法即可。 答案第2页，共7页 答案第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $