期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学人教版
2026-06-18
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 6 整理与复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 396 KB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58402841.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
立足六年级下册核心知识,以生活情境(如奶茶促销、生理盐水配制)与几何操作(圆柱切割、拼成长方体)融合命题,突出数学应用与思维发展。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|6题/12分|比例、比例尺、圆柱表面积|第3题通过圆柱截段表面积变化,考查空间观念与运算能力|
|填空题|10题/20分|比例性质、圆锥体积、正负数|第16题圆柱拼长方体,关联表面积变化与体积计算,培养几何直观|
|解答题|6题/30分|利息计算、比例尺、图形面积|第30题用比例知识解决生理盐水配制,体现模型意识;第31题结合平面图计算与缩放,发展应用意识|
内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学人教版
考试时间:90分钟;满分:100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.下面的比,能与组成比例的是( )。
A.5∶8 B.8∶5 C. D.
2.比例尺不变,如果实际距离缩小到原来的,那么图上距离( )。
A.不变 B.扩大到原来的2倍 C.缩小到原来的 D.无法确定
3.一个高16厘米的圆柱截去6厘米的一段后,表面积减少了188.4cm2,剩余部分的表面积是( )cm2。
A.314 B.471 C.502.4 D.628
4.一种奶茶优惠促销,若一次买两杯,第二杯半价,相当于享( )折优惠。
A.八 B.七五 C.七 D.六五
5.李叔叔将2000元存入银行,定期2年,年利率2.1%。到期时准备将利息奖励给女儿小玲,小玲一共可以得到( )元。
A.42 B.2042 C.84 D.2084
6.如图,把一根圆柱形木材沿底面直径平均切成4块,表面积增加96cm2;切成3段相同的圆柱形木材,表面积增加200.96cm2。这根木材原来的体积是( )cm3。
A.50.24 B.150.72 C.200.96 D.401.92
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.若,则( )( )。
8.在一个比例中,两个内项互为倒数,其中一个外项是0.25,另一个外项是( )。
9.一件毛衣原价是200元,现在150元出售,就是打( )折出售。
10.一个圆柱的体积是14.13m3,与它等底、等高的圆锥的体积是( )m3。
11.a、b均不为0,如果,那么( );如果,那么( )。
12.如果y=6x,那么y和x成( )比例;如果xy=18,那么y和x成( )比例。
13.小红买了一个圆锥形甜筒,甜筒的底面半径是2厘米,高是9厘米,这个甜筒的体积是( )立方厘米。
14.某天早晨气温是8℃,到中午上升了13℃,晚上下降了6℃,则晚上气温是( )。
15.如图,甲、乙两辆汽车行驶的路程与时间都成正比例,( )汽车更快(填甲或乙)。
16.如下图,把底面直径8cm,高20cm的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体。这个近似长方体的表面积比原来增加了( )cm2,体积是( )cm3。
三、判断题(12分)
17.长方体的底面积一定,体积和高成正比例。( )
18.一条裤子打八折就是比原来便宜80%。( )
19.在数轴上,5和﹣5到0之间的距离是相等的。( )
20.在比例中,A和B一定互为倒数。( )
21.如果﹢600元表示存了600元,则﹣500元表示支出500元。( )
22.一个面积为14平方厘米的长方形,把它的各边都放大到原来的2倍,放大后的长方形面积是30平方厘米。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
30×90%=
1.12= 12.6-10.6= 0.63÷30%=
24.脱式计算。(能简算的要简算)
25.解方程。
五、解答题(30分)
26.刘叔叔把50000元钱存入银行,整存整取,存2年定期,年利率是1.05%,到期后刘叔叔可以得到利息和本金一共多少元?(免利息税)
27.在比例尺是的地图上,量得两地距离是60厘米,一列火车以每小时80千米的速度通过这两地需要多少小时?
28.在一幅比例尺为1∶4000000的地图上,量得两个城市的距离是5厘米,这两个城市之间的实际距离是多少?
29.某县去年粮食产量为120万吨,今年比去年增产二成,今年的粮食产量是多少万吨?
30.生理盐水的浓度接近人体的渗透压,因此在医学上有很多用途。取氯化钠0.9克,加入99.1克水中,可配制100克生理盐水。按照这样的浓度,如果要配制900克生理盐水,需要加入多少克氯化钠?(用比例知识列方程解答)
31.市图书馆一楼平面图如下:
(1)图书馆藏书区的面积是多少平方米?
(2)老师要把市图书馆一楼平面图的长和宽缩小到原来的后画在黑板上,长和宽各应画多少厘米?
试卷第1页,共3页
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《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年六年级下册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
B
C
B
B
C
B
1.B
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。根据比例的意义,分别求出原式和各选项中比的比值,比值相等的能组成比例;反之,比值不相等的,就不能组成比例。
【详解】∶=÷=×8=
A.5∶8=5÷8=
≠,5∶8不能与组成比例。
B.8∶5=8÷5=
=,8∶5能与组成比例。
C.∶8=÷8=×=
≠,∶8不能与组成比例。
D.∶5=÷5=×=
≠,∶5不能与组成比例。
2.C
【分析】比例尺=图上距离÷实际距离,比例尺不变,即图上距离与实际距离的商不变。根据商不变的规律,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。
【详解】根据分析可知,实际距离缩小到原来的,即除数缩小到原来的,相当于除数除以2。根据商不变的规律,被除数也要除以2,也就是缩小到原来的,所以图上距离也要缩小到原来的。
3.B
【分析】根据题意可知圆柱截去6厘米的一段,表面积减少的是高为厘米的圆柱的侧面积。侧面积=底面周长高,所以可以反求出底面周长。因为,所以可以知道半径是多少。再根据圆柱的表面积=侧面积2个底面进行求解即可。
【详解】
所以剩余部分的表面积是。
4.B
【分析】分别表示出优惠前后的钱数是多少,再根据“折扣=现价÷原价”计算出优惠后两杯的钱数是原价的百分之几十,百分之几十就是几折。
【详解】假设奶茶原价是一杯a元,第一杯是a元,第二杯是0.5a元,两杯共a+0.5a=1.5a元,两杯的原价是2a元。1.5a÷2a=1.5÷2=0.75=75%,75%就是七五折。
5.C
【分析】利息=本金×利率×存期,利息即为小玲一共得到的钱数。
【详解】2000×2.1%×2
=2000×0.021×2
=42×2
=84(元)
即小玲一共可以得到84元。
6.B
【分析】把一根圆柱形木材切成相同的3段,则需切2次,每切一次增加圆柱的2个底面积,那么切2次增加圆柱的4个底面积;用增加的表面积除以4,求出圆柱的底面积;再根据圆的面积公式S=πr2,可知圆柱的底面半径的平方r2=S÷π,进而得出圆柱的底面半径;
把一根圆柱形木材沿底面直径平均切成4块,增加8个切面的面积之和;每个面都是以底面半径为长,以圆柱的高为宽的长方形,用增加的表面积除以8,再除以底面半径,求出圆柱的高;
根据圆柱的体积公式V=Sh,求出这根木材原来的体积。
【详解】圆柱的底面积:200.96÷4=50.24(cm2)
圆柱底面半径的平方:50.24÷3.14=16(cm2)
因为16=4×4,所以圆柱的底面半径是4cm;
圆柱的高:
96÷8÷4
=12÷4
=3(cm)
这根木材原来的体积是:
50.24×3=150.72(cm3)
7. 7 4
【分析】根据分数与比的关系,将分子作为比的前项,分母作为比的后项,即;再根据比例的基本性质,在比例中,两个外项的积等于两个内项的积,即可求解。
【详解】,;
8.
4
【分析】比例的基本性质:两个外项的积等于两个内项的积。乘积是1的两个数互为倒数,据此求出内项积;再用内项积除以已知的一个外项计算出另一个外项。
【详解】因为两个内项互为倒数,所以两个内项积是1;
1÷0.25=4
9.七五
【分析】几折就表示十分之几,也就是百分之几十,如:打九折出售,就是按原价的90%出售,折扣=现价÷原价×100%。
【详解】150÷200×100%
=0.75×100%
=75%
=七五折
一件毛衣原价是200元,现在150元出售,就是打七五折出售。
10.
4.71
【分析】根据等底、等高的圆锥体积是圆柱体积的解答即可。
【详解】14.13×=4.71(m3)
11. 8∶5 16
【分析】根据比例的基本性质,把a和看作外项,b和看作内项改写成比例,最后将比例的右边化成最简整数比即可;
根据“外项积等于内项积”的基本性质得0.5a=4×2,解比例即可。
【详解】a∶b=∶=(×40)∶(×40)=8∶5
0.5a=4×2
解:0.5a=8
a=8÷0.5
a=16
12. 正 反
【分析】两种相关联的量,一种量变化另一种量随着变化,如果这两种量的商一定,这两种量就是成正比例关系的量;如果这两种量的乘积一定,这两种量就是成反比例关系的量。
【详解】如果y=6x,两边同时除以x,可得y÷x=6,商一定,那么y和x成正比例;如果xy=18,积一定,那么y和x成反比例。
13.37.68
【分析】根据圆锥的体积V=πr2h计算解决。
【详解】×3.14×22×9
=×3.14×4×9
=37.68(立方厘米)
14.15℃
【分析】气温上升用初始气温加上上升的温度计算,下降用减法计算。
【详解】8+13-6
=21-6
=15℃
15.甲
【分析】观察正比例图象可知,行驶时间相同时,甲汽车行驶的路程大于乙汽车行驶的路程;行驶路程相同时,甲汽车行驶的时间小于乙汽车行驶的时间,所以甲汽车的速度更快。
【详解】分析可知,甲、乙两辆汽车行驶的路程与时间都成正比例,甲汽车更快,如:甲汽车2分钟行驶2千米,而乙汽车2分钟行驶1千米,2千米>1千米,所以甲汽车的速度更快。
16. 160 1004.8
【分析】分析题干可知:近似长方体的表面积比原来增加了两个长20cm,宽(82)cm的长方形的面积,根据长方形的面积公式:S=长宽,计算得到面积增加了8202=160(cm2);进而根据圆柱的体积公式:V=πr2h,代入数据计算得到圆柱的体积。
【详解】8÷2×202
=4×20×2
=80×2
=160(cm2)
3.14(82)220
=3.141620
=50.24×20
=1004.8(cm3)
这个近似长方体的表面积比原来增加了160cm2,体积是1004.8cm3。
17.√
【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
【详解】长方体的底面积=体积÷高
底面积一定,则体积和高的比值一定,所以它们成正比例。原题干说法正确。
故答案为:√
【点睛】本题考查了正比例、反比例的意义和辨识。
18.×
【分析】商店有时降价出售商品,叫作打折扣销售,俗称“打折”,几折就表示十分之几,也就是百分之几十,如:打八折出售,就是按原价的80%出售,把商品的原价看作单位“1”,现价占原价的80%,便宜的价格占原价的(1-80%),据此解答。
【详解】八折=80%
1-80%=20%
所以,一条裤子打八折就是比原来便宜20%。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查折扣问题,掌握折扣的意义是解答题目的关键。
19.√
【分析】根据数轴的定义:规定了原点、正方向和长度单位的直线就是数轴。原点左边的为负数,原点右边的为正数,在数轴上的数从左到右依次变大。5到0之间的距离是5,﹣5到0之间的距离也是5,所以这两个距离是相等的。据此解答。
【详解】根据分析得,在数轴上,5和0之间的距离是5,﹣5和0之间的距离也是5,所以5和﹣5到0之间的距离是相等的。
故答案为:√
【点睛】此题主要考查正负数在数轴上的表示以及数轴的应用。
20.√
【分析】在比例中,两个内项的乘积等于两个外项的乘积,求出A和B的乘积,如果两个数的乘积为1,我们就说这两个数互为倒数,或者说一个数是另一个数的倒数,据此解答。
【详解】由比例可知,A×B=1.2×=1,所以A和B互为倒数。
故答案为:√
【点睛】掌握倒数的意义和比例的基本性质是解答题目的关键。
21.√
【分析】首先知道正负数的含义,在用正负数表示向指定方向变化的量时,通常把向指定方向变化的量规定为正数,而把向指定方向的相反方向变化的量规定为负数。
【详解】若存入为正数,则支出为负数
故答案为:√
【点睛】本题主要考查正数和负数的知识点,理解正数与负数的相反意义,比较简单。
22.×
【分析】根据长方形的面积=长×宽,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之一(0除外),积也扩大到原来几倍或缩小到原来的几分之一;所以如果把长方形的长和宽都放大到原来的2倍,则面积放大到原来的(2×2)倍,据此解答。
【详解】14×2×2=56(平方厘米)
一个面积为14平方厘米的长方形,把它的各边都放大到原来的2倍,放大后的长方形面积是56平方厘米。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了图形的放大,明确长方形面积公式以及积的变化规律是解答本题的关键。
23.;27;;
1.21;2;2.1;
【解析】略
24.87.5;
;
【分析】(1)将写成,再运用乘法分配律进行简算;
(2)运用减法的性质,先算后面两个分数的和,再算减法;
(3)运用加法交换律,调换分数的位置,先计算同分母分数的减法,再算加法;
(4)将拆成,再利用乘法分配律进行简算。
【详解】
25.
;;
;;
【分析】先把方程两边转化为乘法,并计算出方程右边的得数,再把方程两边同时除以6;
先把百分数和分数化成小数,把方程两边同时加上0.05x,再把方程两边同时减去0.2,最后把方程两边同时除以0.05;
先把方程两边统一成分数或比的形式,再根据比例的基本性质(两外项之积等于两内项之积),把比例式改写成乘积形式,再根据等式的性质2解方程;
先计算出方程右边的得数,再把方程两边同时加上,再把方程两边同时除以;
先根据比例的基本性质,把比例式改写成乘积形式,再根据等式的性质2解方程;
先把方程两边统一成分数或比的形式,再根据比例的基本性质,把比例式改写成乘积形式,再根据等式的性质1和乘法分配律解方程;
【详解】
解:
解:
解:
解:
解:
解:
26.51050元
【分析】利息=本金×利率×存期,本息和=本金+利息。已知本金为50000元,年利率为1.05%,存期为2年,且免征利息税。先计算出2年的总利息,再将利息与本金相加,即可得到到期后可取回的总金额。
【详解】50000+50000×1.05%×2
=50000+50000×0.0105×2
=50000+525×2
=50000+1050
=51050(元)
答:到期后刘叔叔可以得到利息和本金一共51050元。
27.15小时
【分析】依据实际距离=图上距离÷比例尺求出实际距离,换算单位后,根据时间=路程÷速度计算行驶时间。
【详解】60÷=60×2000000=120000000(厘米)
120000000厘米=1200千米
1200÷80=15(小时)
答:通过这两地需要15小时。
28.200千米
【分析】由“比例尺=图上距离∶实际距离”可知,实际距离=图上距离÷比例尺,由此求出实际距离,最后把单位转化为“千米”。
【详解】5÷
=5×4000000
=20000000(厘米)
20000000厘米=200千米
答:这两个城市之间的实际距离是200千米。
29.
144万吨
【分析】首先要明确单位“1”,本题中去年的粮食产量是单位“1”。已知单位“1”的具体数量,求比单位“1”多百分之几的数是多少,应该用乘法计算。需要将“二成”转化为百分数 进行计算。
【详解】二成:。
(万吨)
答:今年的粮食产量是万吨。
30.8.1克
【分析】由题意得,生理盐水的浓度是固定的,氯化钠的质量与生理盐水总质量成正比例关系,原配方中氯化钠与总质量的比值,等于新配方中氯化钠与新总质量的比值,根据这一比例关系列出比例方程求解即可。
【详解】解:设需要加入克氯化钠。
0.9∶100=∶900
100=0.9×900
100=810
=810÷100
=8.1
答:需要加入8.1克氯化钠。
31.(1)600平方米
(2)长应画42厘米,宽应画25厘米
【分析】(1)看图可知,藏书区的面积等于图书馆的总面积减去阅读学习区的面积。图书馆和阅读学习区都是长方形的,长和宽都是已知的,利用长方形的面积=长×宽,分别计算即可。
(2)老师要把市图书馆一楼平面图的长和宽缩小到原来的,求缩小后的长和宽各应画多少厘米,首先根据1米=100厘米,把现在的长和宽换算成厘米,再用长和宽分别乘,即可计算出缩小后的长和宽。
【详解】(1)42×25-25×18
=(42-18)×25
=24×25
=6×4×25
=6×(4×25)
=6×100
=600(平方米)
答:图书馆藏书区的面积是600平方米。
(2)42米=4200厘米,25米=2500厘米
4200×=42(厘米)
2500×=25(厘米)
答:长应画42厘米,宽应画25厘米。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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