精品解析:安徽省合肥市肥东县肥东圣泉中学2024-2025学年八年级下学期4月期中道德与法治试题
2026-06-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 合肥市 |
| 地区(区县) | 肥东县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.94 MB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58402755.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
安徽省亳州市蒙城县蒙城中学2024-2025学年八年级下学期4月期中
道德与法治
一、单项选择(请将答案填在答题框内,每题2分,'共计40分)
1. 文以载道,学“习”用典。读《习近平用典》,能读出辩证思维,能读出文化自信,更能读出治理智慧。以下习总书记用典中能体现维护“国家一切权力属于人民”的是( )
A. 以实则治,以文则不治
B. 治国有常,而利民为本
C. 积土而为山,积水而为海
D. 不谋全局者,不足以谋一域
【答案】B
【解析】
【详解】A:“以实则治,以文则不治”强调治国理政要务实,反对形式主义,未体现国家权力属于人民,故A不符合题意;
B:“治国有常,而利民为本”意思是治理国家有常理,而以对人民有利为根本,体现了以人民为中心,而人民是国家的主人,国家一切权力属于人民,故B符合题意;
C:“积土而为山,积水而为海”强调积累的重要性,与国家权力归属无关,故C不符合题意;
D:“不谋全局者,不足以谋一域”强调整体观念和大局意识,未涉及人民权力的相关内容,故D不符合题意;
2. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出:“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题,我一直挂念。一年来,基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了( )
①国家尊重和保障人权
②人民幸福生活是最大的人权
③我国人权的主体广泛
④我国是人民当家作主的社会主义国家
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查尊重和保障人权。
①②④:“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题,我一直挂念。”说明国家尊重和保障人权,人民幸福生活是最大的人权,我国是人民当家作主的社会主义国家;故①②④说法正确;
③:说法正确但题干没有体现我国人权的主体广泛,故③不符合题意;
故本题选C。
3. 我国宪法第三条规定:“中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。”这一规定体现了( )
A. 中央对地方国家机关负责 B. 一切权力属于人民的宪法原则
C. 宪法明确国家机构的组成 D. 国家机构贯彻民主集中制原则
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查民主集中制原则。
D:材料中“中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则”,体现了国家机构贯彻民主集中制原则,故D符合题意;
A:中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则,故A说法错误;
B:“一切权力属于人民”是我国宪法的基本原则,主要体现在国家的一切权力来自人民,人民通过选举代表等方式行使国家权力等方面,材料中未体现这一原则,故B不符合题意;
C:宪法明确国家机构的组成,主要是规定了国家机构的各个部分及其职责等,材料强调的是中央和地方国家机构职权的划分原则,并非国家机构的组成,故C不符合题意;
故本题选D。
4. 对漫画《权力与责任》启示政府工作人员( )
①在其位谋其责,不推诿责任
②加大力度整治不作为的问题
③承担责任就能杜绝腐败现象
④积极履行职责为人民谋利益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法规范国家权力运行。
①④:根据教材知识可知,国家权力必须在宪法和法律规定的范围内行使,权力就是责任,责任就要担当。漫画《权力与责任》启示政府工作人员在其位谋其责,不推诿责任,积极履行职责为人民谋利益,故①④正确;
②:观点正确,但题干中未体现政府工作人员“不作为”问题,故②不符合题意;
③:监督是权利行使的根本保证,承担责任并不能杜绝腐败现象,故③错误;
故本题选B。
5. 宪法第五条明确规定“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。”对此,以下理解正确的是( )
A. 宪法是一切组织和机关的行为准则
B. 只有中国共产党才不受宪法的约束
C. 宪法规定了国家机关的组织与职权
D. 有了宪法,就实现了国家长治久安
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法是根本活动准则的表现。
A:题文中宪法第五条的规定,表明宪法是一切组织和机关的行为准则,故A说法正确;
B:在我国,任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则,中国共产党也不例外。中国共产党坚持依法执政,首先要坚持依宪执政,故B说法错误;
C:题文中没有体现宪法规定国家机关的组织与职权,故C不符合题意;
D:该观点夸大了宪法的作用,有了宪法还要保障宪法的实施,故D说法错误;
故本题选A。
6. 宪法宣誓、宪法晨读、知识竞答、联合普法⋯⋯我国第七个“宪法宣传周”期间,各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”的主题,以多种形式深入开展宣传活动。开展这些活动,有利于( )
A. 提升宪法地位,维护宪法尊严权威
B. 弘扬宪法精神,推动宪法深入人心
C. 提高科学素养,适应社会发展要求
D. 普及法律常识,增强全民学法意识
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识。
B:分析题文,宪法宣传周的活动,如宪法宣誓、宪法晨读等,直接围绕“弘扬宪法精神”这一主题展开,此类宣传活动能增强公民对宪法的认同和尊崇;推动宪法深入人心;故B符合题意;
A:宪法是我国的根本法,其地位和权威本身已由法律明确规定;故A错误;
C:宪法宣传周的活动与提高科学素养无关;故C不符合题意;
D:题干强调的重点是宪法本身,而非“法律常识”;普及法律常识主要指普通法律;故D不符合题意;
故本题选B。
7. 健全宪法实施和监督制度,人大的作用不可善代。对此,下列说法正确的是( )
A. 地方各级人大有权解释宪法和法律
B. 只有全国人大才能行使监督宪法实施的职权
C. 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
D. 地方各级人大及其常委会在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法监督制度的内容。
C:分析题干联系教材内容可知,宪法规定,全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,故C符合题意;
A:全国人大常委会有权解释宪法和法律,故A说法错误;
B:全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,并非只有全国人大才能行使监督宪法实施的职权,故B说法错误;
D:地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责,故D说法错误;
故本题选C。
8. 某校九年级(1)班道德与法治老师带领学生在学习“理解权利义务”这一课后,开展了知识竞赛,下列推导正确的是( )
A. 小云妈妈参加区人大代表选举→行使监督权→积极参与民主生活
B. 严某因举报某厂违法排放废水被强行带走→名誉权受到侵犯→严某应依法维权
C. 七年级学生小治经常无故旷课→未履行接受义务教育的义务→应受刑罚处罚
D. 小豫奶奶每月领取退休金→保障公民的物质帮助权→维护社会公平
【答案】D
【解析】
【详解】A:参加区人大代表选举是行使选举权和被选举权,而非监督权,故 A 说法错误;
B:因举报被强行带走侵犯的是人身自由权,而非名誉权,故 B 说法错误;
C:学生无故旷课未履行受教育义务,但该行为不构成犯罪,不应受刑罚处罚,故 C 说法错误;
D:领取退休金体现了公民在年老时享有物质帮助权,有利于保障生活和维护社会公平,故 D 符合题意;
9. AI换脸技术能让人们在社交媒体上替换脸部图像。但这一技术带来便利的同时,也引起人们对隐私和网络安全的担忧。以下观点正确的是( )
A. 个人有权自由使用AI换脸技术,不受任何限制
B. 法律应完全禁止AI换脸技术,以保障公民权利
C. 网络无边际,自由有界限,我们应依法行使权利
D. 法治标定了自由的界限,AI换脸已构成犯罪
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查依法行使权利、法治与自由的关系。
A:个人使用AI换脸技术需遵守法律,不能侵犯他人权利,故A说法错误;
B:完全禁止技术不符合实际,应规范而非禁止,故B说法错误;
C:网络自由有法律界限,必须依法行使权利,故C符合题意;
D:AI换脸本身不必然构成犯罪,只有违法使用时才可能触犯法律,故D说法错误;
故本题选C。
10. 李某参加特价旅行团到某地旅游时,导游将其带到了一家指定的生活超市购物。店内营业员宣称不买东西不准走,于是,李某被迫在该超市购买了中成药粉50克,花费400元。遇到此类情况,李某应该( )
①忍气吞声,避免产生麻烦 ②向有关部门投诉,请求调解
③依法维权,维护自身权益 ④向政府部门起诉,讨回公道
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查依法维权。
①:忍气吞声是缺乏维权意识和法律意识的表现,故①说法错误;
②③:依据教材知识,李某在旅游过程中遭遇导游强制购物,应该向有关部门投诉,请求调解,依法维权,维护自身权益,故②③符合题意;
④:应该向人民法院起诉,故④说法错误;
故本题选C。
11. 小徐不慎将手机丢失,以下是她在寻找手机过程中发生的事情。请你根据提示作出准确判断( )
①手机丢失后,小徐借别人的手机拨打自己的电话,对方不愿归还。双方在争执过程中,捡拾者将小徐的手机当场摔坏。捡拾者的做法侵犯了小徐的____。
③小徐无奈之下选择报警,警察到来后进行了调解。这种调解方式属于____。
④最终,手机虽然被拿回,但维修又花了一笔钱。小徐想通过诉讼方式来维护自己的合法权益,她可以提起____。
A. 财产权 人民调解 行政诉讼
B. 财产权 行政调解 民事诉讼
C. 物质帮助权 人民调解 行政诉讼
D. 物质帮助权 司法调解 刑事诉讼
【答案】B
【解析】
【详解】A:手机属于公民合法财产,侵犯的是财产权,警察进行的调解属于行政调解,维权应提起民事诉讼,故A说法错误;
B:手机属于公民合法财产,侵犯的是财产权,警察作为行政机关进行的调解属于行政调解,平等主体间的财产纠纷应提起民事诉讼,故B说法符合题意;
C:材料涉及的是财产权而非物质帮助权,警察调解属于行政调解,维权应提起民事诉讼,故C说法错误;
D:材料涉及的是财产权而非物质帮助权,警察调解属于行政调解而非司法调解,维权应提起民事诉讼而非刑事诉讼,故D说法错误。
12. 小平在学习道德与法治学科相关概念时,善于用图示法来帮助理解。下列选项符合图示关系的有( )
A. ①宪法②刑法 B. ①政治权利②监督权
C. ①权利②义务 D. ①一般违法行为②刑事违法行为
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法是国家根本法、政治权利、权利和义务的关系、违法行为。
A:宪法是刑法的立法基础和立法依据,二者不是包含关系,故A说法错误;
B:政治权利包括监督权、选举权和被选举权、政治自由,故B说法正确;
C:权利和义务是交叉关系,故C说法错误;
D:一般违法行为包括民事违法行为、行政违法行为,不包括刑事违法行为,故D说法错误;
故本题选B。
13. 天气回暖,众多市民纷纷选择野外露营,尽情感受春日风光。与此同时,也出现了煞风景的现象:烧烤炭渣损伤草皮,烟头等垃圾乱扔⋯⋯下列观点你认为合理的是( )
A. 先履行保护环境的义务,后行使露营休闲的权利
B. 露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的
C. 放弃露营休闲的权利,可以不履行保护环境的义务
D. 行使露营休闲的权利时,必须履行保护环境的义务
【答案】D
【解析】
【详解】A:权利与义务是统一的,二者相互依存、相互促进,没有先后之分,故 A 说法错误。
B:权利与义务具有一致性,但并非完全对等,不能简单量化比较,故 B 说法错误。
C:保护环境是公民的法定义务,具有强制性,不能因放弃权利而不履行,故 C 说法错误。
D:公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者,行使权利时必须履行相应的义务,故 D 说法符合题意。
14. 很多人喜欢在朋友圈晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时,其实也泄露了许多个人信息。因此,公安部门多次发布信息提醒:个人信息需谨慎发布。对此,我们应该( )
A. 为保护隐私而拒绝上网
B. 任何时候都不透露个人信息
C. 保护好自己的隐私,窥探他人的隐私
D. 增强自我保护意识和隐私意识
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查保护隐私权。
D:题文强调在社交媒体发布个人信息可能泄露隐私,公安部门提醒需谨慎,我们应该增强自我保护意识和隐私意识,故D符合题意;
A:为保护隐私应理性上网,不是拒绝上网,A说法错误;
B:“任何时候”说法太绝对,当学校、老师、公安部门等需要我们的个人信息时,应主动提供,B说法错误;
C:窥探他人的隐私是违反道德和法律的行为,我们应尊重他人的隐私,C说法错误;
故本题选D。
15. “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪,连续五届当选上海市人大代表,始终认真履行职责,每年人大会议上听取并审议有关的报告。以上反映了于漪行使人大代表职权的( )
A. 审议权 B. 表决权 C. 提案权 D. 决定权
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查人大代表的职权。
A:题干中,于漪作为人大代表,在人大会议上“听取并审议有关的报告”,这直接体现了人大代表的审议权,故A符合题意;
BC:题干未涉及表决权、提案权,故BC不符合题意;
D:属于人民代表大会的职权,故D不符合题意;
故本题选A。
16. 某社区着力打造“小板凳+”的工作模式:在“小板凳·微讲堂”上,社区党员干部向群众宣传党的理论、方针、政策;在“小板凳·恳谈会”上,党群协商议事,对症施策;邀请职能部门、共建单位、兼职委员等参加“小板凳·连心桥”活动,充分整合资源力量,帮助解决居民难题。“小板凳+”的做法( )
①赋予了基层群众更多更切实的民主权利
②调动了居民参与管理国家事务的积极性
③成为了密切党群干群关系的桥梁和纽带
④有利于打造共商共享的社区治理共同体
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查基层群众自治制度。
③④:“微讲堂”“恳谈会”等活动促进党群沟通,加强联系,成为党群关系的桥梁。通过整合资源、协商议事,社区形成共商共享的治理模式,推动居民共同参与解决问题,故③④符合题意;
①:基层群众的民主权利由宪法和法律赋予,社区工作模式只是提供行使权利的渠道,并未“赋予”新的权利,故①说法错误;
②:社区事务属于基层群众自治范畴,而非“国家事务”。国家事务管理通常由人大、政府等国家机关负责,故②说法错误;
故本题选D。
17. 七十多年来,在中国共产党领导下,人民政协始终坚持团结和民主两大主题,服务党和国家中心任务,发挥了十分重要的作用。下列说法正确的是( )
A. 人民政协是国家行政机关,依法行使国家行政职能
B. 人民政协是基层群众自治组织,管理地方经济发展事务
C. 人民政协具有最高的立法权、决定权、任免权和监督权
D. 人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
D:依据教材知识,人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织,故D说法正确;
A:国家行政机关是各级政府,人民政协并非行政机关。 故A说法错误;
B:基层群众自治组织是村委会、居委会,政协不管理地方经济,故B说法错误;
C:最高立法权、决定权等属于全国人民代表大会,而非政协,故C说法错误;
故本题选D。
18. 宝应县挖掘动员老党员、老干部、老教师等群体,将服务对象转化为基层治理的中坚力量,组建了“银龄助力”基层治理志愿服务队伍。对此做法,以下点评正确的是( )
A. 银龄助力解民忧,基层治理有温度
B. 法定义务须履行,基层管理有力度
C. 退而不休再就业,创新思路有方法
D. 银龄基层放光彩,公民民主有保障
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查基层群众自治制度。
A:“银龄助力”基层治理志愿服务队伍的组建,让老党员、老干部、老教师等群体发挥余热,为基层治理贡献力量,解决民众的问题,使基层治理更有温度,体现了基层治理的创新和积极意义,故A符合题意;
B:参与“银龄助力”基层治理志愿服务并非法定义务,法定义务是由法律规定必须履行的义务,而这里的志愿服务是一种自愿行为,故B说法错误;
C:这些老党员、老干部、老教师等参与基层治理志愿服务并非是为了再就业,他们是出于奉献精神和对社会的责任感来助力基层治理,不是以获取经济利益为目的的就业行为,故C说法错误;
D:材料主要强调的是“银龄助力”队伍在基层治理中的作用,没有直接涉及公民民主保障的问题,与题意不符,故D说法错误;
故本题选A。
19. 2025年3月5日中国人民政治协商会议十四届三次会议在北京召开。人民政协的职能有( )
①政治协商②民主监督
③参政议政④行使国家立法权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查人民政协的职能。
①②③:结合教材知识,人民政协是中国共产党领导下的统一战线组织,履行的职能有政治协商、民主监督、参政议政,故①②③④符合题意;
④:全国人大行使国家立法权,故④错误;
故本题选A。
20. 2024年,内蒙古自治区成立70周年。内蒙古自治区是我国首个省级民族自治区,为各少数民族地区实行民族区域自治提供了成功的范例。关于民族区域自治说法正确的是( )
①民族自治地方依法享有高度自治权
②民族自治机关必须服从中央的统一领导
③民族区域自治制度是我国的根本政治制度
④民族自治区的自治机关是人民代表大会和人民政府
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查民族区域自治制度。
①:民族自治地方依法享有自治权,故①说法错误;
②④:依据教材知识,民族自治机关必须服从中央的统一领导,民族自治区的自治机关是人民代表大会和人民政府,故②④说法正确;
③:民族区域自治制度是我国一项基本政治制度,故③说法错误;
故本题选D。
二、非选择题(共40分)
21. 【聚焦宪法,筑牢法治根基】
材料一 为增强同学们的宪法意识,某校开展一系列法治宣传活动。
微微:现行宪法经历5次修改,每次代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下,都见证着党心与民心进一步凝聚。
明明:宪法很“轻”,轻到只有4章43条;宪法又很“重”,重于千斤,为国家的法制体系铸就牢固基石,是每个人都不能违背的行为准则。
(1)结合材料,谈谈你对宪法的认识。
材料二 某班在道德与法治课堂时事述评环节,展示了以下两幅漫画并进行探究。
(2)运用所学知识,谈谈漫画带给我们的启示。
【答案】(1)①宪法是党的主张和人民意志的统一,是国家的根本法;②宪法是国家法制统一的基础,宪法是一切团体、组织和个人的根本活动准则。
(2)漫画一:①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党的最高理想和最终目标是实现共产主义;②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。③党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
漫画二:权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。规范国家权力运行以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。
【解析】
【小问1详解】
设问要求回答对宪法的认识,需要对材料进行关键词提炼。
现行宪法经历5次修改,每次代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下,都见证着党心与民心进一步凝聚,可联系宪法是国家的根本法,是党的主张是人民意志的统一;
宪法很“轻”,轻到只有4章43条;宪法又很“重”,重于千斤,为国家的法制体系铸就牢固基石,是每个人都不能违背的行为准则,可联系宪法是国家法制统一的基础,宪法是一切团体、组织各人各的根本活动准则。
【小问2详解】
设问要求回答漫画的启示,需要分析漫画,并联系教材知识作答。
漫画一中党的全面领导,可联系坚持中国共产党领导的必要性。
漫画二把权力关进制度的笼子里,可联系规范权力运行的重要性和必要性。
22. 阅读与思考
材料一 中学生苗苗,在家里她关心体贴父母,用行动减轻父母的劳累;在学校她刻苦学习,不断完善自己;在双休日她利用闲暇时间进行文学创作,向杂志社投稿,丰富自己的文化生活,收到稿费后,她用这笔钱给家人买了礼物,她还主动纳了税。
(1)苗苗积极行使了哪些权利?认真履行了哪些义务?
材料二 有人问她为什么要这样做,她说“权利就像手上捧着的珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头,意味着要付出辛勤的劳动。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头”。
(2)运用权利义务关系的相关知识,分析作为一名公民,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?
材料三 苗苗的同班同学小丽非常喜欢某明星。一天,她看到有同学在校园贴吧转发了该明星的负面新闻,十分生气,便将同学的姓名、电话、照片公布在朋友圈里,并造谣诋毁同学。该同学让她删除不当言论,她却说:“发朋友圈是我的权利,我不删。”
(3)如果你是苗苗,你该如何说服小丽?请列出你的发言要点。
【答案】(1)权利:受教育权、文化权利、财产权。义务:孝敬父母的义务、受教育的义务、依法纳税的义务。
(2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
(3)①行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②我们要依法行使权利,自觉履行义务。
③言论自由不是无限制的绝对自由,要在法律允许的范围内行使。
④网络不是法外之地,我们要遵守网络道德和法律,对自己的言论负责。
⑤我们要尊重他人的合法权益,学会换位思考,与人为善。
【解析】
【分析】考点考查:基本权利、基本义务、权利和义务的关系、依法行使权利、合理利用网络、尊重他人。
能力考查:获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用基本权利、基本义务的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:关心体贴父母,用行动减轻父母的劳累→可链接孝敬父母的义务。
关键词②:刻苦学习,不断完善自己→可链接受教育权、受教育的义务。
关键词③:利用闲暇时间进行文学创作→可链接文化权利。
关键词④:用这笔钱给家人买了礼物→可链接财产权。
关键词⑤:主动纳了税→可链接依法纳税。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用权利和义务的关系的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:要一手捧着珍珠,一手握着锄头→可链接权利和义务的关系。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法行使权利、合理利用网络、尊重他人的有关知识,从劝说类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:将同学的姓名、电话、照片公布在朋友圈里,并造谣诋毁同学→可链接行使权利有界限、要遵守网络道德和法律、要尊重他人的合法权益。
第三步:整合信息,组织答案。
23. 【人民幸福,筑梦未来】
材料一 2025年3月4日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员紧紧围绕中共中央决策部署,牢记政治责任,积极建言资政,广泛凝聚共识,共同谱写中国式现代化的壮美华章。3月5日,第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。
(1)全国两会的召开体现了我国人民当家作主制度保障中的哪些制度?
材料二 2025年是农历金蛇翩然飞舞之年。对党史来说,它有四大盛事纪念,即1935年1月遵义会议90周年,党的七大80周年,抗战胜利80周年和重庆谈判80周年。党史这四大盛事,都有与时俱进的金色光芒,开展党史学习教育,用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人,是牢记党的初心使命,坚定理想信念,推进自我革命的重要途径,是新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。
(2)结合上述材料,说说材料中蕴含了哪些道理?
材料三 人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,人民负责,受人民监督。小红发现在学校周边存在一些对学生有危害的现象和行为,想找人大代表反映情况。
(3)请问她可以通过哪些方式向人大代表反映情况?
【答案】(1)体现了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(2)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势; ②中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴; ③开展党史学习教育,有利于铭记历史、坚定理想信念,凝聚人民力量,推进中国式现代化,助力实现中华民族伟大复兴。
(3)①直接前往人大代表联络站/工作室反映;②通过人大代表公布的电话、邮箱、线上账号等渠道反映;③通过学校、社区转达给人大代表;④参加人大代表的群众接待日、座谈会活动反映。
【解析】
【小问1详解】
设问要求回答我国的政治制度,需要对材料进行关键词提炼,并对应知识点。
第十四届全国人民代表大会第二次会议,体现人民代表大会制度。
中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议,体现中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
【小问2详解】
设问要求回答材料蕴含的道理,需要对材料进行关键词提炼。
用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人,是牢记党的初心使命,坚定理想信念,推进自我革命的重要途径,可联系坚持中国共产党领导的必要性、中国共产党的初心和使命。
是新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求,可联系开展党史学习教育的意义。
【小问3详解】
设问要求向人大代表反映情况的方式,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
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安徽省亳州市蒙城县蒙城中学2024-2025学年八年级下学期4月期中
道德与法治
一、单项选择(请将答案填在答题框内,每题2分,'共计40分)
1. 文以载道,学“习”用典。读《习近平用典》,能读出辩证思维,能读出文化自信,更能读出治理智慧。以下习总书记用典中能体现维护“国家一切权力属于人民”的是( )
A. 以实则治,以文则不治
B. 治国有常,而利民为本
C. 积土而为山,积水而为海
D. 不谋全局者,不足以谋一域
2. 国家主席习近平在二○二五年新年贺词中指出:“对大家关心的就业增收、‘一老一小’、教育医疗等问题,我一直挂念。一年来,基础养老金提高了,房贷利率下调了,直接结算范围扩大方便了异地就医,消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。”这充分体现了( )
①国家尊重和保障人权
②人民幸福生活是最大的人权
③我国人权的主体广泛
④我国是人民当家作主的社会主义国家
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
3. 我国宪法第三条规定:“中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。”这一规定体现了( )
A. 中央对地方国家机关负责 B. 一切权力属于人民的宪法原则
C. 宪法明确国家机构的组成 D. 国家机构贯彻民主集中制原则
4. 对漫画《权力与责任》启示政府工作人员( )
①在其位谋其责,不推诿责任
②加大力度整治不作为的问题
③承担责任就能杜绝腐败现象
④积极履行职责为人民谋利益
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 宪法第五条明确规定“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。”对此,以下理解正确的是( )
A. 宪法是一切组织和机关的行为准则
B. 只有中国共产党才不受宪法的约束
C. 宪法规定了国家机关的组织与职权
D. 有了宪法,就实现了国家长治久安
6. 宪法宣誓、宪法晨读、知识竞答、联合普法⋯⋯我国第七个“宪法宣传周”期间,各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神,推动进一步全面深化改革”的主题,以多种形式深入开展宣传活动。开展这些活动,有利于( )
A. 提升宪法地位,维护宪法尊严权威
B. 弘扬宪法精神,推动宪法深入人心
C. 提高科学素养,适应社会发展要求
D. 普及法律常识,增强全民学法意识
7. 健全宪法实施和监督制度,人大的作用不可善代。对此,下列说法正确的是( )
A. 地方各级人大有权解释宪法和法律
B. 只有全国人大才能行使监督宪法实施的职权
C. 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权
D. 地方各级人大及其常委会在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责
8. 某校九年级(1)班道德与法治老师带领学生在学习“理解权利义务”这一课后,开展了知识竞赛,下列推导正确的是( )
A. 小云妈妈参加区人大代表选举→行使监督权→积极参与民主生活
B. 严某因举报某厂违法排放废水被强行带走→名誉权受到侵犯→严某应依法维权
C. 七年级学生小治经常无故旷课→未履行接受义务教育的义务→应受刑罚处罚
D. 小豫奶奶每月领取退休金→保障公民的物质帮助权→维护社会公平
9. AI换脸技术能让人们在社交媒体上替换脸部图像。但这一技术带来便利的同时,也引起人们对隐私和网络安全的担忧。以下观点正确的是( )
A. 个人有权自由使用AI换脸技术,不受任何限制
B. 法律应完全禁止AI换脸技术,以保障公民权利
C. 网络无边际,自由有界限,我们应依法行使权利
D. 法治标定了自由的界限,AI换脸已构成犯罪
10. 李某参加特价旅行团到某地旅游时,导游将其带到了一家指定的生活超市购物。店内营业员宣称不买东西不准走,于是,李某被迫在该超市购买了中成药粉50克,花费400元。遇到此类情况,李某应该( )
①忍气吞声,避免产生麻烦 ②向有关部门投诉,请求调解
③依法维权,维护自身权益 ④向政府部门起诉,讨回公道
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 小徐不慎将手机丢失,以下是她在寻找手机过程中发生的事情。请你根据提示作出准确判断( )
①手机丢失后,小徐借别人的手机拨打自己的电话,对方不愿归还。双方在争执过程中,捡拾者将小徐的手机当场摔坏。捡拾者的做法侵犯了小徐的____。
③小徐无奈之下选择报警,警察到来后进行了调解。这种调解方式属于____。
④最终,手机虽然被拿回,但维修又花了一笔钱。小徐想通过诉讼方式来维护自己的合法权益,她可以提起____。
A. 财产权 人民调解 行政诉讼
B. 财产权 行政调解 民事诉讼
C. 物质帮助权 人民调解 行政诉讼
D. 物质帮助权 司法调解 刑事诉讼
12. 小平在学习道德与法治学科相关概念时,善于用图示法来帮助理解。下列选项符合图示关系的有( )
A. ①宪法②刑法 B. ①政治权利②监督权
C. ①权利②义务 D. ①一般违法行为②刑事违法行为
13. 天气回暖,众多市民纷纷选择野外露营,尽情感受春日风光。与此同时,也出现了煞风景的现象:烧烤炭渣损伤草皮,烟头等垃圾乱扔⋯⋯下列观点你认为合理的是( )
A. 先履行保护环境的义务,后行使露营休闲的权利
B. 露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的
C. 放弃露营休闲的权利,可以不履行保护环境的义务
D. 行使露营休闲的权利时,必须履行保护环境的义务
14. 很多人喜欢在朋友圈晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时,其实也泄露了许多个人信息。因此,公安部门多次发布信息提醒:个人信息需谨慎发布。对此,我们应该( )
A. 为保护隐私而拒绝上网
B. 任何时候都不透露个人信息
C. 保护好自己的隐私,窥探他人的隐私
D. 增强自我保护意识和隐私意识
15. “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪,连续五届当选上海市人大代表,始终认真履行职责,每年人大会议上听取并审议有关的报告。以上反映了于漪行使人大代表职权的( )
A. 审议权 B. 表决权 C. 提案权 D. 决定权
16. 某社区着力打造“小板凳+”的工作模式:在“小板凳·微讲堂”上,社区党员干部向群众宣传党的理论、方针、政策;在“小板凳·恳谈会”上,党群协商议事,对症施策;邀请职能部门、共建单位、兼职委员等参加“小板凳·连心桥”活动,充分整合资源力量,帮助解决居民难题。“小板凳+”的做法( )
①赋予了基层群众更多更切实的民主权利
②调动了居民参与管理国家事务的积极性
③成为了密切党群干群关系的桥梁和纽带
④有利于打造共商共享的社区治理共同体
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
17. 七十多年来,在中国共产党领导下,人民政协始终坚持团结和民主两大主题,服务党和国家中心任务,发挥了十分重要的作用。下列说法正确的是( )
A. 人民政协是国家行政机关,依法行使国家行政职能
B. 人民政协是基层群众自治组织,管理地方经济发展事务
C. 人民政协具有最高的立法权、决定权、任免权和监督权
D. 人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构
18. 宝应县挖掘动员老党员、老干部、老教师等群体,将服务对象转化为基层治理的中坚力量,组建了“银龄助力”基层治理志愿服务队伍。对此做法,以下点评正确的是( )
A. 银龄助力解民忧,基层治理有温度
B. 法定义务须履行,基层管理有力度
C. 退而不休再就业,创新思路有方法
D. 银龄基层放光彩,公民民主有保障
19. 2025年3月5日中国人民政治协商会议十四届三次会议在北京召开。人民政协的职能有( )
①政治协商②民主监督
③参政议政④行使国家立法权
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20. 2024年,内蒙古自治区成立70周年。内蒙古自治区是我国首个省级民族自治区,为各少数民族地区实行民族区域自治提供了成功的范例。关于民族区域自治说法正确的是( )
①民族自治地方依法享有高度自治权
②民族自治机关必须服从中央的统一领导
③民族区域自治制度是我国的根本政治制度
④民族自治区的自治机关是人民代表大会和人民政府
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、非选择题(共40分)
21. 【聚焦宪法,筑牢法治根基】
材料一 为增强同学们的宪法意识,某校开展一系列法治宣传活动。
微微:现行宪法经历5次修改,每次代表们将凝聚人民意志的表决票一张张郑重投下,都见证着党心与民心进一步凝聚。
明明:宪法很“轻”,轻到只有4章43条;宪法又很“重”,重于千斤,为国家的法制体系铸就牢固基石,是每个人都不能违背的行为准则。
(1)结合材料,谈谈你对宪法的认识。
材料二 某班在道德与法治课堂时事述评环节,展示了以下两幅漫画并进行探究。
(2)运用所学知识,谈谈漫画带给我们的启示。
22. 阅读与思考
材料一 中学生苗苗,在家里她关心体贴父母,用行动减轻父母的劳累;在学校她刻苦学习,不断完善自己;在双休日她利用闲暇时间进行文学创作,向杂志社投稿,丰富自己的文化生活,收到稿费后,她用这笔钱给家人买了礼物,她还主动纳了税。
(1)苗苗积极行使了哪些权利?认真履行了哪些义务?
材料二 有人问她为什么要这样做,她说“权利就像手上捧着的珍珠,它体现着当家作主的荣耀;义务就像手里握着的一把锄头,意味着要付出辛勤的劳动。我要一手捧着珍珠,一手握着锄头”。
(2)运用权利义务关系的相关知识,分析作为一名公民,为什么要“一手捧着珍珠,一手握着锄头”?
材料三 苗苗的同班同学小丽非常喜欢某明星。一天,她看到有同学在校园贴吧转发了该明星的负面新闻,十分生气,便将同学的姓名、电话、照片公布在朋友圈里,并造谣诋毁同学。该同学让她删除不当言论,她却说:“发朋友圈是我的权利,我不删。”
(3)如果你是苗苗,你该如何说服小丽?请列出你的发言要点。
23. 【人民幸福,筑梦未来】
材料一 2025年3月4日,中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在人民大会堂开幕。2000多名全国政协委员紧紧围绕中共中央决策部署,牢记政治责任,积极建言资政,广泛凝聚共识,共同谱写中国式现代化的壮美华章。3月5日,第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。
(1)全国两会的召开体现了我国人民当家作主制度保障中的哪些制度?
材料二 2025年是农历金蛇翩然飞舞之年。对党史来说,它有四大盛事纪念,即1935年1月遵义会议90周年,党的七大80周年,抗战胜利80周年和重庆谈判80周年。党史这四大盛事,都有与时俱进的金色光芒,开展党史学习教育,用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人,是牢记党的初心使命,坚定理想信念,推进自我革命的重要途径,是新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。
(2)结合上述材料,说说材料中蕴含了哪些道理?
材料三 人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,人民负责,受人民监督。小红发现在学校周边存在一些对学生有危害的现象和行为,想找人大代表反映情况。
(3)请问她可以通过哪些方式向人大代表反映情况?
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