精品解析：河南省南阳市内乡县内乡县赵店初级中学2025-2026学年八年级下学期4月阶段检测

八年级物理月考试卷 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 如图所示，用力击一颗棋子，上面的棋子由于具有______，要保持原来的______状态，没有飞出，但由于上面的棋子受到______的作用，将会下落。 2. 生活处处有物理，留心观察皆学问。如小红骑着自行车放学回家，她遇到红灯时捏车闸刹车，说明力能___________，当小明骑着自行车匀速转弯时自行车水平方向受到 ___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 3. 学校举行春季运动会，九年级一班和二班进行拔河比赛，一班用4900N的力水平向北拉绳子，对手二班用5200N的力水平向南拉，绳子受到两个班的合力为_________N，方向为_________。 4. 如图所示，放在桌面上的饮料瓶，内部装有饮料。瓶盖旋紧后倒过来放时，饮料瓶对桌面的压力与正放时饮料瓶对桌面的压力相比 ___________ ，饮料瓶倒放在水平桌面上瓶子对桌面的压强与正放在水平桌面上相比 ___________ ；倒放时饮料对瓶盖的压强与正放时饮料对瓶底的压强相比 ___________ （均选填“变大”“变小”或“不变”）。 5. 如图甲所示，要喝到杯中的饮料，可以使用吸管向上吸，在________的作用下饮料被吸入口中；如图乙所示，将一根吸管放入水中，用另一根吸管用力吹气，水会上升到管口被吹出去，这是因为吹气时在管口上方的空气流速快，压强________。 6. 如图所示，该物块受到的浮力为___________N；若此时物块上表面受到水的压力为1N，则其下表面受到水的压力为___________N。 二、选择题（每小题2分，共20分；全部为单选） 7. 如图所示，小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释放，运动到B点时，若一切外力全部消失，则小球的运动轨迹是（　　） A. 沿a轨迹继续运动 B. 沿b轨迹匀速直线运动 C. 沿c轨迹继续运动 D. 沿d轨迹竖直下落 8. 如图所示，有关惯性现象的解释正确的是（　　） A. 图甲：司机系上安全带能减小司机的惯性 B. 图乙：被击出去的硬纸片，惯性逐渐增加 C. 图丙：向下运动的锤头能紧套在锤柄上，是利用锤头具有惯性 D. 图丁：纸飞机离手后，还会继续飞行是由于受到了惯性的作用 9. 如图所示是探究“同一直线上二力的合成”实验，橡皮筋原长，在拉力的作用下伸长到。下列说法不正确的是（　　） A. 本实验应用了力能使物体发生形变的原理 B. 实验中，先后三次将同一根橡皮筋伸长相同的长度，这是采用了控制变量法 C. 每次实验都将橡皮筋右端拉到是为了控制力的作用效果相同 D. 比较图甲、丙两次实验可得，同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同 10. 下图是河南博物院陈列的目前发现最早的完整陶鼎——乳钉纹红陶鼎。陶鼎静止在展台上，下列说法正确的是（ ） A. 陶鼎对展台的压力与展台对陶鼎的支持力是一对平衡力 B. 陶鼎对展台的压力与陶鼎的重力是一对平衡力 C. 陶鼎的重力与陶鼎对展台的压力是一对相互作用力 D. 陶鼎的重力与展台对陶鼎的支持力是一对平衡力 11. 动物的进化会使它们的身体结构更适应环境，下列现象用压强知识解释错误的是（　　） A. 骆驼的脚掌特别宽大————增大受力面积，减小压强，有利于在沙漠中行走 B. 狗的牙齿很尖———减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物 C. 鸭的足掌宽大———增大受力面积，增大压强，有利于觅食 D. 啄木鸟的喙又尖又长————减小受力面积，增大压强，有利于从树洞中挖出虫子 12. 如图所示，公路两侧的甲、乙两个池塘由路面下的倾斜涵洞相连，两池塘水面相平。下列关于涵洞中水流方向说法正确的是（　　） A. 此涵洞结构上不属于连通器 B. 由于两个池塘水面相平，涵洞中的水不流动 C. 由于水向低处流，涵洞中的水从甲向乙流动 D. 由于乙侧涵洞口在水下位置较深，压强较大，涵洞中的水由乙流向甲 13. 如图，小红同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，以下判断正确的是（　　） A. 若把此装置从1楼搬到34楼，管内外水银面的高度差将增大 B. 此时大气压强等于770mm高水银柱所产生的压强 C. 若在玻璃管顶部戳一小孔，管内水银将从顶部喷涌而出 D. 若将玻璃管向上提升一点（管口不离开水银液面），管内外水银面的高度差保持不变 14. 体育比赛中，小华水平抛出一个飞盘，快速前进的飞盘越飞越高。从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为下列图片中的（　　） A. B. C. D. 15. 在弹簧测力计下挂一重物，当把重物由空气中浸没在某液体中时，弹簧测力计减小的示数表示（ ） A. 重物所受的重力 B. 重物所受的浮力 C. 重物所受重力与浮力之差 D. 重物的质量 16. 如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了（ ） A. 大气存在压强 B. 浮力产生的原因 C. 液体的压强与液体的流速有关 D. 液体的压强与液体的深度有关 三、作图题（每小题2分，共4分） 17. 如图所示，斜面上静止着一个烧杯，烧杯内装有水，水中静止着一个小球。请在图中画出烧杯对斜面的压力以及小球所受浮力的示意图。 18. 小明同学在喝完的矿泉水瓶里装入少许沙土，随手一丢它竟然可以倾斜着立在水平桌面上（如图甲所示），请在图乙中画出矿泉水瓶的受力示意图。 四、实验题（每空1分，共14分） 19. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想： 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关； 猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关； 猜想3：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。 （1）如图甲所示，用手把密封的空饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深（未浸没），手会感到越吃力。这个事实可以验证猜想3是________（选填“正确”或“错误”）的。 （2）为了验证猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得其重力分别为4N、4.5N和5N然后进行如图乙所示的实验。 ①在序号为a的实验中物体所受的浮力为________N。 ②比较序号为a、b、c的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力________（选填“有关”或“无关”）。 ③比较序号为________的三次实验可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。进一步分析可知：其他条件相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越________。 20. 如图是小李用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 （1）实验中，液体内部压强的大小通过观察U形管中液面的______来反映；实验所用探头的金属盒上的橡皮膜应选用______（选填“薄”或“厚”）一些的较好； （2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示，其调节的方法是______（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A. 将右侧支管中高出的水倒出； B. 取下软管重新安装。 （3）比较图乙和图丙，可以得到结论：液体密度相同时，______，液体产生的压强越大； （4）在图乙中，固定探头的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差______（选填“不变”或“改变”）； （5）若保持丙图中探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小李由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大，你认为他的结论是否可靠？______，原因是______。 （6）如图戊是小福自制的一个简易压强计，将该压强计浸入水中，橡皮膜会向内凹；增加压强计在水中的深度，细玻璃管中的液柱会______（选填“上升”或“下降”）。 五、计算题（每小问2分，共18分） 21. 如图所示，将质量为0.2kg的物体挂在弹簧测力计下，浸没在酒精中，稳定后弹簧测力计的示数变为1.2N，此时酒精的深度为15cm。已知酒精的密度，容器底的面积为100cm2.求：（g取10N/kg） （1）该物体受到的重力； （2）该物体受到的浮力。 （3）酒精对容器底的压强； （4）酒精对容器底的压力； 22. 随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车”也悄然进入了人们的视野，如图所示是某品牌“共享汽车”，其空车质量为1.2t，每只轮胎与地面的接触面积为。该车在匀速行驶时受到的阻力为总重力的，若某次满载行驶时，车上人员的总质量为200kg。（g取）满载人员情况下，求： （1）汽车的总重力； （2）汽车对地面的压力； （3）若汽车在水平地面上静止，求此时汽车与水平地面间的受力面积； （4）此时汽车对水平地面产生的压强； （5）汽车匀速直线行驶时所需的牵引力； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理月考试卷 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 如图所示，用力击一颗棋子，上面的棋子由于具有______，要保持原来的______状态，没有飞出，但由于上面的棋子受到______的作用，将会下落。 【答案】 ①. 惯性 ②. 静止 ③. 重力 【解析】 【详解】[1][2][3]用力击一颗棋子，上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，同时由于下方的棋子飞出，则上方的棋子在重力的作用下落在下面的棋子上。 2. 生活处处有物理，留心观察皆学问。如小红骑着自行车放学回家，她遇到红灯时捏车闸刹车，说明力能___________，当小明骑着自行车匀速转弯时自行车水平方向受到 ___________（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。 【答案】 ①. 改变物体的运动状态 ②. 非平衡力 【解析】 【详解】[1]小红骑着自行车时捏车闸刹车，自行车会减速，运动状态改变，说明力改变物体的运动状态。 [2]小明骑着自行车匀速转弯时，自行车运动状态在改变，自行车水平方向受到非平衡力作用。 3. 学校举行春季运动会，九年级一班和二班进行拔河比赛，一班用4900N的力水平向北拉绳子，对手二班用5200N的力水平向南拉，绳子受到两个班的合力为_________N，方向为_________。 【答案】 ①. 300 ②. 水平向南 【解析】 【详解】[1][2]当两个力作用在同一直线上，方向相反时，合力大小等于较大力减去较小力，方向与较大力的方向相同。一班用4900N的力水平向北拉绳子，对手二班用5200N的力水平向南拉，绳子受到两个班的合力为 由于二班的拉力较大，且方向水平向南，所以合力方向水平向南。 4. 如图所示，放在桌面上的饮料瓶，内部装有饮料。瓶盖旋紧后倒过来放时，饮料瓶对桌面的压力与正放时饮料瓶对桌面的压力相比 ___________ ，饮料瓶倒放在水平桌面上瓶子对桌面的压强与正放在水平桌面上相比 ___________ ；倒放时饮料对瓶盖的压强与正放时饮料对瓶底的压强相比 ___________ （均选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 ③. 变大 【解析】 【详解】[1]瓶子对水平桌面的压力等于瓶子、水的重力之和，所以倒放时瓶子对水平桌面的压力与正放时相比不变。 [2]桌面受到的压力相同，倒放时瓶子与桌面的接触面积减小，即受力面积变小。由可知，倒放时瓶子对水平桌面的压强与正放时相比变大。 [3]瓶盖旋紧后倒过来后，液体深度变大，由可知，液体对瓶盖的压强与正放时液体对瓶底的压强相比变大。 5. 如图甲所示，要喝到杯中的饮料，可以使用吸管向上吸，在________的作用下饮料被吸入口中；如图乙所示，将一根吸管放入水中，用另一根吸管用力吹气，水会上升到管口被吹出去，这是因为吹气时在管口上方的空气流速快，压强________。 【答案】 ①. 大气压 ②. 小 【解析】 【详解】[1]如图所示中，用吸管喝饮料，吸气时，口腔内气压减小，小于杯内液面上方的大气压，于是饮料在大气压的作用下被吸入口中。 [2]根据流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，在管口上方吹气，此处的空气流速大，压强小。 6. 如图所示，该物块受到的浮力为___________N；若此时物块上表面受到水的压力为1N，则其下表面受到水的压力为___________N。 【答案】 ①. 0.4 ②. 1.4 【解析】 【详解】[1]由甲图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为1.4N，所以物块重力为G=1.4N，根据称重法可知，物块在水中受到的浮力为F浮=G-F示=1.4N-1.0N=0.4N [2]若此时物块上表面受到水的压力为F1=1N，根据浮力产生的原因可知，其下表面受到水的压力为F2=F浮+F1=0.4N+1N=1.4N 二、选择题（每小题2分，共20分；全部为单选） 7. 如图所示，小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释放，运动到B点时，若一切外力全部消失，则小球的运动轨迹是（　　） A. 沿a轨迹继续运动 B. 沿b轨迹匀速直线运动 C. 沿c轨迹继续运动 D. 沿d轨迹竖直下落 【答案】B 【解析】 【详解】小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释放，运动到B点时，速度水平向右，若此时一切外力全部消失，由牛顿第一定律知，小球将会做匀速直线运动，会沿b路线继续运动，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 如图所示，有关惯性现象的解释正确的是（　　） A. 图甲：司机系上安全带能减小司机的惯性 B. 图乙：被击出去的硬纸片，惯性逐渐增加 C. 图丙：向下运动的锤头能紧套在锤柄上，是利用锤头具有惯性 D. 图丁：纸飞机离手后，还会继续飞行是由于受到了惯性的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．司机系安全带是为了防止惯性带来的危害，而惯性大小只由质量决定，系安全带不会改变司机的质量，因此惯性大小不变，故A错误； B．被击出的硬纸片质量不变，因此惯性大小也不变，故B错误； C．锤柄撞击地面时突然停止运动，而锤头由于惯性要保持原来的向下运动状态，继续向下运动，从而紧套在锤柄上，这是利用锤头的惯性，故C正确； D．纸飞机离手后继续飞行是因为纸飞机具有惯性，惯性是物体的属性，不能说 “受到惯性的作用”，故D错误。 故选C。 9. 如图所示是探究“同一直线上二力的合成”实验，橡皮筋原长，在拉力的作用下伸长到。下列说法不正确的是（　　） A. 本实验应用了力能使物体发生形变的原理 B. 实验中，先后三次将同一根橡皮筋伸长相同的长度，这是采用了控制变量法 C. 每次实验都将橡皮筋右端拉到是为了控制力的作用效果相同 D. 比较图甲、丙两次实验可得，同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．在这个实验中，观察橡皮筋在拉力作用下的伸长情况，应用了力能使物体发生形变的原理，故A正确，不符合题意； BC．实验中，先后三次将同一根橡皮筋伸长相同的长度，是为了保证力的作用效果相同，采用的是等效替代法，故B错误，符合题意，C正确，不符合题意； D．图甲，水平向右的两个力共同作用使橡皮筋伸长到，图丙，水平向右一个力的作用，使橡皮筋伸长到，比较两次实验可得，同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力的大小之和，方向与这两个力的方向相同，故D正确，不符合题意。 故选B。 10. 下图是河南博物院陈列的目前发现最早的完整陶鼎——乳钉纹红陶鼎。陶鼎静止在展台上，下列说法正确的是（ ） A. 陶鼎对展台的压力与展台对陶鼎的支持力是一对平衡力 B. 陶鼎对展台的压力与陶鼎的重力是一对平衡力 C. 陶鼎的重力与陶鼎对展台的压力是一对相互作用力 D. 陶鼎的重力与展台对陶鼎的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A.压力作用在展台，支持力作用在陶鼎，这两个力作用在不同物体上，而平衡力要求作用在同一物体上，所以不是一对平衡力，故A错误； B.压力作用在展台，重力作用在陶鼎，两个力作用在不同物体上，不满足平衡力的条件，不是一对平衡力，故B错误； C.相互作用力需要两个力大小相等、方向相反、作用在不同物体上且在同一直线上。 重力方向竖直向下，压力方向也竖直向下，方向相同，所以不是一对相互作用力，故C错误； D.这两个力都作用在陶鼎上，大小相等、方向相反（重力竖直向下，支持力竖直向上）、作用在同一直线上，符合平衡力的条件，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 11. 动物的进化会使它们的身体结构更适应环境，下列现象用压强知识解释错误的是（　　） A. 骆驼的脚掌特别宽大————增大受力面积，减小压强，有利于在沙漠中行走 B. 狗的牙齿很尖———减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物 C. 鸭的足掌宽大———增大受力面积，增大压强，有利于觅食 D. 啄木鸟的喙又尖又长————减小受力面积，增大压强，有利于从树洞中挖出虫子 【答案】C 【解析】 【详解】A．骆驼的脚掌特别宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，有利于沙漠行走，故A正确，不符合题意； B．狗的犬齿很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，有利于撕咬食物，故B正确，不符合题意； C．鸭的足掌宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，有利于觅食，故C错误，符合题意； D．啄木鸟的喙又尖又长，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，有利于从树洞中挖出虫子，故D正确，不符合题意。 故选C。 12. 如图所示，公路两侧的甲、乙两个池塘由路面下的倾斜涵洞相连，两池塘水面相平。下列关于涵洞中水流方向说法正确的是（　　） A. 此涵洞结构上不属于连通器 B. 由于两个池塘水面相平，涵洞中的水不流动 C. 由于水向低处流，涵洞中的水从甲向乙流动 D. 由于乙侧涵洞口在水下位置较深，压强较大，涵洞中的水由乙流向甲 【答案】B 【解析】 【详解】A．池塘甲与乙上端开口，下部通过涵洞相连通，是连通器，故A错误； BCD．根据连通器的特点可知，甲、乙两池塘的水面相平时，相同深处的水压相等，故涵洞内的水不会流动，故CD错误，B正确。 故选B。 13. 如图，小红同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，以下判断正确的是（　　） A. 若把此装置从1楼搬到34楼，管内外水银面的高度差将增大 B. 此时大气压强等于770mm高水银柱所产生的压强 C. 若在玻璃管顶部戳一小孔，管内水银将从顶部喷涌而出 D. 若将玻璃管向上提升一点（管口不离开水银液面），管内外水银面的高度差保持不变 【答案】D 【解析】 【详解】A．大气压随海拔升高而减小；从1楼到34楼，高度上升，大气压降低；所以能支持的水银柱高度也会减小；因此，高度差应减小，而不是增大，故A错误； B．实际测量中，水银柱高度是750mm；而不是770 mm；所以大气压等于750mm高水银柱产生的压强，不是770mm，故B错误； C．原来管顶是真空，水银柱靠大气压支撑；若在顶部戳一小孔，空气进入管内，管内上方不再是真空，而是与外界大气相通；此时，管内外都受到大气压作用，水银柱不再被“托住”；水银会在重力作用下下降，直到管内外液面相平（或接近相平）；不会“喷涌而出”，因为没有压力差推动它向上喷，故C错误； D．只要管口仍浸在水银中，且管子竖直；即使向上提，只要没离开液面，水银柱仍由大气压支撑；水银柱高度只取决于大气压和水银密度，与管子长度、位置无关（只要足够长）；所以，高度差保持不变，仍是750mm，故D正确。 故选D。 14. 体育比赛中，小华水平抛出一个飞盘，快速前进的飞盘越飞越高。从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为下列图片中的（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】只有飞盘的上表面凸起，下面平直，飞盘升空时，流过飞盘上方的空气流速大压强小，流过飞盘下方的空气流速小压强大，在这个压强差造成的压力差的作用下，快速前进的飞盘才会越升越高，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 15. 在弹簧测力计下挂一重物，当把重物由空气中浸没在某液体中时，弹簧测力计减小的示数表示（ ） A. 重物所受的重力 B. 重物所受的浮力 C. 重物所受重力与浮力之差 D. 重物的质量 【答案】B 【解析】 【详解】对物体进行受力分析，没有放入某液体中时，物体受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力，它们是一对平衡力，大小相等即；当物体全部浸没在液体中时，物体受到竖直向上的拉力和浮力，还有竖直向下的重力，三个力的关系是，所以，弹簧测力计减小的示数为 即弹簧测力计减小的示数表示重物所受的浮力，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 16. 如图所示，取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了（ ） A. 大气存在压强 B. 浮力产生的原因 C. 液体的压强与液体的流速有关 D. 液体的压强与液体的深度有关 【答案】B 【解析】 【详解】开始时乒乓球上表面受到液体压强和大气压的作用，下表面没有液体，只受大气压的作用，向上的压强小于向下的压强，则向上的压力小于向下的压力，乒乓球不能上浮。当用手堵住瓶口，乒乓球下面有水，乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用。由于乒乓球下表面在水中的深度更深，所以下表面受到向上的液体压强大于上表面受到向下的液体压强，从而产生压力差使乒乓球上浮，该压力差即浮力。所以该实验说明了浮力产生的原因，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 三、作图题（每小题2分，共4分） 17. 如图所示，斜面上静止着一个烧杯，烧杯内装有水，水中静止着一个小球。请在图中画出烧杯对斜面的压力以及小球所受浮力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段，符号为F，可得烧杯对斜面的压力示意图；小球受到的浮力F浮，方向竖直向上，作用点在小球的重心，如图所示： 18. 小明同学在喝完的矿泉水瓶里装入少许沙土，随手一丢它竟然可以倾斜着立在水平桌面上（如图甲所示），请在图乙中画出矿泉水瓶的受力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】矿泉水瓶倾斜着立在水平桌面上，处于平衡状态，重力和支持力是平衡力，重力和支持力在同一直线上，水瓶的下面是沙土，水瓶的下面较重，重心靠下，过重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，注意作图时两条线段长度要相等。如图所示： 四、实验题（每空1分，共14分） 19. 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，提出如下猜想： 猜想1：浮力的大小可能与液体的密度有关； 猜想2：浮力的大小可能与物体的重力有关； 猜想3：浮力的大小可能与排开液体的体积有关。 （1）如图甲所示，用手把密封的空饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深（未浸没），手会感到越吃力。这个事实可以验证猜想3是________（选填“正确”或“错误”）的。 （2）为了验证猜想1和猜想2，运用了体积相同的A、B、C三个圆柱体，测得其重力分别为4N、4.5N和5N然后进行如图乙所示的实验。 ①在序号为a的实验中物体所受的浮力为________N。 ②比较序号为a、b、c的三次实验，可得出结论：浮力的大小与物体的重力________（选填“有关”或“无关”）。 ③比较序号为________的三次实验可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关。进一步分析可知：其他条件相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力越________。 【答案】（1）正确 （2） ①. 1 ②. 无关 ③. a、d、e ④. 大 【解析】 【小问1详解】 用手把密封的空饮料罐按入水中，饮料罐浸入水中越深，即排开水的体积越大，手会感到越吃力，说明饮料罐受到的浮力越大，这个事实可以支持“浮力的大小可能与排开液体的体积有关”，即验证猜想3是正确的； 【小问2详解】 [1]根据称重法，在序号a的实验中物体所受的浮力为 [2]比较序号a、b、c的三次实验可知，三个物体的体积相同，排开水的体积相同，而三个物体的重力不同，由称重法可知，三个物体受到的浮力相同，因此可得出：浮力的大小与物体的重力无关。 [3] 探究浮力大小与液体密度有关，要控制物体排开液体的体积相同，液体密度不同，比较a、d、e的三次实验，由称重法可知，物体受到的浮力大小不同，可得出初步结论：浮力大小与液体密度有关； [4] 进一步分析可知，排开液体的体积相同，而盐水的密度大于水的密度，水的密度大于酒精的密度，由称重法，在盐水中受到的浮力最大，故得出液体的密度越大，物体所受的浮力越大。 20. 如图是小李用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”的实验装置。 （1）实验中，液体内部压强的大小通过观察U形管中液面的______来反映；实验所用探头的金属盒上的橡皮膜应选用______（选填“薄”或“厚”）一些的较好； （2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示，其调节的方法是______（选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平； A. 将右侧支管中高出的水倒出； B. 取下软管重新安装。 （3）比较图乙和图丙，可以得到结论：液体密度相同时，______，液体产生的压强越大； （4）在图乙中，固定探头的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差______（选填“不变”或“改变”）； （5）若保持丙图中探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大。小李由此得出结论：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大，你认为他的结论是否可靠？______，原因是______。 （6）如图戊是小福自制的一个简易压强计，将该压强计浸入水中，橡皮膜会向内凹；增加压强计在水中的深度，细玻璃管中的液柱会______（选填“上升”或“下降”）。 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 薄 （2）B （3）液体深度越深 （4）不变 （5） ①. 不可靠 ②. 没有控制探头在液体中的深度相同 （6）上升 【解析】 【小问1详解】 [1]通过U形管两侧液面的高度差来间接反映液体内部压强大小，高度差越大，压强越大。 [2]应选用薄橡皮膜。因薄膜更易形变，能更灵敏地响应压强变化，使实验现象更明显。 【小问2详解】 若使用前U形管两侧液面存在高度差，说明软管内气压与大气压不等。正确操作是：取下软管重新安装，使U形管两端均与大气相通，待液面自然相平后再连接探头，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 观察图乙和图丙，两图中液体均为水，密度相同，但探头在水中的深度不同。图丙中探头深度大于图乙，且U形管液面高度差也更大，说明压强更大。因此，可以得出结论：在液体密度相同时，液体深度越深，产生的压强越大。 【小问4详解】 根据液体压强的特点，在同一液体的同一深度，液体向各个方向的压强是相等的。因此，无论橡皮膜朝向哪个方向，U形管两侧液面高度差应保持不变。 【小问5详解】 [1][2]加入浓盐水后，虽然液体密度增大，但液面上升导致探头实际深度增加，没有控制探头在液体中的深度相同，因此结论不可靠。 【小问6详解】 当增加压强计在水中的深度时，橡皮膜受到的压强增大，向内凹陷更明显，瓶内气体压强增大，细玻璃管中的液柱会上升。 五、计算题（每小问2分，共18分） 21. 如图所示，将质量为0.2kg的物体挂在弹簧测力计下，浸没在酒精中，稳定后弹簧测力计的示数变为1.2N，此时酒精的深度为15cm。已知酒精的密度，容器底的面积为100cm2.求：（g取10N/kg） （1）该物体受到的重力； （2）该物体受到的浮力。 （3）酒精对容器底的压强； （4）酒精对容器底的压力； 【答案】（1）2N （2）0.8N （3）1200Pa （4）12N 【解析】 【小问1详解】 物体受到的重力为 【小问2详解】 根据称重法可得，物体受到的浮力为 【小问3详解】 酒精对容器底的压强为 【小问4详解】 由可知，酒精对容器底的压力为 22. 随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车”也悄然进入了人们的视野，如图所示是某品牌“共享汽车”，其空车质量为1.2t，每只轮胎与地面的接触面积为。该车在匀速行驶时受到的阻力为总重力的，若某次满载行驶时，车上人员的总质量为200kg。（g取）满载人员情况下，求： （1）汽车的总重力； （2）汽车对地面的压力； （3）若汽车在水平地面上静止，求此时汽车与水平地面间的受力面积； （4）此时汽车对水平地面产生的压强； （5）汽车匀速直线行驶时所需的牵引力； 【答案】（1） （2） （3） （4） （5）1400N 【解析】 【小问1详解】 汽车的总重力 【小问2详解】 汽车对地面的压力为 【小问3详解】 汽车与水平地面间的受力面积为 【小问4详解】 汽车对水平地面产生的压强 【小问5详解】 汽车匀速直线行驶时处于平衡状态，根据二力平衡，所需的牵引力 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $