1.6小房子展示会 课件 -2026-2027学年科学二年级上册教科版

该小学科学课件以“小房子展示会”为核心，围绕模型材料选择（如沥青瓦防水、环保乳胶漆无甲醛）、结构稳固性、门窗设计等知识点展开。通过展示会导入，引导学生从介绍作品到理解材料功能与结构关系，搭建“实践-认知-评价”的学习支架。 其亮点在于融合科学观念（材料特性与功能）、探究实践（稳固测试、明亮测试等操作）和态度责任（自评互评、合作反馈）。通过废旧材料再利用评价、多维度测试步骤等学科特色方法，学生能提升动手与合作能力，教师可借助清晰评价体系高效开展教学。

二年 级科学 小房子展示会 我们的小房子完成了 模型展示会 介绍我们的小房子 介绍我们的小房子 屋顶:沥青瓦 理由:防水性好、耐用 墙面:环保乳胶漆 理由:无甲醛、易清洁 地板:实木复合 理由:脚感舒适、稳定性强 评价标准:用了两种以上的材料 判断方法 数一数材料的种 类,数量>则 2则符合标准 2 材料1 材料1 3 3 材料2 材料3 评价标准:房子稳固不容易变形 评价标准:房子稳,房子稳稳固不容变形,房子这次层准结均样子本构并务知和 卸 测试步骤 小房房压 稳固测试试于书本 完善无先变形 评价标准:有足够大的门窗 评价标准:有足够大的门窗 评价标准:有足够大的门窗 门窗 门窗 测试 十 150 150 测试过程,央现 入,门讨房门因 进为进 倩进试进生法 入门团前式味 道,房程 测试过程资洁 门进门方程 评价标准:房间比较明亮 明亮测试说明 测试标准:文字清晰度 能看清此文 字则房间明亮 结论:房间明亮达标 评价标准:节约材料 废旧材料识别 如何识别是否使用废旧材料: 查看材质来源标签/检查物品磨损痕迹 变花盆 废旧物品再利用=节约材料: 减少新资源开采/降低生产能耗 纸箱变收纳盒 废旧材料分类 常见可回收废旧材料:塑料/纸张/金属/玻璃 节约材料评价标准:使用比例≥30%为达标 我们的房子评价表 评价标准 两种以上材料 节约材料 稳固 门窗大 明亮 自我评价 他人评价 材料 稳固 门窗 明亮 节约材料 自我评价 做到打勾 做到打勾 没做到打叉 做到打勾 做到打打叉 没做到打叉 自评结果 任务本进项目分5关法,其PPT我们洁境,院5假如反表 互相评价 小组作品互评 评价维度: 结构稳定性/创意设计/材料使用 5 3 1 1-5分 建议改进点: 小房子展示会开始 PPT展示会页 投票选出最合理的小房子 投票页 学生,给材料使用很合理的 很务的小房子贴大贴纸。 投票 优秀作品分享 PPT分享页 材料选择理由 分享 得票最高的小分享 反思和改进 同学们哪些想法让 你受到启发? 我们的小房子还有 哪些缺点可以改进? 在合作中我做了什么 合作反馈 主动承担任务:负责收集资料 帮助组员解决问题:解答技术疑问 积极沟通协调:组织组内会议 室内植物 摆放指南 房子里养植物放在哪里 光照充足: 客厅窗台 接近阳台 书桌 散射光适宜: 书桌角落 通风良好: 玄关柜旁 总结页 今天我们学到了什么 介绍和展示作品 评价标准和方法 反思改进 材料特点与功能的关系 $