第3单元 第7讲 两宋的政治和军事与辽夏金元的统治（PPT课件）-【高考突破新方案】2027年高考历史大一轮复习学案

该高中历史高考复习课件聚焦“辽宋夏金多民族政权并立与元朝统一”单元，依据新课标要求梳理两宋政治军事（中央集权措施、王安石变法）和辽夏金元统治（制度建设）核心考点，通过考试频率分析明确赋税制度（4年3考）、选官制度（4年2考）等高频考点，归纳选择、材料分析等常考题型，对接高考评价体系。 课件亮点在于高考真题实战与考法指导，如2022全国乙卷通判题、2024北京卷辽南京题，运用史料实证和时空观念素养，通过考法清单表格对比北宋中央集权特点与影响、少数民族政权制度作用，帮助学生掌握答题逻辑，教师可据此精准突破考点，提升复习效率。

第一部分 中国古代史 第三单元　辽宋夏金多民族政权的 并立与元朝的统一 返回目录 第7讲　两宋的政治和军事与辽夏金元的统治 考点清单 考法清单 第8讲　辽宋夏金元的经济、社会与文化 考点清单 考法清单 单元阶段提升 目 录 CONTENTS 返回目录 返回目录 第7讲 两宋的政治和军事与 辽夏金元的统治 返回目录 4 备考指南 课标要求 考频(新教材新高考) 备考重点 中外历 史纲要 (上) 通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治方面的新变化 4年9考 常考点·轮换考 1.北宋加强中央集权的特 点及影响 链接P42 2.少数民族政权的制度建 设及其作用 链接P43 通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用 4年11考 新风向·前瞻考 返回目录 选择性 必修1 通过宰相制度和地方行政层级管理的变化,认识自秦起中央集权政治体制的演变线索 4年1考 新风向·前瞻考 1.北宋加强中央集权的特点及影响 链接P42 2.少数民族政权的制度建设及其作用 链接P43 了解中国古代官员选拔方式的更迭过程和不同阶段的特征,知道中央集权政治体制下古代中国的官员考核和监察制度 4年6考 常考点·轮换考 知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段 4年2考 新风向·前瞻考 了解中国古代的民族政策和边疆管理制度,认识中国作为统一多民族国家的发展历程,以及中国古代处理对外关系的体制 4年2考 新风向·前瞻考 了解中国古代赋税制度的演变 4年3考 新风向·前瞻考 了解中国古代以赋役征发为首要目的的户籍制度,以及有代表性的基层管理组织 4年4考 新风向·前瞻考 知道中国古代王朝在社会救济和优抚方面采取的重要措施 4年1考 新风向·前瞻考 选择性 必修3 认识战争在客观上为不同文化的碰撞提供了契机 4年0考 低频考 返回目录 一、两宋的政治和军事(北宋960—1127年;南宋1127—1276年) (一)两宋的统治 考点清单 中央集权 的加强 背景 960年,宋朝建立;鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训 措施 守内虚外, 强干弱枝 (1)行政:派①　　    　    出任地方知州,节度使逐渐变为虚衔 (2)财政:设诸路转运司统管地方财政 (3)军政:将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地 分化 事权 中央 (1)最高行政长官是同中书门下平章事,为宰相之职 (2)②　　　　    专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设③　　　　    为副相 (3)枢密院与“三衙”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵 　参知政事     　枢密院     　文官     选必1 返回目录 中央集权的加强 措施 分化事权 地方 (1)设立平行的四个路级机构,合称“四监司”,监控、节制各州 (2)州一级增设④　　　　     ,与知州共同签署文书,彼此制约 崇文抑武 (1)罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官 (2)提倡文治,扩大科举录取规模,抬高文官和士人的地位 影响 积极 强化了中央集权,有效预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定 消极 权力分割过细,影响行政效率,助长了因循保守的政治风气 地方政治制度与社会治理 地方行政制度 从州(府、军、监)和县二级到路、州(府)、县三级制 户籍制度 分为⑤　　　　    (拥有土地、缴纳赋税的税户)与客户(没有土地的佃户) 赋役制度 (1)征收两税和各种附加税、代役金,派发徭役 (2)王安石推行⑥    　　　     基层治理 王安石实行⑦　　    　    制度 社会救济与 优抚政策 (1)救济:宋朝以后,宗族内部救助活动兴起(如朱熹创建朱子社仓) (2)优抚:政府设福田院收容孤贫老弱 　通判     选必1 　保甲     　募役法     　主户     返回目录 官员的选拔与管理   选拔 科举制度进一步发展完善,“取士不问家世”,科举成为选拔官员的主要途径 管理 考核 制定了严格的标准考核官员 监察 (1)承唐制设御史台,地方划分路作为监察区 (2)⑧　　　　    (重要变化),御史拥有谏官的议事权,谏官拥有御史的监察权 法律与 教化   法律 基本沿用唐朝法律体系;制定法律多以唐律为蓝本(《宋刑统》《天圣令》) 教化 官方 (1)宋朝儒学开始向基层渗透,并发展出⑨　　　　     (2)南宋后期,程朱理学逐步确立统治地位,逐渐控制教育和科举,甚至深入族规、家训之中 基层 宋朝以后,儒学士人投身基层教化,以⑩　　　　    教化乡里(《吕氏乡约》) 对外交往 北方陆路交通阻隔,海路转趋发达。泉州成为重要的对外贸易港 选必1 选必1 　乡约     　理学     　台谏合一     返回目录 返回目录 历史概念     1.二府三司:宋朝以中书门下掌管行政事务,以枢密院掌管军政事务,号称“二府”;以度 支、户部、盐铁为“三司”,掌管财政事务,地位仅次于中书门下和枢密院,享有比较独 立的筹划财政权力。“二府三司”互不统属,直接隶属皇帝,构成了宋朝中央权力机构 的组织体系。 2.台谏合一:宋朝监察制度的重要变化,指将负责监督官员的御史台与规谏皇帝的谏院 的职权合并。宋朝吸取唐后期以来藩镇割据的教训,通过融合御史台和谏院职能,弱化 对皇帝的谏诤,强化对百官的监察,成为加强皇权、限制相权的重要手段之一。 返回目录 (二)边防压力与财政危机 边防 压力 宋辽关系 辽朝占领燕云十六州,对中原形成严重威胁。几次战争后双方签订协议, 维持已有边界。北宋每年送给辽“岁币” 宋夏关系 西夏向北宋称臣,但实际上保持帝号;北宋每年送给西夏“岁赐” 财政危机 (1)“岁币”和“岁赐”数目庞大 (2)养兵和养官成为朝廷的沉重负担,财政状况日益恶化 返回目录 (三)王安石变法(1069年开始) 背景 (1)政治风气因循保守,行政效率低下 (2)庆历新政以整顿官僚队伍为宗旨,触犯了官僚集团的既得利益,很快归于失败 目的  　　　　     措施 (1)富国:官府向农民提供农业贷款(青苗法)、从事商业经营(市易法、均输法)等,调控经济的同时开辟财源 (2)强兵:对农民进行编制管理和军事训练(保甲法),旨在逐渐恢复征兵制,取代募兵制 影响 积极 变法初期取得了显著成效  ,达到了富国目的,增加了大笔收入 消极 (1)强兵效果不明显 (2)变法涉及面广、阻力大,有些措施也欠妥当  ;一些措施在执行过程中加重人民负担,引起激烈争议 (3)统治集团内部分裂严重,北宋逐渐走向衰亡 选必1 选必1 　富国强兵     (四)南宋的偏安   返回目录 二、辽夏金元的统治 (一)辽夏金的统治 辽(契丹族) 西夏(党项族) 金(女真族) 建立 916年,耶律阿保机建立契丹国,定都上京,后改国号为辽 1038年,元昊称帝,定都兴庆 府,国号大夏,史称西夏 1115年,完颜阿骨打称皇帝, 建立金朝,定都会宁府。11 53年,迁都燕京,改名为中都 政治制度 (1)南、北面官制:南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务 (2)四时捺钵制 制度基本模仿北宋,中央机 构除汉式官称外,同时有一 套本民族称谓的官称 (1)基本沿袭唐宋制度 (2)实行 　　　　    制 经济形态 以游牧、渔猎为主 农牧并重 农耕、狩猎、畜牧 民族关系 与北宋长期对峙,大部分时间里维持了和平局面,通使频繁,贸易活跃 北宋灭亡后,西夏向金朝称 臣,仍然保持事实上的独立 1125年,灭辽;1127年,灭北宋,与南宋逐渐形成对峙局面 　猛安谋克     返回目录 历史概念     1.四时捺钵:捺钵是契丹语,意为行营,是辽国的政治中心。辽朝皇帝以及大部分贵族和 高级官员一年四季往返于捺钵之间。游牧各部及汉地一切重要政务都要从这里取旨 处理。 2.猛安谋克:猛安,意为千、千夫长,是部落单位,集军事、政事、生产、治安等职能于一 身;谋克,意为百、百夫长,是氏族单位。女真族大批迁入中原后,在汉族村落之间筑寨 居住,凡女真民户,每三百户编为一谋克,十谋克编为一猛安。猛安谋克既是生产组织, 也是军事组织和行政组织,平时耕作,战时出征,便于国家管理。 返回目录 (二)蒙古的扩张与元朝的统治 1.蒙古的扩张 蒙古汗国的 扩张 1206年,蒙古汗国建立。此后半个世纪,蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金 朝,收服吐蕃诸部,兼并云南的大理政权 蒙古西征 概况 三次西征,曾到达中亚、西亚、东欧地区 影响   (1)积极:扩大了统治范围;引发了民族迁徙,改变了一些地区的文化面貌; 客观上推动了东西方的经济文化交流 (2)消极:严重破坏了被征服地区的社会经济 选必3 返回目录 2.元朝的统治 完成统一 1271年,忽必烈建立元朝;1279年,完成统一 中央机构  　　　　    总理全国政务;  直辖今天的河北、山西、山东等地 地方行政 制度与 社会治理 行省 制度 内容 地方常设的最高一级行政机构,下设路、府、州、县  意义 (1)行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率,巩固了多民族国家统一,促进了边疆民族地区政治、经济和文化的发展 (2)其创立是中国古代地方行政制度的重大变革,是我国省制的开端 特点 集权与分权相结合,行省既有较大权力,但又不至于形成割据 　中书省     选必1 选必1 返回目录 地方行政 制度与 社会治理 边疆 管理 概况 吐蕃 (1)由直属中央政府的 　　　　    进行管理 (2)忽必烈封八思巴为帝师,领宣政院事,代表中央政府管理佛教和藏族事务  西域 设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务,加强管辖 台湾 设澎湖巡检司,履行行政管理职能 西南 土司制度 其他地区 在东北、云南等地设行省,征发赋役  特点 呈现出与内地一体化的趋向 影响 对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治,巩固了统一 文书邮传 修筑了四通八达的驿道,设立驿站,构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿路交通网  ;相隔一定距离分设急递铺,负责传递公文 　宣政院     选必1 选必1 选必2 返回目录 地方行政 制度与 社会治理 户籍与赋役制度   户籍制度 “诸色户计”,一旦定籍,世代相袭,不得变动 赋役制度 基本上沿袭唐朝的租庸调与两税法(在北方征丁税、地税,在南方征夏税、秋粮);在税粮外又有“科差”(按户之上下征收丝和银两) 法律 对唐宋法律整体上弃而不用,但在司法实践中仍广泛援引唐律 官员的选 拔与管理   选拔 1314年,恢复科举制,但时断时续 管理 机构严密,中央设有御史台,地方设有行御史台、肃政廉访司 民族关系与对外交往 民族关系 新民族的形成 不同民族的交融形成了我国回族的前身——回回 民族政策 既“行汉法”  ,又实行民族差别对待的 “     　　　    ” 对外交往 通往欧洲的海陆通道都很顺畅;马可·波罗来华 选必1 选必1 选必1 选必1 　四等人制     选必1 返回目录 考法1　北宋加强中央集权的特点及影响 考法清单 特点 影响 守内虚外, 强干弱枝 重点防范内部可能出现的隐患;从军事、经济等方面大规模削弱地方实力,强化中央对地方的控制 有利于加强中央集权,但边防空虚,成为北宋在边疆战争中频吃败仗的重要原因 分化事权, 相互牵制 普遍分化军权、相权、财权、地方权力,使各机构相互牵制 有效加强了君主专制和中央集权,但分权过细,官员过多过滥,造成财政危机 崇文抑武, 文人治国 建立文官体制,派文官出任地方长官;削弱武将权力,以免其拥兵自重 强化了中央集权;文人的社会地位得到提高,文化空前繁荣;军事人才受到打压,导致北宋在与少数民族政权的战争中处于不利地位 返回目录 典例1    (2022全国乙,26,4分)宋朝在州府设通判,重要州府设两名,民户少的州可以不 置,但若武官任知州,则必置。通判有自己专属的衙门通判厅,与知州(府)共议政务、同 署文书,“有军旅之事,则专任钱粮之责”。据此可知,设置通判的主要目的是 (　    ) A.规范地方行政　　　B.防止武人干政　　　 C.提升军事能力　　　D.削弱州府权力 返回目录 B项 史实错误 为防止武人干政,北宋实行崇文抑武方针,用文官担任枢密院长官 C项 主次不分 通判是宋初为加强对地方的监察和控制而设置的,主要目的并不是提升军事能力 D项 因果不当 通判与知州(府)彼此制约,设置通判只是分化了州府权力,而非削弱 答案　A　考查点:北宋加强中央集权的措施。 解析　A项正确: 返回目录 考法2　少数民族政权的制度建设及其作用 政权 制度建设 作用 辽 (1)中央决策制度:四时捺钵制 (2)官僚制度:南、北面官制 (3)地方行政系统:部族制与州县制并行 因俗而治的民族政策缓和了民族矛盾,稳定了辽朝统治,促进了我国北方特别是东北地区的开发和发展,为元朝的大一统打下基础,对统一多民族国家的巩固和发展作出了贡献 西夏 模仿中原政治制度 (1)中央:设中书省、枢密院、三司等 (2)地方:州郡和蕃落(蕃、汉有别) 既保持党项贵族在政府的主导作用,又适应汉族地主建功立业的要求,从而实行有效统治 金 基本沿袭唐宋制度;保持女真民族的“猛安谋克” “猛安谋克”是一种兵民合一的组织,提高了国家的军事效率,也促进了社会的稳定和发展 元 创立行省制,打破依“山川形便”划分行政区域的原则,形成犬牙交错和以北制南的格局 (1)加强了中央集权,巩固了国家统一,对中国行政区划的变革和政治体制的变迁产生了深远影响 (2)将中央政府的行政管辖范围进一步扩展到了边远地区,加强了中央和地方、中原和边疆的联系 返回目录 典例2    (2024北京,16,10分)城与都 材料一    今北京在唐朝称幽州,是中原与东北地区、北方草原的交通枢纽。朝廷曾在 此设节度使,以掌军政。随着漕运、海运的发展,幽州与各地经济往来日益频繁。 材料二    今北京在辽时称南京(燕京),为五京之一。辽帝曾在此行册礼(上皇帝尊号)、 设行营;设三司使司,“掌燕、蓟、涿”等州钱帛;设都元帅府,“杂掌蕃汉兵”;实行科 举,设置太学。“领燕中职事者,虽胡人亦汉服,谓之汉官。” 辽在南京“劝农桑,修武备”“果实、稻粱之类,靡不毕出”,所产“线缕机绫”工艺精 巧。“城北有市,陆海百货,聚于其中”。城中“户口安堵,人物繁庶”,居民“俗皆汉 服,中有胡服者,盖杂契丹、渤海妇女耳”。 南京与开封之间设有榷场。南京外有居庸、古北等关口,通达辽其他四京等地。金人 评价“燕都地处雄要,北倚山险,南压区夏,若坐堂隍,俯视庭宇”。元人有诗云:“万国 河山有燕赵,百年风气尚辽金。” (1)阅读材料一,指出唐幽州的重要性。(3分) (2)说明辽南京在统一多民族封建国家发展进程中的作用。(7分) 返回目录 答案　参考答案要点: (1)唐朝幽州是北方军事重镇、交通贸易枢纽和民族交融的城市。 (2)辽南京是辽政治中心之一,地位逐渐上升,使得辽原有政治中心向南扩展。南北面官 制度,行营、三司使司和都元帅府的设置,既沿用中原王朝的政治制度,又保持自身特 色。 辽南京是重要的交通贸易枢纽和北方的经济中心,农业、工商业发达,人口增加,城市繁 荣。边境贸易密切了宋辽间的经济往来。辽南京对周边地区发挥了辐射、引领作用。 辽南京也是北方的文化中心、民族交融中心。科举制在此地推行,太学的设置等,传 承、推广了中华文化。 辽南京的发展为金定都中都、元明清时期北京成为大一统王朝的都城准备了条件。 返回目录 解析　考查点:统一多民族国家的发展。 (1)依据材料一“幽州,是中原与东北地区、北方草原的交通枢纽”“朝廷曾在此设节 度使,以掌军政”“随着漕运、海运的发展,幽州与各地经济往来日益频繁”可得出,唐 朝幽州是北方军事重镇和交通贸易枢纽;依据材料一“中原与东北地区、北方草原的 交通枢纽”可以推断,该地区是中原与东北地区和北方草原民族交流的地区,进而得出, 唐朝幽州是民族交融的城市。 (2)解答本问,首先,要依据材料,从政治、经济、文化和民族交融等角度进行分析。然 后,要从历史发展的角度,分析其对后世统一多民族封建国家发展的重要作用。 返回目录 辽南京作为辽政治中心之一,使辽政权覆盖范围向南方扩展;依据材料二辽时“南京 (燕京),为五京之一……设三司使司……设都元帅府……实行科举”可得出,辽南京沿 用中原王朝的政治制度;根据材料二“设行营”“领燕中职事者……谓之汉官”可以 分析得出,保持自身特色;依据材料二“劝农桑……人物繁庶”可以分析得出,辽南京是 北方的经济中心,农业、工商业发达,人口增加,城市繁荣;材料二最后一段,一方面说辽 宋间的贸易往来,另一方面又说辽南京地理位置险要,对周边地区发挥了辐射、引领作 用;根据材料二“实行科举,设置太学”“居民‘俗皆汉服’”可知,辽南京是北方的文 化中心、民族交融中心,传承、推广了中华文化。 最后,从时间的纵向发展角度进行分析得出,辽南京作为区域民族政权的政治中心之一, 其发展为金定都中都、元明清时期北京成为大一统王朝的都城准备了条件。 返回目录 $