专题十五 质量守恒定律及其应用-【真题分类卷】备战2026中考化学专题分类卷

2026-06-21
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 质量守恒定律
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.88 MB
发布时间 2026-06-21
更新时间 2026-06-21
作者 山东正大图书有限公司
品牌系列 真题分类卷·中考系列
审核时间 2026-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58402015.html
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来源 学科网

内容正文:

专题十五质量守恒定律及其应用 命题点1质量守恒定律的理解及验证(探究) 1.(2025·青岛)某同学用如图所示实验验证质量守恒定律,下列说 法不正确的是 ( ) A.左侧锥形瓶中固液混合后溶液变为 氢氧化铜固体 蓝色 稀硫酸 B.反应结束后,天平指针指向分度盘中线 C.该反应遵循质量守恒定律 D.将氢氧化铜固体换成锌粒,也可用该装置验证质量守恒定律 2.数字化实验(2025·重庆)用天平称量铜粉在密闭容器中加热前 后的质量(如甲图所示)来验证质量守恒定律。在同一实验中, 相同时间内,容器内各种物理量随时间变化的关系如乙图至丁图 所示(点为丁图图像上任意点)。下列说法不正确的是() ↑固体质量g 气体分子总数个 物质质量总和/g e e 口口x8口口 时间/s 时间/s 时间/s 甲 乙 丙 丁 A.b点的固体质量与d点相等 B.b点的气体分子总数比c点少 C.a点的N2的体积分数比d点大 D.c点与e点的固体中铜的质量分数可能相等 3.(2025·山西)探究“化学反应前后物质的质量关系”。 稀硫酸 稀盐酸 【铜溶液 碳酸钠 稀氢氧化 粉末 钠溶液 图1 图2 (1)实验方法:如图1所示,先称量。将胶头滴管中的硫酸铜溶液 全部滴入锥形瓶中,反应结束后,再称量。 (2)实验原理:图1锥形瓶中发生反应的化学方程式为 (3)实验现象:图1锥形瓶中观察到的现象是 ,天平 指针不偏转。 (4)实验结论: 【问题与思考】 (1)如图2所示进行实验,反应结束后再称量,烧杯中物质的质量 变化是 (2)比较上述两个实验,利用图2对应的化学反应设计实验时,应 注意的问题是 0 命题点2质量守恒定律的应用 考向1物质元素组成的推断 4.(2025·湖北)在探究蜡烛元素组成时,做了如图的实验。下列推 测错误的是 A.蜡烛燃烧有水生成 内壁涂有的 B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成 干燥烧杯内 澄清石灰水 壁出现水雾 变浑浊 C.蜡烛中一定含有氧元素 D.蜡烛中一定含有碳、氢元素 5.(2025·烟台)在修复三星堆青铜器时,可用稀盐酸除去青铜器表 面锈蚀物[Cu2(0H),C03]。从物质的性质、元素守恒及要达到 的目的分析,稀盐酸与锈蚀物反应的产物可能是 () A.Cu、H20、C02 B.Cu0、H20、C02、Cl2 C.CuCl2、H20、C02 D.CuS04、H20、C02 考向2化学式、化学计量数的推断 6.(2025·扬州)汽车尾气净化装置中发生反应:2C0+2X催化剂 N2+2C02。X的化学式为 A.N20 B.NO C.N203 D.NO, 7.(2025·长春)生产中用氧炔焰切割金属,其反应原理:2CH2+ 50,点燃4C0,+2H,0。x的值是 () A.1 B.2 C.3 D.4 8.(2025·陕西)2025年5月14日,中国科学院宣布我国在探索高 效率人工光合作用方面实现了新突破。 (1)高效率人工光合作用采用了新型催化剂,可直接将二氧化碳 和水转化为液态燃料。其中生成甲醇的化学方程式为2C0,+ 4H,0光能化剂2CH,0H+3X,则X是 光照 0 (2)绿色植物在叶绿体内进行的自然光合作用可表示为6C0,+ 叶绿C,耳。0,+60,则参加该反应的C0,与H,0的分子 光照 6H,0= 数目比为 (填最简整数比)。 (3)常温下,二氧化碳和水也能发生反应,该反应生成的物质是 (4)上述反应对环境均能带来的积极影响是 (只写一条)。 考向3密闭容器中反应前后的数据分析 9.(2025·龙东)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件 下发生化学反应,测得反应前后有关数据如下: 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 30 8 2 9 反应后的质量/g 待测 26 3 1 下列有关此反应的说法正确的是 ( A.表中待测数值是16 B.物质乙一定是单质 C.物质丙一定是该反应的催化剂 D.反应中甲与丁变化的质量之比为8:1 10.(2024·滨州)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件 下发生某一化学反应,反应前后各物质质量如图所示。下列说 法不正确的是 ( ↑质量/g ↑质量/g 20 16 8 12 6 8 0甲 丙 分 丙 反应前 反应后 A.该反应遵循质量守恒定律 B.丙可能为该反应的催化剂 C.反应前后乙和丁的质量变化之比为3:2 D.甲和丁的相对分子质量之比为1:2 11.(2024·龙东)密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件 下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。下列 说法错误的是 丁 丙\10% 6% 乙14% 丙40% 甲42% 甲70% 8% 反应前 反应后 A.该反应基本反应类型为化合反应 B.该化学反应中乙、丙的变化质量比为3:17 C.物质丙可能为单质 D.物质丁可能是该反应的催化剂 41 12.(2023·潍坊)某化学反应在密闭容器中进行,各物质的分子数 目、质量随时间变化情况如图1、图2所示。下列说法错误的是 () ↑分子数目个 ↑质量/g Y 8 n 时间/s 1时间/s 图1 图2 A.Z一定属于化合物 B.参加反应的X与Y的质量比为3:14 C.反应前后分子总数不变 D.Y与Z的相对分子质量之比为28:17 考向4有关质量比、相对分子质量的计算 13.模型建构(2025·龙东)硅芯片 8+6高0+0 ○硅原子 是很多电子产品的核心。如图是 O氯原子 甲 乙 丙丁·氢原子 某种制取硅的反应的微观示意图,说法正确的是 A.该反应的化学方程式为SC,+H,高温s+HC B.参加反应的甲、乙分子个数比为1:2 C.该反应前后分子数目不变 D.反应前后乙与丁变化的质量比为4:73 14.模型建构(2025·甘肃)2025年中国人工智能技术迈向新台阶, 尤其是国产DeepSeek被广泛关注和应用。人工智能芯片的主 要成分是硅,如图为工业制取高纯硅(S)的某一步反应微观示 意图。下列说法不正确的是 +00一定条件 0000 ○si O0 0+0000 OCI O H 甲 丁 A.该反应类型为置换反应 B.化学反应中分子可以再分 C.参加反应的甲、乙物质分子个数比为1:2 D.生成物丙与丁的质量比为28:73 15.(2025·安徽)科学家发明了一种利用二氧化碳的新技术:2C02 +6H,一定条件4H,0+X。在密闭容器中加入C0,和H,模拟该 反应,反应物的总质量、各生成物的质量随时间变化如图所示。 下列说法正确的是 () A.m=0.28 1.00tC02和H2 B.X的化学式为CH4 H,O 0.72 C.反应前后分子种类不变 D.容器中碳、氧元素的质量比为1:2 命题点3微观反应示意图 时间/mint 16.模型建构(2025·内蒙古)乙醇(C2H,0H)是重要的有机溶剂, 工业上用乙烯(C,H)与水在一定条件下制取,该反应的微观示 意图如下。下列说法正确的是 C 甲 乙 OH A.反应前后原子种类没有改变 B.反应前后分子数目没有改变 C.该反应中共涉及2种氧化物 D.甲中碳元素和氢元素的质量比是1:2 17.模型建构(2025·江西)我国科研人员用含氮气和二氧化碳的 烟气高效合成了尿素。该反应的物质种类变化示意图如下,有 关说法正确的是 () 。氢原子 0O0+●b+o 一定条件 ,+8 ○氧原子 ●氮原子 甲乙丙 戊 ○碳原子 A.物质甲由3个原子构成 B.物质丁在农业生产中用作复合肥料 C.反应前后分子种类不变 D.参加反应的乙和丙分子个数比为1:3 18.模型建构(2025·深圳)碳酸乙二酯[C3H403]可用于生产可降 解塑料,我国未来科学工作者莺莺同学以C0,为主要原料合成 [CH4O3]的过程如图所示,下列说法正确的是 () A.反应前后分子种类不变 000+g催化剂8 。氢原子 。氧原子 B.反应后催化剂质量减小 g0g8碳原子 C.参与反应的C02与C,H,0质量比为1:1 D.保持C0,化学性质的最小粒子是碳原子与氧原子 19.模型建构(2025:山东)我国c+000幽化成8+P8 。氢原子 科研团队不断改进CH4-CO, ○碳原子 干气重整技术,将C02定向转化为高附加值的化学品,实现了 CO,资源化利用。CH,与CO,反应的微观示意图如图。下列说 法正确的是 A.反应物和生成物都是由分子构成的化合物 B.反应物都含碳元素,都属于有机物 C.生成物都有可燃性,点燃前需验纯 D.反应前后分子的数目保持不变 20.模型建构(2025·武汉)利用捕集的C02生产低碳、零碳燃料,既 可缓解能源危机,又可助力实现“双碳”目标。我国科研人员研制出 的新型催化剂,可催化C02转化为甲醇,其转化过程如图所示。 常 OH 00 催化剂 催化剂 ⑦c 下列说法正确的是 A.安与C⑦0的化学性质相同 B.I中反应前后存在元素化合价的改变 C.Ⅱ中反应前后原子和分子的数目均保持不变 D.I和Ⅱ中反应前后催化剂的质量均发生改变 21.模型建构(双选)(2025·烟台)我国科研人员研究出二氧化碳 转化为工业原料甲酸的新方法,反应的微观示意图如下图所示。 下列说法错误的是 ( ○氢原子 )催化剂 ⑨氧原子 碳原子 丙 A.生成丙、丁的分子个数比为1:1 B.该反应实现了无机物向有机物的转化 C.反应物和生成物中共有3种氧化物 D.该反应为实现碳中和提供了新路径 22.模型建构(2025·河北)如图所示为工业生产中常用的降低水 煤气中C0含量的反应示意图。 。氢原子 刀8丁O氧原子 ○碳原子 催化剂 请回答下列问题: (1)该反应前后原子种类 (填“有”或“没有”)变化。 (2)该反应使用催化剂的目的是 反应速率。 (3)参加反应的甲和生成的丙分子个数比为 (4)若反应中消耗14g甲和9g乙,则生成 g丙和1g丁。 (5)丙在生产、生活中的一种用途是2CaC03+2S02+02-2CaS04+2C02 200128 1000t640t 生成的硫酸钙可用于生产建筑材料。若吸收640t二氧化 硫,至少需要碳酸钙的质量为1000t。 25.(1)过滤(2)分子是在不断运动的(3)有机物14:5 (4)3Fe+4H,0高温Fe,0,+4,置换反应 专题十四燃烧与灭火 1.B2.B 方法总结物质燃烧的易错点 1.物质燃烧一定是化学反应,燃烧一般会伴随着发光、放 热等现象。 2.物质燃烧的条件:①可燃物;②与空气(或氧气)接触; ③温度达到可燃物的着火点。三个条件缺一不可! 3.灭火的原理:①清除可燃物;②隔绝氧气;③降低温度至 可燃物的着火点以下。三个条件任选其一。 4.“固执”的着火点:着火点是物质的固有属性,一般不会 改变。降低某物质的着火点来灭火的说法一定是错误 的。 3.B4.A5.B6.D7.C8.C 方法总结控制变量法及其应用 在科学探究中,如果问题涉及多个因素(变量),可以只研 究因变量与一个自变量的关系,控制其他的量不变,这样 才能准确探究此种因素对实验结果的影响,这就是研究问 题常用的方法一一控制变量法。 初中化学中采用控制变量法进行的研究有:探究催化剂对 反应速率的影响;探究燃烧的条件;探究铁的锈蚀条件;探 究影响物质溶解性的因素等。 9.C10.D 11.(7)燃烧(8)低(9)c处白磷不燃烧(10)小 12.(1)4P+50,点燃2P,0,温度达到着火点(2)2H,0, 02H,0+0,↑隔绝氧气(3)没有尾气处理装置 13.A14.B15.C16.D 17.(1)燃烧的条件和灭火的原理(2)根(3)①CH+20,点燃 C02+2H20②用湿毛巾捂住口鼻(合理即可)(4)①a ②将可燃物与氧气(或空气)隔绝 18.C【拓展设问】(1)H(2)C(3)D(4)E(5)AF (6)B 19.D【拓展设问】FG20.B 专题十五质量守恒定律及其应用 1.D解析:左侧锥形瓶中固液混合后,硫酸和氢氧化铜反应 生成硫酸铜和水,溶液变为蓝色,A正确:硫酸和氢氧化铜 反应生成硫酸铜和水,没有气体逸出,反应前后容器中物质 的总质量不变,能直接用于验证质量守恒定律,反应结束 后,天平指针指向分度盘中线,B正确;一切化学反应均遵 循质量守恒定律,该反应遵循质量守恒定律,C正确;将氢 氧化铜固体换成锌粒,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气, 反应过程中氢气逸出,锥形瓶中的物质质量减少,导致天平 不平衡,不能直接用于验证质量守恒定律,D错误。 2.C解析:根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变, b、d两点时,反应均已结束,b点的固体质量与d点相等,A 正确:反应过程中气体分子总数减少,b点是铜粉和氧气恰 好完全反应时,c,点是反应进行中,b点的气体分子总数比c 点少,B正确;反应过程中氮气的体积分数逐渐增大,a点是 反应进行中,d点已经完全反应,所以a点的N2的体积分数 比d点小,C不正确;当c点和e点正好处于同一反应时间 时,固体中铜的质量分数相等,D正确。 方法总结质量守恒定律的“变”与“不变” 熟记质量守恒定律“六个不变、两个一定改变”是解答该 类题的关键。 质量守恒定律: (原子种类、元素种类 不变〈原子数目、元素质量 原子质量、物质的总质量 改变:物质的种类、分子的种类 3.(2)2Na0H+CuS04=Cu(0H)2↓+Na,S04(3)产生蓝 色沉淀(4)化学反应前后物质的质量总和相等【问题与 思考】(1)减小(2)反应在密闭容器中进行 4.C5.C6.B7.B 8.(1)02(2)1:1(3)碳酸(或H2C03) (4)减少温室气体排放或缓解温室效应加剧(合理即可) 9.D解析:根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量 不变,则30g+8g+2g+9g=待测+26g+2g+7g,待测=14, 反应后,甲的质量减小,甲是反应物,乙的质量增加,乙是生 成物,丙的质量不变,丙可能是催化剂,也可能是不参与反 应的杂质,丁的质量减小,丁是反应物。表中待测数值是 14,A错误:该反应中,甲、丁是反应物,乙是生成物,根据质 量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,则乙一定是由 不同种元素组成的纯净物,一定是化合物,B错误;化学反 应前后丙的质量不变,丙可能是催化剂,也可能是不参与反 应的杂质,C错误;反应中甲与丁变化的质量之比是(30g 14g):(9g-7g)=8:1,D正确。 10.D11.C12.C 13.B解析:甲为SiCl4、乙为H2、丙为Si、丁为HCl,反应的化 学方程式为SiC,+2H,高墨si+4HCL,A错误参加反应的 甲、乙分子个数比为1:2,B正确;由化学方程式可知,该 反应前后分子数目改变,C错误;反应前后乙与丁变化的 质量比为(2×2):(36.5×4)=2:73,D错误。 14.D解析:由反应的微观示意图可知,该反应是每1个 SiCl4分子与2个H2分子反应生成了1个硅原子和4个 HC1分子,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一 种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,A正确;化 学反应中分子可以再分,分子分成原子,原子重新组合成 新分子,B正确;由反应的微观示意图可知,该反应是每1 个SiCl,分子与2个H2分子反应生成了1个硅原子和4 个HCl分子,参加反应的甲、乙物质分子个数比为1:2,C 正确;该反应是每1个SiCl4分子与2个H2分子反应生成 了1个硅原子和4个HCl分子,生成物丙与丁的质量比为 28:(36.5×4)=14:73,D错误。 15.A解析:1.00g二氧化碳和氢气完全反应生成0.72g水 和X(C2H4),根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总 质量不变,则生成X(C2H4)的质量为1.00g-0.72g= 0.28g,即m=0.28,A正确;由反应的化学方程式2C02+ 6,一定条件4H,0+X可知,反应前有2个C原子、4个0 原子、12个H原子,反应后除X外有4个0原子、8个H 原子,根据质量守恒定律,化学反应前后原子的种类、数目 不变,则1个X分子中含有2个C原子、4个H原子,所以 X的化学式为C,L,该反应为2C0,+6H,一定条件 =4H20 +C,H,B不正确;该反应为2C0,+6L,一定条件4H,0+ C2H4,反应前后分子种类改变,C不正确;1.00g二氧化碳 和氢气恰好完全反应,根据质量守恒定律,化学反应前后元 素的种类和质量不变,碳、氧元素全部来自于二氧化碳,则 容器中碳、氧元素的质量比为12:(16×2)=3:8,D不正确。 16.A解析:根据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种 类不变,A正确:根据微观示意图可知,该反应是乙烯和水 在一定条件下反应生成乙醇,反应的化学方程式为C2H4+ H,0一定条件C,H,0H,反应前是1个乙烯分子和1个水 分子,反应后是1个乙醇分子,分子数目发生了改变,B错 误:水是由氢、氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,该 反应中涉及1种氧化物,C错误:甲中碳元素和氢元素的 质量比是(12×2):(1×4)=6:1,D错误。 17.D解析:物质甲是二氧化碳,二氧化碳是由二氧化碳分子 构成的,1个C02分子是由3个原子构成的,A错误;物质 丁是尿素,其化学式为C0(NH2)2,只含有氮、磷、钾这三 种营养元素中的氨元素,属于氨肥,B错误;由反应的微观 过程示意图可知,该反应是CO,分子和N,分子、H,分子 反应生成了C0(NH2)2分子和H,0分子,反应前后分子种 类发生了改变,C错误;该反应是C02分子和N2分子、H 分子反应生成了C0(NH2)2分子和H,0分子,反应的化学 方程式为C0,+N,+3H,一定条件C0(NH,2+H,0,则参 加反应的乙和丙分子个数比为1:3,D正确。 18.C解析:根据微观反应示意图的信息可知,该反应是由二 氧化碳和C,H40在催化剂的作用下反应生成C,H03,化 学方程式为C0,+C,L0催化剂C,L0,。由分子结构模 型可知,反应前后分子种类发生改变,A错误;由催化剂的 概念可知,反应后催化剂质量不变,B错误:由化学方程式 可知,参与反应的C0,与C,H40质量比为44:44=1:1, C正确:二氧化碳是由二氧化碳分子构成的,因此保持CO, 化学性质的最小粒子是二氧化碳分子,D错误。 方法总结微观示意图类试题解题技巧 (1)抵消化学反应前后相同的物质的相同数目的微粒 (即由相同的小球组成,且结构也相同的物质)。 (2)若小球代表的原子已知,则可以根据微观反应示意 图写出反应的化学方程式并配平;若小球代表的原子未 知,可对不同原子进行命名,用“A、B…”代表不同原子, 然后写出反应前后物质的化学式并配平化学方程式。 (3)根据化学方程式逐项判断正误。 19.C解析:由CH4与C02反应的微观示意图可知,甲烷 和二氧化碳在催化剂的作用下生成氢气和一氧化碳, 反应的化学方程式为CH,+C0,催他利2H,+2C0,生 成物中的氢气是单质而不是化合物,A不正确;反应物 都含碳元素,但其中只有甲烷是有机物,二氧化碳的性 质和无机物类似,归类于无机物,B不正确:生成物氢气 和一氧化碳都有可燃性,点燃前需验纯,C正确;由反应 的化学方程式CH4+C0,催化剂2H,+2C0可知,每1 个甲烷分子和1个二氧化碳分子在催化剂的作用下生 成2个氢分子和2个一氧化碳分子,反应前后分子的数 目改变,D不正确。 20.B解析:图中两种分子的构成不同,它们的化学性质不 同,A错误;I中反应有单质生成,单质中元素的化合价为 0,I中反应前后存在元素化合价的改变,B正确;Ⅱ中反 应为一氧化碳分子和氢分子反应生成甲醇分子,反应的化 学方程式为C0+2H,催化剂CH,0,Ⅱ中反应前后原子的 数目保持不变,分子的数目发生了改变,C错误;催化剂在 反应前后质量和化学性质均不变,则I和Ⅱ中反应前后催 化剂的质量均没有发生改变,D错误。 21.AC解析:由反应的微观过程图可知,该反应是C0,分子 与H,0分子反应生成甲酸分子和02分子,反应的化学方 程式为2C0,+2H,0催化剂2CH,0,+02,生成丙、T的分 子个数比为2:1,A错误;二氧化碳属于无机物,甲酸属于 有机物,该反应实现了无机物向有机物的转化,B正确;反 应物和生成物中共有C02、H20两种氧化物,C错误;该反 应是二氧化碳和水反应生成甲酸和氧气,为实现碳中和提 供了新路径,D正确。 22.(1)没有(2)加快(3)1:1(4)22 (5)作气体肥料(或灭火等,合理即可) 解析:(1)由反应的微观过程图可知,该反应前后原子种类 没有发生改变;(2)该反应使用催化剂的目的是加快反应 速率:(3)由反应的微观过程图可知,该反应是每1个C0 分子与1个H,0分子反应生成了1个C02分子和1个H2 分子,参加反应的甲和生成的丙分子个数比为1:1; (4)若反应中消耗14g甲和9g乙,由质量守恒定律可知, 则生成22g丙和1g丁;(5)丙是二氧化碳,在生产、生活 中的用途有作气体肥料、灭火等(合理即可)。 主题四化学与社会·跨学科实践 专题十六化学与人体健康 1.A 归纳总结化学元素与人体健康 化学元素 对人体健康的影响 钾缺乏会引起肌肉无力和心律失常,影响肾 钾 功能 钠缺乏会引起血压降低和肌肉痉李;钠摄入 钠 过多会增加患高血压和心血管疾病的风险 幼儿及青少年缺钙易患佝偻病,导致发育不 钙 良;老年人缺钙会导致骨质疏松和骨折 铁 缺铁会引起贫血 氟 缺氟易产生龋齿,摄入过量会引起氟斑牙和 氟骨症 成人缺碘会引起甲状腺肿大,儿童缺碘会影响出 碘 长和智力发有;碘摄入过量也会引起甲状腺肿大 6

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