12《玩偶之家(节选)》练习 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册

**基本信息** 以“积累与运用—阅读理解—写作”三级分层设计，实现从基础认知到综合应用的知识巩固，培养语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |积累与运用|戏剧基础要素（文体特征、笔法特点等）|选择题夯实基础认知，强化语言运用准确性| |阅读理解|文本解读与对比分析（人物关系、跨文本比较等）|材料分析题深化辩证思维，提升文化视野| |写作|现实迁移与综合表达|议论文写作实现审美创造，彰显文化自信与独立思考|

12《玩偶之家（节选）》练习 一、积累与运用 阅读下面的文字，完成1-8题。 《玩偶之家（节选）》是挪威戏剧家易卜生的经典社会问题剧，是近代【女性觉醒、人性解放、社会反思】戏剧的标杆之作，也是统编版高二语文外国戏剧研习单元的核心篇目。作品突破传统婚恋叙事的局限，聚焦19世纪欧洲资产阶级家庭的生存现状，以女主人公娜拉的人生蜕变为主线，深刻揭露当时社会【男权至上、性别桎梏、人性异化、虚假温情】的社会弊病。整部戏剧以家庭日常为切入点，以小见大、由表及里，通过娜拉与丈夫托瓦尔德的对话、冲突与决裂，完整呈现一个传统家庭主妇从【依附盲从、自我蒙蔽、安于玩偶身份】到【清醒认知、挣脱桎梏、追求独立】的精神觉醒全过程。剧中的家庭看似温馨和睦、温情脉脉，实则是包裹着温情外衣的精神牢笼。托瓦尔德以关爱为名，掌控娜拉的生活、思想与人格，将其视作精致的玩偶与附属品，从未尊重其独立人格与自我价值。娜拉长期沉溺于虚假的幸福假象，依附丈夫生存，丧失独立思考与自主选择的能力，直至遭遇债务危机、看清丈夫自私虚伪的本质后，彻底打破幻想，认清婚姻与社会的真相。作品笔法【以日常见深刻、以对话塑人物、以冲突揭本质、以结局启深思】，没有激烈的武力冲突，以细腻的语言对话、心理变化、人物对峙推进剧情，层层撕开旧式婚恋关系与性别秩序的虚伪面纱。其承载的独立人格、平等自由、自我觉醒、反抗桎梏的精神内核，跨越时代与地域，对当代性别平等、人格独立、自我价值实现仍有极强的现实启示，是兼具文学审美与社会批判价值的经典戏剧作品。 1. 下列对文段中《玩偶之家》文体与行文特征理解最准确的一项是（ ） A. 社会问题剧，以家庭冲突切入，批判社会弊病、探讨人性觉醒 B. 浪漫主义喜剧，侧重歌颂美好婚恋与家庭温情 C. 历史纪实戏剧，真实记录欧洲近代社会重大历史事件 D. 抒情哲理剧，脱离社会现实，空谈人生哲理 2. 下列不属于本文【以日常见深刻、以对话塑人物、以冲突揭本质、以结局启深思】笔法特点的一项是（ ） A. 依托家庭日常对话，塑造鲜活立体的人物形象 B. 以夫妻矛盾冲突，揭露旧式婚恋与性别桎梏问题 C. 情节空洞悬浮，脱离现实、无社会批判内涵 D. 以娜拉出走的结局，引发读者对人格独立的深思 3. 下列对文中【男权至上、性别桎梏、人性异化、虚假温情】核心内涵解读不正确的一项是（ ） A. 旧式家庭中女性丧失独立人格，沦为男性附属品 B. 表层家庭温情之下，是人格压迫与精神束缚 C. 社会性别秩序固化，束缚女性自我成长与觉醒 D. 近代欧洲家庭完全平等，无性别差异与压迫 4. 下列对本文戏剧风格与主旨特点表述正确的一项是（ ） A. 写实细腻、冲突内敛、批判深刻、启蒙性极强 B. 夸张荒诞、情节离奇、主旨浅显、无现实意义 C. 晦涩抽象、脱离现实、人物扁平、无思辨性 D. 轻松诙谐、娱乐性强、无冲突、无批判内核 5. 下列对本文人物冲突设计理解正确的一项是（ ） A. 以夫妻人格、认知、价值观的冲突，推动娜拉精神觉醒 B. 戏剧无核心冲突，仅简单堆砌日常对话，无剧情张力 C. 冲突聚焦财富纠纷，与人格独立、社会问题无关 D. 人物冲突激烈暴力，依靠肢体矛盾推进剧情 6. 下列不属于本文思想价值的一项是（ ） A. 批判旧式性别不平等秩序与婚恋枷锁 B. 歌颂女性自我觉醒、追求独立人格的勇气 C. 启迪世人坚守人格独立、追求平等与自由 D. 认同女性依附他人、放弃自我的生存方式 7. 下列对本文戏剧艺术手法赏析不正确的一项是（ ） A. 对话极具潜台词，暗藏人物心理与深层矛盾 B. 以小家庭折射大社会，以小冲突反映大问题 C. 人物心理转变层次清晰，剧情推进自然流畅 D. 人物形象扁平化，无成长变化、无性格层次 8. 下列最能概括本文核心主旨的一项是（ ） A. 通过娜拉的觉醒与出走，批判性别桎梏，歌颂人格独立与精神自由 B. 单纯记叙家庭日常琐事，无社会批判与精神启蒙主旨 C. 赞美旧式婚恋关系与男权主导的家庭秩序 D. 批判女性独立觉醒，倡导女性依附家庭生存 二、阅读理解 阅读下列材料，回答问题。 材料一（《玩偶之家》节选原文一） 托瓦尔德：你好像有心事，今天格外反常。 娜拉：没有，我什么都没有。 托瓦尔德：我的小娜拉不要瞒我，我看得出来。你今天神色慌张，心神不定。是不是有人惹我的小云雀生气了？ 娜拉：没有，真的没有。 托瓦尔德：那你老实告诉我，你是不是想要什么东西？只要你开口，我都会满足你。我的小松鼠、小宝贝，只管说。 娜拉：我只是想好好伺候你，顺着你的心意生活。 托瓦尔德：这才是我的好娜拉。你要记住，你有我，我会护着你，不用你操心任何世事。男人的责任就是撑起家庭，保护自己的妻子。女人家心思单纯，不该掺和世俗的纷争与生计的劳苦。 娜拉：（低声）我都听你的。 托瓦尔德：你看，我们的家多温暖安稳，我能给你最好的生活，你只管无忧无虑，做我的开心果就够了。不要胡思乱想，不要被外界的杂事扰乱心思。本段聚焦戏剧前期的夫妻日常对话，精准展现旧式婚恋关系的真实状态。托瓦尔德全程以掌控者、保护者自居，始终以宠溺的口吻弱化娜拉的独立人格，将其定义为依附于自己的“云雀”“松鼠”，言语间满是居高临下的俯视与掌控。他单方面划定女性的生存边界，认为女性无需思考、无需独立、无需承担世事，只需依附家庭、依附丈夫生存。此时的娜拉温顺顺从、刻意讨好，完全认同自身的玩偶身份，安于被保护、被掌控的生活状态，没有自我认知与独立意识，是典型的旧式家庭玩偶式女性形象，为后文的彻底觉醒形成鲜明对比。 9. 下列对材料一内容理解正确的一项是（ ） A. 前期娜拉顺从依附，缺乏独立人格与自我认知 B. 托瓦尔德尊重娜拉人格，倡导夫妻平等相处 C. 剧中家庭氛围平等自由，无人格压迫与束缚 D. 娜拉前期已具备强烈的自我觉醒与反抗意识 10. 下列对材料一人物塑造手法赏析不正确的一项是（ ） A. 以个性化对话塑造人物，贴合人物身份与性格 B. 借助昵称隐喻人物关系，暗藏不平等的依附特质 C. 运用夸张虚构情节，刻意丑化托瓦尔德形象 D. 铺垫人物初始状态，为后文成长蜕变蓄力 11. 结合材料一，简要概括戏剧前期娜拉与托瓦尔德的夫妻关系特点。 阅读下列材料，回答问题。 材料二（《玩偶之家》节选原文二） 娜拉：这些年我一直活在一个玩偶的家里，做你的玩偶妻子，就像小时候做父亲的玩偶女儿。 托瓦尔德：你怎么能这么说话？我一直真心待你，悉心呵护你，给你安稳的生活。 娜拉：安稳？我从来没有真正活过。这些年，你和父亲都把我当作玩物，没有人尊重我的想法、我的人格、我的意愿。我顺着你们的心意欢笑、顺从，扮演你们期待的样子，从来没有做过真正的自己。 托瓦尔德：你糊涂了！你忘记我对你的宠爱，忘记我们温馨的家庭了吗？ 娜拉：温馨的外壳之下，全是束缚与欺骗。你爱的从来不是真实的我，只是你想象中乖巧顺从的玩偶。我为了家庭隐忍妥协，为了依附放弃自我，可一旦遭遇危机，你最先考虑的永远是自己的名誉与利益。我终于看清，这个家里，我从来没有独立的地位，没有自由的灵魂。 托瓦尔德：你要挣脱一切，抛弃丈夫、抛弃家庭吗？ 娜拉：我必须离开。我要去认识世界、完善自我，我要学会独立思考、独立生活。我不再做任何人的玩偶，我要做我自己。本段呈现戏剧高潮的人物对峙场景，完成娜拉的精神蜕变与人格觉醒。经历债务风波与丈夫的自私暴露后，娜拉彻底撕碎家庭温情的假象，清醒认知自身的玩偶处境。她不再顺从讨好、不再自我蒙蔽，敢于直面不平等的婚恋关系，敢于否定依附式的人生。托瓦尔德依旧固守旧式观念，无法理解娜拉的觉醒，依旧以家庭、温情绑架娜拉的人格，凸显其根深蒂固的男权思维。本段与材料一形成极致的人物对比，完整展现娜拉从盲从依附到清醒独立、从自我迷失到自我救赎的蜕变过程，精准升华人格独立、人性解放的核心主旨。 12. 下列对材料二内容理解不正确的一项是（ ） A. 娜拉彻底认清虚假家庭关系，完成精神觉醒 B. 托瓦尔德始终固守旧式男权观念，拒绝平等认知 C. 娜拉出走的核心目的是追求独立人格与自我价值 D. 娜拉否定家庭温情，单纯厌恶家庭生活本身 13. 下列对材料一、材料二对比赏析最准确的一项是（ ） A. 前后人物状态强烈反差，完整呈现娜拉的成长蜕变轨迹 B. 两则材料人物性格、人物关系无任何变化与递进 C. 材料一批判娜拉顺从，材料二否定娜拉的觉醒反抗 D. 材料一侧重心理描写，材料二侧重环境烘托 14. 简要分析两则材料人物前后对比的戏剧表达效果。 阅读下列材料，回答问题。 材料三（《雷雨》女性形象对比节选） 《玩偶之家》的娜拉与《雷雨》的繁漪，是中外戏剧中极具代表性的觉醒女性形象，二者均身处桎梏性的家庭与社会环境，均不满于旧式婚恋束缚与人格压迫，均拥有反抗意识与自我觉醒的特质，打破了传统女性温顺隐忍的固化形象。但二者的觉醒方式、反抗姿态与人物内核差异鲜明。娜拉的觉醒是理性温和的自我救赎，她长期处于虚假的幸福闭环中，在认清现实桎梏后，没有激烈的报复与破坏，而是选择主动出走、脱离困境，以离开的方式挣脱依附身份，追求独立思考、独立生存的人格自由，反抗的是性别秩序与自我迷失，觉醒内核是自我成长与人格独立。繁漪的觉醒是热烈偏执的悲剧反抗，她身处压抑窒息的封建大家庭，长期遭受封建礼教与家庭专制的双重压迫，性格刚烈、爱恨极致，以叛逆、抗争、颠覆的方式对抗封建桎梏，不惜打破一切秩序、毁灭自我与周遭，反抗的是封建礼教的极致压抑，觉醒内核是人性本能的宣泄与挣脱。一外一中、一柔一烈、一救赎一悲剧，两位女性形象互补，完整诠释旧式女性的觉醒困境与抗争力量。 15. 下列对两位女性形象共性理解正确的一项是（ ） A. 均身处桎梏环境，不甘被束缚，拥有自我反抗意识 B. 均以激烈极端的方式对抗家庭与社会压迫 C. 均在觉醒后选择妥协退让，安于原有处境 D. 均彻底摆脱时代局限，实现完全的人生自由 16. 下列对材料二、材料三对比赏析不正确的一项是（ ） A. 娜拉理性自救、繁漪偏执反抗，体现不同的觉醒姿态 B. 两人物均突破传统女性固化形象，极具时代进步性 C. 二者反抗背景、反抗方式、精神内核完全一致 D. 中外形象对比，拓宽了女性觉醒主题的解读维度 17. 结合文本，简要概括娜拉与繁漪的形象差异与共同精神价值。 阅读下列材料，回答问题。 材料四（当代人格独立与时平等时政文本节选） 《玩偶之家》跨越百年的核心价值，在于永恒的【人格独立、平等自由、自我觉醒】的精神内核，完全适配当代社会发展与青年成长。百年前，娜拉的出走是对性别桎梏、人格依附的勇敢反抗，是近代女性觉醒的标志性象征；百年后的新时代，性别平等、人格独立早已成为社会共识，但是精神依附、自我迷失、价值盲从的问题依旧普遍存在。当下社会，部分人习惯于依附他人、盲从大众、依附圈层，丧失独立思考能力与自我价值判断；部分人被固有标签、世俗定义束缚，不敢突破固有认知、不敢追求自我、困于他人的期待之中。新时代倡导独立自主、平等包容、自我赋能、多元成长，摒弃性别偏见、身份桎梏、精神依附，尊重每一个独立个体的价值与选择。娜拉的觉醒启示当代人：真正的幸福从不来自依附与盲从，而源于独立的人格、清醒的认知、自主的选择；打破标签束缚、挣脱精神桎梏、坚守自我本心，方能实现真正的成长与自由。 18. 下列对材料四文意赏析不正确的一项是（ ） A. 娜拉的觉醒精神具有跨越时代的永恒现实价值 B. 当代社会仍存在精神依附、自我迷失的成长困境 C. 人格依附、盲从世俗是当代青年成长的最优选择 D. 独立人格、自主选择是实现自我价值的核心 19. 下列对材料二、材料四对比赏析正确的一项是（ ） A. 古有娜拉破桎梏求独立，今有青年守本心逐自我，精神一脉相承 B. 百年戏剧精神过时，无法适配当代个体成长需求 C. 时代环境不同，古今人格独立的内涵完全相悖 D. 当代青年无需觉醒独立，依附世俗即可安稳成长 20. 结合文本，概括《玩偶之家》的核心精神与当代人生成长价值。 三、写作 21.阅读下面的材料，根据要求写作。 易卜生在《玩偶之家》中以娜拉的觉醒与出走，诠释了【挣脱桎梏、破除依附、坚守本心、人格独立】的深刻主题。百年之前，娜拉打破世俗标签、家庭枷锁与精神盲从，拒绝做依附他人的“玩偶”，勇敢追寻自我价值与人格自由。百年之后，时代桎梏已然消解，但世俗偏见、标签束缚、精神依附、从众盲从依旧存在。当下新时代，无论是性别平等、个体成长，还是青年立身、社会发展，都需要突破固化认知、挣脱精神束缚、坚守独立自我。 请结合文本精神内涵，联系新时代个体成长、多元发展的时政现实，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 参考答案 1.A（本文为社会问题剧，以家庭冲突批判社会弊病，探讨人性与女性觉醒） 2.C（文章情节贴合现实，以日常冲突深挖社会内涵，极具批判价值） 3.D（文本核心是批判近代社会性别不平等、人格压迫的社会现状） 4.A（本剧写实细腻，以内敛冲突深挖社会问题，启蒙与批判性极强） 5.A（夫妻价值观、人格认知冲突，是推动娜拉精神觉醒的核心动力） 6.D（文本批判依附式生存，歌颂女性觉醒、人格独立与自我追求） 7.D（本剧人物成长清晰，娜拉从盲从到觉醒，形象层次丰富立体） 8.A（文章借娜拉出走，批判性别桎梏，歌颂独立人格与精神自由） 9.A（B托瓦尔德居高临下，无平等尊重意识；C家庭存在人格压迫；D前期娜拉无觉醒意识） 10.C（文段依托真实生活场景叙事，无虚构夸张、刻意丑化人物） 11.（1）关系极度不平等，丈夫掌控一切，妻子依附顺从；（2）温情流于表面，存在隐性人格压迫；（3）娜拉丧失自我，完全迎合丈夫期待。 12.D（娜拉否定的是虚假的依附式家庭关系，并非厌恶家庭本身） 13.A（B人物状态、认知有巨大递进变化；C文本肯定娜拉觉醒；D两段均以对话、心理描写为主） 14.（1）前后温顺与觉醒形成强烈反差，人物蜕变更鲜明；（2）凸显旧式关系对人性的束缚；（3）深化人格独立、挣脱桎梏的核心主旨。 15.A（B娜拉反抗温和理性；C二人均选择抗争而非妥协；D均带有时代局限性） 16.C（二者反抗背景、方式、精神内核差异显著，并非完全一致） 17.（1）差异：娜拉理性自救，温和挣脱依附，追求自我成长；繁漪偏执抗争，激烈颠覆桎梏，宣泄人性压抑；（2）价值：均突破传统束缚，彰显女性自我觉醒与反抗的进步精神。 18.C（文本批判精神依附与盲从，倡导独立人格与自主选择） 19.A（B戏剧精神永不过时，适配当代成长；C古今独立内核相通；D当代青年更需坚守独立觉醒） 20.（1）核心精神：拒绝人格依附、挣脱世俗桎梏、坚守自我本心、追求平等独立；（2）当代价值：启示当代青年破除盲从标签，独立思考、自主成长，实现自我价值。 21.作文解析与范文 （一）作文命题分析 ①紧扣文本内核：精准锚定《玩偶之家》挣脱桎梏、破除依附、人格独立的核心精神，贴合文本主旨。 ②贴合时政热点：对接新时代青年拒绝精神内耗、破除标签焦虑、坚持独立思考、多元自主成长的社会热点。 ③高考思辨突出：辩证探讨依附与独立、桎梏与突破、盲从与本心、世俗标签与自我价值的关系。 ④立足青年视角：引导青年跳出世俗定义，坚守独立人格，实现自主成长与价值赋能。 （二）作文范文 破桎梏弃依附，以独立立本心 百年剧作，穿越时光依旧振聋发聩。易卜生笔下的娜拉，曾困于温馨的牢笼，囿于玩偶的身份，依附他人、盲从世俗、迷失自我，在虚假的幸福中消磨人格。当她终于看清温情外衣下的精神桎梏，毅然转身出走，挣脱家庭与世俗的双重束缚，追寻独立人格与真实自我。娜拉的出走，从来不是简单的逃离，而是一场深刻的自我觉醒，是对人格依附的决裂，对平等自由的奔赴。百年岁月流转，旧式性别桎梏已然消散，但精神依附、世俗标签、从众盲从的枷锁，依旧束缚着当代人的成长。 破除人格依附，是自我觉醒的开端，是成长成才的基石。昔日的娜拉，将自我价值寄托于家庭与丈夫，以他人的喜怒为喜怒，以他人的期待为准则，丧失独立思考的能力，沦为没有自我的玩偶。这种精神上的依附，远比物质的匮乏更可怕。依附他人者，终将被他人定义；盲从世俗者，终将被潮流裹挟。古往今来，凡成就自我者，皆能挣脱依附、坚守本心。不困于世俗眼光，不惑于大众盲从，以独立之思、自主之行，走出属于自己的人生道路。真正的成长，本质上就是不断摆脱依附、塑造独立人格的过程。 挣脱世俗桎梏，打破标签束缚，方能成就多元自我。百年前的娜拉，困于时代性别标签，被定义为温顺、依附、被动的家庭女性；百年后的今天，固化标签与刻板印象依旧存在。部分青年困于“标准答案”的束缚，不敢突破常规；困于他人评价的枷锁，不敢坚持自我；困于从众潮流的裹挟，盲目跟风内卷，最终陷入精神内耗、迷失人生方向。世俗的桎梏从来不止时代与制度，更有内心的盲从与怯懦。真正的自由，是打破固有认知，挣脱精神枷锁，不被标签定义，不被世俗绑架。 以独立之心赴前路，以本心之智行远方。新时代的成长，是多元包容、自主自由的成长。社会倡导个体独立、人格平等、多元发展，为每一个追梦人提供突破自我、实现价值的舞台。作为新时代青年，我们无需复刻娜拉决绝出走的方式，却要传承她觉醒独立、坚守本心、勇于突破的精神。求学路上，拒绝思维盲从，坚持独立思考；成长路上，摒弃世俗焦虑，坚守自我节奏；人生路上，挣脱精神依附，主动自我赋能。不做世俗的玩偶，不做潮流的附庸，做独立清醒、自在蓬勃的自己。 桎梏终会消散，本心永不褪色。百年前，娜拉以出走唤醒人格觉醒；百年后，我辈青年当以独立破迷茫、以本心抵浮华。挣脱依附、破除标签、坚守自我，以独立人格立身，以清醒认知逐梦，在新时代的浪潮中活出自我价值、绽放别样风采。 学科网（北京）股份有限公司 $