专题三 列强侵略和中国人民的反抗-【真题分类卷】备战2026中考历史专题分类卷

专题三列强侵略和中国人民的反抗 1.(2025·兰州)实现中华民族的伟大复兴，是近代以来中国人民的 夙愿。某班同学以此为出发点，开展主题为“争取民族独立、人民 解放的历程”的项目学习。以下内容是学习中的一部分，请你参 与，完成任务。 【任务一】小组讨论，厘定时空 经过讨论，大家认为要更好地契合“争取民族独立、人民解放 的历程”这一项目主题，需要重点关注三个时间节点：1840年、 1919年、1946年。 (1)请你指出这三个时间节点对应的重大史事。 【任务二】小组合作，搜集资料 在分组查找资料的过程中，大家发现，需要继续搜集其他史 事来充分地了解这一历程，进行更深入的探究。 (2)请你补充可以实证本探究主题的其他史事，不少于4个。 【任务三】小组探究，撰写报告 通过对资料的梳理，大家一致认为：中国近代史不仅是中国 遭受列强侵略的历史，也是中国人民为了民族独立、人民解放而 不屈不挠斗争的历史，更是中国人民在中国共产党领导下最终取 得新民主主义革命胜利的历史。所以，学习报告的撰写要以此为 落脚点。 (3)请你分析优先选择1840年、1919年、1946年三件重大史事的 理由。 2.(2025·新疆)世界反法西斯战争的胜利决定了人类命运的走向。 阅读材料，回答问题。 材料一第二次世界大战进程年代尺（局部） 日本偷袭位于 日本发动 日本发动 德国突 德国 珍珠港的美国 九一八事变 七七事变 袭波兰 进攻苏联海军基地 1931.9.18 1937.7.71939.9.1 1941.6 1941.12.7 (1)依据材料一并结合所学知识指出，揭开了世界反法西斯战争 序幕的是哪个国家？简述理由。 材料二从1943年到1945年战争结束，美、英、苏三大国的首脑 或外长相继举行了一系列会晤与会谈，主要内容包括两大方面： 第一，如何彻底打败法西斯集团；第二，如何安排战后的世界，并 确保战后的世界和平。 摘编自徐蓝《战争与和平： 两次世界大战的比较研究》 (2)依据材料二并结合所学知识，概括世界反法西斯同盟为“彻 底打败法西斯集团”“确保战后的世界和平”采取的方式。 材料三 国务院新闻办公室今天公开发布中国人 民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周 年纪念活动标识。标识由长城、橄榄枝、光 辉、数字“80”、时间“1945-2025”构成。 —新华社2025年5月13日报道 2 (3)撰写解说词为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争 胜利80周年，学校举办“我是一名宣传员”活动。请为“纪念活 动标识”写一段解说词。（要求：使用两例史事，史论结合，表达 清晰) 3.(2025·烟台)人类历史的发展经历了许多重大节点，它们深刻影 响着历史发展的进程。阅读材料，回答问题。 材料一十月革命在世界1/6的土地上推翻了资本主义旧世界， 建立了社会主义新世界。在十月革命的影响下，从1918一1923年 在欧洲一些国家发生了无产阶级革命风暴，出现了20世纪第一次 社会主义高潮；与此同时，也促进了亚洲民族解放运动的高涨，中 国、朝鲜、蒙古、越南等国都兴起了规模空前、声势浩大的以反帝反 封建为目标的民族民主革命运动。在20世纪，令人眼花缭乱、惊 心动魄的历史事件、社会革命层出不穷，但是真正够得上“新世纪” 标志的，无疑是俄国十月革命。 —摘编自赵曜《列宁领导十月革命胜利并实践社会主义》 (1)根据材料一并结合所学知识，说明十月革命是“‘新世纪’标 志”的理由。 材料二五百里井冈山，因为一个历史性的抉择，成为中国革命的摇 篮。大革命失败和攻打中心城市接连受挫后，革命陷入低潮，毛泽东 在率领起义军南下途中，选定井冈山地区作为部队的立足，点。面对 各方压力，毛泽东把队伍带上井冈山，探索出一条马克思主义与中国 具体实际相结合的新路。 整理自马国英等《实事求是、勇闯新路， 是井冈山精神的核心一寻路井冈（峥嵘岁月）》 (2)根据材料二，指出“历史性的抉择”，并结合所学知识分析其 影响。 材料三世界反法西斯战争重大节点（部分） 1942年7月一1943年 1931年9月 1937年7月 1945年 1942年1月 2月斯大林格勒 8月15日，日本无条件投降 ①（事件） 卢沟桥事变 成立② 保卫战 9月2日，日本签署投降书 揭开世界反法 中国全民族各国协同作战。 二战转折点，扭中国抗日成争取得最后胜利 西斯战争序幕 抗战开始 逐渐扭转战局 转苏德战场局势世界反法西斯战争胜利结束 可以看出，中国是遭受侵略最早的国家，也是抵抗侵略时间 最长的国家。到日本投降时，日本在中国战区的兵力仍有128万 人，这一数字还不包括长期被牵制在中国东北的50余万日本关 东军。中国战场的作战，极大缓解了盟军在东南亚战场和太平洋 战场上的压力。中国人民以巨大的民族牺牲支撑起了世界反法 西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大 贡献。 整理自王建朗《全民族抗战是中国人民 抗日战争胜利的重要法宝》等 (3)设计示意图根据材料三，完善①②处信息，并设计中国的“重 大贡献”简易结构示意图。（提示：梳理关键信息，文字简明扼 要，结构化呈现) 材料四 “中国共产党的故事”专题宣介会 时间：2021年4月14日 历史印记： 地点：杭州国际博览中心 35本记录本，记录密密麻 宣介人：浙江三门县城西村村支书 麻，一个个梦想成真。 章国进 宣介理由：曾经“饭都吃不饱”的穷村 庄，如今成为年收入上千万元的“浙 在第二、三、四任村支书接续努力 江省小康示范村”。 质件·烧于等，有特办企型 下，城西村先后办起了五金 达到25家。 宣介内容：九任村支书带领群众接力 1995年，城西村一跃成为“全县首 致富的故事。 整理自共产党员网《百年恰是风华正茂 致敬中国共产党成立100周年》 (4)根据材料四并结合所学知识，分析“历史印记”折射出的时代 背景。 74 4.(2024·达州改编)近代以来，中国人民为反抗列强侵略，追求民 族独立、人民解放，进行了不屈不挠的斗争和救亡图存的探索。 阅读材料，完成要求。 材料一这场战争爆发前，清朝统治下的中国危机四伏。西方已 经进入资本主义时代，英国成为头号工业强国，并不断向外进行 殖民主义扩张，掠夺殖民地。 摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 (1)材料一中让“英国成为头号工业强国”的事件把人类带入到 什么时代？“这场战争”后，中国的社会性质发生了怎样的变化？ 材料二甲午中日战争的失败，使先进的中国人认识到，单凭引 进外国器物已不足以挽救民族危亡。于是，谋求制度的变革被提 到议事日程上来。 —摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 (2)根据材料二结合所学知识指出，清政府战败后签订的不平等 条约中，哪一项内容表明帝国主义的侵略方式发生了变化？ 材料三曾作为世界强国的清王朝，不仅无力抵御列强的侵略掠 夺，维护国家主权和领土完整，反而逐渐沦为帝国主义的帮凶， “量中华之物力，结与国之欢心”，极力维护摇摇欲坠的统治。 —摘编自《社会主义发展简史》 (3)根据材料三结合所学知识指出，这是哪一条约签订后对中国 社会产生的影响？ 材料四1884年，清政府根据他的建议，在该地区建立行省，取 “故土新归”之意，改称西域为… 辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年 ①的终结。 —摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 (4)材料四中的“故土新归”具体指哪一历史事件？请你补充① 的内容。 (5)根据以上四则材料结合所学知识，请你归纳近代中国人民的 历史任务。 5.(2025·广西)某历史兴趣小组围绕“中国人民抗日战争和世界 人民反法西斯战争”开展探究学习，请你参与。 材料历史兴趣小组整理出以下史料： ③百团大战中八路 ①南京“万人坑” 史料 ②《论持久战》 军破坏日军交通线 遗址 照片 论特久热 4m4 配图及 1938年，毛泽东发 1940年8月至次年 说明 该遗址是1937年 表《论持久战》，阐 1月，八路军总部组 12月日军占领南 明了中国共产党的 织100多个团对日 京后实施集体屠杀 抗日持久战战略总 军发动大规模进攻， 的罪证遗址之一 方针 史称“百团大战” 续表 ④奥斯维辛-比克 ⑤《联合国家宣 史料 ⑥《诺曼底登陆》 瑙集中营旧址 言》签署现场照片 D-DAY 诺曼底登陆 于1940年建成，是 1942年1月1日， 配图及 纳粹德国二战期间 美、英、苏、中四国 说明 该书为安东尼·比 在波兰境内设立的 代表共同签署《联 弗所著，记录了1944 最大的集中营，大 合国家宣言》。第 年的诺曼底战役从 约有110万人在这 二天，另有22个国 策划到激战的过程 里被杀害 家签署了该宣言 (1)史料按载体形式可划分为实物史料、文献史料、图像史料等。 请你协助历史兴趣小组对材料中的史料按载体形式进行分类。 (2)根据材料，选择相关联的信息拟定一个探究主题，结合所学 知识进行简要阐释。（要求：所拟主题不与参考示例重复，至少选 取两则史料进行阐释，史论结合，逻辑清晰，结论明确) [参考示例]主题：世界人民反法西斯战争胜利的原因。 阐释：《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟的正式 形成，反法西斯国家之间进行了广泛的合作，从而改变了交战双 方的力量对比。诺曼底登陆开辟了欧洲第二战场，美、英等盟国 军队与苏军在军事上的相互配合使德国陷入东西两个战场的夹 击之中。在同盟各成员国相互配合下，1945年9月，第二次世界 大战以反法西斯国家的胜利宣告结束。 结论：世界反法西斯同盟的建立使战争的形势发生变化，是世界 反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一。 6.(2025·菏泽)个人的成长，永远与国家的发展同频共振。阅读材 料，回答问题。 【履历刻画时代印迹】 田位东个人履历（部分） 1906年，出生于菏泽城关镇三里庄；1916年，入南华小学 读书。 1919年，受爱国思想熏陶，参与南华师生组织的抵制日货爱 国活动。 1922年，考入山东省立六中（现菏泽一中），阅读了《新青年》 《每周评论》《觉悟》等进步报刊，思想觉悟有了很大提高。 1925年，加入中国共产主义青年团；次年，考入中央军事政 治学校，系统学习了马列主义和军事知识，参加武汉人民庆祝北 伐胜利进军大会的游行示威。 1927年，回到家乡菏泽，加入中国共产党，组织农民协会，开 展抗捐抗粮斗争。 1928年到1932年，先后担任中共泰安中心县委书记、中共山 东省委交通员、枣庄矿区特委书记等职务，领导学生运动和工人 运动，积极开展革命斗争。 1932年7月，被捕入狱；8月，慷慨就义。 —据枣庄档案馆《慷慨赴死的革命斗士》整理 (1)概括影响田位东个人成长的重大历史事件。 【家书封存民族记忆】 上海“八一三”炮声使整个中华民族有血气的民众觉悟了！ 团结了！…六年前的三千万流民的印象，当我还没有忘记的时 候，如今又遭遇到更大的浩劫，更残忍的屠杀了。在这关头，我们 每一个中华民族的国民再没有第二句话，“只有保卫国土来参加 这伟大而神圣的战争！”…这次抗战是必定得到胜利的，只要能 长期抵抗下去…中华民族解放的胜利，就是要…在民族斗争 里产生一个新中国。 一节选自洗星海《给母亲的家书》（1937年12月31日) (2)概述洗星海书写“家书”的时代背景，并说明他对抗日战争的 认识。 【日记见证国家荣耀】 ⊙“下午三时正（整），执行主席周恩来宣布开会，进行第一 项议程：通过《中华人民共和国宪法》…余以庄严虔敬的心情， 用毛笔在票上打上个圈…五时二十五分，执行主席宣布表决结 果：投票数一千一百九十七张，同意票一千一百九十七张。代表 全体起立，鼓掌欢呼达五分钟之久。” —宋云彬(1954年9月20日) ⊙“核科学家王淦昌、彭桓武、郭永怀、邓稼先、朱光亚等一批 人在零时前几分钟，走进了观察所的掩体里…倒计时秒表在嚓 嚓作响，我的心已禁不住一阵紧张跳动…只听一声起爆口令， 死寂的戈壁滩上遽然掠过一片耀眼的白光” —时任首次核试验委员会办公室主任李旭阁 (1964年10月16日) (3)写出两篇日记见证的“国家荣耀”，并分析两件事之间的 关系。 (4)作为新时代的青少年，你将如何与国家的发展同频共振？ 75南北地区政治、经济和文化交流。唐朝长安城是当时世界 上最大的城市之一，布局严整，是国际性的大都会，体现了 唐朝的繁荣与开放。（任选其一作答即可） 3.(1)特点：注重实用技术；领域广泛。 「示例1]医学：张仲景的《伤寒杂病论》系统梳理中医理论 与诊疗方法，奠定了中医临床学基础，为中医药学的发展作 出巨大贡献。 [示例2]农学：贾思勰的《齐民要术》总结了农、林、牧、副、 渔等方面的生产技术和农民生产经验，内容十分丰富，是我 国现存最早的一部完整的农书，对后世农学的发展有深远 的影响，在世界农学史上占有重要地位。 (2)原因：党和国家的正确领导和正确的方针政策：科研人 员的不懈努力和无私奉献；科研团队的团结协作等。 (3)精神品质：无私奉献，执着专注，传承协作，敢于创新，高 度的爱国主义精神等。 4.(1)学派：儒家学派；法家学派。共同关注的问题：治国 方略。 (2)主要原因：各族人民错居杂处：统治者实行改革。特点： 北方民族大交融。 (3)相通情感：忧国忧民的家国情怀。社会背景：唐朝安史 之乱造成社会动荡：南宋统治者安于现状，偏安江南。 5.(1)特点：艺术形式多元；演出场所广泛；受众群体广泛。作 用：促进了文化的传播与交流；刺激商业繁荣；成为民众休 闲娱乐的重要方式。 (2)社会背景：民族危机加深，资产阶级革命运动兴起：西方 思想传入：京剧等剧种的成熟：民众文化需求转变，关注民 族救亡等现实情况。 专题三列强侵略和中国人民的反抗 1.(1)史事：鸦片战争、五四运动、全面内战爆发。 (2)史事：太平天国运动、戊戌变法、辛亥革命中国共产党成 立、北伐战争、抗日战争。（任选四例） (3)理由：1840年爆发的鸦片战争是中国近代史的开端，中 国由一个独立自主的封建国家逐步沦为半殖民地半封建社 会，中国社会的主要矛盾、革命任务等都发生了变化，中国 人民的反侵略反封建斗争也由此拉开了序幕，是中国争取 民族独立、人民解放历程的起点。 1919年的五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义 革命的转折点，中国工人阶级开始作为独立的政治力量登 上历史舞台，为中国共产党的成立做了思想上和干部上的 准备，在争取民族独立、人民解放的历程中具有承上启下的 重要意义。 1946年全面内战爆发，中国共产党领导中国人民为推翻国 民党反动统治、建立新中国进行了艰苦卓绝的斗争，是争取 民族独立、人民解放最终胜利的关键阶段。 2.(1)国家：中国。理由：1931年日本发动九一八事变，中国 人民率先开展局部抗战，是世界反法西斯战争中最早抗击 法西斯侵略的行动，揭开了世界反法西斯战争的序幕 (2)方式：召开一系列国际会议，协调作战策略，规划战后秩 序；盟军在欧亚战场联动反攻；签署《联合国家宣言》，构建 反法西斯统一战线，凝聚各国力量。 (3)[示例]题目：长城：民族不屈的精神丰碑。 论述：标识中巍峨的长城，是中华民族抵御外侮的象征。 1933年长城抗战中，中国军队以血肉之躯筑起防线，用大刀 砍断日军的嚣张气焰。1937年平型关大捷中，八路军在长 城沿线伏击日军精锐，打破日军“不可战胜”的神话，更让长 城成为凝聚全民族抗战信念的精神图腾。这些史事印证了 长城不仅是砖石堆砌的城墙，更是中华民族用抗争铸就的 不屈脊梁。 3.(1)理由：推翻资本主义，建立首个社会主义国家：推动欧洲 无产阶级革命和亚洲民族解放运动，改变20世纪世界历史 方向。 (2)“历史性的抉择”：农村包围城市、武装夺取政权。 影响：井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的 星星之火。从此，中国革命走上了建立农村革命根据地，以 农村包围城市，武装夺取政权的道路，促进马克思主义中国 化，促进革命力量发展。 （3)①：九一八事变。②：世界反法西斯同盟。 示意图示例： 中国远 日本宣 九事珍楼姿挂熊装 百团 征军人 布无条 事变事变事变战役 大战 缅作战 件投降 193119351936193719381939194019411942194319441945(年) (4)时代背景：1978年我国开始改革开放，在农村实行家庭 联产承包责任制，推进乡村振兴等，推动农村脱贫致富；我 国大力推进小康社会建设，推进精准扶贫，努力实现城乡协 调发展。 4.（1)时代：蒸汽时代。变化：开始沦为半殖民地半封建社会。 (2)内容：允许日本在通商口岸开设工厂。 (3)条约：《辛丑条约》。 （4)历史事件：左宗棠收复新疆，在新疆建省。①：君主专制 制度。 (5)历史任务：救亡图存。 5.(1)实物史料：①④。文献史料：②⑥。图像史料：③⑤ (2)[示例]主题：中国共产党是抗日战争的中流砥柱。 阐释：全民族抗战爆发后，为了驳斥当时国民党内流行的 “亡国论”和“速胜论”的错误观点，1938年，毛泽东发表了 《论持久战》。《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久 战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信 心。百团大战的主要目标是破袭日军交通线，摧毁敌人交 通线两侧及抗日根据地内的日伪军据点。百团大战历时数 月，战果辉煌，有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党 和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 中国共产党以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引 了中国抗战的前进方向。 结论：中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这 是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。 6.（1)事件：新文化运动：五四运动：北伐战争：国民革命失败： 加入中国共产党，组织农民协会，领导学生和工人运动。 (2)背景：中华民族面临空前严重的民族危机。认识：洗星 海认识到全民族团结是抗战的关键：抗战必定胜利：抗战胜 利将推动民族解放与国家新生。 (3)“国家荣耀”：1954年第一届全国人民代表大会召开，颁 布《中华人民共和国宪法》：1964年我国第一颗原子弹爆炸 成功。关系：1954年宪法的颁布为国家建设提供了根本法 治保障。 (4)怎样做：坚定理想信念，树立为国家富强、民族复兴奋斗 的远大理想，传承爱国主义精神：努力学习科学文化知识； 关注国家政策，参与志愿服务、社会调研等实践活动，将个 人行动与国家需求结合等。（言之有理即可） 专题四中西方近（现）代化的探索 1.(1)名称及地位：洋务运动；洋务运动是中国历史上第一次 近代化运动。 (2)主张：变法维新；建立君主立宪制；发展资本主义。代表 人物：康有为（回答梁启超、谭嗣同等其他著名维新人士 亦可)。 (3)影响：辛亥革命，推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千 多年君主专制制度的终结；它拉开了近代完全意义上的中 国民族民主革命的序幕，极大地推动了中华民族的思想解 放，打开了中国进步潮流的闸门：以巨大的震撼力和影响力 推动了中国社会变革；促进了教育和社会生活等各个方面 的近代化。 (4)认识：中华民族是一个自强不息、不畏强暴的民族；御侮 自强、救亡图存是推动近代以来中华民族走向复兴的动力；