第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【真题分类卷】备战2026中考历史专题分类卷

第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 命题点一 秦统一中国 秦代的中央集权制度和统一 措施（重难）》 1.(2025·河南)某学者：“近世言秦政，率斥其专制。然按实而论， 秦人初创中国统一之新局，其所努力，亦均为当时事势所需。”材 料表明该学者 () A.认为秦的版图空前绝后 B.感叹秦的制度泽被后世 C.批评秦的专制残酷暴虐 D.强调秦的统一顺应时势 2.(2024·成都)毛泽东评价秦朝“百代都行秦政法”；史学家钱穆 评价秦朝“中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝 ( A.中央集权制度的影响 B.儒学独尊地位的形成 C.政权统治的长治久安 D.万里长城的坚不可摧 3.（2025·自贡)秦始皇为解决战国以来“言语异声，文字异形”的 问题，采取的措施是 () A.建立皇帝制度 B.统一文字 C.统一度量衡 D.统一车轨 4.（2025·新疆)下图所示是秦始皇颁行的“铜量”“铜权”。迄今为 止，在原秦国之外的很多地方均出土过刻有诏文的“铜量”“铜 权”。材料证实秦始皇统一了 () 铜权 铜量 A.货币 B.度量衡 C.车辆的宽窄D.道路的宽窄 5.（2025·深圳)秦始皇规定历法的岁首（过年的时间）为十月初 一，汉武帝将其改为正月初一。岁首的规定，让全国有了一致的 行政时间。由此可知，他们的做法 () A.促进了科技发展 B.维护了国家统一 C.丰富了节日文化 D.推广了法家思想 6.新考向(2025·福建)秦人通过宦学或私学获得做官的资格和业 务能力，以此进人仕途。他们需要学习的内容包括政事、农业、刑 法等诸多方面。这表明秦代 () A.实行郡县制度 B.重视官吏素质 C.调整赋税标准 D.统一货币形制 7.(2025·宜宾)考古发现，秦始皇陵兵马俑不同坑位的陶俑在服 饰、发式等方面存在显著差异。有专家认为，造成这些差异的原 因之一，是秦军大都来自不同的地区。由此推知，秦朝（) A.统一国家的组织能力 B.军纪严明装备精良 C.统治阶级的奢靡享乐 D.兵役徭役十分繁重 命题点二秦朝的暴政秦朝的灭亡 8.(2024·东营)下列关于历史事实的叙述，正确的是 A.陈胜、吴广起义是我国历史上第一次农民大起义 B.安史之乱直接导致了唐朝的灭亡 C.宋金和议加重了北宋人民的负担 D.郑成功收复台湾结束了葡萄牙对台湾38年的统治 命题点三西汉的建立休养生息政策“文景之治” 9.(2025·湖北)瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起到 遮挡和装饰的作用。右下图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址， 制作该瓦当的目的可能在于纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立 汉朝。该瓦当最适合用于研究的主题是 ( A.中华文明起源呈现多元一体格局 B.统一多民族封建国家的早期发展 C.中央政权对边疆地区的有效治理 D.古代各族人民间的经济文化交流 “汉并天下”瓦当 10.(2025·湖南)西汉初年，汉高祖刘邦颁布了一系列政令：让士兵 还乡务农：奖励从事农业生产：鼓励生育，对增添丁口者给予免 服徭役两年的优待。以上政令内容体现出刘邦采取的政策是 A.以法治国B.休养生息C.垦边屯田 D.闭关锁国 11.（2025·绥化)文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。 这一时期的统治局面，历史上称为 () A.“开元盛世” B.“贞观之治” C.“光武中兴” D.“文景之治” 命题点四汉武帝巩固大一统王朝（重难） 12.（2025·德阳)公元前127年，梁王、城阳王提出愿分部分国土与 其弟。汉武帝立即批准，并下诏“诸侯请与子弟邑者”，朝廷均 予批准，规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其他诸子都可在王 国范围内分到封地，作为侯国。材料讲述的是 () A.察举制 B.刺史制 C.推恩令 D.三司制 13.(2025·安徽)汉武帝认为部分郡辖域过大，故将一郡分成数郡， 如从陇西郡分出天水郡，将酒泉郡一分为三。他这样做的主要 目的是 () A.有效管辖西域 B.加强中央集权 C.抑制地方豪强 D.废除封国制度 14.（2025·烟台)汉代通过各种措施使儒学代替黄老之学，成为治 国指导思想，儒学作为官方意识形态的地位得以确立。下列属 于推动儒学成为“治国指导思想”的是 () A.百家争鸣 B.实施“推恩令” C.罢黜百家，尊崇儒术 D.创立科举制 15.(2025·平凉)诏令文书作为以皇帝名义颁布的古代最高级别公 文，具有很强的社会影响力。汉代中后期，皇帝诏令多阐述儒家 理念，甚至大量引用儒家经典。这反映出当时 （) A.行政效率得到提高 B.政令推行比较顺畅 C.儒家思想受到尊崇 D.皇权得到空前强化 16.小切口(2025·广东)古文字“盐”有如下构形释义。与该字构 形释义相关的是古代的 该字上方左侧有一只大眼睛，与古文字“臣”相 通，表示监督盐业生产的官员；上方右侧为一“人” 字，寓意制盐工人；人字下面为一“卤”字，表示制盐 原料“卤水”，最下方为装盐容器“皿”字，这几部分 合起来即有“官员监视工人用卤水制盐”的含义。 A.盐业官营现象 B.轻徭薄赋举措 C.重农抑商政策 D.崇文抑武风气 17.(2025·天津)公元前138年，张骞首次出使西域，历经十余年， 收效不多。公元前119年张骞再次出使，走访了乌孙等西域许 多地方，成果丰硕。两次出使结果不同的主要原因是（ ) A.万里长城的修建 B.“文景之治”的出现 C.“推恩令”的实施 D.漠北战役的胜利 18.(2025·兰州)统一多民族国家的形成与发展是中国古代历史的 总趋势。据此，下面横线部分应填入 西汉时期的阶段特征： 政治：行推恩令经济：盐铁专卖 思想：尊崇儒术军事：北击匈奴 A.中央集权不断强化 B.大一统王朝的巩固 C.政府财政收入增加 D.儒学成为正统思想 命题点五光武中兴外戚、宦官专权黄巾起义 19.（2025·广东)西汉时，权贵不乏起家卑微者，皇后也有平民出身 者；但东汉时，地方政权在一定程度上由当地豪强大族控制，皇 后也多出身高官将相之门。这一变化反映了东汉 A.官僚机构复杂 B.礼教秩序瓦解 C.选官制度完善 D.门第观念渐浓 命题点六张骞通西域丝绸之路汉朝对西域的管理 20.小切口(2024·宿迁)经过长期历史积淀，我国古代逐渐形成了 “南稻北麦，南甜北咸”的饮食风格。下列源自西域的食物传入 中原后，丰富了人们的饮食结构。这些食物的传入始于( 胡瓜（今黄瓜） 胡萝下 胡桃（今核桃）胡豆（今蚕豆）》 A.丝绸之路开辟 B.文成公主入藏 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋 21.（2025·河北)欧洲人最早记录中国时把中国称作“赛里斯”（意 为“丝之国”)。公元前后的欧洲文献中涉及中国时多见“远赴 赛里斯以取衣料”“生丝、丝线及所成之绸缎”等记载。由此可 见，当时欧洲人认为代表中国的物品是 () A.青铜器 B.铁器 C.丝绸 D.茶叶 22.（2025·扬州)阅读材料，完成下列要求。 材料一自汉代张骞出使西域后，来自西域的胡乐就源源不断 地进入中原，琵琶、箜篌、胡笳、羌笛等少数民族和外国乐器传入 中原，如今都是我国常见的乐器，成为中华民乐的重要组成 部分。 摘编自《中华民族共同体概论》 材料二丝绸之路的物质交往促进了各民族互通有无、互利共 赢的经济联系，带来了文化交流和人口迁移，是中华民族构建统 一经济体的重要推动力量。沿线经贸及相关活动带来的人口流 动迁移，也推动了“多元一体”民族格局的发展。丝绸之路使中 华文明在与诸文明的互动中形成了融合内部丰富性与外部多元 性为一体的突出的包容性特征。 一摘编自吕超等《丝绸之路与中华民族 交往交流交融一基于物质交往视角》 (1)根据材料一并结合所学知识，简析张骞出使西域的影响。 (2)根据材料二，概述丝绸之路在中华民族交往交流交融中的 作用。 命题点七两汉的科技与文化 23.（2024·菏泽)他是东汉末年的名医，一生广泛收集民间药方，总结 前人经验，结合临床实践，提出辨证诊断、对症治疗的理论与方法， 还发展了“治未病”的思想。他留给后世的医学著作是（) A.《黄帝内经》 B.《伤寒杂病论》 C.《千金方》 D.《本草纲目》 24.跨学科·道德与法治（2025·广州)司马迁在《史记》中不仅写 了帝王将相、大小官员，而且以饱满热情的文笔，记叙了农民起 义领袖陈胜、吴广的事迹。这说明司马迁著史的原则是() A.因循守旧B.厚古薄今C.辞藻华丽D.公正记事 25.(2024·枣庄)8世纪以后，中国的造纸术逐渐传人中亚、西亚及 欧洲。纸的出现，对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发 展，起了重要作用。下列表述不准确的是 A.西汉时人们懂得造纸 B.蔡伦用树皮、麻头等为造纸原料 C.东汉蔡伦发明造纸术 D.造纸术是中国对世界文明的贡献 命题点综合练 26.（2025·南充)阅读材料，完成下列要求。 材料一 ① ② ③ 简牍用竹、木制成，比较笨 重。为了便于携带，人们在 绢帛上写字，但绢帛价格昂 贵，难以普及。蔡伦总结前 人经验，用树皮、麻头以及破 天水放马滩汉墓出土 布、旧渔网等造出“蔡侯纸”。 的西汉纸地图 摘编自义务教育教科书 造纸工艺流程图 《中国历史》七年级上册 (1)一手史料是指接近或者直接在历史发生时所产生、可直接 作为历史依据的史料。请从材料一中选出可用于研究造纸术的 一手史料（填写序号），并结合所学知识概括“蔡侯纸”的特点。 材料二新中国成立后，国家制定了发展科技事业的方针，奖励 科学发现和发明。1949年11月，中国科学院成立，随后在各地 建立分院。1955年底，全国科技人员已达40余万人，专业科研 机构800多个。 —摘编自《中华人民共和国史》编写组《中华人民共和国史》 (2)根据材料二，分析这一时期我国科技事业发展的原因。 材料三科学家或发明家主要成就表（部分） 姓名 国别 主要成就 影响 对解决世界性饥饿问题作出 袁隆平 中国 籼型杂交水稻 贡献 对人类生命健康事业作出 屠呦呦 中国 青蒿素 贡献 奠定了近代物理学发展的 牛顿 英国 万有引力定律 基础 爱迪生 美国 放映机、火力发电站等推动人类进入“电气时代” (3)根据材料三，提炼出一个观点，并结合所学知识加以论述。 (要求：观点明确，至少举两例成就，史论结合，逻辑清晰) 5第一部分 基础考点分类练 板块一中国古代史 第一单元史前时期：中国境内早期 人类与文明的起源 1.A2.C3.A4.D5.B6.C7.C8.B9.C10.A 11.D12.D13.B14.A15.A 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革 1.A2.B3.B4.B5.B6.A7.A8.A9.B10.D 11.B12.A13.B 14.(1)价值：商鞅方升作为实物史料，印证了秦国统一度量衡 的史实：铭文记载了商鞅变法时期的度量标准，为研究秦 国经济改革提供直接证据。 (2)措施：坏井田，开阡陌（废除井田制）：急耕战之赏（奖 励耕织与军功)。作用：推动农业发展，增强经济实力：提 高军队战斗力，为秦国统一全国奠定基础。 15.(1)原因：政府重视：因地制宜：发挥集体智慧：人民支持： 李冰个人优秀品质等。（言之有理即可） (2)解说：千年都江堰，综合水利工程，造福“天府之国”。 16.A17.B18.C19.D20.C21.C 22.(1)原因：地理位置优越；是王朝统治的核心区域，人口汇 聚；交通发达。 (2)影响：促进了古代城市的发展，形成众多著名都会：加 强了中外交流；丰富了中华商业文化的内涵。 (3)做法：利用交通优势，打造交通枢纽，促进商贸流通；传 承发扬优秀商业文化，吸引商业资源：加强与国内外地区 商业合作，扩大贸易规模。 第三单元秦汉时期：统一多民族 国家的建立和巩固 1.D2.A3.B4.B5.B6.B7.A8.A9.B10.B 11.D12.C13.B14.C15.B16.A17.D18.B 19.D20.A21.C 22.（1)影响：促进了中原与西域的经济文化交流；推动了丝绸 之路的开辟，推动了中西方经济文化交流：加强了汉朝对 西域地区的管理，为西域都护的设置奠定基础。 (2)作用：促进各民族经济互通有无、互利共赢；推动人口 迁移和“多元一体”民族格局的发展：增强中华文明的包 容性。 23.B24.D25.C 26.(1)一手史料：①。特点：价格便宜；原料易找；易于推广； 便于携带。 (2)原因：政策的支持；科研机构的建立；科研队伍的扩大。 (3)[示例]观点：科技发明推动人类社会的进步。 论述：科技发明与人类社会有着密切的关系，它是推动人 类社会进步的强大引擎。第二次工业革命期间，爱迪生建 立了美国第一座火力发电站。与此同时，在各国发明家的 共同努力下，发电机、电话、电车、电报等纷纷问世，人类社 会进入“电气时代”。新中国成立后，袁隆平成功培育出籼 型杂交水稻，保障了我国的粮食安全，为解决世界性饥饿 问题作出了重要贡献。屠呦呦团队发现了青蒿素，开创了 治疗疟疾的新方法，推动了人类生命健康事业的进步。 综上所述，科技发明改变了人们的生产、生活方式，深刻影 响着人类社会的发展。 第四单元三国两晋南北朝时期： 政权分立与民族交融 1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.C8.A9.A10.D 11.C12.A13.A14.D15.B16.B17.D 18.(1)一手史料：第①则。主张：农业生产要遵循自然规律， 种植农作物要因地制宜，不误农时。 (2)特点：现存最早、最完整的一部中国古代农学名著：内 容丰富；涉及的生产领域广泛；内容来源途径多样；影响深 远。影响：有利于技术的传承：对世界农业发展具有重要 影响；对中国饮食文化产生重要影响；促进了生物学研究。 19.B 20.(1)政治制度：确立中央集权制度（皇帝制、三公九卿制、郡 县制)。文化：统一文字。 影响：政治上的大一统长期维护了我国国家统一和民族交 融，为后世的中国历代王朝奠定了政治制度的基本格局； 文字的统一使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地 域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 (2)因素：汉族具有高度发达的经济和文化：北方各族人民 反抗拓跋政权的阶级斗争和民族斗争。“解决办法”：实行 改革，主要措施有迁都洛阳，穿汉服、说汉话、改汉姓、通婚 姻等。 (3)措施：平定准噶尔叛乱：设伊犁将军。影响：新疆地区 出现了和平稳定局面；在晚清时期抵抗英、俄帝国主义殖 民者入侵和渗透时起到了重要的作用：推动了统一多民族 国家的发展。 (4)原因：制度保障：国家政策扶持：法律保障：基础设施建 设：民族文化发展。 第五单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 1.D2.A3.C4.B 5.(1)主题：中国古代选官制度的演变。 (2)特点：实行范围扩大；制度完善；重视程度提升。原因： 民族交融与文化传播的影响：加强中央集权的需要：社会发 展的需求。 (3)认识：科举制在中国历史上实现选官公平化、推动社会 发展，对世界选官制度变革产生深远影响，也在世界文明进 程中占有重要地位，它不仅塑造了中国古代社会结构与文 化生态，也为全球治理提供了中国智慧，推动人类政治文明 发展。 6.A7.D8.B9.D10.A11.B12.C13.C14.B 15.A16.D17.B18.C19.B 20.(1)原因：吸取隋亡的教训，整顿吏治，裁减冗员：唐太宗勤 于政事：关心民间疾苦，以民为本。 (2)特点：融合了西北少数民族和天竺、波斯等外来文化； 女装富有时装性。 (3)表现：陶瓷器不仅流行国内，而且在海外广受欢迎：陶 瓷器种类繁多，色彩亮丽：造型丰富。 (4)启示：国家统一安定是社会经济发展的前提；文明互鉴 推动社会进步等。 第六单元辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化 1.D2.C3.A4.B5.C6.D7.B8.B9.B10.B 11.D12.D13.C14.D15.A16.D17.A18.C 9.(1)机构：由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼 兵、刑、工六部，分管各项政务：设枢密院负责全国的军事