精品解析：山东省临沂市蒙阴县2024-2025学年青岛版四年级下学期7月期末道德与法治+科学试题-小学科学

**基本信息** 2024-2025下学期四年级科学期末卷，围绕运动、电路、月球等核心知识，通过“土电话”制作、环形山模拟实验及噪声控制等问题，融合科学观念、探究实践与态度责任，实现基础巩固与生活应用的统一。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |填空|9|运动形式、电路类型、环球航行等|立足基础，强化科学概念理解| |选择|6|运动状态、月相、蚕蜕皮等|结合实例，考查科学思维辨析| |实验观察|2|声音传播、环形山成因|模拟探究，培养科学实践能力| |实验设计|1|声音高低影响因素|自主设计，提升创新思维| |生活与科学|2|生物判断、噪声控制|联系实际，落实社会责任|

2024—2025学年度下学期期末质量调研四年级科学试题 一、填空。 1. 物体的______多种多样，常见的有平动、振动、转动等。 2. 车辆来往频繁的路口或道路中间划出的供行人穿越时躲避车辆的小块地方叫（ ）。 3. 通过实地观察、走访等方式，了解当地经济作物的名称、经济作物与人类的关系等，就是在__________。 4. 雨季时，猴面包树利用松软的木质吸收并贮存______。 5. 在观察辣椒的生长前，预先确定观察内容、观察时间、记录方法等，这就是在制定_________。 6. 在同一电路中，一个开关与两个或两个以上用电器首尾相连，这种电路叫_____电路。 7. 1519年，______率领船队从起点出发，朝着一个方向航行，历经多年最终回到了起点。第一次完成了环球航行，人们这才慢慢接受了“地球是个球体”的观点。 8. 电工钳的把手上安装了胶皮，这是因为__________________。 9. 工程设计的基本步骤包括_________、确定方案、_________、改进完善等等。 二、选择。 10. 下列事实中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）。 A. 用嘴吹停止转动的风车 B. 匀速行驶的火车 C. 用手挡小车，小车停止 11. “月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指（ ）的变化。 A. 月貌 B. 温度 C. 月相 12. 丝绸是中国的特产，早在3000多年前，我们的祖先就开始养蚕、取丝、织绸了。蚕的生命是从蚕卵开始的，春天，蚕卵孵化成幼虫，经历（ ）蜕皮后，身体逐渐变得透明，开始吐丝、结茧。 A. 3次 B. 4次 C. 5次 13. 关于宇航员在月球上的感受正确的是（ ）。 A. 这是寂静的世界，没有虫鸣鸟叫，只能听见陨石撞击月球的声音 B. 穿着厚重的宇航服，在月球上行走不便 C. 暴风雨来时，宇航员需躲在太空舱中 14. 当发现有人因接触裸露的电线耳触电时，我们可以用（ ）挑开电线。 A. 干燥的竹竿 B. 干燥的手 C. 钢管 15. 下列现象中与静电无关的是（ ）。 A. 电视机工作时，屏表面很容易吸附灰尘 B. 用磁铁可以吸引铁屑 C. 在干燥的天气里脱毛线衣，会听到轻微的噼啪声 三、实验观察。 研究声音的传播。 16. 请你从下图中选出两种材料制作“土电话”。你选择的是______________（填序号）。 17. 我们平常说话时，声音是通过______________传播到对方耳中的。用“土电话"通话时，声音是通过______________传播到对方耳中的。（填“固体”、“液体”或“气体”）。 18. 比较“土电话”通话和平常说话，我们发现（ ）。 A. 声音在固体中的传播效果更好 B. 声音在液体中的传播效果更好 C. 声音在气体中的传播效果更好 19. 探究“月球上的环形山是怎样形成的”实验。 （1）为探索“环形山”的成因，科学兴趣小组的同学选用了一盘细沙、若干玻璃球，这些材料可以用来研究（ ）。 A. 撞击说 B. 火山说 C. 月震说 （2）这个实验属于（ ）。 A. 观察实验 B. 模拟实验 C. 对比实验 （3）实验过程： ①把细沙平铺在水槽中。②用大小不同的玻璃球从相同高度落在细沙上。取出玻璃球，观察它们留下的坑。③用大小相同的玻璃球从不同高度落在细沙上。取出玻璃球，观察它们留下的坑。 实验现象：在步骤②中______（选填“大”或“小”）球留下的坑比较大，且深度比较深。在步骤③中从______（选填“高”或“低”）处落下的坑比较大，且深度比较深。 （4）这个实验中，下列材料或动作分别代表什么？请用直线连起来。 铺满细沙的水槽　　　　　　　　陨石 大小不同的球　　　　　　　　　陨石撞击月球 球从一定高度落在细沙上　　　　月球上出现环形山 细沙上出现坑坑洼洼　　　　　　月球表面岩层 四、实验设计。 20. 声音的高低与什么有关？写出你的猜想并设计一个实验方案。 我的猜想：______。 我的方案：______。 我的发现：______。 五、生活与科学。 21. 随着现代科技的发展，智能机器人有相当发达的“大脑”。能做到为我们端茶倒水，也能在餐厅当服务员，还能做我们人类一时间做不了的事情，而且做得比我们好。智能机器人是不是生物？请你写出三条理由。 22. 高低和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音，被称为噪声。噪声会使人心情烦躁，噪声过强甚至会危害健康。噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如何控制噪声呢？请至少写出三条。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度下学期期末质量调研四年级科学试题 一、填空。 1. 物体的______多种多样，常见的有平动、振动、转动等。 【答案】运动方式 【解析】 【详解】物体按运动方式分类，可以分为平动、转动、滚动、摆动、振动等。物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。 2. 车辆来往频繁的路口或道路中间划出的供行人穿越时躲避车辆的小块地方叫（ ）。 【答案】安全岛 【解析】 【详解】安全岛是道路中间设置的供行人临时停留以躲避车辆的小块区域，主要用于确保行人在交通路口或密集地段过街时的安全。 3. 通过实地观察、走访等方式，了解当地经济作物的名称、经济作物与人类的关系等，就是在__________。 【答案】调查 【解析】 【详解】科学探究离不开人们的调查研究。通过实地观察、走访等方式，了解当地经济作物的名称、经济作物与人们的关系等，就是在调查。 4. 雨季时，猴面包树利用松软的木质吸收并贮存______。 【答案】水分 【解析】 【详解】猴面包树的茎粗大，木质疏散，多孔。雨季时，猴面包树利用松软的木质吸收并贮存水分；旱季来临时，猴面包树叶子脱落，自身水分蒸发减少，利用雨季贮存的水分度过漫长的旱季。 5. 在观察辣椒的生长前，预先确定观察内容、观察时间、记录方法等，这就是在制定_________。 【答案】观察计划 【解析】 【详解】我们用不同的观察方法，观察不同的物品。在观察辣椒的生长前，预先确定观察内容、观察 时间、记录方法等，就是在制定观察计划。 6. 在同一电路中，一个开关与两个或两个以上用电器首尾相连，这种电路叫_____电路。 【答案】并联 【解析】 【详解】电路有两种连接方法，一是串联电路，二是并联电路。根据对电路连接的认识，串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。所以在同一电路中，一个开关与两个或两个以上用电器首尾相连，这种电路叫并联电路。 7. 1519年，______率领船队从起点出发，朝着一个方向航行，历经多年最终回到了起点。第一次完成了环球航行，人们这才慢慢接受了“地球是个球体”的观点。 【答案】麦哲伦 【解析】 【详解】人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。16世纪至17世纪，航海技术的发展推动了人类对地球的认识。1519年，葡萄牙航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行，3年后又回到了出发地，通过了人类第一次的环球航行，用实践证明地球是球形的。 8. 电工钳的把手上安装了胶皮，这是因为__________________。 【答案】胶皮是绝缘体，可以防止触电 【解析】 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。电工钳的把手上安装了胶皮，这是因为胶皮是绝缘体，可以防止触电。 9. 工程设计的基本步骤包括_________、确定方案、_________、改进完善等等。 【答案】 ①. 明确问题 ②. 设计制作 【解析】 【详解】针对一个具体的任务，按照设计的基本步骤来设计一个产品或完成指定的任务。工程的核心是设计，工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。 二、选择。 10. 下列事实中，物体运动状态没有发生改变的是（ ）。 A. 用嘴吹停止转动的风车 B. 匀速行驶的火车 C. 用手挡小车，小车停止 【答案】B 【解析】 【详解】A．停止的风车被吹动，速度从0开始增加，运动状态改变。A选项错误。 B．匀速行驶的火车速度大小和方向均不变，运动状态未改变。B选项正确。 C．运动的小车被阻挡后停止，速度减小到0，运动状态改变。C选项错误。 故选B。 11. “月有阴晴圆缺”中的“圆缺”指（ ）的变化。 A. 月貌 B. 温度 C. 月相 【答案】C 【解析】 【详解】月相变化的顺序是：新月—蛾眉月—上弦月—盈凸—满月—亏凸—下弦月—残月—新月，就这样循环，月相变化是周期性的，周期大约是一个月。 12. 丝绸是中国的特产，早在3000多年前，我们的祖先就开始养蚕、取丝、织绸了。蚕的生命是从蚕卵开始的，春天，蚕卵孵化成幼虫，经历（ ）蜕皮后，身体逐渐变得透明，开始吐丝、结茧。 A. 3次 B. 4次 C. 5次 【答案】B 【解析】 【详解】蚕属于完全变态昆虫，一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。在幼虫生长过程中，蚕宝宝需要吃桑叶积累营养，身体长大后会进行蜕皮。从蚁蚕孵化到吐丝结茧，蚕通常经历4次蜕皮，之后身体变得透明，停止进食，开始寻找位置结茧。故选B。 13. 关于宇航员在月球上的感受正确的是（ ）。 A. 这是寂静的世界，没有虫鸣鸟叫，只能听见陨石撞击月球的声音 B. 穿着厚重的宇航服，在月球上行走不便 C. 暴风雨来时，宇航员需躲在太空舱中 【答案】B 【解析】 【详解】人类对月球的探索，经历了如下阶段，想象阶段，初识阶段，近距离认识阶段，零距离认识阶段，实地认识阶段。 A这是寂静的世界，没有虫鸣鸟叫，只能听见陨石撞击月球的声音，错误；月球上是真空，真空不可以传声； B穿着厚重的宇航服，在月球上行走不便，月球的重力只有地球的1/6，但是宇航员为了维持生命，需要穿着笨重的宇航服，活动不是很灵活，还要携带科考设备，所以在月球上行走很困难； C暴风雨来时，宇航员需躲在太空舱中，错误；月球上没有大气层，所以也没有暴风雨。 14. 当发现有人因接触裸露的电线耳触电时，我们可以用（ ）挑开电线。 A. 干燥的竹竿 B. 干燥的手 C. 钢管 【答案】A 【解析】 【详解】有的物质容易导电，这样的物质叫作导体，像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。金属、水、人体、大地都是导体。人体和钢管都属于导体，很容易导电。当发现有人因接触裸露的电线耳触电时，我们可以用干燥的竹竿挑开电线，所以A符合题意。 15. 下列现象中与静电无关的是（ ）。 A. 电视机工作时，屏表面很容易吸附灰尘 B. 用磁铁可以吸引铁屑 C. 在干燥的天气里脱毛线衣，会听到轻微的噼啪声 【答案】B 【解析】 【详解】静电就是一种处于静止状态的电荷或者说不流动的电荷。电视机工作时，屏表面很容易吸附灰尘、在干燥的天气里脱毛线衣，会听到轻微的噼啪声都是静电现象；用磁铁可以吸引铁屑是磁铁对铁制品具有吸引作用的结果。 三、实验观察。 研究声音的传播。 16. 请你从下图中选出两种材料制作“土电话”。你选择的是______________（填序号）。 17. 我们平常说话时，声音是通过______________传播到对方耳中的。用“土电话"通话时，声音是通过______________传播到对方耳中的。（填“固体”、“液体”或“气体”）。 18. 比较“土电话”通话和平常说话，我们发现（ ）。 A. 声音在固体中的传播效果更好 B. 声音在液体中的传播效果更好 C. 声音在气体中的传播效果更好 【答案】16. ②③ 17. ①. 气体 ②. 固体 18. A 【解析】 【16题详解】 声音可以在固体、气体、液体中传播。请你从下图中选出两种材料制作“土电话”。你选择的是纸杯和棉线。 【17题详解】 声音可以在固体、气体、液体中传播，但是声音不能在真空中传播。我们平常说话时，声音是通过气体传播到对方耳中的。用“土电话"通话时，声音是通过固体传播到对方耳中的。 【18题详解】 比较“土电话”通话和平常说话，我们发现声音在固体中的传播效果更好。声音在固体传播的速度最快，其次是液体，最后是气体，所以A符合题意。 【点睛】本题考查声音的传播，要求学生掌握声音的传播。 19. 探究“月球上的环形山是怎样形成的”实验。 （1）为探索“环形山”的成因，科学兴趣小组的同学选用了一盘细沙、若干玻璃球，这些材料可以用来研究（ ）。 A. 撞击说 B. 火山说 C. 月震说 （2）这个实验属于（ ）。 A. 观察实验 B. 模拟实验 C. 对比实验 （3）实验过程： ①把细沙平铺在水槽中。②用大小不同的玻璃球从相同高度落在细沙上。取出玻璃球，观察它们留下的坑。③用大小相同的玻璃球从不同高度落在细沙上。取出玻璃球，观察它们留下的坑。 实验现象：在步骤②中______（选填“大”或“小”）球留下的坑比较大，且深度比较深。在步骤③中从______（选填“高”或“低”）处落下的坑比较大，且深度比较深。 （4）这个实验中，下列材料或动作分别代表什么？请用直线连起来。 铺满细沙的水槽　　　　　　　　陨石 大小不同的球　　　　　　　　　陨石撞击月球 球从一定高度落在细沙上　　　　月球上出现环形山 细沙上出现坑坑洼洼　　　　　　月球表面岩层 【答案】（1）A （2）B （3） ①. 大 ②. 高 （4） 【解析】 【小问1详解】 “撞击说”认为环形山是陨石等天体撞击月球形成的。用玻璃球撞击细沙模拟陨石撞击月球，所以这些材料可用来研究撞击说。故选A。 【小问2详解】 模拟实验是在难以直接拿研究对象做实验时，用模型来模拟研究对象，或者模仿实验的某些条件进行实验。该实验用细沙和玻璃球模拟月球和陨石，属于模拟实验。故选B。 【小问3详解】 在步骤②中，相同高度下，质量大（球大）的物体具有的重力势能大，所以大球留下的坑比较大且深；在步骤③中，相同大小的球（质量相同），从高处落下时重力势能大，所以从高处落下的坑比较大且深。 【小问4详解】 铺满细沙的水槽模拟的是月球表面的岩层；大小不同的球模拟的是不同大小的陨石；球从一定高度落在细沙上模拟的是陨石撞击月球的过程；细沙上出现坑坑洼洼模拟的是月球上出现环形山的现象。 四、实验设计。 20. 声音的高低与什么有关？写出你的猜想并设计一个实验方案。 我的猜想：______。 我的方案：______。 我的发现：______。 【答案】 ①. 声音的高低可能与物体振动的快慢有关 ②. 准备一把钢尺，将钢尺的一部分固定在桌子边缘，另一端伸出桌面。分别让钢尺伸出桌面的长度不同，用相同的力拨动钢尺，观察钢尺振动的快慢，并听发出的声音的高低。 ③. 声当钢尺伸出桌面较短时，振动快，声音高；伸出较长时，振动慢，声音低 【解析】 【详解】我的猜想：根据生活经验和已有的知识，通常会推测声音高低和物体振动快慢存在联系，即声音的高低可能与物体振动的快慢有关。 我的方案：设计实验方案时，选择钢尺作为实验材料，通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变其振动快慢，同时控制拨动的力相同，这样能保证实验的单一变量原则，便于观察和分析声音高低与振动快慢的关系。 我的发现：根据实验现象得出结论，钢尺伸出桌面越短，振动越快，发出的声音越高；钢尺伸出桌面越长，振动越慢，发出的声音越低。说明声音的高低与物体振动的快慢有关，物体振动越快，声音越高；物体振动越慢，声音越低。 五、生活与科学。 21. 随着现代科技的发展，智能机器人有相当发达的“大脑”。能做到为我们端茶倒水，也能在餐厅当服务员，还能做我们人类一时间做不了的事情，而且做得比我们好。智能机器人是不是生物？请你写出三条理由。 【答案】不是；因为智能机器人不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。 【解析】 【分析】自然界中的物体分为两大类：一类是有生命的物体，叫生物，生物包括动物、植物、和微生物；另一类是无生命的物体，叫非生物，如泥土、水、金属、钟乳石、珊瑚等。 【详解】生物体能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境；非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。智能机器人不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养，所以属于非生物。 22. 高低和强弱变化混乱、听起来嘈杂刺耳且不和谐的声音，被称为噪声。噪声会使人心情烦躁，噪声过强甚至会危害健康。噪声严重影响人们的工作和生活，因此噪声叫做“隐形杀手”，现代的城市把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。如何控制噪声呢？请至少写出三条。 【答案】①在有噪声的地方多植树。②在生活区、学校区设置“禁止鸣喇叭”的标牌。③窗户上用双层玻璃、带褶皱的窗帘。 【解析】 【详解】减弱噪声有三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。具体的方法有①在有噪声的地方多植树。②在生活区、学校区设置“禁止鸣喇叭”的标牌。③窗户上用双层玻璃、带褶皱的窗帘。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $