广东省深圳市宝安区2024-2025学年教科版五年级下学期期末科学试题

2024－2025学年第二学期宝安区小学质量监测用卷 五年级科学（供全区小学自主选用） （时间：40分钟满分：100分）2025.7 考试说明： 1.闭卷考试，共6页。 2.本卷试题，考生必须在答题卡上按照规定作答：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。 3.答题前，请将学校、班级、姓名用黑色签字笔写在答题卡指定的位置上。同时，将条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。 4.本卷判断题（6－10题）和单项选择题（11－32题），33（3）、34（4）、35（3）部分，请用2B铅笔在答题卡上对应位置填涂。改动请用橡皮擦干净，再选涂其他答案。其他类型题目答案必须用黑色签字笔，按作答题目的序号，写在答题卡相应答题区内，作图题请用2B铅笔绘图。 5.考试结束后，将答题卡交回。 一、科学概念填空题（每小题2分，共10分） 周末，妈妈带着小安和弟弟小宝前往大鹏坝光公园游玩。 1. 早晨，小安在客厅吃着早餐，感觉很热，于是打开空调。这时冷热气体相互混合，最终客厅变得凉快了，这种传热方式被称作______。 2. 闷热的客厅就像一个栽培植物的温室。人类过度消耗化石能源，大量排放二氧化碳，使地表附近的大气温度上升，这种增温效果与温室类似，被称作______。 3. 吃完早餐，妈妈给在阳台上种植的植物浇水。植物在光照的条件下，吸收二氧化碳和水，制造生存所需的养料，释放氧气，这个过程叫做______。 4. 小区花园里生活着多种生物。花园里生物与非生物相互联系、影响，构成一个整体，我们把这个整体叫做______。 5. 家里鱼缸里有一艘模型小船，向下压小船会感受到一股向上的力，这股力是______。 二、判断题。（每小题1分，共5分） 6. 考古发现最早的船是独木舟。独木舟不稳定，载重量小，但可以通过削尖船头来让船更稳定。（ ） 7. 现代的轮船有骨架、船舱等结构，这些设计可以使船更牢固。（ ） 8. 炎热夏天即将来临，家里小狗进入换毛期，大量掉毛，小狗换毛主要是为了减少厚厚绒毛对热量的留存，这是适应环境的表现。（ ） 9. 湿衣服在炎热的夏天干得很快。湿衣服变干是水蒸发、释放热量的过程。（ ） 10. 大鹏三面环海，有丰富的海洋景观。地球约71%的面积是海洋。（ ） 三、单项选择题（每小题2.5分，共55分） 11. 来到公园，小安发现石头下有蚯蚓，便向小宝说起了在学校探究蚯蚓生活环境的实验（装置如图），实验开始时，把10条蚯蚓放在中间B区。10分钟后，观察蚯蚓所在的区域，关于这个实验，下列说法正确的是（ ）。 A. 在这个实验里，小安研究的是温度对蚯蚓的影响 B. 打开盒盖后，大部分蚯蚓在黑暗的区域，说明蚯蚓喜欢黑暗的环境 C. 盒子底部铺湿纸巾是用来改变蚯蚓行走的摩擦力，以便更快得到结果 12. 每年10月至次年4月，候鸟大多从北方地区飞到深圳过冬，坝光公园经常迎来鹭科鸟类，比如黄嘴白鹭、大白鹭等，下列说法不合理的是（ ）。 A. 黄嘴白鹭飞到南方后会留在南方生活并繁殖 B. 南方的越冬区自然资源丰富，气温适宜，能够为黄嘴白鹭提供食物 C. 候鸟迁徙和青蛙冬眠一样，都是为了适应不同的环境 13. 黄嘴白鹭，是国家一级保护动物，它长腿长喙，以鱼（弹涂鱼等）、甲壳类（虾、蟹等）、软体动物（螺、蛤蜊、蜗牛等）为食。根据上述描述，坝光公园中可能出现的食物链有（ ）。 A. 黄嘴白鹭→弹涂鱼→沙蟹→红树果实 B. 小虾→沙蟹→黄嘴白鹭 C. 藻类植物→水蚤→弹涂鱼→黄嘴白鹭 14. 为了深入了解“坝光公园”中生物与非生物的关系，妈妈和小安、小宝一起制作了生态瓶。关于生态瓶，下列说法合理的是（ ）。 A. 给生态瓶添加生物时既要考虑生物间的食物关系，又要考虑它们的数量关系 B. 做好的生态瓶需要放植物给动物提供氧气，植物放得越多越好 C. 为了给动植物更多空间，不需要放石头、泥沙等 15. 以下生态瓶中，能维持生态平衡时间最长的最有可能是（ ）。 A. 小宝的 B. 小安的 C. 妈妈的 逛完公园后，妈妈和小安、小宝来到了码头附近的饭店吃火锅。码头停靠着很多渔船。 16. 小宝好奇船是怎么浮起来的。小安拿出包里的橡皮泥，把它做成了（ ）的形状，向小宝展示沉的材料是如何浮起来的。 A. B. C. 17. 关于船的发展演化，以下哪些说法是不正确的（ ）。 A. 演变历程：舟筏时代—帆船时代—蒸汽船时代—柴油机时代 B. 动力性能：不可持续动力—可持续动力 C. 造船材料：沉的材料—浮的材料 18. 渔船正在卸货，小宝问小安：船的载重量跟什么有关系？小安把正方形铝箔纸分别做成下列三种不同规格的铝箔船（虚线为折痕），让小宝进行探究。按照体积越大，载重量越大的原理，载重量最大的是（ ）。 A. B. C. 19. 在测量载重量时，你认为小宝应该选择（ ）作为重物来进行探究。 A. 围棋子 B. 胡萝卜块 C. 弹珠 20. 小宝关注到每艘船下面都有一个相同的装置，小安解释说那是用来控制船方向的船舵。如果想让船往右走，应该将船舵往（ ）所示方向偏转。（下图均为俯视图） A. B. C. 21. 关于海洋污染，下列说法不正确的是（ ）。 A. 海洋受到污染后，会影响海洋生物的生存，影响生态平衡 B. 海洋里的污染物会通过食物链富集，进入到人体里 C. 海洋里的水太咸，我们无法使用，不用进行保护 22. 在分析生活中的环境问题时，我们可以遵循这样的观点（ ）。 A. 环境问题复杂，人们会持有不同的态度，所以不用进行处理 B. 环境问题都是人类活动引起的 C. 我们要尝试从不同角度去分析问题，寻找与自然和谐相处的办法 23. 我国目前水资源问题依然严峻，以下措施最有利于水资源保护的是（ ）。 A. 加大水污染防治力度 B. 采用大水漫灌给农田作物浇水 C. 提高居民生活水价 24. 关于温室效应实验，小安在科学课上是每隔2分钟记录温度计的温度，得到了表格所列数据。分析数据，下列说法正确的是（ ）。 时间 密封袋内温度 密封袋外温度 0分钟 20℃ 20℃ 2分钟 20.6℃ 20.3℃ 4分钟 21.2℃ 20.7℃ 6分钟 22.1℃ 21.2℃ 8分钟 23.2℃ 21.8℃ 10分钟 24℃ 21.8℃ A. 10分钟后密封袋内温度一定不会再上升 B. 温室效应带来的影响是臭氧层空洞 C. 密封袋内温度上升的速度比密封袋外更快 25. 在饭店里，小安发现海鲜保存在装有冰块的泡沫箱里，这一做法蕴含的科学原理是（ ）。 A. 泡沫箱可以保持食物的温度不变 B. 泡沫是热的不良导体，因此能减缓箱内温度的变化 C. 泡沫是热的良导体，因此能加快箱内温度的变化 26. 不同材质物体导热性能不同，小安在科学课上对三种不同金属进行了相关探究实验，记录了实验数据，这三种金属的导热性从优到劣的顺序是（ ）。 金属 木棍掉落的根数 2秒 4秒 6秒 8秒 10秒 ① 1 2 4 6 6 ② 0 1 2 3 4 ③ 0 0 1 2 2 A. ①＞②＞③ B. ②＞①＞③ C. ③＞②＞① 27. 小宝拿起金属汤勺盛汤，发现勺柄很烫，这是因为（ ）。 A. 火锅周围的空气将热传递给了勺柄 B. 汤里的热量沿着勺子传递到了勺柄 C. 勺柄并不热，而是小宝的手很凉 28. 小安观察到饭店是用电磁炉加热汤底，想到人类的生存与发展都离不开能源。为了更合理地利用能源，下列说法正确的是（ ）。 A. 大力开发海洋能、风能等可再生能源，几年内可以完全替代化石能源 B. 生活中优先采用节能用具和技术，减少能源浪费 C. 地球化石能源储量巨大，应加大开发力度以满足生活需求 29. 看到汤水翻滚的现象，小安想起了在科学课上做的“观察试管中的水是如何传递热量”的实验。下列现象描述正确的是（ ）。 A. 热水上升，冷水下降，不断循环 B. 冷水上升，热水下降，不断循环 C. 水不会流动，热量向上传递 30. 服务员从冰箱里拿了一瓶饮料（），过了一会儿，饮料的瓶子外面出现了小水珠，这主要是因为（ ）。 A. 空气中的水蒸气遇冷形成 B. 瓶里的水气遇热渗出来 C. 两者皆有 31. 吃完饭，沿着村道往走，小安看到路边有宣传2025年大鹏南澳月亮湾龙舟赛的标语，龙舟的船头尖尖的，这样设计的目的是（ ）。 A. 减少水的阻力 B. 增强设计感，突出传统文化 C. 更容易控制方向 32. 一天的游玩中产生了很多垃圾，其中属于可回收物的是（ ）。 ①茶叶渣②易拉罐瓶③用过的纸巾 ④过期药品⑤水果皮⑥废电池 ⑦纸张⑧矿泉水瓶⑨食物残渣⑩铁钉 A. ①②④⑧ B. ②⑦⑧⑩ C. ①②⑦⑧ 四、探究实践题（分值见具体题目，共30分） 33. 小安和小宝想带自己做的冰粉去看龙舟赛，现有三个材质不同、大小一样的饭盒，分别是塑料、陶瓷和玻璃的，为了保证当天能吃到冰凉的凉粉，他们对这三种材质饭盒的保温效果进行探究。 小安分别往三个饭盒倒入等量的冷藏过的自来水，并记录起始温度，然后每隔30分钟测量水的温度，数据记录如下表： 0分钟 30分钟 60分钟 90分钟 塑料 5℃ 10℃ 15℃ 18℃ 陶瓷 5℃ 15℃ 22℃ 26℃ 玻璃 5℃ 14℃ 20℃ 23℃ （1）实验时需要保持相同的因素有______、______。 （2）根据实验数据，小安他们应该选择哪种材质的饭盒盛装凉粉最好？请结合数据说明你的理由。 （3）若用不锈钢饭盒来进行实验，下列数据中，最有可能是30分钟后的水温的是（ ）。 A. 13℃ B. 22℃ C. 8℃ （4）经过实验，小安和小宝选定了其中一种材质的饭盒，他们还想进一步提升保温效果，请提出2点改进措施。 34. 观看龙舟赛后，小安和小宝激动不已，他们也想制作一艘小船，并收集了如下材料： （1）请按制作小船的一般过程，将以下步骤进行排序：______。 ①设计②制作③测试④明确问题⑤改进 （2）他们计划制作一艘有一定载重量、有动力的小船，该选择哪些材料？（材料请写编号） ______ （3）请根据所选的材料，画出小船的设计图，要求图文结合，标注好结构、尺寸和所用的材料等。 （4）经过测试，小船载重量不足，以下哪种方法能有效提高载重量（ ）？ A. 增加船体高度以容纳更多货物 B. 使用更多泡沫板扩大船舱体积 C. 减少船体材料以减轻质量 35. 科学课上，科学老师向同学们介绍了有关太空种子的知识。 小安设计实验探究太空种子的萌发条件，实验记录见下表。 组别 种子类型 水分条件 温度（℃） 光照条件 空气 种子数量 发芽数量 ① 太空种子 有 25 光照充足 有 20 19 ② 太空种子 无 25 光照充足 有 20 1 ③ 太空种子 有 25 黑暗 有 20 17 ④ 太空种子 有 25 光照充足 无 20 2 ⑤ 太空种子 有 4 光照充足 有 20 2 （1）探究充足的水是否为太空种子萌发的必需条件，应选择______号和______号进行实验，这一实验方法是______（对比实验/模拟实验）。根据实验数据，太空种子萌发______（需要/不需要）水分。 （2）小安分析实验数据，总结出了太空种子萌发的必需条件是：______。 （3）小安将其中一盆发芽的种子放在黑暗的环境里，并定时浇水，推测三天后该植物的情况是（ ）。 A. 植物枯萎 B. 长势良好 C. 能继续生长，但叶片发黄 2024－2025学年第二学期宝安区小学质量监测用卷 五年级科学（供全区小学自主选用） （时间：40分钟满分：100分）2025.7 考试说明： 1.闭卷考试，共6页。 2.本卷试题，考生必须在答题卡上按照规定作答：凡在试卷、草稿纸上作答的，其答案一律无效。答题卡必须保持清洁，不能折叠。 3.答题前，请将学校、班级、姓名用黑色签字笔写在答题卡指定的位置上。同时，将条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区。 4.本卷判断题（6－10题）和单项选择题（11－32题），33（3）、34（4）、35（3）部分，请用2B铅笔在答题卡上对应位置填涂。改动请用橡皮擦干净，再选涂其他答案。其他类型题目答案必须用黑色签字笔，按作答题目的序号，写在答题卡相应答题区内，作图题请用2B铅笔绘图。 5.考试结束后，将答题卡交回。 一、科学概念填空题（每小题2分，共10分） 周末，妈妈带着小安和弟弟小宝前往大鹏坝光公园游玩。 【1题答案】 【答案】热对流 【2题答案】 【答案】温室效应 【3题答案】 【答案】光合作用 【4题答案】 【答案】生态系统 【5题答案】 【答案】浮力 二、判断题。（每小题1分，共5分） 【6题答案】 【答案】× 【7题答案】 【答案】√ 【8题答案】 【答案】√ 【9题答案】 【答案】× 【10题答案】 【答案】√ 三、单项选择题（每小题2.5分，共55分） 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】B 逛完公园后，妈妈和小安、小宝来到了码头附近的饭店吃火锅。码头停靠着很多渔船。 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】C 【25题答案】 【答案】B 【26题答案】 【答案】A 【27题答案】 【答案】B 【28题答案】 【答案】B 【29题答案】 【答案】A 【30题答案】 【答案】A 【31题答案】 【答案】A 【32题答案】 【答案】B 四、探究实践题（分值见具体题目，共30分） 【33题答案】 【答案】（1） ①. 水初始温度 ②. 水的量 （2）塑料。因为塑料盒在90分钟内水温上升幅度最小（从5℃到18℃），保温效果最好。或者：塑料。因为从数据发现塑料盒升温比陶瓷和玻璃要慢，保温效果好。 （3）B （4）①用泡沫包裹饭盒外层。②在饭盒内添加隔热层（如棉花）③减少开盖的次数④增加保温层，如用毛巾包裹。 【34题答案】 【答案】（1）④①②③⑤ （2）②⑤⑧ （3） （4）B 【35题答案】 【答案】（1） ①. ① ②. ② ③. 对比实验 ④. 需要 （2）适宜温度，水分和空气 （3）C 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $