浙江杭州市文海中学2025-2026学年七年级下学期期末科学模拟卷

杭州市文海中学 2025学年第二学期期末模拟考试 七年级 科学试卷 答题时间100分钟 总分150分 命题人：七年级备课组 审题人：七年级备课组 温馨提示： 1. 答题前，必须在答题卷规定区域内填写姓名、班级、学号，正确填涂准考证号等信息 2.本试卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案都必须做在答题卷标定的区域内，务必注 意试题序号和答题序号相对应. 3.考试结束后，上交答题卷. 4.本卷可能用到的相对原子质量Na-23C-12 0-16 选择题部分 一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分，每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。) 1.模型可以帮助人们认识和理解一些不易观察或复杂的事物，下列四幅图中属于模型的是 ( ● A.一只兔子 B.兔子骨骼标本 C氨原子结构 D.卫生间 A.A B.B C.C D.D 2.陶瓷器的制造过程中，哪个步骤是为了排空泥料中的气泡（ A.揉泥 B.制坯 C.干燥 D.施釉 3.柑橘适合生长在通气透水、保水保肥性良好的土壤中，下列按体积分数构建的土壤组成 模型中，符合柑橘生长要求的是 ( 矿物质 水矿物质 矿物质 矿物质 水 空气 、颗粒 颗粒 颗粒 水 颗粒 空气 空气 有 有司 空气 有 机物 机物 机物 B 机物 D 4.如图示意某地等高线地形分布，下列说法正确的是( A.该等高线地形图的等高距为200米 B.攀岩爱好者最佳锻炼地点是B 品 6002 C.①、②两地间的相对高度是400米 400 D.图中C、D两虚线处有可能发育形成小河的是D处 1:30000 ①200 5.杭州北湖草荡是“鸟类天堂”，其中还生活着国家一级重 点保护野生鸟类一黄胸鸥。下列属于黄胸鸥生殖方式是( A.体内受精，胎生 B.体外受精，胎生 C.体内受精，卵生 D.体外受精，卵生 6.对下列事实的微观解释错误的是（) 选项 事实 解释 A 水结成冰不流动 水分子停止运动 B 氮气压缩到钢瓶里 分子的间隙变小 C 固体很难被压缩 分子间存在相互作用的斥力 D 冰水混合物是纯净物 由同种分子构成 A.A B.B C.C D.D 7.我们食用的大米是稻谷加工处理后的精白米，加工过程如图所示，下列说法正确的是 （) 胚 A.水稻种子没有子叶 胚乳 去除果皮 去除全部 果皮和 B.精白米能萌发长成幼苗 神皮去除谷壳 和部分种皮 种皮及胚 C.水稻种子由子房发育而成 D.水稻种子的营养物质储存在胚乳中 稻谷 糙米 胚芽米 精白米 8.如图为某原子结构模型的示意图，其中、b、c是构成该原子的 三种不同粒子，下列说法正确的是（) A.决定该原子种类的粒子是b B.原子的质量集中在a和c上 C.原子中b与c的数目一定相同 D.原子中a与c的数目一定相同 9.“物态变化在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（) A.春天的早晨空气中经常会出现大雾，这是汽化现象，需要吸热 B.夏天吃冰棒时看到周围冒出“白气”，这是升华现象，需要吸热 C.秋天的早晨花草上经常会出现露珠，这是液化现象，需要放热 D.冬天的早晨地面上经常会出现白霜，这是凝固现象，需要吸热 10.如图所示，两株长势相同的同种幼苗，按如图方法处 理后，分别放入等量、等浓度的土壤浸出液，下列有关 叙述中，正确的是() 剪去根尖。 A.该实验的目的是探究根吸收水分的主要部位 B.该实验证明了根毛区是吸收水分的主要部位 C.该实验主要通过比较根生长的长度得出结论 保留根尖 「→露 D.土壤浸出液的溶质质量分数越大，实验现象越明显 11.室温恒定不变的情况下，有两支示数相同、规格相同且完好无损的温 度计甲、乙。温度计甲保持表面干燥，将温度计乙的玻璃泡用浸透水的湿 润棉花包裹（湿润棉花的温度与室温相同），如图所示，以下说法正确的 是() A.温度计甲、乙的示数会一直相同 湿润 B.包裹温度计乙的湿润棉花中的水蒸发降温致冷，需要放热 棉花 甲乙 C.温度计乙的示数会减小，原因是棉花中的水蒸发，需要吸热 D.如果用扇子扇温度计甲，只要有风，它的示数也会下降 12.近日，3·15消费者权益日曝光了一款劣质油漆。实验证明，该油漆中含有多种挥发性 有害物质，人吸入后易引起慢性中毒。甲醛（化学式为CHO)就是其中一种有害物质。为 了降低对空气的污染，科学家们研制了一项新技术，实现让甲醛在纳米膜催化下与氧气反应 转化为水和二氧化碳，从而降低毒性。下列模型能代表氧气单质的是( A 13.如图甲所示，架设两套完全相同的加热装置，两套装置的试管中分别装有少量等体积的 M、N两种固态物质。它们用相同热源加热时温度随时间变化的图象如图乙所示。在16mn 内，M物质一部分从固体变为了液体，N物质始终是固体。根据 图像分析，下列说法正确的是（) ↑温度℃ A.oab为M物质的熔化图象，oa'b'为N物质的沸腾图象 B.在16~18min内，M物质处于固液共存状态，吸收热量 C.M物质肯定是晶体，N物质肯定是非晶体 D.M、N物质熔化过程都持续了10mim 010162026时1 14.科研人员用胚胎发育与人相似的胎羊做实验，模拟子宫环 境，构建体外生理支持系统（如图），为早产儿的生长发育提 A胎羊生活的场所， 其中充满液体 营养液士 供帮助。该装置中的仪器A和C分别相当于() B与胎羊带相连 A.羊水、脐带B.羊水、胎盘 C.子宫、脐带D.子宫、胎盘 C给从胎心里泵出的 血液进行物质交换 15.归纳和演绎是重要的科学方法。下列归纳或演绎合理的是 A.同种元素的原子质子数相同，质子数相同的微粒是同种原子 B.单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质 C.氧气由氧分子构成，水由水分子构成，所以，所有物质都由分子构成 D.氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物 二、填空题（本大题有7大题，16题、17题1空一分，其余一空两分共33分；） 16.化学用语中用数字、符号来表示不同的含义。 (1)写出下列符号：①两个氮气分子 (2)保持水化学性质的最小微粒是 (3)写出下列符号中数字“2”的正确含义： +2 ①CuO ②SO2 17. 如图是元素周期表的一部分，请回答问题 少 He Be C 少 0 Ne Mg Al Si Ar (1)Si是一种 元素。（选填“金属”或“非金属”） (2)化合物NO5中N元素的化合价为 (3)He与Ne的 (选填“物理性质”或“化学性质”)相似。 18.塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多法，甜酸适口，风味较佳。 为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法。请分析以下内容 (1)枇杷是植物的果实，它是由花的 发育而来的。 甲 (2)批杷可用种子繁殖，而果农一般采用嫁接或压 量卧冒条的 方法来繁殖，这种繁殖方法的优点 是 图二 (3)如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目 的是使它们的 紧贴，这是成活的关键 19.草莓果肉清甜、果香浓郁。同学们兴致勃勃地在校园农耕园的立体种植架中栽种草莓 幼苗，移栽后第一时间为幼苗浇足了水（如图一）。可第二天，不少草莓幼苗却出现叶 片萎蔫的情况（如图二）。好好的幼苗为何会“蔫”了呢？同学们围绕问题展开了激 /min 烈讨论。 (1)小钱发现，移栽过程中有同学给幼苗施 了肥。他猜测：一次性施肥过多，造成土壤溶液浓度大于根毛 细胞液浓度，导致根毛细胞 进而出现“烧苗”、植株 萎蔫的现象。 (2)小塘认为也可能是移栽操作不当。请你写出一条移栽草莓 幼苗时，能减少萎蔫、提高成活率的正确做法： 图 图二 (3)大家通过遮阴、科学养护等方式，成功救活了萎蔫的幼苗。但在后续养护中，又发现 部分草莓植株长势细弱、叶片发黄。由此可判断，这类植株大概率缺乏含 的无机盐。 20.袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等 地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。如 图为海水稻的结构层次，请回答下列问题！ 过 D 图d (1)图B中的 组织，能使海水稻经受海风的吹袭而不倒伏 (2)与人相比，海水稻的结构少了一个层次，这一层次是 21.在学习了有关物态变化的知识以后，小钱回家做了如下实验：甲、乙两个房间里相同的 电炉上，相同的两壶水都已烧开，水烧开后壶口留出“白气”。请回答： (1)根据甲、乙两图所示情况可以判断出房间 的气温较高。 (2)A、B两幅图中，符合水沸腾前的情形的是 图。 (3)如果加大炉火猛烧，则壶内开水的温度 (选填“升高”“不变”“降低”)。 22.如图为一台秤，小钱用完全相同的烧杯分别盛满三种液体，用台秤测出烧杯和液体 的总质量，记录的部分数据如表。 液体种类 酒精 水 酱油 台秤的示数m/g 170 200 230 (1)由表格数据可得：p水 P酱油 (选填“>”或“<”) (2)小钱观察记录的数据结合学过的知识，认为液体的密度p与烧杯和液体的总质量m间 存在一定的规律，如图能正确反映这种规律的是 m/g Am/g Am/g ◆m/g p/g·cm p/g·cm p/g·cm p/g·cm B C D 三、探究题（本大题有5小题，共36分） 23种子萌发需要一定的水分。为了探究花生种子萌发时土壤的最佳含水量，小钱设计了如 图1所示的实验，并得到如图2所示的数据 25℃恒温箱 100 一加盖培养皿 85% 种80% 80% ,种子 70% 00000 子60% ①含水量为20%的土壤②含水量为30%的土壤 40% 率 00 20% 6% ③含水量为40%的土壤④含水量为50%的土壤 0 0%10%20%30%40%50%土块含水量 图1 图2 (1) 每个培养皿中放10粒种子而非1粒种子，其好处是 (2)本实验可得出的初步结论是 (3)进一步研究发现，当土壤的含水量为60%时，由于土壤中水分过多会使种子浸没在 泥水中，导致萌发率为0。此时种子无法萌发的原因是 24.文海中学校门口一棵银杏受虫害侵扰，树干蛀空、树皮破损，长势衰败。为探究茎受损 后植株存活规律，同学们选取长势完全相同的木本枝条开展对照实验，如下图一：A组彻底 切断枝条中部木质部；B组全圈环割枝条下端树皮（韧皮部）；C组枝条完好不作处理。三 组枝条下端统一浸入等量红墨水，在相同适宜环境培养，观察叶片显色情况。 (1)本实验中C组起到 作用。 (2)B、C两组叶片变红，A组叶片不变色，说明水分和无机盐依靠茎的 向上运输。 (3)B组环割树皮后枝条下端难以生根，说明有机物沿韧皮部自 运输。 (4)如图二为了给衰弱古银杏挂营养液吊袋输液，针头应刺入树干的 图二 25.小钱在学校期间，使用一种医用免洗洗手液对手部进行消毒时，闻到了浓浓的酒精味， 并发现该液体流动性较差但“干”得快。查看瓶身上的说明后，确定这种洗手液的主要成分 为75%的酒精。于是，小钱对这种洗手液展开了相关的探究：测量这种液体的密度。 (1)为了测量结果更准确，下列实验步骤的合理顺序是 (用字母表示)。 A.计算洗手液的密度 B.用天平测出烧杯和剩余洗手液的质量 C调节天平平衡 D.将烧杯中的洗手液部分倒入量简中，读出洗手液的体积 E.烧杯中盛适量的洗手液，用天平测出洗手液和烧杯的总质量 (2)用调节好的天平测量烧杯和洗手液的总质量时，发现加 入一定量的砝码后，指针指在中央刻度线左侧，再加入一个最 mL 50920g 0 小的砝码，又发现指针又指向中央刻度线右侧，则他接下来应 凸ǖ 40 进行的操作是 rrogmm 20 (3)在(1)中步骤B测得质量为45.4克，步骤D量筒液面 012.345g 0 如图丙所示，步骤E右盘所加砝码及测码位置如图乙所示，则 Z 丙 烧杯和洗手液的总质量为 克。 (4)小钱经过思考后认为不用量筒，只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以 完成该实验，实验步骤如下： ①用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为m。 ②向一个烧杯倒入适量洗手液，在液面处做标记，用天平测出洗手液和烧杯的总质量， 记为m1。 ③倒出洗手液后，用水冲洗并充分擦干，向烧杯中加水至标记处，用天平测出水和烧杯 的总质量，记为m2。 ④洗手液的密度p洗手液= (水的密度用p水表示) 26.小钱在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，来探究影响水蒸发快慢的因素，如 水滴 水滴 被摊开的水滴 水滴 吹风 红 图所示 A B D (1)通过如图A、B实验的对比，可以得出水蒸发的快慢与水的 有关。 (2)通过图中 实验的对比，可以得出水蒸发的快慢与水的温度有关。 (3)小塘同学猜想水蒸发快慢还可能与水的质量有关，于是继续进行探究： ①在相同环境下，选择天平（砝码）、水、两只相同的烧杯。 ②在烧杯中分别倒入 (选填“相同”或“不同”“)质量的水。 ③把烧杯分别放在已调平的天平两托盘上，通过加减砝码和移动游码，使天平再次平衡。 ④经过一段时间后（烧杯内的水均未蒸发完），观察到天平 (选填“平衡” 或“不平衡”)，则说明水的蒸发快慢与质量无关。 27.小明班级开展了分子模型项目化评比活动。以下是分子模型评价量规： 分子模型评价量规 评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进 模型大小 相对原子质量越大 各原子大小相等 相对原子质量越大 的原子模型体积也 的原子模型体积越 越大 小 原子样式 分子中各原子数量 分子中各原子数量 之比正确且容易区 之比不正确 分 模型成本 废物利用 材料便宜 材料昂贵 (1)将评价量规表补充完整： (2)如图所示，小明利用新买的橡皮泥制作成了苯分子模型，内部6个碳原子由蓝色橡 皮泥揉捏而成，外面6个氢原子由橙色橡皮揉捏而成。 ①老师判定小明的苯分子模型“原子样式”等级为“优秀”，请据此推测苯分子的化学 式为 ②根据评价量规，请你判定小明的苯分子模型“成本”等级是否为“优秀”，若“是” 请给出理由；若“否”请改进： 0 四、综合题（本大题有5小题，共36分） 28.(6分)舞台表演时，工作人员往敞口玻璃容器中放入干冰，容器口套气球，容器放在装 有常温清水的托盘上。观察现象：气球逐渐变大；容器外壁上方附着液态小水珠（露），下 方附着白色冰粒（霜），托盘内部分水结成冰块。 ()气球变大，干冰由固态直接变为气态，发生 (填物态变化名称)，该过程需要 热量。 (②)露出现在容器外壁，请简述露水的形成原理： (3)容器外壁的白霜是水蒸气 形成。 29.(8分)爆炸盐是一种洗涤产品，具有强效去污和漂白功能，其主要成分为过碳酸钠，化 学式为NaCO4请回答下列问题： (1)NaCO4中碳元素的化合价 (2)Na2CO4中碳、氧两种元素的质量比 (3)过碳酸钠Na2C04的相对分子质量是 (4)61g过碳酸钠中钠元素的质量为多少 ?(列式计算) 30.(6分)3D打印技术是将打印线材加热熔化后，按照设定程序进行有序凝固，常在科技、 工业等领域被用于制造模型。其打印线材主要有PLA材料和ABS材料，表格为这两种 线材的部分参数。 30打印线材 名称 ABS材料 PLA材料 打印温度（℃ 220250 190~230 密度(g/cm) 1.25 熔点（℃） 无 175 (1)上述两种打印线材中， (填“PLA”或“ABS”)材料属于晶体。 (2)小钱同学选用ABS材料利用3D打印机打印自己设计的作品蜗牛（实心），如图甲 所示。完成后测得作品的质量为840g,这个作品的体积为800cm3,请通过计算得到ABS 材料的密度是多少？ (3)另一同学用PLA材料打印一个汽车模型如图乙示，已知该作品的体积为50c3, 质量为37.5g,请你通过计算来判断该作品是空心还是实心的？若为空心的，则空心部分 的体积为多少？ 31.(8分)目前我国生活垃圾中厨余垃圾和塑料垃圾占比很大，亟待对其进行“减量化、无 害化、资源化”处理。右图是利用微生物处理厨余垃圾的模式图。请回答： 菌种 无菌株 菌株A 菌株B 菌株C ①甲烷杆菌 沼气 厨余垃圾 淀粉浓度/ (克/升) 8 4 6 乳酸 ②淀粉乳酸杆菌 乳酸浓度！（克/升） 0 4 6 3 (1)甲烷杆菌的繁殖方式为 (2)厨余垃圾中的淀粉可被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸，乳酸可用于生产可降解塑料。下表为A、 B、C三种不同的淀粉乳酸杆菌对淀粉（原有淀粉浓度为8克/升）的分解测定结果。据表可 得，菌株 (选填“A”、“B”或“C”)分解淀粉的能力最强。 (3)淀粉乳酸杆菌是乳酸菌的一种，列举一种生活中利用乳酸菌发酵制作的食 品： (4)乳酸杆菌和酵母菌相比，细胞结构最主要的区别是：乳酸杆菌 32.(8分)如图甲所示为小钱学习水电解实验后自制的微型实验装置。 0氢原子 ●氧原子 图钉 b 图甲 图乙 (1)a试管中产生的气体是 (2)实验开始前，通常会向水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸，目的 是 (3)图乙是水电解过程的微观示意图，请将框图a中的缺失部分补全。 (4)实验结束后发现与电源正极相连的图钉浸入溶液部分表面颜色变深，于是小钱问 deepseek(人工智能大语言模型)，deepseek思考后部分回答如下：图钉的主要成分是铁， 在电解过程会与部分氧气反应。这会导致收集到的氢气与氧气的体积比 (选 填“大于”或“小于”)2：1。