精品解析：浙江省杭州市文澜中学2024-2025学年七年级下学期期末考科学试题

文澜中学2024学年第二学期期末考试初一科学试卷 相对原子质量：H-1 N-14 O-16 K-39 Mg-24 S-32 一、选择题（2分/题，共44分） 1. 下列概念或说法不正确的是（ ） A. 一个公式不是一个模型 B. 人的结构层次为细胞一组织一器官一系统一人体 C. 蘑菇是用孢子进行繁殖的 D. 电解水实验证明水由氢、氧元素组成 2. 造血干细胞移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（　　） A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 死亡 3. 如图为女性的生殖系统，下列叙述不正确的是（ ） A. 卵细胞是在①中产生的 B. 精子在②中与卵细胞结合成受精卵 C. ③是胚胎发育的主要场所 D. 怀孕是指精子与卵细胞结合的过程 4. 如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（ ） A. 若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期 B. 若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生 C. 若甲是青蛙，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生 D. 若甲是家蚕，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精 5. 如图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（　　） A. 此花的主要结构是雌蕊和雄蕊 B. 开花时期，雨天多于晴天会影响过程① C. 完成受精后④凋落，②③能继续发育 D. 图中⑤将发育成果实 6. 下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述，不正确的是（ ） A. 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌 B. 制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌 C. 细菌能够使食品腐败、伤口化脓，所以细菌都是有害的 D. 病毒虽然没有细胞结构，但体内也有遗传物质 7. 绿豆芽是常见的食材，制作方法据《易牙遗意》记载：将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。下列叙述错误的是（　　） A. 绿豆种子萌发过程中，胚根首先突破种皮 B. 绿豆植株通过根吸收土壤中的水和有机物 C. 绿豆种子由胚和种皮组成，胚是新植物的幼体 D. “以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量水分 8. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（　　） A. 热胀冷缩，说明分子的间隙随温度升降而改变 B. “酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动 C. 50mL黄豆和50mL芝麻混合后，体积小于 100mL，说明分子之间有空隙 D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快 9. 下列符号能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（ ） A. H B. Na C. N D. CuO 10. 国产化5G通信芯片用最新一代碳化硅衬底氮化家（GaN）材料试制成功，打破国外的垄断。已知Ga元素某原子核内质子数为31，中子数为45，则该Ga原子的核外电子数为（　　） A. 14 B. 31 C. 45 D. 76 11. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，下列说法正确的是（　　） A. X元素的原子序数为9 B. 磷元素与氯元素属于同一族 C. 氧原子得到两个电子后的结构示意图为 D. X元素与氯元素的化学性质相似 12. 下列数轴中描述的信息正确的是（ ） A. 氮的化合价 B. 相对分子质量 C. 地壳中元素含量由低到高 D. 铁的质量分数 13. 细心的小敏发现妈妈每次洗完头发后，总是用电吹风吹湿头发，而且还用梳子不停的抖动头发，这是为什么呢？（ 　　） A. 梳子不停的抖动头发主要是为了增加水的表面积，加快水分蒸发 B. 梳子不停的抖动头发主要是为了提高水的温度，以加快水分蒸发 C. 梳子不停的抖动头发主要是为了减少水的表面积，加快水分蒸发 D. 用电吹风吹湿头发，主要是为了加快水分表面的空气流动，减慢水分蒸发 14. 在我国北方当气温接近零下30℃，把热水泼洒向空中，热水划成弧线，形成惊艳的“泼水成冰”效果，如图所示。这是由于热水洒向空中，其周围的水蒸气直接由气态变成固态所形成的。下列自然现象形成与此过程相同的是（ ） A. 冰雪消融 B. 叶上露珠 C. 山中晨雾 D. 树上雾凇 15. 如图装置进行实验（夹持仪器略去）：①点燃酒精灯，酒精燃烧；②一段时间后蜡烛熔化、掉落；③再过一段时间后火柴燃烧。则下列有关分析中，正确的是（ ） A. ①中酒精燃烧属于物理变化 B. ②中蜡烛熔化属于化学变化 C. ②③的现象能说明铜片具有导热性较差这一物理性质 D. ①③中的现象体现出这两种物质具有可燃性这一化学性质 16. 如图所示为研究土壤成分的实验，下列分析错误的是（　　） A. 图甲实验试管口略向下倾斜，目的是利于气体排出 B. 图甲实验试管内壁出现水珠，说明土壤中存在水分 C. 图乙实验应取一定质量充分干燥的土壤，目的是排除水的干扰 D. 图乙实验通过土壤颜色和质量的变化，说明土壤中存在有机物 17. 下列防止土壤污染的具体措施比较合理的是（ ） A. 对污水灌溉区进行监测与管理 B. 不使用任何农药和有机化肥 C. 禁止使用农用地膜 D. 关闭所有产生污染的厂矿企业 18. 植物根生长、分化、吸收养料最活跃的部位是根尖。如图所示为根尖的平面和立体结构图。关于根尖各部分结构与功能认识正确的是（ ） A. 甲是伸长区，细胞突起，增加了吸收水、无机盐面积 B. 乙是分生区，细胞能较快分裂生长，使根不断长长 C. 丙是根毛区，细胞核较大，能产生大量新细胞 D. 丁是根冠区，细胞壁薄，排列不整齐，具有保护作用 19. 密度公式因能被写成如图所示的样式，而被称为“物理最美公式”，下列关于密度、质量、体积的说法中正确的是（ ） A. 由公式可知ρ与m成正比，m越大ρ越大 B. 铁比棉花“重”，通常这里的“重”指的是铁的质量比棉花的质量大 C. 一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 D. 同种物质组成的不同物体，其质量m与体积V的比值为定值 20. 以下哪项不属于现代制造技术与工程（　　） A. 智能制造 B. 纳米制造 C. 手工制造 D. 生物制造 21. 书写工具经历了从鹅毛吸水笔—钢笔—圆珠笔这一技术发展过程。圆珠笔要顺畅地书写，关键是（　　） A. 油墨制造术 B. 笔管制造技术 C. 小圆珠的制造技术 D. 以上都是关键技术 22. 如图表示植物的几种生殖方式。与之相关的说法正确的是（　　） A. “无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是① B. 神奇的“一树开两花（紫玉兰、含笑花）”可通过②实现 C. ⑤中红薯块状根发芽长出新植株的生殖方式是出芽生殖 D. 图中属于有性生殖的是③ 二、填空题（2分/空，共30分） 23. 兴趣小组的同学在池塘中采集到草履虫，并对草履虫进行了培养和观察。下图中甲是草履虫的结构示意图，乙是草履虫的繁殖方式，丙是探究草虫对外界刺的反应，食盐对草履虫是有害刺激。草履虫的繁殖方式是_______，一段时间后，草履虫会聚集在_______侧（填“a”或“b”）。 24. 袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次，请回答下列问题。 （1）若A表示细胞，则过程①主要体现了细胞_______（填“生长”、“分裂”或“分化”）。 （2）图B中的_______组织，能使海水稻经受海风的吹袭而不倒伏。 （3）图D中海水稻的根系是_______。（填“直根系”或“须根系”） 25. 图甲为某物质的熔化图像，根据图像可知： （1）第15min时该物质处于___________。 （2）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量会___________，冰水混合物的温度会___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 老师在课堂上展示了一幅漫画，请同学们用所学知识解释漫画中的主角的观点。 26. 茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是其木质部中的______停止工作引起的。 27. 茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有输导______的功能。 28. 茎“复工”后仍正常生长并逐年加粗，是因为茎中具有______的结构。 29. 小科同学学完《物质的微观结构》后，进行了单元知识的梳理和应用，请你帮助他一起完成下列内容： （1）思维导图是一种有助于建构知识体系的模型，图甲是小科完成的思维导图。 ①上述思维导图中“▲”处的内容为：________。 ②硒是抗衰老元素，能抑制癌细胞生长，某品牌口服液中含有硒酸根离子（），那么硒酸根离子中硒的化合价为________。 ③科学用语2SO3中数字“2”所表示的意义为________。 （2）小科去超市选购食盐，其包装袋的部分说明如图乙所示，请利用上述信息判断下列说法正确的是（　　） A. 食盐主要成分氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 B. 表中的“含碘量”中的碘是指分子 C. 碘酸钾是混合物 D. 可推测碘酸钾（KIO3）的一种化学性质是在受热或光照下不稳定，易分解 三、实验探究题（2分/空，共30分） 30. 温州籍博士生陈松灿在国际顶级学术刊物《Nature》上发表了关于乙烷厌氧微生物氧化的研究论文，请回答下列问题。 （1）细菌与酵母菌的主要区别在于细菌细胞内_______； （2）生活中将“干酵母”与“干面粉”混在一起，面粉不会“发”起来，此现象说明酵母菌的生存需要_______。 （3）取不同浓度大蒜汁对大肠杆菌、酵母菌、曲霉进行“抑菌效果对比”实验，数据记录如图所示。已知抑菌圈越大，抑菌效果越好。分析可知，大蒜汁对_______的抑菌效果最好。 31. 纯水导电能力很弱，电解水时常加入一些氢氧化钠增强导电性（氢氧化钠本身不会减少），以加快电解速度。小灵研究影响电解水速度的因素做了如下实验，实验记录结果如表：（备注：溶液浓度是指氢氧化钠的质量占整个溶液质量的百分比。） 实验编号 初始温度（℃） 时间（S） 溶液浓度 氢气体积（mL） ① 15 60 2% 22.2 ② 15 60 5% 33.1 ③ 30 60 2% 26.0 ④ 30 60 5% V （1）小灵应在_______（填“阴”或“阳”）极端收集氢气：本实验是通过比较_______反映水电解速度的快慢。 （2）对比实验组①③或②④结果，则V的值可能是_______。 A. 20.1 B. 25.3 C. 28.2 D. 36.9 （3）小灵在进行实验的过程中，发现每组实验的氢气的产生速度总是越来越快，请结合以上探究结果推测其中可能的原因有：_______。（写一点） 32. 小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油，小红为解除妈妈的顾虑，在网络上查得优质色拉油的密度在之间，地沟油的密度之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质。 （1）实验步骤如下： ①将托盘天平放于水平桌面上，移到游码至标尺零刻度处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡。 ②用天平称出空烧杯的质量为10g。 ③往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，在右盘加减砝码使天平平衡，天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示。 ④将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，如图丙所示。 （2）该色拉油的密度为_______，由此，小红判断色拉油的品质是_______的（选填“合格”或“不合格”）。 （3）分析小红同学的实验过程，你认为测量结果_______（选填“偏大”或“偏小”）。小红通过反思后想到：其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤，只要将上面的实验步骤顺序①→②→③→④稍加调整就会大大减少上述实验的误差，她调整后的实验步骤是①→_______。 33. “有收无收在于水，收多收少在于肥。”说明植物生长需要水和无机盐。某校生物兴趣小组为探究无机盐对植物生长的影响设计了如下实验：将等量的土壤装入2个剪去上端的同样的可乐瓶中，各栽入1株大小基本相同、发育相近的健壮番茄幼苗。植株A浇蒸馏水，植株B除了浇等量的蒸馏水外，还施加适量含氮的无机盐。经过一段时间后，A、B两株幼苗在质量和长势上的变化如下： 植株 实验前质量/g 实验后质量/g A 93.5 120 B 92.5 268 请分析上述实验并回答下列问题。 （1）本实验的实验变量是_______。 （2）通过实验现象，可以得出的实验结论是_______。 （3）本实验的不足之处是_______（填其中一方面）。 四、分析计算题（共16分） 34. 如图甲刚移栽的大樾通过输营养液可以提高存活率，图乙是某种大树营养液的部分成分表。 （1）给大树输营养液时，需要在树干上钻孔，孔的深度应到达茎的_______这一部位。 （2）刚移栽的大树，吸收水和无机盐的能力较弱的原因是_______。 （3）如图丙所示为硝酸钾中各元素的质量分数，其中表示氮元素（N）的是_______（填字母）。 （4）绿色植物合成叶绿素需要镁。100毫升营养液中Mg的质量为多少？（写出计算过程） 35. 熔模精密铸造是一种常用的铸造工艺，其做法是（如图）：先用蜡做铸件的模型（蜡模），再用别的耐火材料填充泥芯和敷成外模（牙模）。加热烘烤后，蜡全部熔化流失，使整个铸件模型变成空壳。再往内浇灌铸件材料的熔液，冷却后便铸成器物。现对某准备用于铸造的固态材料持续加热使其变成液态，温度达400℃后开始记入如表格： 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 金属温度/℃ 400 482 563 645 660 660 660 660 660 660 702 778 （1）分析表格，该材料属于晶体还是非晶体？________ （2）为制造某工件，用密度为0.9g/cm3的蜡制成蜡模，蜡模的质量为3.6kg。请计算： ①该蜡模体积多少立方厘米？ ②若用密度为2.7×103kg/m3的金属浇铸工件，该工件的质量为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 文澜中学2024学年第二学期期末考试初一科学试卷 相对原子质量：H-1 N-14 O-16 K-39 Mg-24 S-32 一、选择题（2分/题，共44分） 1. 下列概念或说法不正确的是（ ） A. 一个公式不是一个模型 B. 人的结构层次为细胞一组织一器官一系统一人体 C. 蘑菇是用孢子进行繁殖的 D. 电解水实验证明水由氢、氧元素组成 【答案】A 【解析】 【详解】A．模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述，这种描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达。公式是对客观规律的一种数学表达形式，属于数学模型，故A错误，符合题意； B．人体的结构层次是细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统，系统构成人体，故B正确，不符合题意； C．蘑菇属于真菌，真菌多数通过产生大量的孢子来繁殖后代，蘑菇也是用孢子进行繁殖的，故C正确，不符合题意； D．电解水实验中，水在通电条件下分解生成氢气和氧气，根据化学反应前后元素种类不变，可证明水是由氢、氧元素组成的，故D正确，不符合题意。 故选A。 2. 造血干细胞移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（　　） A. 分裂 B. 分化 C. 生长 D. 死亡 【答案】B 【解析】 【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。 【详解】A．细胞分裂主要是使细胞数目增多，而造血干细胞产生新血细胞的过程，不仅仅是细胞数量的增加，更重要的是细胞在形态、结构和生理功能上发生了变化，形成了不同类型的血细胞，所以题图所示不是单纯的细胞分裂过程，A错误。 B．造血干细胞原本具有多种分化潜能，在特定条件下，它逐渐转变为形态、结构和功能各不相同的血小板、红细胞、白细胞等血细胞，这符合细胞分化的定义，即细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化，形成不同类型细胞的过程，所以该过程称为细胞的分化，B正确。 C．细胞生长主要是细胞体积的增大，造血干细胞产生新血细胞并非是细胞体积增大导致的，而是细胞发生了分化，形成了不同种类的细胞，C错误。 D．细胞死亡是细胞生命活动的终止，是细胞正常的生理过程，如衰老细胞的死亡。可见，细胞死亡与造血干细胞产生新血细胞这一过程毫无关联，D错误。 故选B。 3. 如图为女性的生殖系统，下列叙述不正确的是（ ） A. 卵细胞是在①中产生的 B. 精子在②中与卵细胞结合成受精卵 C. ③是胚胎发育的主要场所 D. 怀孕是指精子与卵细胞结合的过程 【答案】D 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。图中，①是卵巢、②是输卵管、③是子宫。 【详解】A．①是卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官，能产生卵细胞并分泌雌性激素，所以卵细胞是在①中产生的，故A正确，不符合题意； B．②是输卵管，输卵管的作用是输送卵细胞，也是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，即精子在②中与卵细胞结合成受精卵，故B正确，不符合题意； C．③是子宫，子宫是胚胎发育的主要场所，胎儿在子宫内发育成长，故C正确，不符合题意； D．怀孕是指受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜的过程；而精子与卵细胞结合的过程是受精，故D错误，符合题意。 故选D。 4. 如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述正确的是（ ） A. 若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期 B. 若甲是鸽子，乙是家兔，则阴影部分可表示胎生 C. 若甲是青蛙，乙是家鸽，则阴影部分可表示卵生 D. 若甲是家蚕，乙是青蛙，则阴影部分可表示体内受精 【答案】C 【解析】 【分析】（1）蝴蝶和家蚕属于完全变态的昆虫，一生要经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显。 （2）青蛙的一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，属于变态发育的过程。 （3）鸽子属于鸟类，家兔属于哺乳动物。 【详解】阴影部分为甲乙的相同点。 A．若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，甲是完全变态发育，乙是不完全变态发育，没有蛹期，A错误。 B．鸽子属于鸟类，家兔属于哺乳动物，鸽子是卵生，家兔是胎生，B错误。 C．若甲是青蛙，乙是家鸽，两者都为卵生，C正确。 D．若甲是家蚕，乙是青蛙，家蚕是体内受精，青蛙是体外受精，D错误。 故选C。 5. 如图为某花的结构示意图，对该图描述错误的是（　　） A. 此花的主要结构是雌蕊和雄蕊 B. 在开花时期，雨天多于晴天会影响过程① C. 完成受精后④凋落，②③能继续发育 D. 图中⑤将发育成果实 【答案】C 【解析】 【分析】 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前，花萼和花冠（所有的花瓣构成花冠）对花蕊起保护作用。花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠。 【详解】A．花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构，A正确。 B．植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉。阴雨天会影响植物的传粉，B正确。 C．完成传粉、受精后只有⑤子房继续发育，④花丝、②柱头、③花柱都凋谢，C错误。 D．果实是由花的⑤子房在传粉和受精后发育而来的，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，D正确。 故选C。 6. 下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述，不正确的是（ ） A. 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌 B. 制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌 C. 细菌能够使食品腐败、伤口化脓，所以细菌都是有害的 D. 病毒虽然没有细胞结构，但体内也有遗传物质 【答案】C 【解析】 【详解】A．酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生酒精，可用于酿酒；在有氧条件下分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳受热膨胀使面团松软多孔，所以酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌，故A正确，不符合题意； B．制作豆酱、腐乳等食品时，霉菌可以将豆类或豆腐中的有机物分解，从而使食品具有独特的风味，离不开霉菌，故B正确，不符合题意； C．虽然有些细菌能够使食品腐败、伤口化脓，但并不是所有细菌都是有害的。例如，肠道中的双歧杆菌等有益菌有助于人体消化，还有一些细菌可用于生产药品、制作酸奶等，故C错误，符合题意； D．病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，所以病毒虽然没有细胞结构，但体内也有遗传物质，故D正确，不符合题意。 故选C。 7. 绿豆芽是常见的食材，制作方法据《易牙遗意》记载：将绿豆冷水浸两宿……以水洒湿，铺纸一层，置豆于纸上，以盆盖之。一日两次洒水，候芽长。下列叙述错误的是（　　） A. 绿豆种子萌发过程中，胚根首先突破种皮 B. 绿豆植株通过根吸收土壤中的水和有机物 C. 绿豆种子由胚和种皮组成，胚是新植物的幼体 D. “以水洒湿”提示绿豆种子萌发需要适量水分 【答案】B 【解析】 【分析】种子萌发时，会吸收水分，种子内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。 【详解】A．种子萌发时，胚根首先突破种皮发育为根，A正确。 B．根主要吸收水和无机盐，有机物是通过光合作用合成的，而非从土壤中直接吸收，B错误。 C．绿豆种子由种皮和胚组成，胚是新植物的幼体，由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成，C正确。 D．种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；“以水洒湿”说明种子萌发需要水分，D正确。 故选B。 8. 用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（　　） A. 热胀冷缩，说明分子的间隙随温度升降而改变 B. “酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动 C. 50mL黄豆和50mL芝麻混合后，体积小于 100mL，说明分子之间有空隙 D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快 【答案】C 【解析】 【详解】A、热胀冷缩说明分子的间隙随温度升降而改变，符合分子的性质，解释正确，不符合题意； B、“酒香不怕巷子深” 说明分子在不停地运动，符合分子的性质，解释正确，不符合题意； C、50mL 黄豆和 50mL 芝麻混合后体积小于 100mL ，黄豆和芝麻是宏观的物质，不是分子，不能用分子之间有空隙来解释，解释错误，符合题意； D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快 ，符合分子的性质，解释正确，不符合题意。 故选C。 9. 下列符号能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（ ） A. H B. Na C. N D. CuO 【答案】B 【解析】 【详解】A. H 表示氢元素、一个氢原子，不能表示一种单质，此选项不符合题意； B. Na表示钠元素、一个钠原子，还能表示钠这种物质，钠这种物质属于金属单质，此选项符合题意； C. N 表示氮元素、一个氮原子，不能表示一种单质，此选项不符合题意； D. CuO只能表示氧化铜这种物质，不能表示一种单质，此选项不符合题意。 故选B。 10. 国产化5G通信芯片用最新一代碳化硅衬底氮化家（GaN）材料试制成功，打破国外的垄断。已知Ga元素某原子核内质子数为31，中子数为45，则该Ga原子的核外电子数为（　　） A. 14 B. 31 C. 45 D. 76 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数，Ga元素某原子核内质子数为31，则该Ga原子的核外电子数为31，故B符合题意。 故选B。 11. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，下列说法正确的是（　　） A. X元素的原子序数为9 B. 磷元素与氯元素属于同一族 C. 氧原子得到两个电子后的结构示意图为 D. X元素与氯元素的化学性质相似 【答案】C 【解析】 【详解】A、元素周期表是按原子序数递增的顺序排列的，X元素的原子在15号和17号之间，是16号元素，故X元素的原子序数为16，错误； B、元素周期表中同一横行的元素，位于同一周期，则磷元素与氯元素属于同一周期，错误； C、根据氧元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，表示原子序数为8；原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为8，核外有2个电子层，核外电子排布是2、6，最外层上有6个电子，多于4，在化学反应中易得到2个电子而形成阴离子，得到两个电子后的结构示意图为，正确； D、决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，X元素和氯元素是位于同一周期的相邻元素，它们原子的最外层电子数不同，则X元素与氯元素的化学性质不相似，错误。 故选C。 12. 下列数轴中描述的信息正确的是（ ） A. 氮的化合价 B. 相对分子质量 C. 地壳中元素含量由低到高 D. 铁的质量分数 【答案】A 【解析】 【详解】A．NH3中氢元素的化合价为+1价，则氮元素化合价为-3价、N2为单质，则氮元素的化合价为0、NO2中氧元素的化合价为-2价，则氮元素的化合价为+4价、硝酸中氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设氮元素化合价为x，根据化合物中正负化合价代数为0，则有（+1）+ x+（-2）×3=0 解得x=+5价，氨气、氮气、二氧化氮、硝酸中氮元素的化合价分别为-3、0、+4、+5，即氮元素的化合价由低到高排列，故A正确； B．N2的相对分子质量为2×14=28 O2的相对分子质量为16×2=32 H2的平均相对分子质量为1×2=2 相对分子质量的顺序为H2＜N2＜O2，故B错误； C．地壳中元素含量前五位由多到少依次为氧、硅、铝、铁、钙，故C错误； D．在Fe3O4、Fe2O3、FeO 三种含铁化合物中，将化学式变形得Fe6O8、Fe6O9、Fe6O6，可见含铁的质量分数由小到大的排列顺序为Fe2O3、Fe3O4、FeO，故D错误。 故选A。 13. 细心的小敏发现妈妈每次洗完头发后，总是用电吹风吹湿头发，而且还用梳子不停的抖动头发，这是为什么呢？（ 　　） A. 梳子不停的抖动头发主要是为了增加水的表面积，加快水分蒸发 B. 梳子不停的抖动头发主要是为了提高水的温度，以加快水分蒸发 C. 梳子不停的抖动头发主要是为了减少水的表面积，加快水分蒸发 D. 用电吹风吹湿头发，主要是为了加快水分表面的空气流动，减慢水分蒸发 【答案】A 【解析】 【分析】解决此题要知道液体蒸发的快慢与液体的温度、表面积、液面上空气流动的快慢等因素有关． 【详解】洗完头发后，为让头发干快些，用电吹风吹湿头发，主要是为了加快水分表面的空气流动，加快水分蒸发；用梳子不停的抖动头发，这样是为了增加水的表面积，加快水分蒸发。故BCD错误，A正确。 故选A. 14. 在我国北方当气温接近零下30℃，把热水泼洒向空中，热水划成弧线，形成惊艳的“泼水成冰”效果，如图所示。这是由于热水洒向空中，其周围的水蒸气直接由气态变成固态所形成的。下列自然现象形成与此过程相同的是（ ） A. 冰雪消融 B. 叶上露珠 C. 山中晨雾 D. 树上雾凇 【答案】D 【解析】 【详解】热水洒向空中，水蒸气直接由气态变成固态，属于凝华现象。 A．春天，冰雪消融是固态变成液体，是熔化现象，故A不符合题意； BC．山中晨雾，叶上露珠，是水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故BC不符合题意； D．严冬，树上雾凇，是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的，故D符合题意。 故选D。 15. 如图装置进行实验（夹持仪器略去）：①点燃酒精灯，酒精燃烧；②一段时间后蜡烛熔化、掉落；③再过一段时间后火柴燃烧。则下列有关分析中，正确的是（ ） A. ①中酒精燃烧属于物理变化 B. ②中蜡烛熔化属于化学变化 C. ②③的现象能说明铜片具有导热性较差这一物理性质 D. ①③中的现象体现出这两种物质具有可燃性这一化学性质 【答案】D 【解析】 【详解】A. 有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。①中酒精燃烧有新物质生成，属于化学变化，此选项错误； B. ②中蜡烛熔化无新物质生成，属于物理变化，此选项错误； C. 一段时间后蜡烛熔化、掉落；再过一段时间后火柴燃烧，说明蜡烛的熔点比火柴的着火点低，②③的现象不能说明铜片具有导热性好，此选项错误； D. ①③中的现象体现出这两种物质具有可燃性这一化学性质，此选项正确。 故选D。 16. 如图所示为研究土壤成分的实验，下列分析错误的是（　　） A. 图甲实验试管口略向下倾斜，目的是利于气体排出 B. 图甲实验试管内壁出现水珠，说明土壤中存在水分 C. 图乙实验应取一定质量充分干燥的土壤，目的是排除水的干扰 D. 图乙实验通过土壤颜色和质量的变化，说明土壤中存在有机物 【答案】AD 【解析】 【详解】A、为了防止冷凝水倒流炸裂试管，加热固体时，试管口要略向下倾斜。所以，图甲实验试管口略向下倾斜，目的是防止试管炸裂，故说法错误； B、试管壁上的小水珠来自土壤，加热过程中土壤中的水分变成水蒸气，从土壤中挥发出来，当水蒸气遇到较冷的试管壁时便液化为小水珠。所以，图甲实验试管壁出现小水珠，说明土壤中存在水分，故说法正确； C、土壤颜色发生变化并发现土壤质量减少也有可能是水分蒸发引起的，所以图乙实验应取一定质量充分干燥的土壤，故说法正确； D、土壤颜色发生变化并发现土壤质量减少也有可能是水分蒸发引起的，故说法错误。 故选AD。 17. 下列防止土壤污染的具体措施比较合理的是（ ） A. 对污水灌溉区进行监测与管理 B. 不使用任何农药和有机化肥 C. 禁止使用农用地膜 D. 关闭所有产生污染的厂矿企业 【答案】A 【解析】 【详解】A．对污水灌溉区进行监测与管理 ，有利于污水处理后的再利用，措施合理，故A正确； B．不使用任何农药和有机化肥是错误的，肥料对农业的生长作用很大，要合理使用农药和化肥，故B错误； C．禁止使用农用地膜是错误的，地膜使用对农业有着巨大的作用，要注意废弃地膜的处理，但不能禁止，故C错误； D．关闭所有产生污染的厂矿企业，不利于经济发展，应该加强这些企业的污染处理，故D错误。 故选A。 18. 植物根生长、分化、吸收养料最活跃的部位是根尖。如图所示为根尖的平面和立体结构图。关于根尖各部分结构与功能认识正确的是（ ） A. 甲是伸长区，细胞突起，增加了吸收水、无机盐面积 B. 乙是分生区，细胞能较快分裂生长，使根不断长长 C. 丙是根毛区，细胞核较大，能产生大量新细胞 D. 丁是根冠区，细胞壁薄，排列不整齐，具有保护作用 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲在图中对应的是根尖的成熟区（根毛区），而不是伸长区。成熟区的表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，故A错误； B．乙在图中对应的是根尖的伸长区，而不是分生区。伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。分生区细胞较小，细胞核大，具有旺盛的分裂增生能力，能不断产生新细胞，故B错误； C．丙在图中对应的是根尖的分生区，而不是根毛区（成熟区）。分生区细胞具有旺盛的分裂增生能力，能不断产生新细胞，而不是根毛区。根毛区主要负责吸收水分和无机盐，故C错误； D．丁在图中对应的是根尖的根冠区。根冠区位于根尖顶端的帽状结构，细胞壁薄，排列不整齐，具有保护作用。这符合根冠区的结构和功能特点，故D正确。 故选D。 19. 密度公式因能被写成如图所示的样式，而被称为“物理最美公式”，下列关于密度、质量、体积的说法中正确的是（ ） A. 由公式可知ρ与m成正比，m越大ρ越大 B. 铁比棉花“重”，通常这里的“重”指的是铁的质量比棉花的质量大 C. 一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半 D. 同种物质组成不同物体，其质量m与体积V的比值为定值 【答案】D 【解析】 【详解】A．密度是物质的一种特性，不同的物质密度一般不同，物质的密度大小与物质的种类、状态、温度有关，与其质量和体积无关，故A错误； B．铁比棉花“重”，“重”指的是铁的密度比棉花的密度大，故B错误； C．将一块砖切成体积相等的两块后，砖的质量变为原来的一半，因密度是物质的一种特性，物质不变，状态不变，故密度不变，故C错误； D．同种物质的质量m跟它的体积V成正比，同种物质的密度是定值，即物质的质量m与物质的体积V的比值是定值，故D正确。 故选D。 20. 以下哪项不属于现代制造技术与工程（　　） A. 智能制造 B. 纳米制造 C. 手工制造 D. 生物制造 【答案】C 【解析】 【分析】现代制造技术与工程有：智能制造技术（如3D打印技术）、纳米制造技术（纳米机器人）、生物制造技术（基因工程）等。 【详解】手工制造属于传统的制造技术，不属于现代制造技术与工程，C正确，ABD错误。 故选C。 21. 书写工具经历了从鹅毛吸水笔—钢笔—圆珠笔这一技术发展过程。圆珠笔要顺畅地书写，关键是（　　） A. 油墨制造术 B. 笔管制造技术 C. 小圆珠的制造技术 D. 以上都是关键技术 【答案】D 【解析】 【分析】书写工具的发展反映了技术的不断进步。圆珠笔的书写原理是通过小圆珠的滚动带出油墨。在圆珠笔的构造和书写过程中，油墨的质量和特性会影响书写的流畅度和字迹效果；笔管的设计和制造影响握持的舒适度以及油墨的储存和输送；而小圆珠作为直接与纸张接触并带动油墨的关键部件，其制造精度和质量对书写的顺畅性起着至关重要的作用。 【详解】A．油墨制造术很重要，合适的油墨粘度、干燥速度等特性对于书写流畅性必不可少，但仅油墨制造术不能完全保证圆珠笔顺畅书写，故A错误。 B．笔管制造技术影响着圆珠笔的整体结构和油墨的输送等方面，但单独的笔管制造技术也不是顺畅书写的唯一关键，故B错误。 C．小圆珠的制造技术关键，若小圆珠制造精度不够，滚动不顺畅，会严重影响书写，但它也不是唯一的关键，故C错误。 D．油墨制造术、笔管制造技术、小圆珠的制造技术对于圆珠笔顺畅书写都起着关键作用，缺一不可，故D正确。 故选D。 22. 如图表示植物的几种生殖方式。与之相关的说法正确的是（　　） A. “无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是① B. 神奇的“一树开两花（紫玉兰、含笑花）”可通过②实现 C. ⑤中红薯块状根发芽长出新植株的生殖方式是出芽生殖 D. 图中属于有性生殖的是③ 【答案】D 【解析】 【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、组织培养等。图中①是嫁接，②是组织培养，③是种子繁殖，④是扦插，⑤营养生殖。 【详解】A．“无心插柳柳成荫”采用的繁殖技术是④扦插，错误。 B．神奇的“一树开两花”，可以在一棵砧木上嫁接两种花的接穗来实现，即通过①嫁接方式来实现，错误。 C．营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式。所以⑤中红薯块状根发芽长出新植株的生殖方式是属于营养生殖，错误。 D．花完成传粉和受精作用后，胚珠发育成种子，子房发育成果实，图中属于有性生殖的是③种子繁殖，正确。 故选D。 【点睛】掌握生物生殖方式的区别是本题解题关键。 二、填空题（2分/空，共30分） 23. 兴趣小组的同学在池塘中采集到草履虫，并对草履虫进行了培养和观察。下图中甲是草履虫的结构示意图，乙是草履虫的繁殖方式，丙是探究草虫对外界刺的反应，食盐对草履虫是有害刺激。草履虫的繁殖方式是_______，一段时间后，草履虫会聚集在_______侧（填“a”或“b”）。 【答案】 ①. 分裂生殖 ②. b 【解析】 【详解】[1][2]草履虫的繁殖方式主要是分裂生殖，即一个草履虫通过细胞分裂形成两个新的个体。在探究草履虫对外界刺激的反应实验中，由于食盐对草履虫是有害刺激，草履虫会趋向有利刺激，逃避有害刺激，所以一段时间后，草履虫会聚集在没有食盐的b侧。 24. 袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次，请回答下列问题。 （1）若A表示细胞，则过程①主要体现了细胞的_______（填“生长”、“分裂”或“分化”）。 （2）图B中的_______组织，能使海水稻经受海风的吹袭而不倒伏。 （3）图D中海水稻的根系是_______。（填“直根系”或“须根系”） 【答案】（1）分化 （2）机械 （3）须根系 【解析】 【小问1详解】 若A表示细胞，过程①是细胞形成不同组织的过程，细胞分化是指细胞在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成不同的组织。所以过程①主要体现了细胞的分化。 【小问2详解】 机械组织是对植物起主要支撑和保护作用的组织，能使植物抵抗外力的侵袭，使海水稻经受海风的吹袭而不倒伏的是机械组织。 小问3详解】 海水稻属于单子叶植物，单子叶植物的根系主要是须根系，所以图D中海水稻的根系是须根系。 25. 图甲为某物质的熔化图像，根据图像可知： （1）第15min时该物质处于___________。 （2）若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中（如图乙），则试管内冰的质量会___________，冰水混合物的温度会___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 固液共存 ②. 增大 ③. 不变 【解析】 【详解】（1）[1]由熔化图像可知，物质从第10min时开始熔化，到20min末熔化结束，第15min时该物质处于熔化过程，物质为固液共存态。 （2）[2][3]若将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中，冰水混合物的温度为0℃，高于某物质的熔化温度，因此试管内的冰水混合物放出热量，部分水结冰，试管内冰的质量会增大，冰水混合物在全部结成冰以前，只放热，温度不变，因此冰水混合物的温度会不变。 老师在课堂上展示了一幅漫画，请同学们用所学知识解释漫画中的主角的观点。 26. 茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是其木质部中的______停止工作引起的。 27. 茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有输导______的功能。 28. 茎“复工”后仍正常生长并逐年加粗，是因为茎中具有______的结构。 【答案】26. 导管 27. 有机物 28. 形成层 【解析】 【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮、形成层、木质部和髓。 【26题详解】 导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构；茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是其木质部中的导管停止工作引起的。 【27题详解】 筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道；茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有输导有机物的功能。 【28题详解】 形成层是位于木质部与韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。 29. 小科同学学完《物质的微观结构》后，进行了单元知识的梳理和应用，请你帮助他一起完成下列内容： （1）思维导图是一种有助于建构知识体系的模型，图甲是小科完成的思维导图。 ①上述思维导图中“▲”处的内容为：________。 ②硒是抗衰老元素，能抑制癌细胞生长，某品牌口服液中含有硒酸根离子（），那么硒酸根离子中硒的化合价为________。 ③科学用语2SO3中数字“2”所表示的意义为________。 （2）小科去超市选购食盐，其包装袋的部分说明如图乙所示，请利用上述信息判断下列说法正确的是（　　） A. 食盐的主要成分氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 B. 表中的“含碘量”中的碘是指分子 C. 碘酸钾是混合物 D. 可推测碘酸钾（KIO3）的一种化学性质是在受热或光照下不稳定，易分解 【答案】（1） ①. 原子 ②. +6 ③. 2个三氧化硫分子 （2）AD 【解析】 【小问1详解】 ①微观上，物质是由分子或原子或离子构成的，分子是由原子构成的，原子得失电子形成离子，因此上述思维导图中“▲”处的内容为原子； 设硒酸根离子（）中硒元素的化合价为x，依据各元素的正负化合价的代数和等于该原子团的化合价则x+（-2）×4=-2，解答x=+6； ③化学式前面的数字可以表示分子的个数，因此2SO3中数字“2”所表示的意义为2个三氧化硫分子； 小问2详解】 A.食盐的主要成分氯化钠是由钠离子与氯离子构成的，故A说法正确； B.表中的“含碘量”中的碘是指碘元素，故B说法错误； C.碘酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物，故C说法错误； D.由食用方法以及贮存指南可推测碘酸钾（KIO3）的一种化学性质是在受热或光照下不稳定，易分解，故D说法正确； 故答案为：AD。 三、实验探究题（2分/空，共30分） 30. 温州籍博士生陈松灿在国际顶级学术刊物《Nature》上发表了关于乙烷厌氧微生物氧化的研究论文，请回答下列问题。 （1）细菌与酵母菌的主要区别在于细菌细胞内_______； （2）生活中将“干酵母”与“干面粉”混在一起，面粉不会“发”起来，此现象说明酵母菌的生存需要_______。 （3）取不同浓度大蒜汁对大肠杆菌、酵母菌、曲霉进行“抑菌效果对比”实验，数据记录如图所示。已知抑菌圈越大，抑菌效果越好。分析可知，大蒜汁对_______的抑菌效果最好。 【答案】（1）无成形的细胞核 （2）适宜的水分##水分 （3）大肠杆菌 【解析】 【小问1详解】 细菌属于原核生物。原核生物的主要特征是细胞内没有以核膜为界限的细胞核，其遗传物质集中的区域称为拟核。酵母菌属于真核生物中的真菌。真核生物的细胞具有以核膜为界限的细胞核，细胞内的遗传物质被包裹在细胞核内。 由于细菌是原核生物，酵母菌是真核生物，所以细菌与酵母菌的主要区别在于细菌细胞内无成形的细胞核。 【小问2详解】 酵母菌在有氧和无氧的条件下都能进行呼吸作用。在有氧时，酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和水；在无氧时，酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。酵母菌发酵产生二氧化碳气体，使得面团中出现许多小孔，从而使面团“发”起来。 题目中提到将“干酵母”与“干面粉”混在一起，面粉不会“发”起来。干酵母中的酵母菌处于干燥状态，此时酵母菌的活性受到抑制，几乎不进行代谢活动。而当给酵母菌提供适宜的水分、适宜的温度等条件时，酵母菌就能恢复活性，进行呼吸作用并产生二氧化碳，使面粉“发”起来。 此现象说明酵母菌的生存需要适宜的水分。 【小问3详解】 从图表中可以清晰地看到，在不同浓度的大蒜汁作用下，大肠杆菌、酵母菌、曲霉所产生的抑菌圈大小情况：在各个大蒜汁浓度下，代表大肠杆菌的实线所对应的抑菌圈数值始终明显高于代表酵母菌的虚线和代表曲霉的点线所对应的抑菌圈数值。 因为抑菌圈越大，抑菌效果越好，而大蒜汁对大肠杆菌产生的抑菌圈最大，所以大蒜汁对大肠杆菌的抑菌效果最好。 31. 纯水导电能力很弱，电解水时常加入一些氢氧化钠增强导电性（氢氧化钠本身不会减少），以加快电解速度。小灵研究影响电解水速度的因素做了如下实验，实验记录结果如表：（备注：溶液浓度是指氢氧化钠的质量占整个溶液质量的百分比。） 实验编号 初始温度（℃） 时间（S） 溶液浓度 氢气体积（mL） ① 15 60 2% 22.2 ② 15 60 5% 33.1 ③ 30 60 2% 26.0 ④ 30 60 5% V （1）小灵应在_______（填“阴”或“阳”）极端收集氢气：本实验是通过比较_______反映水电解速度的快慢。 （2）对比实验组①③或②④的结果，则V的值可能是_______。 A. 20.1 B. 25.3 C. 28.2 D. 36.9 （3）小灵在进行实验的过程中，发现每组实验的氢气的产生速度总是越来越快，请结合以上探究结果推测其中可能的原因有：_______。（写一点） 【答案】（1） ①. 阴 ②. 相同时间内收集到的氢气体积 （2）C （3）反应放热，溶液温度逐渐升高，反应速率加快；随着反应的进行，溶液中离子的浓度发生变化，影响电解速度 【解析】 【小问1详解】 电解水时，阳极端产生氧气，阴极端产生氢气，所以小灵应在阴极端收集氢气：本实验是通过比较相同时间内收集到的氢气体积反映水电解速度的快慢。 【小问2详解】 根据表中数据可知，温度、溶液的浓度对电解水的速率都有影响，温度越高、溶液浓度越大，电解速率越快，对比实验组①③或②④的结果，因此V的值应该在③和②的氢气体积之间，故选C。 【小问3详解】 小灵在进行实验的过程中，发现每组实验的氢气的产生速度总是越来越快，请结合以上探究结果推测其中可能的原因有：反应放热，溶液温度逐渐升高，反应速率加快；随着反应的进行，溶液中离子的浓度发生变化，影响电解速度。 32. 小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油，担心买的油是地沟油，小红为解除妈妈的顾虑，在网络上查得优质色拉油的密度在之间，地沟油的密度之间，她决定用测密度的方法鉴别油的品质。 （1）实验步骤如下： ①将托盘天平放于水平桌面上，移到游码至标尺零刻度处，发现指针静止时如图甲所示，则应将平衡螺母向_______（选填“左”或“右”）调节，使横梁水平平衡。 ②用天平称出空烧杯的质量为10g。 ③往烧杯中倒入适量的色拉油，将装色拉油的烧杯放在左盘，在右盘加减砝码使天平平衡，天平平衡时所用砝码和游码的位置如图乙所示。 ④将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，如图丙所示。 （2）该色拉油的密度为_______，由此，小红判断色拉油的品质是_______的（选填“合格”或“不合格”）。 （3）分析小红同学的实验过程，你认为测量结果_______（选填“偏大”或“偏小”）。小红通过反思后想到：其实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤，只要将上面的实验步骤顺序①→②→③→④稍加调整就会大大减少上述实验的误差，她调整后的实验步骤是①→_______。 【答案】（1）右 （2） ①. 0.92 ②. 合格 （3） ①. 偏大 ②. ③④② 【解析】 【小问1详解】 ①将托盘天平放于水平桌面上，移到游码至标尺零刻度线处，发现指针静止时向左偏，则应将平衡螺母向右调节，使横梁水平平衡。 【小问2详解】 [1][2]由图乙可知，烧杯和色拉油总质量为50g+5g+1g=56g 由图丙可知，量筒中色拉油的体积为V=50mL=50cm3 量筒中色拉油的质量为 该色拉油的密度 因为0.92g/cm3在0.91～0.93g/cm3之间，故色拉油的品质是合格的。 【小问3详解】 [1]将烧杯中的色拉油全部倒入量筒，因烧杯壁上有少量残留的油，导致测得油的体积偏小，根据密度公式可知，测得油的密度偏大。 [2]实验时只要先测量烧杯和色拉油的总质量，再将色拉油全部倒入量筒中，最后测量空烧杯的质量，这样所测质量和体积均为倒入量筒中的液体的，即可减小测量时的误差，故顺序为①③④②。 33. “有收无收在于水，收多收少在于肥。”说明植物生长需要水和无机盐。某校生物兴趣小组为探究无机盐对植物生长的影响设计了如下实验：将等量的土壤装入2个剪去上端的同样的可乐瓶中，各栽入1株大小基本相同、发育相近的健壮番茄幼苗。植株A浇蒸馏水，植株B除了浇等量的蒸馏水外，还施加适量含氮的无机盐。经过一段时间后，A、B两株幼苗在质量和长势上的变化如下： 植株 实验前质量/g 实验后质量/g A 93.5 120 B 92.5 268 请分析上述实验并回答下列问题。 （1）本实验的实验变量是_______。 （2）通过实验现象，可以得出的实验结论是_______。 （3）本实验的不足之处是_______（填其中一方面）。 【答案】（1）含氮的无机盐 （2）植物生长需要含氮的无机盐##含氮的无机盐对植物的生长有影响 （3）样本数量少，实验结果有偶然性 【解析】 小问1详解】 在该实验中，将等量的土壤装入2个剪去上端的同样的可乐瓶中，各栽入1株大小基本相同、发育相近的健壮番茄幼苗，这是为了保证除了实验变量外，其他条件都相同且适宜。 植株A浇蒸馏水，植株B除了浇等量的蒸馏水外，还施加适量含氮的无机盐。由此可知，A、B两组实验的不同之处在于是否施加含氮的无机盐，所以本实验的实验变量是含氮的无机盐。 【小问2详解】 从实验数据可以看出，实验前植株A和植株B的质量相近，分别为93.5g和92.5g。经过一段时间后，植株A只浇蒸馏水，质量变为120g；植株B除了浇等量的蒸馏水外，还施加适量含氮的无机盐，质量变为268g。植株B的质量增加明显多于植株A，且长势更好。 因为该实验的变量是含氮的无机盐，所以可以得出的实验结论是：植物生长需要含氮的无机盐，或含氮的无机盐对植物的生长有影响。 【小问3详解】 该实验中只使用了各1株番茄幼苗进行实验，样本数量过少。在生物学实验中，样本数量过少会使实验结果具有偶然性，可能无法准确反映出含氮的无机盐对植物生长的真实影响。例如，这两株幼苗可能本身就存在个体差异，导致实验结果出现偏差。 四、分析计算题（共16分） 34. 如图甲刚移栽的大樾通过输营养液可以提高存活率，图乙是某种大树营养液的部分成分表。 （1）给大树输营养液时，需要在树干上钻孔，孔的深度应到达茎的_______这一部位。 （2）刚移栽的大树，吸收水和无机盐的能力较弱的原因是_______。 （3）如图丙所示为硝酸钾中各元素的质量分数，其中表示氮元素（N）的是_______（填字母）。 （4）绿色植物合成叶绿素需要镁。100毫升营养液中Mg的质量为多少？（写出计算过程） 【答案】（1）木质部 （2）其幼根和根毛受损 （3）C （4）0.098g 【解析】 【小问1详解】 植物中运输水分和无机盐的导管位于木质部。大树输营养液时，需要在树干上钻孔，则孔的深度应到达茎的木质部这一部位。 【小问2详解】 植物吸收水分和无机盐的主要部位在根尖的根毛区，由于刚移栽的大树，其幼根和根毛受损，所以吸收水分和无机盐的能力较弱。 【小问3详解】 硝酸钾中钾元素的质量分数为：=38.6%，氮元素的质量分数为：=13.9%，氧元素的质量分数为：=47.5%，分析丙图中元素含量的比例大小可知，其中表示氮元素（N）的是C。 【小问4详解】 据乙图可知，100毫升营养液中含有硫酸镁的质量为0.49g，其中Mg的质量为：0.49g×=0.098g。 35. 熔模精密铸造是一种常用的铸造工艺，其做法是（如图）：先用蜡做铸件的模型（蜡模），再用别的耐火材料填充泥芯和敷成外模（牙模）。加热烘烤后，蜡全部熔化流失，使整个铸件模型变成空壳。再往内浇灌铸件材料的熔液，冷却后便铸成器物。现对某准备用于铸造的固态材料持续加热使其变成液态，温度达400℃后开始记入如表格： 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 金属温度/℃ 400 482 563 645 660 660 660 660 660 660 702 778 （1）分析表格，该材料属于晶体还是非晶体？________ （2）为制造某工件，用密度为0.9g/cm3的蜡制成蜡模，蜡模的质量为3.6kg。请计算： ①该蜡模体积为多少立方厘米？ ②若用密度为2.7×103kg/m3的金属浇铸工件，该工件的质量为多少？ 【答案】（1）晶体 （2）①；②10800g 【解析】 【小问1详解】 根据表格数据可知，加热时，在4分钟至9分钟的过程中，该材料的温度保持不变，说明该材料熔化过程中温度保持不变，即该材料有固定的熔点，所以该材料属于晶体。 【小问2详解】 ①根据密度的计算公式可知，该蜡模体积为 ②该工件的质量为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $