精品解析：安徽省无为市第三中学2024-2025学年八年级下学期4月期中道德与法治试题

安徽省无为市第三中学2024-2025学年八年级下学期4月期中 道德与法治试题 （时间100分钟 满分100分） 一、选择题（共30分，15小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。） 1. 党的二十届三中全会把“坚持党的全面领导”摆在进一步全面深化改革必须贯彻的重大原则首位，是因为（ ） ①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ②中国共产党始终坚持执政兴国这一根本宗旨 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党以实现共产主义为最高理想和最终目标 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2. 一切权力属于人民的宪法基本原则，归根结底就是（ ） A. 保证人民当家作主 B. 依宪治国 C. 尊重和保障人权 D. 规范国家权力运行 3. 2024年3月5日上午，十四届全国人大二次会议首场“部长通道”在人民大会堂举行。部长们对话媒体，直面经济社会热点话题。部长们积极回应人民关切问题原因在于（ ） ①国家的一切权力属于人民 ②我国始终坚持民主集中制的宪法原则 ③人民是最高政治领导力量 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 4. 在某议题学习中，老师设计了三个探究活动。 探究1冬日里的“温暧”——看:交警文明执法，保护行人安全 探究2“打虎”“拍蝇”进行时——评:监委对公职人员进行监察，呵护群众利益 探究3公正司法护正义——悟:审判机关独立行使审判权，保护公民合法权益 根据老师设计的探究活动，请你为这次学习活动选择一个合适的议题。（ ） A. 国家尊重和保障人权 B. 宪法设置国家机构 C. 国家的权力属于人民 D. 宪法规范权力运行 5. 习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调，深入推进党的自我革命，着力推进政治监督具体化、精准化、常态化，着力整治形式主义、官僚主义突出问题，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。此举（ ） ①有利于规范国家权力运行 ②能够杜绝腐败行为的发生 ③有利于维护良好政治生态 ④助力保障公权力的廉洁性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6. 2024年12月4日是第十一个“国家宪法日”。我市中小学生宪法学习宣传教育月活动暨第六届校园法治文化节正式启动，参加宪法学习宣传教育月活动，弘扬宪法精神，青少年可以（ ） ①加强宪法监督工作，保障宪法实施 ②深入社区参加宪法宣传活动 ③积极学习宪法文本领会宪法精神 ④制裁一切违反宪法的行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 某校举办“守护青春·预防校园欺凌”的法治讲座。下面校园欺凌行为与侵犯的公民权利对应正确的是（ ） 选项 校园欺凌行为 侵犯的公民权利 A 给同学起侮辱性绰号 姓名权 B 对同学拳打脚踢 隐私权 C 在网上对同学进行人身攻击 生命权 D 在网上恶意丑化同学的照片 肖像权 A. A B. B C. C D. D 8. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间关系与图中所表示一致的是（ ） A. ①文化权利②通信自由 B. ①劳动权②物质帮助权 C. ①人格尊严权②肖像权 D. ①社会经济权利②平等权 9. 公交车上失主发现手机被偷后，要求对全体乘客进行搜身，乘客小强表示反对。因为失主对乘客进行搜身侵犯了乘客的（ ） A. 住宅不受侵犯 B. 宗教信仰自由 C. 人身自由 D. 监督权 10. 2023年4月，全国工商联、教育部、人力资源和社会保障部启动了“百城万企”促就业行动，组织民营企业参与校园招聘。这有利于实现公民的（ ） A. 平等权 B. 劳动权 C. 物质帮助权 D. 受教育权 11. 作为国家政治生活主体的公民，依法享有参加国家政治生活的权利和自由。下列属于公民合法的政治权利和自由的有（ ） ①选民张某参与本选区的人大代表的选举 ②小李应征入伍，成为一名光荣的军人 ③老王就市政建设问题，向政府部门提建议 ④新疆各界人士谴责美国通过涉疆“法案” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 随着自媒体的急速发展，造谣、传谣等典型的违规违法行为带来的负面影响不容小觑，某些自媒体认为言论自由是自己的权利，可以无所顾忌地发表言论。对此，我们应该劝诫这些自媒体( ) ①依法行使权利，不越界 ②公民的言论自由在网上是不受限制的 ③畅所欲言，法律保护言论自由 ④行使权利不得损害他人的、社会的利益 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 住在三楼的张某放在阳台上的花瓶突然掉落，不幸砸中了从楼下经过的王某，导致其受伤。对于这一问题的解决，下列路径合理的是（ ） A. 张某拒不认错→王某主动学法→利用法律维权 B. 张某主动认错→王某拒不接受→法律保障利益 C. 张某拒不认错→王某以牙还牙→两人大打出手 D. 张某主动认错→双方达成和解→寻求法律帮助 14. 阅读以下新闻事件，回答问题。 李先生在小区被高处抛下的一个罐头瓶子砸中头部，造成脑震荡和头皮破裂。事后，李先生将高空抛物者周先生告上法庭。 因同小区业主何先生在500人大群里辱骂自己“脑壳有问题”，成都市民王先生将对方告上法庭。 上述两个案例中，诉讼的类型分别属于（ ） A. 民事诉讼、行政诉讼 B. 行政诉讼、民事诉讼 C. 刑事自诉、行政诉讼 D. 刑事自诉、民事诉讼 15. 以下是同学小华搜集的新闻素材，其中能反映出正确履行公民基本义务的是（ ） ①同学凡凡的父亲经营着一家餐馆，每月定期申报纳税 ②房东遇行动异常的租客果断报警，警方成功抓获窃取我国军事情报的间谍 ③今年满80周岁、家住惠山区阳山镇的王奶奶向村委会申报领取高龄津贴 ④年满18周岁的欣欣应征入伍，光荣参军 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共70分5题） 16. 加强宪法监督规范权力运行 围绕国家权力的行使，甲乙两位同学有不同的看法。 请对两位同学的观点进行评析。 17. 阅读材料，回答问题。 道德与法治课上，老师向同学们展示了两则信息，并依次设置了相关问题，请你参与完成。 我向总理说句话 欢迎你的到来。 这里是中国政府网为大家开通的信息渠道，是进一步听取你对政府工作意见建议的网络窗口……你的每一条意见，都将被认真对待。我们会将大家的意见建议汇总整理，并进行专门研究。一些好的意见建议将被直接送到总理的办公桌上。请你珍惜并认真行使这一权利…… （1）“这一权利”指的是我国公民享有的哪项政治权利?我国公民在行使这一权利时要注意哪些问题? 幸福的一家人 乐乐是某中学一名八年级学生，他按时到校上学，平时学习成绩优秀，也因此多次受到了学校的表彰；他的哥哥在今年春季征兵中应征入伍；爸爸每天准时上班；妈妈被推选为县人大代表。 （2）结合材料，说一说乐乐一家人享有了哪些权利，履行了哪些义务。 （3）根据乐乐一家人的经历，概述公民权利与义务的关系。 18. 【设置国家机构实现当家作主】 材料一 下图是我国国家机构的产生过程： 材料二 2024年，是中华人民共和国成立75周年，也是全国人民代表大会成立70周年。广大代表们表示，人民代表大会制度是能够有效推进中国式现代化的好制度，要坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度，更充分地发挥人民代表大会制度的政治优势，为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）阅读材料一，请将关系图空白处的内容补充完整。 （2）运用“治国安邦的总章程”知识，说说材料一中的图示向我们传递哪些观点? （3）阅读材料二，说说人民代表大会制度是能够有效推进中国式现代化的好制度的理由。 19. 采访人大代表 山西某市一位初中教师去年参加了市里的“两会”。2019年春季开学后，学校电视台学生记者专访了该教师。下面是采访笔录（节选）： 学生：老师，这次市里的“两会”，您是以人大代表还是以政协代表的身份参加的？ 教师：人大代表。 学生：这次会议的主要内容有哪些？ 教师：主要听取审议了市长所做的政府工作报告，还有市中院等机关的工作报告，最后表决批准了我市2019年国民经济和社会发展计划，还有人事罢免等，内容很多。 学生：人大代表要积极参政议政。作为代表，这次您参与提交了什么方面的提案？ 教师：有关义务教育改革方面的，这也是落实目前山西“改革创新，奋发有为”大讨论要求的具体体现。另外，你的提问中有几处表述是不妥的，需要纠正。 根据以上采访，回答下列问题。 （1）这里的“两会”分别体现我国的什么政治制度？ （2）结合这位教师所谈会议内容，请你分别对应说明人大的职权有哪些？ （3）教师所说的学生“提问中有几处表述是不妥的”分别是什么并加以改正。 20. 【紧跟时代步伐彰显制度优势】 某校八年级同学开展了“紧跟时代步伐彰显制度优势”的议题探究活动，请你参与，并完成下列任务。 *学习小组制作了读书笔记，请你填写完整 材料一 相关报道 相关知识 2025年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议开幕。近2000名全国政协委员深入协商议政、认真履职尽责、广泛凝聚共识。 ①人民政协的性质是： 。 党的十八大以来，习近平总书记多次深入社区考察，在湖北武汉东湖高新区智苑社区，强调“要把更多资源下沉到社区来”“夯实城市治理基层基础”。 ②体现的基本政治制度是： 。 十四届人大三次会议表决通过《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》，自2025年3月12日起施行。 ③国家机关实行原则： 。 （1）请你将①②③填写完整 *时政小组紧跟时代步伐，摘录了下面材料请你帮助解决 材料二 2024年6月19日，傍晚时分习近平总书记来到银川市金凤区长城花园考察，社区广场十分热闹，居民们看见总书记来了，纷纷围拢过来，热烈鼓掌欢迎。习近平亲切地对大家说，时隔4年，我再次来宁夏看望各族干部群众，见到大家非常高兴!中华民族是一个大家庭，各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起。要不断铸牢中华民族共同体意识，把各族人民的心紧紧连在一起，把各方面的力量广泛凝聚到一起，共同推进中国式现代化，共襄中华民族伟大复兴的盛举。 （2）促进各民族共同团结进步、共同繁荣发展，必须坚持什么样的基本政治制度?坚持这一制度对宁夏的发展有何重要意义? *活动总结阶段同学们认识到：今天取得的巨大成就得益于中国共产党领导，今后要努力学习积极投身实现中华民族伟大复兴的实践中。 （3）结合上述材料，说说投身中华民族伟大复兴的实践，中学生应具有哪些意识? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省无为市第三中学2024-2025学年八年级下学期4月期中 道德与法治试题 （时间100分钟 满分100分） 一、选择题（共30分，15小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。） 1. 党的二十届三中全会把“坚持党的全面领导”摆在进一步全面深化改革必须贯彻的重大原则首位，是因为（ ） ①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 ②中国共产党始终坚持执政兴国这一根本宗旨 ③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 ④中国共产党以实现共产主义为最高理想和最终目标 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的地位。 ①③：根据题文、结合所学可知，把“坚持党的全面领导”摆在进一步全面深化改革必须贯彻的重大原则首位，是因为中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的，据此，①③说法正确； ②：党的根本宗旨是全心全意为人民服务，故②说法错误； ④：说法正确，但不是“坚持党的全面领导”的原因，故④不符合题意； 故本题选A。 2. 一切权力属于人民的宪法基本原则，归根结底就是（ ） A. 保证人民当家作主 B. 依宪治国 C. 尊重和保障人权 D. 规范国家权力运行 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对宪法基本原则的认识。 A：依据教材知识可知，一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主，故A说法正确； B：依法治国的核心是依宪治国，故B不符合题意； CD：依据教材知识，尊重和保障人权是我国的宪法原则，规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求，故CD不符合题意； 故本题选A。 3. 2024年3月5日上午，十四届全国人大二次会议首场“部长通道”在人民大会堂举行。部长们对话媒体，直面经济社会热点话题。部长们积极回应人民关切问题原因在于（ ） ①国家的一切权力属于人民 ②我国始终坚持民主集中制的宪法原则 ③人民是最高政治领导力量 ④我国是人民民主专政的社会主义国家 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法确认我国的国家性质、宪法的基本原则。 ①④：根据题文，结合所学可知，部长们积极回应人民关切问题原因在于我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，故①④符合题意； ②：民主集中制不是宪法原则，故②说法错误； ③：中国共产党是最高政治领导力量，故③说法错误； 故本题选C。 4. 在某议题学习中，老师设计了三个探究活动。 探究1冬日里的“温暧”——看:交警文明执法，保护行人安全 探究2“打虎”“拍蝇”进行时——评:监委对公职人员进行监察，呵护群众利益 探究3公正司法护正义——悟:审判机关独立行使审判权，保护公民合法权益 根据老师设计的探究活动，请你为这次学习活动选择一个合适的议题。（ ） A. 国家尊重和保障人权 B. 宪法设置国家机构 C. 国家的权力属于人民 D. 宪法规范权力运行 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 A：政府保护行人安全、监察委员会呵护群众利益、审判机关保护公民合法权益都体现了国家机关履行自己的职责，维护人民群众的利益，体现了国家尊重和保障人权，故A符合题意； BCD：题文中未体现设置国家机构、国家权力属于人民、宪法规定权力运行，故BCD不符合题意； 故本题选A。 5. 习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调，深入推进党的自我革命，着力推进政治监督具体化、精准化、常态化，着力整治形式主义、官僚主义突出问题，坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战。此举（ ） ①有利于规范国家权力运行 ②能够杜绝腐败行为的发生 ③有利于维护良好政治生态 ④助力保障公权力的廉洁性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 ①：党的自我革命和政治监督的加强，有助于规范国家权力的运行，确保权力在法治轨道上运行，不被滥用。①说法正确； ③：党的自我革命和政治监督的加强，以及反腐败斗争的深入，都有助于营造一个风清气正的政治生态，增强党的凝聚力和战斗力。③说法正确； ④：反腐败斗争的攻坚战持久战，正是为了保障公权力的廉洁性，防止权力被滥用和腐败。④说法正确； ②：加强反腐败斗争和整治形式主义、官僚主义有助于减少腐败行为，但“杜绝”一词过于绝对。②说法错误； 故本题选D。 6. 2024年12月4日是第十一个“国家宪法日”。我市中小学生宪法学习宣传教育月活动暨第六届校园法治文化节正式启动，参加宪法学习宣传教育月活动，弘扬宪法精神，青少年可以（ ） ①加强宪法监督工作，保障宪法实施 ②深入社区参加宪法宣传活动 ③积极学习宪法文本领会宪法精神 ④制裁一切违反宪法的行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：青少年深入社区参加宪法宣传活动有利于弘扬宪法精神，故②说法符合题意。 ③：积极学习宪法文本领会宪法精神是青少年增强宪法意识的重要途径，故③说法符合题意。 ①：宪法监督职权属于全国人大及其常委会，青少年不具备此项职权，故①说法错误。 ④：制裁违反宪法的行为是国家机关的职权，青少年无制裁权，故④说法错误。 7. 某校举办“守护青春·预防校园欺凌”的法治讲座。下面校园欺凌行为与侵犯的公民权利对应正确的是（ ） 选项 校园欺凌行为 侵犯的公民权利 A 给同学起侮辱性绰号 姓名权 B 对同学拳打脚踢 隐私权 C 在网上对同学进行人身攻击 生命权 D 在网上恶意丑化同学的照片 肖像权 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法保护肖像权的要求。 D:分析题文可知，恶意丑化同学照片属于未经允许滥用肖像，并损害他人形象，直接侵犯了他人的肖像权，故D说法正确； A:给同学起侮辱性绰号侵犯的是名誉权，而非姓名权，故A说法错误； B:对同学拳打脚踢侵犯的是生命健康权，而非隐私权，故B说法错误； C:在网上对同学进行人身攻击侵犯的是名誉权，而非生命权，故C说法错误； 故本题选D。 8. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各组概念之间关系与图中所表示一致的是（ ） A. ①文化权利②通信自由 B. ①劳动权②物质帮助权 C. ①人格尊严权②肖像权 D. ①社会经济权利②平等权 【答案】C 【解析】 【详解】A：文化权利属于社会文化教育权利范畴，通信自由属于人身自由范畴，二者无包含关系，故A说法错误； B：劳动权和物质帮助权都属于社会经济权利，二者是并列关系，不存在包含关系，故B说法错误； C：人格尊严权具体包括肖像权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等，①包含②，符合图示的包含关系，故C符合题意； D：社会经济权利与平等权都是我国宪法规定的公民基本权利，二者为并列关系，无包含关系，故D说法错误； 9. 公交车上失主发现手机被偷后，要求对全体乘客进行搜身，乘客小强表示反对。因为失主对乘客进行搜身侵犯了乘客的（ ） A. 住宅不受侵犯 B. 宗教信仰自由 C. 人身自由 D. 监督权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人身自由。 C：我国宪法规定，禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。题干中，失主对乘客进行搜身侵犯了乘客的人身自由，故C符合题意； ABD：题干没有体现侵犯公民的财产权、宗教信仰自由、选举权和被选举权，故ABD不符合题意； 故本题选C。 10. 2023年4月，全国工商联、教育部、人力资源和社会保障部启动了“百城万企”促就业行动，组织民营企业参与校园招聘。这有利于实现公民的（ ） A. 平等权 B. 劳动权 C. 物质帮助权 D. 受教育权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利。 B：劳动权，又称"劳动权利"。具有劳动能力的公民要求提供参加社会劳动的机会和切实保证劳动取得报酬的权利。是公民的基本权利之一。材料中，多部门启动了“百城万企”促就业行动，组织民营企业参与校园招聘。这有利于实现公民的劳动权，故B说法正确； ACD：这在材料中没有体现出来，故ACD不符合题意； 故本题选B。 11. 作为国家政治生活主体的公民，依法享有参加国家政治生活的权利和自由。下列属于公民合法的政治权利和自由的有（ ） ①选民张某参与本选区的人大代表的选举 ②小李应征入伍，成为一名光荣的军人 ③老王就市政建设问题，向政府部门提建议 ④新疆各界人士谴责美国通过涉疆“法案” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：选民参与人大代表选举，是公民行使选举权和被选举权的体现，属于政治权利，故①符合题意； ②：应征入伍是公民履行依法服兵役的基本义务，不属于政治权利和自由，故②不符合题意； ③：向政府部门提建议，是公民行使监督权的具体表现，属于政治权利，故③符合题意； ④：谴责涉疆法案体现了公民维护国家利益和安全的义务，不属于政治权利和自由，故④不符合题意； 12. 随着自媒体的急速发展，造谣、传谣等典型的违规违法行为带来的负面影响不容小觑，某些自媒体认为言论自由是自己的权利，可以无所顾忌地发表言论。对此，我们应该劝诫这些自媒体( ) ①依法行使权利，不越界 ②公民的言论自由在网上是不受限制的 ③畅所欲言，法律保护言论自由 ④行使权利不得损害他人的、社会的利益 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 ①④：随着自媒体的急速发展，造谣、传谣等典型的违规违法行为带来的负面影响不容小觑，这表明公民行使言论自由不能超越法律的界限；珍惜宪法和法律赋予的权利，不做违法之事；公民要正确行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，故①④说法正确； ②：公民在网上发表言论，要遵守网络生活准则，遵守法律和恪守道德，故②说法错误； ③：法律保护言论自由，但自由不是绝对的，要在法律规定的范围内行使，故③说法错误； 故本题选A。 13. 住在三楼的张某放在阳台上的花瓶突然掉落，不幸砸中了从楼下经过的王某，导致其受伤。对于这一问题的解决，下列路径合理的是（ ） A. 张某拒不认错→王某主动学法→利用法律维权 B. 张某主动认错→王某拒不接受→法律保障利益 C. 张某拒不认错→王某以牙还牙→两人大打出手 D. 张某主动认错→双方达成和解→寻求法律帮助 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法维权知识。 A：张某拒不认错时，王某主动学习法律并依法维权，符合合法解决纠纷的途径，故A符合题意； B：张某认错后，王某若拒不接受，法律虽可介入，但路径中“法律保障利益”未明确王某需主动维权，且此方式可能激化矛盾，效率低下，故B说法错误； C：“以牙还牙”和大打出手属于违法行为，会激化矛盾，故C说法错误； D：双方达成和解后通常无需再寻求法律帮助，逻辑顺序不合理，故D说法错误； 故本题选A。 14. 阅读以下新闻事件，回答问题。 李先生在小区被高处抛下的一个罐头瓶子砸中头部，造成脑震荡和头皮破裂。事后，李先生将高空抛物者周先生告上法庭。 因同小区业主何先生在500人大群里辱骂自己“脑壳有问题”，成都市民王先生将对方告上法庭。 上述两个案例中，诉讼的类型分别属于（ ） A. 民事诉讼、行政诉讼 B. 行政诉讼、民事诉讼 C. 刑事自诉、行政诉讼 D. 刑事自诉、民事诉讼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 ABCD：被高处抛下的一个罐头瓶子砸中头部，造成脑震荡和头皮破裂，说明抛物者的行为侵犯了李先生的人身权利，李先生将高空抛物者周先生告上法庭，属于刑事自诉；何先生在500人大群里辱骂自己“脑壳有问题”，属于人身关系争议，王先生将对方告上法庭，属于民事诉讼；故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 15. 以下是同学小华搜集的新闻素材，其中能反映出正确履行公民基本义务的是（ ） ①同学凡凡的父亲经营着一家餐馆，每月定期申报纳税 ②房东遇行动异常的租客果断报警，警方成功抓获窃取我国军事情报的间谍 ③今年满80周岁、家住惠山区阳山镇的王奶奶向村委会申报领取高龄津贴 ④年满18周岁的欣欣应征入伍，光荣参军 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务。 ①：凡凡的父亲经营餐馆，每月定期申报纳税，履行了依法纳税的义务，故①符合题意； ②：房东遇行动异常的租客果断报警，帮助警方抓获窃取我国军事情报的间谍，履行了维护国家安全的义务，故②符合题意； ③：80周岁的王奶奶向村委会申报领取高龄补贴，享受了物质帮助权，故③不符合题意； ④：年满十八周岁应征入伍，履行了依法服兵役的义务，故④符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（共70分5题） 16. 加强宪法监督规范权力运行 围绕国家权力的行使，甲乙两位同学有不同的看法。 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学的观点片面；乙同学的观点正确。①权力不一定产生腐败。权力是把双刃剑，运用得好可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。②人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关，对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 【解析】 【分析】考点考查：规范国家权力运行的要求、规范国家权力运行的必要性。 能力考查：调动和运用知识的能力、识记辨析能力。           核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：权力必然生腐败，权力运行受监督； 观点②：法定职责必须为，法无授权不可为； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：观点错误； 论据：规范国家权力运行的必要性； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：观点正确； 论据：规范国家权力运行的要求； 第四步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，回答问题。 道德与法治课上，老师向同学们展示了两则信息，并依次设置了相关问题，请你参与完成。 我向总理说句话 欢迎你的到来。 这里是中国政府网为大家开通的信息渠道，是进一步听取你对政府工作意见建议的网络窗口……你的每一条意见，都将被认真对待。我们会将大家的意见建议汇总整理，并进行专门研究。一些好的意见建议将被直接送到总理的办公桌上。请你珍惜并认真行使这一权利…… （1）“这一权利”指的是我国公民享有的哪项政治权利?我国公民在行使这一权利时要注意哪些问题? 幸福的一家人 乐乐是某中学一名八年级学生，他按时到校上学，平时学习成绩优秀，也因此多次受到了学校的表彰；他的哥哥在今年春季征兵中应征入伍；爸爸每天准时上班；妈妈被推选为县人大代表。 （2）结合材料，说一说乐乐一家人享有了哪些权利，履行了哪些义务。 （3）根据乐乐一家人的经历，概述公民权利与义务的关系。 【答案】（1）监督权。 ①要在法律允许的范围内正确行使；②实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和证明材料；③不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用张贴大字报、聚众闹事等非法方法。 （2）①权利：受教育权;荣誉权;劳动权;被选举权。②义务：受教育;依法服兵役;劳动。 （3）①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利和义务、权利义务的关系。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用监督权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：向政府提建议→可链接监督权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查行使监督权的注意点，可以结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利和义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：按时到校上学→受教育的权利和义务； 关键词②：受到了学校的表彰→荣誉权； 关键词③：被推选为县人大代表→选举权； 关键词④：应征入伍→依法服兵役； 关键词⑤：每天准时上班→劳动的权利和义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查权利义务的关系，可以结合教材知识作答。 18. 【设置国家机构实现当家作主】 材料一 下图是我国国家机构的产生过程： 材料二 2024年，是中华人民共和国成立75周年，也是全国人民代表大会成立70周年。广大代表们表示，人民代表大会制度是能够有效推进中国式现代化的好制度，要坚持好、完善好、运行好人民代表大会制度，更充分地发挥人民代表大会制度的政治优势，为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实制度保障。 结合材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）阅读材料一，请将关系图空白处的内容补充完整。 （2）运用“治国安邦的总章程”知识，说说材料一中的图示向我们传递哪些观点? （3）阅读材料二，说说人民代表大会制度是能够有效推进中国式现代化的好制度的理由。 【答案】（1）①行政机关 ②监察委员会（监察机关） ③司法机关 ④监察委员会 （2）①我国一切权力属于人民，人民通过选举选出人大代表，组成人民代表大会，行使国家权力。 ②人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关，是国家权力机关。 ③国家行政机关、监察机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 ④宪法规定了我国国家机构的设置，人民代表大会制度是我国根本政治制度。 （3）①保障人民当家作主：人大代表来自人民、反映民意，能把群众诉求带到国家决策中，现代化建设贴合老百姓需求。 ②集中力量办大事：人大统一行使国家权力，统筹协调行政、监察、司法各机关高效配合，集中资源推进发展建设。 ③坚持党的领导：人民代表大会制度把党的领导、人民当家作主、依法治国统一起来，保障现代化建设方向正确。 ④科学民主决策：人大审议重大发展规划、法律法规，让现代化建设的政策更科学、更贴合国情，为发展提供制度保障。 ⑤完善监督体系：人大监督政府、监察、司法机关依法履职，保证各项现代化建设工作规范落实。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查宪法、人民代表大会制度、人大与其他国家机关的关系相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 人民选举人民代表，可知我国一切权力属于人民，人民通过选举人大代表行使国家权力。 人民代表组成人民代表大会，可知人民代表大会是我国行使国家权力的机关。 人民代表大会产生政府、监察委、法院、检察院，可知行政、监察、司法机关由人大产生，对人大负责、受人大监督。 完整国家机构产生流程，可知宪法规范国家机构设置，人民代表大会制度是我国根本政治制度。 【小问3详解】 从设问中可知要考查人民代表大会制度的优越性相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 人大代表来自人民，可知人大代表倾听民意，保障人民当家作主，让现代化建设贴合人民需求。 人大统一管理各国家机关，可知协调各机关协同配合，集中力量推进现代化建设。 制度融合党的领导、人民当家、依法治国，可知牢牢把握现代化正确发展方向。 人大监督其他国家机关，可知督促机关依法办事，保障现代化政策落地。 坚实制度保障、制度优势，可知科学制定发展规划，为中国式现代化提供制度支撑。 19. 采访人大代表 山西某市一位初中教师去年参加了市里的“两会”。2019年春季开学后，学校电视台学生记者专访了该教师。下面是采访笔录（节选）： 学生：老师，这次市里的“两会”，您是以人大代表还是以政协代表的身份参加的？ 教师：人大代表。 学生：这次会议的主要内容有哪些？ 教师：主要听取审议了市长所做的政府工作报告，还有市中院等机关的工作报告，最后表决批准了我市2019年国民经济和社会发展计划，还有人事罢免等，内容很多。 学生：人大代表要积极参政议政。作为代表，这次您参与提交了什么方面的提案？ 教师：有关义务教育改革方面的，这也是落实目前山西“改革创新，奋发有为”大讨论要求的具体体现。另外，你的提问中有几处表述是不妥的，需要纠正。 根据以上采访，回答下列问题。 （1）这里的“两会”分别体现我国的什么政治制度？ （2）结合这位教师所谈会议内容，请你分别对应说明人大的职权有哪些？ （3）教师所说的学生“提问中有几处表述是不妥的”分别是什么并加以改正。 【答案】（1）“市人大会议”体现了我国的人民代表大会制度；“市政协会议”体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（各2分） （2）监督权、决定权、任免权。 （3）“政协代表”应该为“政协委员”；人大代表要积极“参政议政”改为“积极履职”；“提案”改为“议案”。 【解析】 【分析】本题考查人民代表大会的相关知识。 【详解】（1）根据教材所学可知两会主要是指“中华人民共和国全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”，故“市人大会议”体现了我国的人民代表大会制度；“市政协会议”体现了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 （2）本题考查人大职权，题文中听取审议了市长所做的政府工作报告，还有市中院等机关的工作报告，最后表决批准了我市2019年国民经济和社会发展计划，还有人事罢免等，说明人大具有立法权、决定权、任免权和监督权。 （3）根据教材所学可知，您是以人大代表还是以政协代表的身份参加的，不妥之处是“政协代表”应该为“政协委员”；人大代表要积极参政议政，不妥之处是“参政议政”改为“积极履职”；作为代表，这次您参与提交了什么方面的提案，不妥之处是“提案”改为“议案”。 【点睛】解答本题的关键：需要明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度。实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。人民通过人民代表大会制度充分行使国家权力，参与国家管理，它有力地保证了人民当家作主。在此基础上根据题文要求分析作答。 20. 【紧跟时代步伐彰显制度优势】 某校八年级同学开展了“紧跟时代步伐彰显制度优势”的议题探究活动，请你参与，并完成下列任务。 *学习小组制作了读书笔记，请你填写完整 材料一 相关报道 相关知识 2025年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议开幕。近2000名全国政协委员深入协商议政、认真履职尽责、广泛凝聚共识。 ①人民政协的性质是： 。 党的十八大以来，习近平总书记多次深入社区考察，在湖北武汉东湖高新区智苑社区，强调“要把更多资源下沉到社区来”“夯实城市治理基层基础”。 ②体现的基本政治制度是： 。 十四届人大三次会议表决通过《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》，自2025年3月12日起施行。 ③国家机关实行原则： 。 （1）请你将①②③填写完整 *时政小组紧跟时代步伐，摘录了下面材料请你帮助解决 材料二 2024年6月19日，傍晚时分习近平总书记来到银川市金凤区长城花园考察，社区广场十分热闹，居民们看见总书记来了，纷纷围拢过来，热烈鼓掌欢迎。习近平亲切地对大家说，时隔4年，我再次来宁夏看望各族干部群众，见到大家非常高兴!中华民族是一个大家庭，各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起。要不断铸牢中华民族共同体意识，把各族人民的心紧紧连在一起，把各方面的力量广泛凝聚到一起，共同推进中国式现代化，共襄中华民族伟大复兴的盛举。 （2）促进各民族共同团结进步、共同繁荣发展，必须坚持什么样的基本政治制度?坚持这一制度对宁夏的发展有何重要意义? *活动总结阶段同学们认识到：今天取得的巨大成就得益于中国共产党领导，今后要努力学习积极投身实现中华民族伟大复兴的实践中。 （3）结合上述材料，说说投身中华民族伟大复兴的实践，中学生应具有哪些意识? 【答案】（1）①中国人民爱国统一战线组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构 ②基层群众自治制度 ③民主集中制 （2）需要坚持的制度：民族区域自治制度 对宁夏发展的意义： ①保障宁夏各少数民族人民当家作主，自主管理本民族、本地区内部事务； ②巩固宁夏平等团结互助和谐的民族关系，促进各族群众交往交流交融； ③推动宁夏经济、文化、社会建设，实现各民族共同繁荣； ④凝聚宁夏各族人民力量，助力当地现代化发展，共促中华民族伟大复兴。 （3）①制度自信意识：认同人民政协、基层群众自治、人民代表大会、民族区域自治等我国基本政治制度； ②坚持党的领导意识：明白发展成就离不开中国共产党的领导； ③中华民族共同体意识：维护民族团结，各民族像石榴籽一样紧紧相拥； ④民主参与意识：懂得人民当家作主，主动关注基层治理、国家政策； ⑤法治意识：自觉遵守法律法规，拥护人大制定的法律； ⑥责任担当意识：努力学习，为实现民族复兴贡献青春力量。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查民族区域自治制度及其意义相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 宁夏各民族，可知民族区域自治制度。 各族人民、大家庭，可知保障少数民族当家作主。 像石榴籽一样紧紧抱在一起，可知巩固平等团结互助和谐的民族关系。 凝聚各方力量、推进中国式现代化，可知促进宁夏共同繁荣、铸牢中华民族共同体意识。 【小问3详解】 从设问中可知要考查青少年助力民族复兴需要树立的意识相关知识，需要结合材料进行关键词提炼。 总书记考察、巨大成就得益于党的领导，可知坚持党的领导的意识。 政协、基层自治、人民代表大会制度，可知制度自信、民主与法治意识。 各族群众、石榴籽、中华民族大家庭，可知中华民族共同体意识。 实现中华民族伟大复兴 ，可知青年责任担当意识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $