江苏省徐州市2025-2026学年八年级下学期期末模拟物理练习卷

**基本信息** 以神舟二十一号、碳纤维材料等科技前沿及饺子浮沉、地铁拉环等生活情境为载体，覆盖力学核心知识，通过实验探究与计算应用，考查物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题24分|质量估算、力的作用效果、惯性应用|结合神舟二十一号考查失重状态下锻炼器材选择，体现科学态度| |填空题|8题26分|m-V关系、力的三要素、分子运动|通过“红掌拨清波”诗句分析力的相互性，渗透文化传承| |解答题|8题50分|阻力对运动影响、浮力因素、密度计算|设计“探究二力平衡条件”实验题，考查模型建构与科学推理；以观光车压强计算落实物理观念应用|

2026徐州市物理八下学期物理期末模拟卷 一、选择题（本题共12个小题，每题2分，共24分） 1．下列物体的质量最接近的是（     ） A．一张普通报纸 B．一辆家用轿车 C．一颗成熟樱桃 D．一瓶500mL矿泉水 2．碳纤维的弹性、导电性、导热性好，硬度大。下列工具不能采用碳纤维材料制造的是（     ） A．减震装置 B．潜艇外壳 C．航天器散热系统 D．电工用具的绝缘层 3．如图中力的作用效果与其它不同的是（     ） A．沙滩上的脚印 B．压弯的树枝 C．折叠的纸飞机 D．加速下落的苹果 4．荷叶表面的超疏水蜡质层与微纳复合结构形成气垫，能减小摩擦。下列各图的实例中减小摩擦的原理与此相同的是（    ） A．图甲：行李箱的滚轮 B．图乙：磁浮列车行驶时不接触轨道 C．图丙：轴承中装滚珠 D．图丁：做单杠回转动作时减小握力 5．神舟二十一号是中国载人航天工程神舟系列的第二十一艘载人飞船，于2025年10月31日发射，由张陆、武飞、张洪章三名航天员组成乘组，截至2026年4月已完成三次出舱活动。航天员所在舱内部为“失重”环境，若航天员在舱内进行体能锻炼，下列活动可进行的是（     ） A．举哑铃 B．做俯卧撑 C．用单杠做引体向上 D．用弹簧拉力器健身 6．下列现象中，属于防范惯性带来危害的是（     ） A．通过拍打衣服清除它上面的浮灰 B．请勿在赛车终点处停留 C．跳远运动员助跑跳远 D．顺着地球自转的方向发射运载火箭 7．地铁给我们的生活带来了很多的便利，图甲是车厢内拉环正面的示意图。乙、丙、丁是该车厢内观察到的同一拉环在不同时刻侧面的情景，车头在拉环的左方，以下判断正确的是（     ） A．乙图中，地铁此时一定处于静止状态 B．丙图中，地铁可能在进站减速 C．丁图中，此时拉环所受重力与吊绳对它的拉力是一对平衡力 D．乙图中拉环没有惯性，丙、丁图中拉环有惯性 8．如图所示，对下列现象的解释正确的是（　　） A．图甲：两铅块没有分离，说明铅块之间发生了扩散现象 B．图乙：弹簧测力计的示数大于玻璃板的重力，说明分子间存在间隙 C．图丙：被丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，在这个过程中玻璃棒得到了电子 D．图丁：摩擦后的气球能够吸引细水流，是因为带电体可以吸引轻小物体 9．如图所示的情景中，几种“压”的现象与大气压相关的是（     ） A．甲：将药液“压”入病人肌肉内 B．乙：紧“压”在皮肤表面的火罐 C．丙：压路机把路面“压”得平整 D．丁：潜水员穿着抗“压”潜水服 10．用如图甲所示的装置“探究二力平衡的条件”，下列说法中错误的是（　　） A．选择轻质卡片的目的是可忽略卡片的重力 B．改变钩码的个数可改变卡片所受拉力的大小 C．实验中不需要将两侧滑轮调整至同一高度 D．利用图乙可以验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上” 11．饺子是大家喜爱的食品，煮饺子时，饺子刚放入水中会下沉，过一会儿煮熟的饺子又会上浮，最后漂浮在水面上。下列说法正确的是（     ） A．饺子浸没在水中下沉时所受的浮力变小 B．饺子漂浮在水面上，排开水的重力等于其重力 C．饺子浸没在水中下沉时所受水的压强变小 D．沉在水底的饺子所受的浮力等于其重力 12．如图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有三种不同的液体，将三个完全相同的长方体A分别放入三种液体中，静止时三个容器的液面恰好相平。则下列判断不正确的是（     ） A．物体A受的浮力 B．容器对桌面的压力 C．液体的密度 D．液体对容器底的压强 二、填空题（本题8个小题，每空1分，共26分） 13．小明在进行探究质量与体积关系的实验中，根据测得的三组数据在m－V坐标系中描点，根据图像可知A、B两点对应的是________（同种/不同）物质。相等质量的B物质的体积________C物质的体积，相等体积A物质的质量_______C物质的质量，。 14．如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，在___________点时最容易推动，这说明力的作用效果与力的___________（选填“大小”“方向”或“作用点”）有关。门受力转动，这说明力可以改变物体的___________。 15．如图所示，是研究重力方向的装置。现从图示位置将板缓慢放平，在此过程中细绳OA与水平桌面的夹角将_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。从实验中可知重力的方向总是_______，利用它制成的重垂线，重力的施力物体是_______。 16．某同学练习排球垫球，排球离开胳膊后由于______能够继续运动，排球在最高点______（选填“是”或“不是”）平衡状态；已知质量为0.28kg的排球，在空中竖直运动的某时刻，所受合力大小为3.3N，则此时它运动方向向______，所受空气阻力大小为______N（）。 17．妈妈在厨房煮茶叶蛋时，整个屋子都能闻到香味，这是因为______________；冬天脱毛衣时，常会听到“噼啪”声并看到火花，这是毛衣与身体摩擦发生电子得失，毛衣因失去电子而带________电；家用静电除螨仪能吸附床单上的螨虫和灰尘，利用的是______________的原理。 18．刀刃磨得锋利，是为了减小受力面积，增大______，易于切开物体；拦河大坝设计成上窄下宽则是因为水的深度越大，水对大坝的压强越______；生活中利用吸管吸饮料是利用了______。 19．如图所示，生活中人们发现将A、B两个核桃放在一起捏比单独捏一个核桃更容易捏碎，这是通过_______的方法增大了压强；核桃被捏碎是因为力能改变物体的_______；捏的时候发现核桃A被捏破，B还完好，核桃A对B的力 B核桃对A的力，此时核桃A对B的压强______ （选填“大于”“等于”或“小于”）核桃B对A的压强。 20． 唐诗《咏鹅》中“白毛浮绿水，红掌拨清波。”其中“红掌拨清波”中鹅的脚掌向________（选填“前”或“后”）拨水，鹅会向前游去。这个现象说明力的作用是________的，鹅受到的浮力_______（选填“大于”“小于”或“等于”）它所受到的重力。 3、 解答题(本题8个小题，共50分，解答22、23题要写出必要物理过程） 21． （6分）作图题 (1)如图所示，苏超中一只被踢出的在空中飞行的足球（不计空气阻力），请画出它所受力的示意图。 (2)画出图中拦河大坝A处受到水的压力的示意图。 (3)如图所示，在位置A处画出挤压雪碧瓶时，正在下沉的“浮沉子”受力示意图。 22．（6分）曲靖市某景区新购置了一辆观光车，质量为1.2t，每个车轮与地面的接触面积为200cm2，共4个车轮。该车在水平路面上匀速行驶时，受到的阻力是车重的0.1倍。求：（g取10N/kg） (1)观光车受到的重力； (2)观光车静止在水平路面上时对地面的压强； (3)观光车匀速行驶时的牵引力。 23．（6分）如图所示，某同学想测量一个小玻璃瓶的密度，他先在量筒内装入70cm3的水，然后把小玻璃瓶放入量筒内，小玻璃瓶漂浮在水面上静止时，水面对应的刻度是80cm3，再将小玻璃瓶按入水中，使其浸没（瓶内充满水），此时水面所对应的刻度是74cm3请你帮该同学计算： (1)小玻璃瓶漂浮时所受浮力； (2)小玻璃瓶的质量； (3)小玻璃瓶的密度。 24．(6分）在探究“阻力对物体运动的影响”实验中： (1)每次都让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车________________；实验中通过观察小车在水平面上滑行距离的远近来反映________________。 (2)调试实验时，小车在棉布和木板上运动时都冲出了水平面，在现有实验器材的基础上，应该________（选填“增大”或“减小”）斜面的倾斜程度。 (3)调试成功后，最终小车静止时的位置如图所示，可以发现：小车受到的阻力越小，滑行的距离越__________。由实验现象推理可知，运动的物体不受阻力时，它将做_____________，与此实验方法相同的是( ) A．探究二力平衡的条件 B．探究声音的传播是否需要介质 C．探究压力作用效果与哪些因素有关 (4)在大量类似实验的基础上，牛顿总结出了著名的牛顿第一定律。一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由落下了一颗炸弹。不计空气阻力，炸弹下落过程中，炸弹与飞机的位置关系为__________图。 25．（8分）在探究影响压力作用效果的因素的实验中，甲图中小桌放在海绵上，乙图中在桌面上放一个砝码，丙图中桌面朝下，并在其上放一个同样的砝码。 (1)在甲、乙、丙三次实验中，用海绵的____________来显示小桌对海绵压力的作用效果。这种研究方法叫作_________； (2)分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上放砝码的目的是为了增大____________，可以得出结论：_____________； (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应该分析比较图__________所示的实验； (4)将丙图中的小桌和砝码放在木板上，如图丁所示，小桌对桌面的压强______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (5)实验时，如果将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示。发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关，该结论正确吗？______，该探究过程中存在的问题是________。 26．（4分）小红在家中利用天平、烧杯、适量的水、细线，去测量一个形状不规则的铝合金的密度。 (1)如图甲所示，在调节天平的平衡时，她在操作上有错误，你认为错误之处是：____________； (2)小红纠正错误，调节好天平平衡，按照以下步骤继续实验： ①将铝合金放在天平左盘，往右盘加砝码并移动游码，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则这块铝合金的质量m1=_________g； ②在烧杯中装入适量的水，用天平测出质量为，如图丙； ③将铝合金用体积忽略不计的细线绑住并缓慢浸没在水中，用天平测出总质量为，如图丁； 则小铝合金浸没在水中受到的浮力为_________；小铝合金的密度表达式为__________（上述填空均用、、、表达）。 27．（8分）在探究浮力的影响因素的实验中： (1)如图所示，用弹簧测力计测出正方体物块的重力为______N，现将物块挂在弹簧测力计下浸入水中，当物块完全浸没在水中时，受到的浮力是______N。 (2)分析图乙、丙可知，物块受到的浮力大小跟______有关。 (3)分析______两图可知，浸在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度有关。 (4)将物块从水中慢慢提起（即从丙图到乙图，物块下表面并未离开水面），水对杯底的压强______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 (5)下面四个图像中能正确反映弹簧测力计示数F和物体下表面在水中的深度h关系的图像是______。（物体未接触容器底） A． B． C． D． (6)根据实验所测的数据，可以计算出物体的体积是______，盐水的密度是______。 28．（6分）阅读短文，回答问题： 失重现象 失重是物体对支持物的压力或悬挂物的拉力小于物体实际所受重力的现象。如当人们乘电梯加速下降时，人对电梯底面压力就小于人受到的重力，小勇在老师指导下到电梯内做失重实验，他将一个体重秤放在电梯水平地面上，然后站上秤台。如图乙所示，在电梯向下运动的过程中，他记录下体重秤在不同时间段的示数及对应的时间，描绘出了体重秤的示数随时间t的变化图像如图丙所示（已知小勇的实际质量为60kg，g取10N/kg）。 (1)电梯静止时，小勇对体重秤的压力是_________N； (2)根据图丙分析，小勇在________（选填“”“”或“”）段时间内处于失重状态，此时秤台对小勇的支持力与小勇的重力______（选填“是”或“不是”）一对平衡力； (3)在地球表面质量为400kg的仪器，失重时质量______（选填“大于”“小于”或“等于”）400kg； (4)在空间站内，所有物体处于失重状态，下列适宜给航天员进行体育锻炼的器材是 （选填字母）； A．哑铃 B．弹簧拉力器 C．跑步机 (5)若下降中体重秤示数为零，即说明他对体重秤压力F为零，我们称这种现象为完全失重，如果物体所受合力的大小与物体质量关系为，其中a称为加速度，单位为N/kg，，小勇完全失重时加速度a=__________N/kg。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2026苏科版物理八下学期物理期末模拟卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D D B D B B D B D 题号 11 12 答案 B D 1．D 【详解】A．一张普通报纸的质量仅几克，远小于0.5kg=500g，故A不符合题意； B．一辆家用轿车的质量在1000kg以上，远大于0.5kg，故B不符合题意； C．一颗成熟樱桃的质量仅几克到十几克，远小于0.5kg，故C不符合题意； D．这瓶矿泉水质量为，故D符合题意。 故选D。 2．D 【详解】A．碳纤维的弹性好，能有效吸收振动产生的能量，可以起到减震作用，故A不符合题意； B．碳纤维的硬度大，具有抗深海高压的特性，故B不符合题意； C．碳纤维的导热性好，可用于航天器散热系统，故C不符合题意； D．电工用具的绝缘层必须使用绝缘材料，而碳纤维的导电性好，不能用于电工用具的绝缘层，故D符合题意。 故选D。 3．D 【详解】沙滩上的脚印、压弯的树枝、折叠的纸飞机都是力改变了物体的形状；加速下落的苹果是力改变了物体的运动状态，则力的作用效果与其它不同的是D，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4．B 【详解】荷叶表面的超疏水蜡质层与微纳复合结构形成气垫，是利用分离接触面减小摩擦。 A．图甲：行李箱的滚轮，是将滑动变滚动减小摩擦，故A不符合题意； B．图乙：磁浮列车行驶时不接触轨道，是利用分离接触面减小摩擦，故B符合题意； C．图丙：轴承中装滚珠，是将滑动变滚动减小摩擦，故C不符合题意；     D．图丁：做单杠回转动作时减小握力，是通过减小压力减小摩擦，故D不符合题意。 故选B。 5．D 【详解】举哑铃、俯卧撑、引体向上：都需要依靠重力才能发力，太空舱内处于完全失重状态，轻松就能完成，起不到锻炼效果，无法用来体能锻炼。 弹簧拉力器：依靠弹簧弹力工作，弹力不受重力影响，失重环境下依然需要用力拉伸，能正常锻炼肌肉。 故选D。 6．B 【详解】A．拍打衣服清除浮灰是利用浮灰的惯性，敲打时浮灰和衣服一起运动，停止敲打衣服停止运动，而浮灰由于惯性仍保持原来的运动状态继续运动，故A不符合题意； B．赛车到达终点时速度很大，由于惯性会继续以较高的速度向前运动，若在赛车终点处停留，很容易造成安全事故，是为了避免惯性造成的伤害，故B符合题意； C．跳远运动员助跑是利用惯性，保持跑步时较快的速度继续向前运动一段距离，提高跳远成绩，故C不符合题意； D．顺着地球自转方向发射火箭，可以利用地球自转的速度，火箭发射后由于惯性会保持这一速度，从而节省燃料，这是对惯性的利用，故D不符合题意。 故选B。 7．B 【详解】A．乙图拉环竖直下垂，地铁可能静止或匀速直线行驶，并非一定静止，故A错误； B．列车向左减速时，拉环因惯性保持原来的运动状态，会向左摆，因此地铁可能进站减速，故B正确； C．丁图拉环倾斜，重力竖直向下、拉力沿吊绳斜向上，二力不在同一直线上，不满足二力平衡条件，不是平衡力，故C错误； D．一切物体任何时候都具有惯性，三张图里的拉环都有惯性，故D错误。 故选B。 8．D 【详解】A．两铅块没有分离，是因为分子间存在引力，而不是扩散现象。扩散是指分子的无规则运动导致物质相互进入对方，和铅块不分离的现象无关。故A错误； B．示数大于玻璃板重力，是因为玻璃板和水之间存在分子引力，向上拉玻璃板时，分子引力向下拉玻璃板，导致测力计示数变大。这一现象说明的是分子间存在引力，而不是间隙。故B错误； C．摩擦起电的本质是电子的转移。玻璃棒带正电，是因为它失去了电子（电子转移到丝绸上），而不是得到了电子。得到电子的物体带负电。故C错误； D．摩擦后的气球带上了电荷，带电体具有吸引轻小物体的性质，细水流属于轻小物体，因此会被气球吸引。故D正确。 故选D。 9．B 【详解】A．注射器将药液压入肌肉，依靠的是手推活塞产生的压强，故A不符合题意； B．拔火罐时，罐内气压减小，小于外界大气压，大气压就将火罐紧压在皮肤表面，故B符合题意； C．压路机压平路面，利用的是压路机重力产生的压力，故C不符合题意； D．潜水员穿抗压潜水服，是为了对抗深海处较大的液体压强，故D不符合题意。 故选B。 10．D 【详解】A．实验选择轻质卡片，卡片自身重力远小于受到的拉力，可以忽略卡片重力对实验的影响，故A正确； B．卡片受到的拉力大小等于钩码的总重力，改变钩码个数可以改变卡片所受拉力的大小，故B正确； C．实验中不需要将两侧滑轮调整至同一高度，只要使二力在同一直线上且大小相等、方向相反即可，故C正确； D．图乙两个拉力虽然不在同一直线上，但是没有控制两个力的方向相反，所以，利用图乙不能验证“使物体平衡的两个力必须在同一直线上”，故D错误。 本题选择描述错误的，故选D。 11．B 【详解】A．饺子在水中下沉的过程中，排开水的体积不变，则受到的浮力不变，故A错误； B．当煮熟后的饺子漂浮在水面上时，饺子处于平衡状态，饺子的浮力等于重力，结合阿基米德原理可知，排开水的重力等于饺子的重力，故B正确； C．饺子在下沉过程中，饺子在水中的深度h变大，由可知，所受水的压强变大，故C错误； D．对沉在水底的饺子受力分析，饺子受到向上的浮力和支持力以及向下的重力，根据平衡条件可得，饺子受到的浮力加上支持力等于重力，故D错误。 故选B。 12．D 【详解】A．三个长方体A完全相同，重力相等。甲中A悬浮，浮力等于重力；乙、丙中A漂浮，浮力也等于自身重力，因此，故A正确； C．根据阿基米德原理，浮力相等时，排开液体体积越大，液体密度越小。由图可知，，因此，故C正确； D．最终液面相平，即深度相等，因为，由可知，，故D错误； B．容器对水平桌面的压力等于总重力，即 由图可知，容器内物体和液体的总体积相同，则，由得，，且，由可知， 又因为容器、A都相同，因此容器对桌面的压力，故B正确。 本题选项描述错误的，故选D。 13． 同种 小于 大于 【详解】由图可知， A点对应的物质的密度 B点对应的物质的密度 ，因此A、B可能是同种物质； C点对应的物质的密度 可得，根据公式，质量相等时，密度越大体积越小，因此相等质量的B物质体积小于C物质体积； 根据公式，体积相等时，密度越大质量越大，，因此相等体积的A物质质量大于C物质质量。 14． A 作用点 运动状态 【详解】由图可知，A、B、C三处的位置不同，力的作用点不同，A处距离门轴较远，在A点时最容易推动，这表明力的作用效果与力的作用点有关。 门受力转动，门的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。 15． 不变 竖直向下 地球 【详解】细绳OA受重力作用始终保持竖直向下，而水平桌面始终处于水平状态。竖直方向与水平方向的夹角恒为 ，因此该夹角保持不变。 无论木板如何倾斜，悬挂小球的细绳OA始终指向竖直向下的方向。这表明重力的方向总是竖直向下的。 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。因此，重力的施力物体是地球。 16． 惯性 不是 上 0.5 【详解】一切物体都具有惯性，排球离开胳膊后由于惯性能够继续运动。 平衡状态时物体所受合力为零。排球在最高点只受重力作用，合力不为零，因此不是平衡状态。 排球的重力 已知合力，阻力方向与运动方向相反，如果排球向上运动，重力和阻力都竖直向下，合力，符合合力大于重力的条件；如果排球向下运动，阻力向上，合力，合力小于重力，不符合题意。因此运动方向向上，空气阻力大小 17． 分子不停地做无规则运动 正 带电体吸引轻小物体 【详解】该现象属于扩散现象，扩散的本质是分子在永不停息地做无规则运动，因此整个屋子都能闻到香味。 电子带负电荷，毛衣失去电子后，内部正电荷的数量多于负电荷，所以毛衣带正电。 静电除螨仪工作时会带上电荷，螨虫和灰尘属于轻小物体，根据带电体的性质，静电除螨仪 可以将螨虫和灰尘吸附。 18． 压强 大 大气压 【详解】根据压强公式，当压力一定时，减小受力面积可以增大压强，因此刀刃磨锋利是为了增大压强，便于切开物体； 根据液体压强公式，在液体密度不变的情况下，液体深度越大，压强越大，所以拦河大坝设计成上窄下宽以承受更大的压强； 用吸管吸饮料时，吸气使吸管内部气压减小，外界大气压将饮料压入吸管中，这一过程利用了大气压。 19． 减小受力面积 形状 等于 【详解】根据压强公式，两个核桃放在一起捏时，手对核桃的压力近似不变，但核桃之间的接触受力面积远小于单独捏一个时手对核桃的受力面积，因此是通过减小受力面积的方法增大压强。 核桃被捏碎，外形发生改变，说明力能改变物体的形状。 A对B的力和B对A的力是一对相互作用力，大小相等；二者的接触面积相同，根据，可得核桃A对B的压强等于核桃B对A的压强。 20． 后 相互 等于 【详解】因为物体间力的作用是相互的，脚掌向后拨水时，脚掌对水施加一个向后的力，同时水会对脚掌施加向前的反作用力，推动鹅前进；鹅浮在水面上处于静止状态，属于平衡状态，此时浮力与重力是一对平衡力，根据二力平衡条件，二者大小相等。 21．(1) (2) (3) 【详解】（1）空中飞行的足球若不计空气阻力，则只受到重力的作用。由于足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上，过球心沿竖直向下画一条有向线段，用“G”表示重力，据此作图。 （2）大坝受到水的压力，作用点在大坝的表面，方向垂直于表面指向大坝，据此作图。 （3）“浮沉子”下沉时受到竖直向下的重力、竖直向上的浮力作用且重力大于浮力，过A点做竖直向下、竖直向上的带箭头的直线，分别表示重力、浮力，据此作图。 22．(1) (2) (3)1200N 【详解】（1）观光车受到的重力 （2）观光车与地面的接触面积 观光车对地面的压力等于重力，即 观光车静止在水平路面上时对地面的压强 （3）观光车匀速行驶，牵引力等于阻力，即 23．(1)0.1N (2)10g (3) 【详解】（1）小玻璃瓶漂浮在水面上静止时 小玻璃瓶漂浮时所受浮力 （2）小玻璃瓶漂浮在水面上静止时浮力等于重力 根据得小玻璃瓶的质量 （3）小玻璃瓶浸入水中，体积 则小玻璃瓶的密度 24．(1) 到达水平面的速度相同 阻力对物体运动的影响 (2)减小 (3) 远 匀速直线运动 B (4)乙 【详解】（1）本实验采用控制变量法，让小车每次从同一斜面同一高度由静止滑下，目的就是保证小车到达水平面时的速度相同；实验用转换法，通过小车滑行距离的远近来反映阻力对物体运动的影响。 （2）小车冲出水平面，说明小车到达水平面的初速度过大，在现有器材基础上，减小斜面的倾斜程度，就能减小小车到达水平面的初速度，避免小车冲出水平面。 （3）由实验现象可得：小车受到的阻力越小，滑行的距离越远；进一步推理可知：如果运动的物体不受阻力，它将一直保持匀速直线运动。 本实验用到科学推理法。 A．探究二力平衡用控制变量法，故A不符合题意； B．探究声音传播条件时，无法得到绝对真空，通过实验推理得出结论，和本实验方法相同，故B符合题意； C．探究压力作用效果用转换法，故C不符合题意。 故选B。 （4）炸弹原来和飞机一起水平向右匀速运动，落下后不计空气阻力，炸弹由于惯性，水平方向速度和飞机保持一致，因此炸弹始终在飞机的正下方，对应乙图。 25．(1) 凹陷程度 转换法 (2) 压力 受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显 (3)乙丙 (4)不变 (5) 不正确 没有控制压力大小相同 【详解】（1）[1][2]实验中用海绵的凹陷程度来显示压力的作用效果，海绵的凹陷程度越明显，说明压力的作用效果越显著，此过程中将不易直接观察的“压力作用效果”转换为易观察的“海绵凹陷程度”，这种方法叫转换法。 （2）[1][2]乙图中小桌子上放砝码的目的是增大压力，由图可知，甲、乙实验中受力面积相同，乙的压力更大，海绵凹陷更明显，因此可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 （3）根据控制变量法可知，要想探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应控制压力大小相同，受力面积不同，故应选择图乙、丙所示的实验。 （4）将丙图中的小桌和砝码放在木板上，此时压力和受力面积的大小均不变，故小桌对桌面的压强不变。 （5）[1][2]当把砖块沿竖直方向切成大小不同的两块时，每块砖对海绵的压力和受力面积都不同，而探究“压力作用效果与受力面积的关系”时，必须保证压力大小不变，只改变受力面积。故该实验因未控制压力相同，所以得出的结论是不正确的。 26．(1)调节平衡螺母时，游码未移到标尺左端零刻度线处 (2) 58.6 【详解】（1）在调节天平平衡时，正确操作是先将游码移到标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母。由图甲可知，错误之处是调节平衡螺母时，游码未移到标尺左端零刻度线处。 （2）标尺的分度值为0.2g，游码指示的质量为3.6g，物体的质量等于砝码的质量与游码指示质量之和，故铝合金的质量为 步骤③中，将铝合金用细线绑住并缓慢浸没在水中（不接触杯底和杯壁），此时天平测出的总质量为m3。当铝合金浸没在水中时，它受到水向上的浮力F浮。由于力的作用是相互的，铝合金也会对水产生一个向下的反作用力，大小等于浮力F浮。这个向下的反作用力传递到天平托盘上，使得天平的示数增加。增加的质量。根据重力与质量的关系，增加的力即为排开水的重力，也就是浮力的大小。因此，浮力 根据可得，铝合金的体积为 铝合金的密度表达式为 27．(1) 5.2 2 (2)排开液体的体积 (3)丙、丁 (4)减小 (5)D (6) 【详解】（1）甲图弹簧测力计测物体重力，读数为；物体完全浸没水中时拉力为，根据称重法，浮力 （2）乙、丙中液体密度相同，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，则浮力不同，因此说明浮力大小与物体排开液体的体积有关。 （3）探究浮力和液体密度的关系，需要控制排开液体体积相同，改变液体密度，丙、丁两图中物体都完全浸没，排开体积相同，液体密度不同，符合要求。 （4）从丙到乙，物块排开水的体积减小，容器液面下降，水的深度减小，根据，水对杯底的压强减小。 （5） 物体浸入水中时：（未浸入）时，拉力F等于重力，起点在纵轴上；随着h增大，排开体积变大，浮力增大，拉力逐渐减小；物体完全浸没后，排开体积不变，浮力不变，拉力也保持不变，因此图像是“起点在纵轴、先下降、后水平”。 故选D。 （6）根据阿基米德原理，物体完全浸没时 物体在盐水中的浮力 因此盐水密度 28．(1)600 (2) 不是 (3)等于 (4)B (5)10 【详解】（1）电梯静止时，小勇对体重秤的压力等于自身重力，即 （2）由图丙可知，段时间内体重秤示数为45kg，小于小勇的实际质量，说明此时压力小于重力，处于失重状态；此时秤台对小勇的支持力大小小于重力，因此二者不是一对平衡力。 （3）质量是物体的固有属性，仅与物体所含物质多少有关，与位置、是否失重无关，因此失重时仪器质量仍等于400kg。 （4）失重状态下，物体对支持面的压力几乎为0。失重时不需要力即可托住哑铃，无法锻炼；跑步机需要人对跑步机有压力产生摩擦力才能跑动，失重时无法实现；弹簧拉力器的弹力来自弹簧形变，与重力无关，拉伸弹簧拉力器可以锻炼，因此选B。 （5）完全失重时压力，根据题 又 可得 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $