4.7超重与失重 课件-2025-2026学年高一上学期物理教科版必修第一册
2026-06-18
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 高中物理教科版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 7. 超重与失重 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 超重与失重 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 168 KB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | xkw_067240829 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58398800.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中物理课件聚焦“超重与失重”核心知识点,以电梯中体重计示数变化情境导入,通过弹簧测力计悬挂重物的模拟实验,结合牛顿第二定律推导,构建从现象观察到规律理解的学习支架。
其亮点在于以科学探究(模拟实验、“水不往低处流”活动)和科学思维(受力分析、推理论证)为核心,通过电梯运动、自由下落水瓶等实例强化物理观念,学生能提升探究与推理能力,教师可借助实践活动与评价题优化教学。
内容正文:
物理 必修 第一册 第四章 牛顿运动定律
超重与失重
7
小聪在“测量运动物体所受的重力”的研究性学习活动中,站在电梯中的体重计上(图 4-7-1),当电梯运动时,随电梯起动、上行或下行、减速停止。她发现体重计示数并不稳定,时而增大,时而不变,时而减小。小聪觉得很奇怪,难道人所受的重力会因电梯的运动状态变化而变化吗 ? 你能解释这一现象吗 ?
▲ 图4-7-1
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2
对电梯实验的模拟与分析
活动
▲ 图4-7-2用手提着弹簧测力计的吊环向上、向下运动
运动状态 弹簧测力计的示数 加速度的方向
静止
由静止到向上运动
由向上运动到静止
由静止到向下运动
由向下运动到静止
如图4-7-2所示,在弹簧测力计下挂一重物,用手提着弹簧测力计,使重物在竖直方向上做多种方式的运动。观察并记录弹簧测力计示数的变化情况。
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3
对电梯实验的模拟与分析
讨论交流
分析下列问题中重物的受力情况,并回答问题。
1.在重物上下运动的过程中,其重力是否变化?
2.弹簧测力计的示数是由哪一个力的大小决定的?
3.在哪些情况下弹簧测力计的示数等于物体所受的重力?在哪些情况下弹簧测力计的示数不等于物体的重力?
根据牛顿运动定律推导重物的加速度为a时弹簧测力计示数的表达式。
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超重与失重现象
用弹簧测力计测量物体所受重力的原理如图4-7-3所示。物体对弹簧测力计的拉力T的大小决定了弹簧测力计的示数,它和弹簧测力计对物体的拉力T'是一对作用力与反作用力,即T与T'大小相等。但是物体所受的重力与弹簧测力计对物体的拉力大小相等,即G=T'是有条件的。由牛顿第二定律可知,只有物体在竖直方向上加速度等于零,弹簧测力计的示数才等于物体所受的重力。
▲ 图4-7-3
如果物体具有竖直向上的大小为a的加速度,由牛顿第二定律:
T' - mg = ma
可知,弹簧测力计的示数T大于物体所受的重力。此时
T=m (g + a)
我们把物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)大于物体所受重力的现象称为超重(overweight)。
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超重与失重现象
如果物体竖直向下的加速度a = g,那么弹簧测力计的示数就等于零,我们把物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)等于零的现象称为完全失重(图4-7-4)。
如果物体具有竖直向下的大小为 a 的加速度,由牛顿第二定律 :
mg - T = ma
可知,弹簧测力计的示数小于物体所受的重力。此时
T = m (g - a)
我们把物体对悬挂物的拉力(或对支持物的压力)小于物体所受重力的现象称为失重(weightlessness)。
物体在竖直方向做加速运动时,物体对悬挂物的拉力(弹簧测力计的示数 T)或对支持物的压力(台秤示数 N),通常我们称它(T 或 N)为视重。而重力是由于地球作用于物体而产生的,始终存在,大小也不会受运动状态改变影响,我们通常称它为实重。
(a)台秤上放上重物,让它们一起自由下落,台秤示数为零
▲ 图4-7-4 完全失重
(b)太空实验
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超重与失重现象
活动 | “水不往低处流”
如图4-7-5所示,把矿泉水瓶的上部挖一个小孔,下部挖几个小孔,装入水后,水将射出来。用手把上部的小孔堵住时,下部小孔的水不能流出。松开手使瓶子从高处自由下落,可以发现下落过程中水不流出。做一做并解释其原因。
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7
自我评价
1.什么情况下会产生超重、失重、完全失重现象?这些情况下物体的质量改变了吗?物体所受的重力改变了吗?
解:物体具有向上的加速度时,会产生超重现象。 物体具有向下的加速度时,会产生失重现象。物体具有向下的加速度且加速度大小等于重力加速度 g 时,会产生完全失重的现象。物体的质量与所受的重力均未改变。
自我评价
2.在火箭竖直升空的加速阶段,当加速度达到70m/s2时,宇航员对座椅的压力大小等于自身重力的多少倍?此刻宇航员处于超重状态还是失重状态?
解:因为 F-G=ma,所以 F=mg+ma = 8mg,即宇航员对座椅的压力大小等于自身重力的 8 倍,此刻宇航员处于超重状态。
自我评价
3.一电梯由三楼向四楼运动,接近四楼时以0.65 m/s2的加速度减速,电梯内一名乘客的质量为60kg,则此时电梯底面对他的支持力为多少?他处于超重状态还是失重状态?电梯以多大的加速度减速时,电梯底面对他的支持力为零?
解:因为 G-N=ma,所以 N=G-ma = m( g-a) = 60×( 9.8-0.65) N= 549 N,他处于失重状态。当电梯以重力加速度减速时,电梯底面对他的支持力为零。
自我评价
4.一根细绳下端挂一个质量为2kg的物体,在竖直方向上做匀变速直线运动,若绳受到物体的拉力为23.6N,试确定物体的运动情况。若绳的拉力为15.6N,物体的运动情况又如何?
解:因为 F拉 -G=ma,a =F拉/m-g = 2m / s2,所以物体加速上升或减速下降。
F拉 ′-G = ma′,a′ =F拉 ′/m-g = -2 m / s2,所以物体减速上升或加速下降。
本节结束!
物理 必修 第一册 第四章 牛顿运动定律
超重与失重
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