专题4 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化-【百川育人】2026版中考必刷历史真题分类

进我国佛教的发展。故选B项。 2.A【解析】“西行取经的高僧”是指玄奘前往印度取 经，带回佛教经典，促进中外文化交流；“东西方文化的 交汇点”是指唐朝都城长安和敦煌是丝绸之路枢纽，见 证东西方商贸、宗教和艺术交流；“儒家文化圈的形成” 是指唐朝文化传播至东亚（如日本、朝鲜），推动儒家文 化圈形成。这些内容共同体现了唐朝的中外交流盛 况，强调文化输入与输出的双向性。故选A项。 3.B【解析】题干强调周边国家主动来华学习，形成中 国文化圈。遣唐使是日本等国来唐学习的使团，直接 体现周边国家主动学习唐朝文化，符合“形成了中国文 化圈”的描述。故选B项。 4.C 考点12隋唐时期的科技与文化 1.A【解析】莫高窟壁画、彩塑中的服饰涵盖中原汉服、 少数民族衣着及中亚、西亚衣装，这是古代敦煌作为丝 绸之路文化枢纽，接纳、融合不同地区文明的直接体 现，充分反映了多种文明在此交汇融合。故选A项。 2.C【解析】火药的主要成分是硝酸钾、硫、碳，唐朝时 人们掌握其提取混合方法，发现燃烧特性并用于军事。 故选C项。 3.D【解析】唐诗《秘色越器》是文献史料，法门寺出土 的秘色瓷是实物史料，文献与实物史料相互印证，证明 了秘色瓷的存在及特点。故选D项。 4.A【解析】秘色瓷的制作需要严格控制复杂反应条 件，体现出唐朝制瓷技术高超。故选A项。 5.B【解析】表格中的诗句都围绕农业劳动展开，直接 描绘了农耕场景和劳动者的艰辛，强调劳动是诗歌创 作的源泉。故选B项。 6.(示例一)角度：历史价值。解读：《步辇图》生动地记录 了唐朝与吐蕃之间的友好往来，是民族交往与交融的 历史见证。该画体现了唐朝开明的民族政策、开放包 容的文化精神和多元一体的文化格局，对于研究中国 古代的民族关系和文化交流具有重要的价值，为我们 今天促进不同民族之间的团结与交流提供了宝贵的历 史经验。 (示例二)角度：艺术价值。解读：《步辇图》作为中国古 代绘画的经典之作，体现了唐代绘画的艺术风格和表 现手法，具有珍贵的艺术价值。该画画面张弛有度，典 雅和谐；构图错落，富有变化；人物形态各异，神形兼 备；线条流畅圆劲；对后世的绘画创作产生了深远的影 响，为后世画家提供了重要的借鉴和启示。 (示例三)角度：创作背景。解读：《步辇图》创作于唐 代，当时已出现“贞观之治”的盛世局面（国家统一、经 济繁荣、社会安定、文化发展)，唐太宗实行开明的民族 政策，吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原后派使者到唐 朝求婚。该画生动描绘了唐太宗接见求婚使者的 场景。 (示例四)角度：画面内容。解读：《步辇图》整个画面以 唐太宗为中心，左为求婚使者等三人，右为宫女簇拥唐 太宗。该画画面人物的排列布局合理，通过人物的大 小、位置和动作的安排，突出了唐太宗在画面中的中心 地位；求婚使者拱手而立，神情谦恭，形象刻画出对唐 太宗的敬重；周围的侍从们姿态各异，充分体现了各自 的身份和职责，反映出唐朝宫廷的庄重与威严；整个画 面以视觉语言传递了盛唐气象与民族交融的深远 意义。 (提示：也可从民族交往与交融、服饰文化、构图布局、 唐太宗的形象塑造等角度进行解读。) 专题四辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 考点1北宋的政治 1.C【解析】宋太宗废除节度使支郡、设置转运使和路 级建制均是为了削弱地方权力，将财政、军事等权收归 中央。故选C项。 2.A【解析】北宋吸取唐末五代以来藩镇割据、武将专 权的数训，推行“崇文抑武”政策，大量任用文官参与军 政事务。殿试以军事相关题目考察士人，说明政府希 望选拔出既懂文治、又具备军事见识的文臣，以适应文 官掌军的政治需求。故选A项。 3.D【解析】宋朝科举考查义理阐释、时务分析、语言表 达等能力，反映宋朝选拔人才注重素养。故选D项。 考点2辽、西夏与北宋并立 1.B【解析】澶渊之盟后，北方边境存在少数民族侵扰 的时势，百姓为自保自发成立弓箭社，“带弓而锄，佩剑 而樵”，反映出时势（边境安全形势）影响民众（组织习 武自卫)的行为。故选B项。 2.D【解析】西夏境内流通货币主要为宋钱，且北宋断 绝互市后，西夏物资短缺、物价飞涨，可见西夏对北宋 经济的依赖程度高。故选D项。 考点3金与南宋对峙 1.D【解析】南北朝时期少数民族与汉族士人合作、学 习典章制度，辽宋夏金时期西夏和金仿效唐宋制度改 革军政，这些行为本质上是少数民族统治者对中原王 朝以“典章制度”为核心的统治理念的接受。故选 D项。 考点4元朝的建立与统一 1.D【解析】行省制度是元朝首创的地方行政制度，将 全国划分为行中书省管理，加强了中央集权，适应了大 一统需求。故选D项。 2.A3.A 4.疆域范围扩大；定都于大都；设置中书省；设置行省；设 立宣政院；中央政府在台湾地区、西藏地区正式行使行 政管理权。 5.制度：行省制度。管理：设置澎湖巡检司。 考点5辽宋夏金元时期经济的繁荣 1.D 2.B【解析】龙骨水车、占城稻引进及稻麦复种技术普 及，显著提升了南方农业生产力，使南方农业水平超过 北方，直接推动了南方经济的繁荣，为经济重心南移奠 定了物质基础。故选B项。 3.D【解析】图一开元通宝是金属货币，有实际金属价 值；图二北宋纸币并没有实际金属价值，依靠政府信用 等发行流通，反映了从金属货币向信用货币的飞跃。 故选D项。 4.C【解析】与北宋初相比，南宋商业税占比大幅上升， 农业税下降，说明商业在国民经济中的地位提升，反映 出国家经济结构发生一定转型。故选C项。 5.B【解析】交子最初出现于北宋初年的四川地区，因 当地铁钱流通不便，商人发明纸币以方便交易，后由官 府正式发行。故选B项。 6.D 7.D【解析】南宋时期江南地区农业、手工业和商业的 领先发展，南方人口总量和增速超过北方，社会经济稳 定，且政府财政收入和粮食供应主要依赖江南地区。 这些现象表明，南方已成为全国经济中心，标志着我国 古代经济重心南移的完成。故选D项。 考点6辽宋夏金元时期的对外交流 1.B【解析】《元丰广州市舶条法》明确规定船长需书写 “公凭”（报关单），且对“公凭”记录内容（船货、贸易情 况、船上人员身份和职位等)有要求，这体现了南宋在 海外贸易管理方面有较为规范的制度。故选B项。 考点7辽宋夏金元时期的科技与文化 1.D【解析】活字印刷术由北宋毕昇发明，D项正确；造 纸术发明于西汉，东汉蔡伦改进，排除A项；火药虽在 宋代广泛应用，但其出现于唐代，排除B项；曲辕犁为 唐代农业工具，排除C项。故选D项。 2.A【解析】活字版用于印刷，水浮法指南针用于航海， 火铳用于军事，它们都体现宋元科技在实际生活、生 产、军事中应用，具有实用性。故选A项。 3.人物：毕昇。发明：活字印刷术。观点：宋代是中国古 代科学技术发展史上最辉煌的时期，中国古代四大发 明为推动世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大 贡献。 专题五明请时期（至鸦片战争前）：统一多民族 封建国家的巩固与发展 考点1明朝的统治 1.D【解析)明朝朱元璋为加强皇权，废除丞相制度，使 六部直接对皇帝负责，解决了长期以来丞相权力过大 威胁皇权的问题，“废丞相”是在中央加强皇权、削弱权 臣（丞相）的关键措施。故选D项。 2.D【解析】明初科举实行“八股取士”，要求考生严格 按“四书”“五经”内容及朱熹注释作答，文体格式固定， 严重束缚思想创新，导致文化僵化。故选D项。 3.D 考点2明朝的对外关系 1.C【解析】题干指出奇山所是明代为防倭设立的军事 机构，由山东总督备倭都司管辖，结合所学知识，戚继 光抗倭直接针对倭寇侵扰，与奇山所设立目的一致。 故选C项。 2.C【解析】明朝的朝贡贸易以政治目的为主，通过厚 赐来彰显国威，而非追求经济利益。故选C项。 3.D【解析】戚继光是明代抗倭名将，抗击倭寇侵扰，保 卫东南沿海安全，直接体现“反抗外来侵略，捍卫国家 主权”这一主题。故选D项。 4.D【解析】郑和下西洋(1405一1433年)是明朝初年的 航海壮举，远航促进了中外交流，瓷器纹饰中的海洋元 素（如波涛、异兽）可能受此影响。故选D项。 考点3明朝的灭亡和清朝的建立 1.C 考点4清朝的边疆治理 1.A【解析】乾隆时期绘制的《职贡图》包含高山族、赫 哲族等各民族形象，并配有满文、汉文介绍，旨在展示 清朝对各民族的管辖和国家的统一，“统一多民族国家 的发展”直接对应《职贡图》的创作目的。故选A项。 2.D【解析】西汉张骞出使西域开辟了丝绸之路，为加 强对丝绸之路的管辖，西汉政府在西域设立了西域都 护府，其管辖范围包括今天的新疆及巴尔喀什湖以东、 以南的广大地区；清朝康熙平定噶尔丹叛乱，乾隆平定 大、小和卓叛乱，后为加强对西北的管辖，在新疆设立 了伊犁将军，巩固国家统一。故选D项。 3.D【解析】文成公主入吐蕃促进汉藏民族交融；元朝 设立宣政院管辖西藏，加强中央与西藏民族融合；六世 班禅与乾隆帝往来，体现民族交融，共同见证民族交融 发展历程。故选D项。 4.C【解析】驻藏办事大臣和伊犁将军的设置，均是为 了加强中央对边疆地区的直接管辖，维护国家统一，设 置台湾府是康熙时期将台湾纳入中央行政体系的举 措，有利于维护国家统一。故选C项。 5.D【解析】“伊犁将军的设置加强了清朝对西北地区 的管辖”中的“加强了清朝对西北地区的管辖”是对伊 犁将军设置作用的评价，属于历史解释。故选D项。 6.D 考点5清朝君主专制的强化 1.D专题四辽宋夏金元时期 考点北宋的政治 1.(2025·湖南，第5题，3分)为彻底解决藩镇权力 过大的问题，宋太宗进一步废除节度使所统辖支 郡，并扩大转运使的职权，施行路、州、县三级建 制。这有利于() A.削弱皇帝权力 B.杜绝官员贪腐 C.强化中央集权 D.增强地方实力 2.(2025·广东深圳，第6题，2分)宋太宗即位之 初，广开科举，殿试特以训兵练将为题，考察和选 拔士人。这反映了北宋政府() A.注重文臣军事素养B.强化儒家思想教育 C.提升武将文化水平D.削弱地方割据势力 3.(2025·四川德阳，第3题，2分)宋朝科举较唐、 五代时期有较大改变，在考试内容上取消了单纯 记诵类的内容，加大对儒家经典义理的阐释以及 对时务对策分析的考查，强调的是语言组织、表 达以及解决问题的能力。这反映了宋朝( ) A.休养生息政策的确立 B.削弱相权的治国策略 C.官员选拔范围的扩大 D.注重素养的人才观念 考点公辽、西夏与北宋并立 1.(2025·福建，第6题，2分)澶渊之盟后，北方很 多地区的百姓自发成立了大量习武组织一弓 箭社，他们“带弓而锄，佩剑而樵”，以应对少数民 族的侵扰。这反映了( ) A.崇文抑武风向转变 B.时势影响民众行为 C.北宋对辽采取防御政策 D.靖康之变教训惨痛 2.(2025·四川眉山，第4题，2分)考古资料显示， 在西夏遗址、城址等出土的钱币中大概97%~ 98%是宋钱，宋钱是西夏境内流通的主要货币。 宋仁宗得知元昊自立为国后，“即诏陕西、河东绝 其互市”，导致西夏粮食、布帛、茶叶及日用品供 民族关系发展和社会变化 给奇缺，物价飞涨。仁宗时期名相庞籍讲：“夏人 仰吾和市，如婴儿之望乳。”由此可见() A.西夏缺乏自己铸造货币的能力 B.北宋控制了西夏政治经济命脉 C.北宋与西夏民族矛盾非常尖锐 D.西夏对宋朝经济的依赖程度高 考点③金与南宋对峙 1.(2025·云南，第5题，2分)南北朝时期，北方少 数民族统治者大多采取与汉族士人合作的政策， 学习汉族的典章制度。辽宋夏金时期，西夏和金 朝仿效唐宋制度，改革军政。据材料可知，少数民 族统治者( ) A.都面临严重的政治危机 B.已经放弃游牧民族生活方式 C.意在消除民族间的隔阂 D.逐渐接受中原王朝统治理念 考点④元朝的建立与统一 1.(2025·吉林，第4题，1分)元朝版图是我国历史 上最大的。为了有效管辖如此广阔的疆域，元朝 创立了( A.分封制 B.郡县制 C.三省六部制 D.行省制度 2.(2025·山东威海，第6题，1.5分)《威海人史话》 中记载：靖康之难后，威海全境进入金朝统治时 期。金被灭后，威海全境又进入元朝统治时期。 金、元时期统治威海的少数民族分别是( A.女真族蒙古族 B.满洲族蒙古族 C.党项族满洲族 D.女真族满洲族 3.(2025·江苏苏州，第5题，1分)1269年，忽必烈 下令创制能“译写一切文字”的蒙古新字。八思巴综 合藏文字母、蒙古语和汉语语音创制出41个字母， 被称为八思巴文，通行全国。八思巴文是( ) A.多民族融合的历史见证 B.统一蒙古草原时创制 C.人类初次尝试“书同文” D.唯一通行全球的文字 4.[2025·江苏连云港，第18(2)题，6分]“天下之 中”观念的变化，深刻影响着我国古代统一多民 族国家的发展进程。阅读材料，回答问题。 二族界 一今国界 南海 图一西汉形势图 北行省北郎 图二元朝形势图(1330年) 据材料，指出与图一相比，图二体现的不同历史 信息。 5.[2025·黑龙江龙东地区，第24(2)题，2分]我国 自古以来就是一个统一的多民族国家，中华民族 共同体的形成是中国历史发展的必然结果。阅 读材料，回答问题。 元统一全国以后，忽必烈为了便于处理中央 和地方的事务，提高管理效能，在全国范围内改 设管理机构，在中央设中书省，在地方设10个行 中书省。以后历代各省的设置，基本上都是从这 一制度中派生出来的。 摘编自许正文《论我国省制的 沿革与发展》 材料中“以后历代各省的设置”都源自元朝的什 么制度？元朝又是如何对澎湖和琉球（今台湾） 进行有效管理的？ 考点5辽宋夏金元时期经济的繁荣 1.(2025·重庆，第4题，1分)宋朝书坊遍及全国各 地，书商开设书坊，刻书销售。它们通常拥有自己 的写工、刻工和印工，其刻书或系接受委托，或自 行编撰，具有名目新、刻印快、行销广的特点。据 此可知，宋朝( A.开始出现雕版印刷术 B.城市坊市界限被打破 C.科举制得到极大发展 D.印刷业商品化程度高 2.(2025·山东烟台，第5题，2分)宋朝时，引入龙 骨水车等灌溉工具，引进占城稻等外来优良品 种，一年两熟的稻麦复种技术在南方已经相当普 及…使得南方农业生产水平超过北方。这些 做法() A.导致北方少数民族大规模南迁 B.为经济重心南移提供有利条件 C.直接促进了货币贸易量的增长 D.表明区域性商业网络已经形成 3.(2025·江苏苏州，第4题，1分)从图一到图二， 中国古代货币的变化主要反映了() 图一开元通宝 图二北宋纸币铜版拓片 A.自然物品向人工俦造演变 B.货币形制从杂乱走向统一 C.铸币大权从地方收归中央 D.金属货币向信用货币飞跃 16 4.(2025·江苏南京，第8题，1分)某学者研究发 现，宋代商业税占国家财政收入比例从北宋初的 10%上升至南宋的65%，而农业税占比则从60% 降至35%。这种变化说明( ) A.经济重心南移彻底完成 B.土地兼并导致农业衰退 C.国家经济结构发生转型 D.海外贸易取代国内商业 5.(2025·黑龙江齐齐哈尔，第7题，2分)古代一位 富商购进一批上等茶叶，他使用“交子”进行交易。 这种货币最早出现于( A.北宋东京 B.北宋四川地区 C.南宋临安 D.元大都 6.(2025·四川成都，第4题，3分)宋人印刷了世界 上最早的广告招揽顾客，使用着世界上最早的纸 币买卖商品，拥有闻名世界的商港吞吐货物，驾驶 着装备了指南针的海船将瓷器销往世界。这反映 了宋朝( A.人文鼎盛 B.娱乐丰富 C.国家统一 D.商贸繁荣 7.(2025·四川广安，第6题，3分)南宋时期，江南 地区农业、手工业和商业发展水平领先，南方人 口在总量和增长速度方面都超过了北方，社会经 济长期稳定，政府财政收入和粮食供应都依靠江 南地区。这表明( A.中外物质、科技文化交流密切 B.王安石变法收到了一些实效 C.《天工开物》指导了社会生产 D.我国古代经济重心南移完成 考点6辽宋夏金元时期的对外交流 1.(2025·山西，第4题，2分)宋神宗元丰年间 (1078一1085年)颁布了《元丰广州市舶条法》。 法律规定，纲首，也就是船长，必须书写报关单， 作为税收和管理的依据。报关单称为“公凭”，记 录船货、贸易情况、船上人员的身份和职位等信 息。这说明南宋() A.造船技术领先世界 B.管理海外贸易的制度规范 C.交易货物种类多样 D.对外贸易交往范围的扩大 考点入辽宋夏金元时期的科技与文化 1.(2025·河南，第6题，1分)某学者写道：宋代在 中国传统科学技术的诸多领域都有了新的突破。 下列能够佐证这一观点的是() A.造纸术的发明 B.火药的出现 C.曲辕犁的发明 D.活字印刷术的发明 2.(2025·四川泸州，第3题，1.5分)下图是某同学 在学习古代科技史时整理的一组图片。这体 现了( 《梦溪笔谈》中北宋用于航海的 元朝用于军 对毕昇发明活字水浮法指南针 事的火铳 版的记载 A.宋元科技的实用性 B.古代科技服务农业发展 C.宋元文化的世俗性 D.古代科技进人总结阶段 3.[2025·黑龙江龙东地区，第23(2)题，3分]在漫 长的历史画卷中，人类创造的科技与文化成就犹 如一颗颗璀璨的明珠，散发着独特而耀眼的光 芒。请跟随历史兴趣小组一起探寻其中的奥 秘吧！ 【搜集图文 提炼核心观点】 宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌 的时期…举世闻名的四大发明中有三项完成 于两宋时期…为推动世界历史进程和世界文 明的发展作出了巨大贡献。 一杨宁一《历史学习新视野新知识》 材料中的人物是谁？他的主要发明是什么？并 结合文字及所学提炼一个观点。