第八单元 探索发现(单元自测·基础卷)-2025-2026学年语文一年级下册统编版
2026-06-18
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6页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级下册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 第八单元.阅读 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 429 KB |
| 发布时间 | 2026-06-18 |
| 更新时间 | 2026-06-18 |
| 作者 | 专注试卷的张老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58398197.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
统编版语文一年级下册第八单元“探索发现”基础卷,以自然探索情境串联识字、阅读与表达,适配单元复习,强化语言运用与思维能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|课本直通车|1题/12分|课文内容回顾|结合《棉花姑娘》《小壁虎借尾巴》巩固动物特性,落实文化自信|
|快乐阅读|1题/15分|语段理解与信息提取|以“会唱歌的小鱼”故事设计问题,培养直觉思维与阅读能力|
|看图写话|1题/15分|情境表达|通过小鸭子救蚂蚁场景,提升审美创造与语言运用能力|
内容正文:
2025-2026学年统编版·新教材语文一年级下册姓名; 班级: 学号:
线
封
密
第八单元 探索发现(单元测试·基础卷)
考生注意:考试时间60分钟,满分100分。
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
导语:奇妙大自然藏着无数小秘密,蜻蜓、壁虎、小青蛙都有独特本领,让我们一起识字读文,探索万物的小奥秘!
基础训练营(70分)
一、读语段,看看专家会诊室里谁来给棉花姑娘看病了。(11分)
棉(mán mián)花姑娘生病(bìng bìn)了,大家纷纷为
tā介绍医生:有kong中的燕子,有叶子上的七xīng瓢虫,hái有树gàn上的啄木鸟……谁能帮(bān bāng)棉花姑娘捉害(huài hài)虫呢?
1.读拼音,在语段中的田字格里写出正确的汉字。(5分)
2.用“\”画去语段中加点字的错误读音。(4分)
3.“病”字的部首是_________,它的结构是__________________。(2分)
二、写出反义词、近义词(8分)
反义词:
难过—( ) 好人—( ) 温和—( ) 躲开—( )
近义词:
寻觅—( ) 快活—( ) 奇特—( ) 逃脱—( )
三、 选择语气词补全句子,并加标点。(8分)
①吗 ②呢 ③哪 ④啦
1.您把尾巴借给我行______( )
2.向谁借一条尾巴__________( )
3.我长出一条新尾巴______( )
4.没有尾巴多难看______( )
五、补充动物成语(8分)
( )飞凤舞 九( )一毛 生( )活虎 井底之( )
( )吞虎咽 打草惊( ) ( )到成功 亡( )补牢
六、连线(8分)
啄木鸟 吃叶子上的蚜虫
燕子 吃树干里的害虫
青蛙 吃田里的害虫
七星瓢虫 吃空中飞的害虫
小壁虎用尾巴 赶蝇子
小鱼用尾巴 救命
老牛用尾巴 拨水
燕子用尾巴 掌握方向
七、照样子写词语(10分)
1.金黄金(黄):________ ________
又圆又亮:________ ________
跑来跑去:________ ________
2.填合适词语
乌黑乌黑的( ) 碧绿碧绿的( )
乌黑乌黑的( ) 碧绿碧绿的( )
八、拓展小问答(5分)
蚕丝用处很多,能做蚕丝被、丝绸衣服,想一想蚕丝还有什么用途?
九、课本直通车(12分)
1.学习了《棉花姑娘》这篇课文,我知道了棉花姑娘生病了,叶子上有许多蚜虫。最后____________把她的病治好了。我还知道________捉空中飞的害虫,________捉田里的害虫,_________捉树干里的害虫……大自然真奇妙。
2.学习《小壁虎借尾巴》一文,我知道了________用尾巴拨水;________用尾巴赶蝇子;_______用尾巴掌握方向;________的尾巴有再生功能。
3. “这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。”“一个跟着一个”说明了___________________,表明大伙都只听信了前面动物的话,没有亲眼见到____________________。
阅读百花园(15分)
十、快乐阅读(15分)
会唱歌的小鱼
小河里住着一条小鱼。小鸟飞过来问:小鱼,你每天待在水里闷不闷?
小鱼摇摇尾巴说:一点也不闷,水里可好玩啦!
小鸟说:岸上有小花小草,还有好听的歌声,可惜你不能上去。
小鱼说:没关系,傍晚你飞来河边,唱歌给我听好不好?
从此,每到黄昏,小鸟落在河边树枝,唱起动听的歌,小鱼在水里静静听着。
1. 选出加点正确读音(4分)
闷(mēn mèn) 摇尾巴(wěi yǐ) 好(hǎo hào)玩 傍晚(bàng pàn)
2. 填空(3分)
(1)短文一共有____个自然段。
(2)短文写了____和____的小故事。
3. 用横线画出小河边动听的声音是什么。(2分)
4. 简单回答问题(6分)
(1)小鱼为什么不能到岸上去?
(2)小鸟可以在天上飞,也能落在树上,小鸟属于什么动物?
写话百花园(15分)
11、 看图写话
小鸭子在河边遇见了落水的小蚂蚁,发挥想象写几句话。
提示:谁、发生什么事、最后怎么样,不少于三句话。
参考答案
一、读语段做题(11分)
1. 它 空 星 还 干
2. 划去错误读音:mán、bìn、bān、huài
3. 疒;半包围结构
二、近反义词(8分)
反义词:开心;坏人;凶狠;靠近
近义词:寻找;快乐;奇怪;逃跑
三、语气词填空(8分)
1. ① ? 2. ② ? 3. ④ ! 4. ③ !
五、动物成语(8分)
龙飞凤舞 九牛一毛 生龙活虎 井底之蛙
狼吞虎咽 打草惊蛇 马到成功 亡羊补牢
六、连线(8分)
第一组
啄木鸟——吃树干里的害虫
燕子——吃空中飞的害虫
青蛙——吃田里的害虫
七星瓢虫——吃叶子上的蚜虫
第二组
小壁虎用尾巴——救命
小鱼用尾巴——拨水
老牛用尾巴——赶蝇子
燕子用尾巴——掌握方向
七、照样子写词语(10分)
1. 示例:瓦蓝瓦蓝、火红火红;又香又甜、又细又长;飞来飞去、走来走去
2. 乌黑乌黑的(头发、墨水);碧绿碧绿的(荷叶、小草)
八、拓展问答(5分)
示例:蚕丝可以做成丝巾、手帕、蚕丝眼罩,还能制作高档刺绣布料。
九、课本直通车(12分)
1. 七星瓢虫;燕子;青蛙;啄木鸟
2. 小鱼;老牛;燕子;小壁虎
3. 大家盲目跟风;“咕咚”是什么东西
十、快乐阅读(15分)
1. mēn;wěi;hǎo;bàng
2. (1)4 (2)小鱼;小鸟
3. 从此,每到黄昏,小鸟落在河边树枝,唱起动听的歌。
4.(1)小鱼靠鳃呼吸,离开水无法呼吸,会干枯死去。
(2)小鸟属于鸟类,有翅膀,擅长飞行。
十一、看图写话(15分)
范文:
一天,小蚂蚁不小心掉进小河里,急得大哭。正在河里游泳的小鸭子看见了,飞快游到小蚂蚁身边,让小蚂蚁爬到自己背上,平安把它送到岸边。小蚂蚁十分感激,连忙向小鸭子道谢。小鸭子笑着说:“不用客气,帮助别人我很开心!”
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