摘要:
**基本信息**
聚焦小学英语词汇运用三大题型,构建“题型分类-步骤拆解-语法融合”的方法体系,实现词形变化与语境应用的逻辑统一,提升语言运用与思维分析能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|首字母+汉语提示完成句子|15题|通读定词→语法判断(单复数/时态/比较级)→检查验证|语境理解→名词/动词/形容词形态变化规律|
|用所给词的适当形式填空|20题|时态/搭配分析→词形转换(三单/过去式/比较级等)|语法规则(时态/固定搭配)→词形应用|
|选词填空|10题|固定搭配优先→句意匹配→逻辑检查|短语积累→语义逻辑衔接|
内容正文:
专题03 词汇运用题
01 答题技巧
02 知识精练
答题技巧
一、 首字母 + 汉语提示完成句子
1. 先通读句子,结合首字母和汉语提示,确定要填的单词。
2. 再看句子的语法需求:
- 名词:注意单复数(如 kilogram 变 kilograms )
- 动词:注意时态、固定搭配(如 used to 里的 used )
- 形容词:注意比较级/最高级(如 taller bigger )
3. 填完后读一遍句子,检查拼写和语法是否通顺。
二、 用所给词的适当形式填空
1. 先判断句子时态:
- 一般现在时:主语是三单时,动词加 -s/-es
- 一般过去时:动词变过去式(注意不规则变化,如 take→took )
- 现在进行时:用 be + 动词-ing
- 一般将来时:用 will + 动原 或 be going to + 动原
2. 再看固定搭配: like doing / want to do / should + 动原
3. 注意名词复数(如 scarf→scarves )、物主代词(如 I→mine )、比较级变化。
三、 选词填空
1. 先读句子和备选词,把能一眼看出的固定搭配先填好(如 by hand 、 one by one )。
2. 剩下的词结合句意匹配,注意每词只能用一次。
3. 全部填完后通读一遍,检查逻辑和搭配是否正确。
小试牛刀
一、词汇题
(A)根据首字母及汉语提示完成句子
1. My brother is 60 k______ (千克). He is strong.
2. This tree is t______ (更高的) than that one.
3. In the past, people wrote letters b______ (用手).
4. I u______ (过去常常) to walk to school when I was young.
5. Students will have a p______ (野餐) every month in the future.
6. There is a beautiful painting on the l______ (左边) of the wall.
7. A c______ (工匠) can make many nice things with tools.
8. We often have two long r______ (赛跑) in our PE class.
9. I s______ (看见) a lovely cat half an hour ago.
10. We m______ (必须) follow the traffic signs on the road.
11. Don’t t______ (扔掉) away these old boxes. We can reuse them.
12. The giant is s______ (更强壮的) than all the children.
13. People eat t______ (火鸡) on Thanksgiving Day.
14. The pea became b______ (更大的) and bigger day by day.
15. The little boy is very e______ (兴奋的) about the story.
(B)用所给词的适当形式填空
16. Lily is 152 ______ (centimetre) tall.
17. Your bag is heavier than ______ (I).
18. This box is ______ (big) than that small one.
19. Little Leo ______ (take) drawing lessons last year.
20. There ______ (be) a pen and two books on the desk now.
21. A long time ago, there ______ (be) an old craftsman.
22. My sister likes ______ (play) ball games after school.
23. I want ______ (make) a model plane with glue.
24. Look! They ______ (make) a crown now.
25. She ______ (use) a computer to write stories now. She didn’t use it before.
26. My father ______ (drive) a street sweeper many years ago.
27. We ______ (have) a picnic next Sunday. (be going to)
28. The man ______ (win) the short race yesterday.
29. I ______ (see) my old friend yesterday afternoon.
30. These old clothes ______ (make) into a piece of cloth later. (will)
31. There are many ______ (scarf) in the shop.
32. The five peas ______ (grow) in a pod a long time ago.
33. We shouldn’t ______ (smoke) in the library.
34. He often ______ (enjoy) himself in the theatre on weekends.
35. The two ______ (craftsman) are working at work.
(C)选词填空
reuse, follow, warm-up, praise, forever, on the right,
look out of, one by one, in a short time, by hand
36. Before PE lessons, we always do a ______ first.
37. Please ______ the rules when you are in the library.
38. People made clothes ______ in the past.
39. We can ______ old plastic bottles to make pen holders.
40. Don’t ______ the window in class. It’s not polite.
41. The little dogs ran out of the room ______.
42. The clever girl finished all the exercises ______.
43. The teacher often ______ her students for their hard work.
44. I want to stay with my family ______.
45. I like the Chinese ink painting ______. The other one on the left is not my favourite.
参考答案与解析
一、
(A)1. kilograms
【详解】句意:我的弟弟重60千克,他很强壮。本题考查可数名词复数。“千克”kilogram为可数名词,前面有数字60修饰,需用复数形式kilograms,故答案为kilograms。
2. taller
【详解】句意:这棵树比那棵树更高。本题考查形容词比较级的用法。“更高的”taller,是形容词tall的比较级,标志词为than,作be动词is的表语,故答案为taller。
3. by hand
【详解】句意:在过去,人们用手写信。本题考查固定短语。“用手”by hand是本册核心固定搭配,符合题意,故答案为by hand。
4. used
【详解】句意:我过去常常步行去上学。本题考查used to do的用法。“过去常常”used to do是本册核心语法点,故答案为used。
5. picnic
【详解】句意:在未来,学生们每个月会有一次野餐。本题考查固定搭配。“野餐”picnic,固定搭配have a picnic表示“去野餐”,故答案为picnic。
6. left
【详解】句意:墙的左边有一幅漂亮的画。本题考查固定短语。“左边”left,固定搭配on the left表示“在左边”,故答案为left。
7. craftsman
【详解】句意:工匠能用工具做出很多好看的东西。本题考查名词辨析。“工匠”craftsman,是本册核心词汇,故答案为craftsman。
8. races
【详解】句意:我们的体育课上经常有两场长跑比赛。本题考查可数名词复数。“赛跑”race为可数名词,前面有two修饰,需用复数形式races,故答案为races。
9. saw
【详解】句意:半小时前我看见一只可爱的猫。本题考查一般过去时。“看见”see的过去式为saw,时间标志词half an hour ago表示过去,需用过去式,故答案为saw。
10. must
【详解】句意:在路上我们必须遵守交通标志。本题考查情态动词的用法。“必须”must,后接动词原形,符合题意,故答案为must。
11. throw
【详解】句意:不要扔掉这些旧盒子,我们可以再利用它们。本题考查固定短语。“扔掉”throw away,don’t后接动词原形,故答案为throw。
12. stronger
【详解】句意:巨人比所有的孩子都更强壮。本题考查形容词比较级的用法。“更强壮的”stronger,是形容词strong的比较级,标志词为than,作be动词is的表语,故答案为stronger。
13. turkey
【详解】句意:人们在感恩节吃火鸡。本题考查名词辨析。“火鸡”turkey,是节日类核心词汇,此处表示食物,用单数形式,故答案为turkey。
14. bigger
【详解】句意:这颗豌豆一天比一天更大了。本题考查形容词比较级的用法。“更大的”bigger,是形容词big的比较级,固定搭配bigger and bigger表示“越来越大”,故答案为bigger。
15. excited
【详解】句意:这个小男孩对这个故事感到非常兴奋。本题考查形容词的用法。“兴奋的”excited,修饰人,作be动词is的表语,故答案为excited。
(B)16. centimetres
【详解】句意:莉莉身高152厘米。本题考查可数名词复数。centimetre“厘米”为可数名词,前面有数字152修饰,需用复数形式centimetres,故答案为centimetres。
17. mine
【详解】句意:你的包比我的重。本题考查名词性物主代词。此处表示“我的包”,应用名词性物主代词mine,相当于my bag,避免重复,故答案为mine。
18. bigger
【详解】句意:这个盒子比那个小盒子大。本题考查形容词比较级的用法。标志词than表示比较,big的比较级为bigger,需双写尾字母g再加-er,故答案为bigger。
19. took
【详解】句意:小里奥去年上绘画课。本题考查一般过去时。时间标志词last year表示过去,take的过去式为took,故答案为took。
20. is
【详解】句意:现在桌子上有一支钢笔和两本书。本题考查there be句型的就近原则。be动词的形式由离它最近的名词决定,a pen为单数,故用is,答案为is。
21. was
【详解】句意:很久以前,有一位老工匠。本题考查there be句型的一般过去时。时间标志词a long time ago表示过去,an old craftsman为单数,故用was,答案为was。
22. playing
【详解】句意:我的姐姐喜欢放学后玩球类游戏。本题考查固定搭配。like doing sth.表示“喜欢做某事”,为长期爱好,故play需变为playing,答案为playing。
23. to make
【详解】句意:我想用胶水做一个飞机模型。本题考查固定搭配。want to do sth.表示“想要做某事”,故make需变为to make,答案为to make。
24. are making
【详解】句意:看!他们现在正在做一个皇冠。本题考查现在进行时。标志词look表示动作正在进行,结构为be+动词-ing,主语they为复数,be动词用are,make需变为making,故答案为are making。
25. uses
【详解】句意:她现在用电脑写故事,以前她不用电脑。本题考查一般现在时。时间标志词now表示现在,主语she为第三人称单数,use需变为uses,故答案为uses。
26. drove
【详解】句意:很多年前,我的爸爸开清扫车。本题考查一般过去时。时间标志词many years ago表示过去,drive的过去式为drove,故答案为drove。
27. are going to have
【详解】句意:我们下周日要去野餐。本题考查一般将来时。be going to表示计划好的将来,主语we为复数,be动词用are,后接动词原形have,故答案为are going to have。
28. won
【详解】句意:这个男人昨天赢得了短跑比赛。本题考查一般过去时。时间标志词yesterday表示过去,win的过去式为won,故答案为won。
29. saw
【详解】句意:昨天下午我看见了我的老朋友。本题考查一般过去时。时间标志词yesterday afternoon表示过去,see的过去式为saw,故答案为saw。
30. will make
【详解】句意:这些旧衣服之后会被做成一块布。本题考查一般将来时。will表示将来,后接动词原形make,故答案为will make。
31. scarves
【详解】句意:商店里有很多围巾。本题考查可数名词复数。scarf的复数形式为scarves(也可写为scarfs,以scarves为主),前面有many修饰,需用复数,故答案为scarves。
32. grew
【详解】句意:很久以前,五颗豌豆长在一个豆荚里。本题考查一般过去时。时间标志词a long time ago表示过去,grow的过去式为grew,故答案为grew。
33. smoke
【详解】句意:我们不应该在图书馆里吸烟。本题考查情态动词的用法。shouldn’t为情态动词的否定形式,后接动词原形,故答案为smoke。
34. enjoys
【详解】句意:他经常周末在剧院玩得很开心。本题考查一般现在时。频率词often表示经常性动作,主语he为第三人称单数,enjoy需变为enjoys,故答案为enjoys。
35. craftsmen
【详解】句意:这两个工匠正在工作。本题考查可数名词复数。craftsman的复数形式为craftsmen,前面有two修饰,需用复数,故答案为craftsmen。
(C)36. warm-up
【详解】句意:体育课之前,我们总是先做热身。本题考查固定短语。warm-up表示“热身活动”,符合语境,故答案为warm-up。
37. follow
【详解】句意:当你在图书馆里时,请遵守规则。本题考查动词辨析。follow表示“遵守、遵循”,符合语境,故答案为follow。
38. by hand
【详解】句意:在过去,人们手工制作衣服。本题考查固定短语。by hand表示“用手、手工”,符合语境,故答案为by hand。
39. reuse
【详解】句意:我们可以再利用旧塑料瓶做笔筒。本题考查动词辨析。reuse表示“再利用”,符合环保主题语境,故答案为reuse。
40. look out of
【详解】句意:上课不要往窗外看,这是不礼貌的。本题考查固定短语。look out of表示“从……往外看”,符合语境,故答案为look out of。
41. one by one
【详解】句意:小狗们一个接一个地跑出了房间。本题考查固定短语。one by one表示“一个接一个地”,符合语境,故答案为one by one。
42. in a short time
【详解】句意:这个聪明的女孩很快就完成了所有的练习。本题考查固定短语。in a short time表示“很快、在短时间内”,符合语境,故答案为in a short time。
43. praise
【详解】句意:老师经常表扬她的学生们努力学习。本题考查固定搭配。praise sb. for sth.表示“因某事表扬某人”,符合语境,故答案为praise。
44. forever
【详解】句意:我想永远和我的家人待在一起。本题考查副词辨析。forever表示“永远”,符合语境,故答案为forever。
45. on the right
【详解】句意:我喜欢右边的那幅中国水墨画,左边的那幅不是我的最爱。本题考查固定短语。on the right表示“在右边”,与后文on the left对应,故答案为on the right。
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