第三单元 黄河声请：演唱 黄河船夫曲 课件 -2025-2026学年苏少版（五线谱）音乐七年级上册

该初中音乐课件以陕西民歌《黄河船夫曲》为核心，涵盖创作背景、民歌分类（劳动号子、山歌、小调）、音乐要素（装饰音、重复乐句）及实践活动，通过情境提问和“跟我唱”视频导入，从民歌定义过渡到作品赏析，构建理论到实践的学习支架。 其亮点在于融合审美感知、艺术表现与文化理解，通过“吼一吼”体验、陕北方言衬词（如“哎”“嗬哟”）学习及分组创编（唱旋律、喊号子、拍手），结合黄土高原地理环境分析唱腔成因，助学生感受劳动号子的粗犷与民族精神，教师可借助丰富互动设计提升教学效果。

《黄河船夫曲》作者背景 民歌种类：1.劳动号子 2.山歌 3.小调 西部歌王王宏伟演绎的《黄河船夫曲》 劳动号子《黄河船夫曲》点评 了解陕西10 黄河-《踏山河》 三月三歌圩(歌仙节） 一、情境导入： 我国是一个人口、民族众多的国家，各民族、各地区的民歌浩如烟海。今天我们来学习一首陕西民歌。 二、赏析陕北民歌： （二）《黄河船夫曲》创作背景： 陕北民歌《黄河船夫曲》是20世纪40年代，延安鲁艺师生采录。是黄河老船夫李思命创作，李思命世代为黄河船工。他不但长期从事黄河水运，常年奔波于包头至潼关的黄河惊涛骇浪之中。李思命性格豪放，才思捷敏，还有一副好嗓子，能自编自唱，是唱秧歌搬水船的高手，在一次村里的春节闹秧歌中他以老船工与陈姑娘对歌的形式，唱出了《天下黄河九十九道湾》，深受当地群众欢迎。这首曲子展现了陕北人民在恶劣生活环境中不屈不挠的奋斗精神和乐观向上的精神风貌，唱出了陕北人民对于黄河的深深热爱，对自己的深深自豪。 （三）、认识音乐小知识： (1)什么是民歌？ (2)、按照体裁民歌可以分为 哪几类? 人们在生活中为了表达思想感情而创作的一种歌曲形式，在口头代代相传中不断得到加工，是人民群众集体智慧的结晶。民歌具有语言简明、形象生动等特点。 包括山歌、号子、小调等 1、号子---节奏鲜明，音调粗扩，与劳动 紧密结合，即兴编词 2、山歌---节奏舒展自由，音调悠长高亢 3、小调---节奏规整，曲调流畅细腻 安塞腰鼓 秦腔脸谱 皮影戏 肉夹馍 若干年来，人民群众每天除了劳动干活，没有其他的娱乐活动，沉重的体力劳动使他们苦不堪言，心里的酸甜苦辣无处诉说，只有吼几声号子 ,唱几首山歌，来抒发他们各自内心不同的情感，也可以消除劳动给他们带来的枯燥和疲惫。 欣赏完《黄河船夫曲》。 想一想：这首民歌的语言、声调有什么特点？ （清新、质朴、绚丽、含蓄/高亢、低沉、秀丽） 展现了人民怎样的精神风貌？ 听一听，想一想：演唱方法和地域环境之间什么关系？ （美声？原生态唱法？/高原？平川？ /干燥、湿润？ 四、听曲赏析回答问题： 1.这首民歌节奏 、风格 、属于民歌中的（ ）（山歌、号子、小调）。 2.就歌词看，完全由对等（ ）组成 3.想像黄河的船夫们在做什么？（ ） （生气争吵、划船唱歌） 4.曲调风格特点( )(声音嘹亮吆喝、委婉阴柔低沉） 号子 问和答 边划船 边唱歌 声音嘹亮吆喝 倚音 下滑音 装饰音 （二）唱旋律找节奏特点。 “重复”是发展旋律的重要手法。“重复”是指现有的音乐材料紧接再次出现。“重复”分为完全重复和变化重复，本课歌曲中采用的多为完全重复，他可以加深人们对音乐内容的理解、记忆和对音乐的印象。 重复乐句： （三）听方言、衬词乐句的范唱， 了解方言、衬词。 陕 北 方 言: 晓得（知道） 根（geng) 只(zi) 艄公(saogong) 我（e） 衬词： 哎、嗬哟 使歌唱语言更加口语化， 音乐更加饱满、连贯，而且 能使演唱者的情绪得到更加 充分的发挥 每个地区的音乐特点都和自然环境有着千丝万缕的联系，黄上高原上地势高，人们之间却有沟壑阻拦，当地人把这一个一个的平台叫做“塬”（yuán），从这个塬到那个塬之间看着很近，走着远，再加上降水较少， 气候干燥，时间长了，便形成了这种近似 于吼的唱腔。 找一找，旋律在写作手法上的特点。（重复？递进？鱼咬尾？） ckjs01 (c) - 《黄河船夫曲》的歌词分上下两阙，上阙问，下阙{ 答 }。问句语言虽质朴、平实，但立意高远，气势磅礴，从黄河的“弯”到“弯”里的{ 船 }，再从船上的“竿”到持竿的{ 艄公 }……，环环相扣，层层设问，给人以天地悠悠、感慨万千的震撼。答句把“你”改作“ 我 ”，把“几十几”改作“ 九十九 ”。曲调与歌词相呼应，句首的两小节五个音是全曲音调的浓缩，接下去是四个基本重复的乐句。 最后一句的一个五度跳进，突然使旋律转入新调，表现一种不屈的民族精神。 请同学们跟着音频“吼一吼”。 唱一唱，请同学们注意音准 四、创编活动 ： 第一、四组：唱—旋律 第二组：喊——嗨 哟 第三组：拍手 嗨 哟 嗨 哟 / 嗨 哟哟 嗨 哟 / 嗨 哟 嗨 哟 / 嗨哟哟 嗨哟 xo xo / xxxo /xo xo /xxoxxo 六、作业： (1)搜集欣赏广西民歌，并查阅学 习 有关三月三节日的知识。 (2)查阅学习民歌形式“信天游”与中 国五声调式等相关知识。 结 束 Lavf57.62.100 108881.18 Lavf57.71.100 Codec by Bilibili XCode Worker v4.8.35(fixed_gap:False) Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.67 null 288281.53 $