4.3.2 一次函数的图像和性质 课时练习 2026-2027学年 北师大版八年级上册数学

2026-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 3 一次函数的图象
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.13 MB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-08-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-18
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 北师大版八年级数学上册§4.3.2同步练习,通过基础巩固、中档深化、提高拓展三层设计,覆盖一次函数图像识别、性质应用及综合探究,培养抽象能力与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|图像识别、平移法则、增减性|单选1-4直接考查图像与解析式关系,填空6-8强化概念辨析| |中档|性质综合应用、结论判断|单选5结合图像比较系数,填空9多结论辨析培养推理能力| |提高|规律探究、实际应用|填空10坐标循环规律,解答13-15函数图像与几何综合,发展创新意识|

内容正文:

【北师大版八年级数学(上)课时练习】 §4.3.2 一次函数的图像和性质 一、单选题(共30分) 1.(本题6分)如图,函数与在同一直角坐标系中的图象可能是(   ) A. B. C. D. 2.(本题6分)已知函数的图象如图所示,则函数的图象大致是(   ) A.B.C. D. 3.(本题6分)若将直线向上平移3个单位长度,则关于平移后的直线,下列描述正确的是(    ) A.随的增大而减小 B.不经过第一象限 C.平移后的直线可看作二元一次方程 D.与轴交于点 4.(本题6分)将直线向上平移3个单位长度后,所得的直线的解析式为(    ). A. B. C. D. 5.(本题6分)如图,直线分别与轴,轴交于,直线分别与轴,轴交于,其中,则下列判断正确的是(   ) A. B. C. D. 二、填空题(共30分) 6.(本题6分)如图向上平移个单位后,与直线的交点在第一象限,则的取值范围是 . 7.(本题6分)已知,若,则的取值范围是 . 8.(本题6分)若是关于的一次函数,且随的增大而增大,则的值可能是 (写出一个即可). 9.(本题6分)关于函数和函数,有以下结论: ①当时,的取值范围是; ②函数上的两点,若,则; ③函数的图象和函数的图象的交点在第四象限; ④若点在函数的图象上,点在函数的图象上,则. 其中所有正确的结论的序号是 . 10.(本题6分)如图,在平面直角坐标系中,函数与的图象分别为直线,,过点作x轴的垂线交于点,过点作y轴的垂线交于点,过点作x轴的垂线交于点,过作y轴的垂线交于点, ...依次进行下去,则的坐标为 . 三、解答题(共40分) 11.(本题8分)已知一次函数. (1)a、b为何值时,y随x增大而减小? (2)a、b为何值时,图象过一、二、三象限? (3)a、b为何值时,与y轴交点在x轴上方? 12.(本题8分)已知函数向上平移2个单位后得到,求平移前与之间的函数解析式,并画出平移前函数的图象. 13.(本题8分)某班“数学兴趣小组”根据学习一次函数的经验,对函数的图象和性质进行了研究.探究过程如下,请补充完整. (1)自变量的取值范围是全体实数.下表是与的几组对应值: … 0 1 2 3 4 5 … … 5 4 2 1 0 1 2 3 … 其中,________; (2)如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分; (3)观察函数图象发现,该函数图象的最低点坐标是________; 当时,随的增大而________; 当时,随的增大而________; (4)进一步探究,不等式的解集是________. 14.(本题8分)如图所示,点A的坐标为,点的坐标为. (1)求过A,两点直线的函数表达式; (2)过点作直线与轴交于点,且使,求的面积. 15.(本题8分)如图,已知直线经过点,直线与该直线交于点C. (1)求直线的表达式; (2)求两直线与y轴围成的三角形面积. 【北师大版八年级数学(上)课时练习】 §4.3.2 一次函数的图像和性质 一、单选题(共30分) 1.(本题6分)如图,函数与在同一直角坐标系中的图象可能是(   ) A. B. C. D. 解:∵正比例函数与一次函数的自变量系数分别是k和,则两直线相交.故B、C不符合题意; A、正比例函数图象经过第二、四象限,则.则一次函数的图象应该经过第一、三、四象限,故本选项不符合题意; D、正比例函数图象经过第一、三象限,则.则一次函数的图象应该经过第一、二、四象限,故本选项符合题意; 故选:D. 2.(本题6分)已知函数的图象如图所示,则函数的图象大致是(   ) A.B.C. D. 解:函数的图象经过第一、二、三象限, ,, 函数的图象经过第一、二、四象限. 故选:C 3.(本题6分)若将直线向上平移3个单位长度,则关于平移后的直线,下列描述正确的是(    ) A.随的增大而减小 B.不经过第一象限 C.平移后的直线可看作二元一次方程 D.与轴交于点 解:向上平移3个单位,得到. A:平移后的直线随的增大而增大,故本选项描述错误; B:平移后的直线经过第一、二、三象限,故本选项描述错误; C:平移后的直线可整理为,与选项中的不符,故本选项的描述错误; D:对于直线,令,得,则直线与轴交于点,故本选项的描述正确. 故选:D 4.(本题6分)将直线向上平移3个单位长度后,所得的直线的解析式为(    ). A. B. C. D. 解:原直线解析式为,向上平移3个单位长度, 即在常数项的基础上加3,得到新的解析式:, 因此,平移后的直线解析式为, 故选:C. 5.(本题6分)如图,直线分别与轴,轴交于,直线分别与轴,轴交于,其中,则下列判断正确的是(   ) A. B. C. D. 解:.由两个函数图象可知,,故,故该选项不符合题意; .由两个函数图象可知,,故,故该选项不符合题意; .由可知,则,故该选项符合题意; .由图象可知,,故,故该选项不符合题意; 故选:C. 二、填空题(共30分) 6.(本题6分)如图向上平移个单位后,与直线的交点在第一象限,则的取值范围是 . 解:向上平移个单位后,得到新解析式为, 又直线于坐标轴的交点为,, 当直线过,时,解得,, 故与直线的交点在第一象限的的取值范围是. 故答案为:. 7.(本题6分)已知,若,则的取值范围是 . 解:当时,, ∵中,, ∴y随x的增大而减小, ∴当时,的取值范围是, 故答案为:. 8.(本题6分)若是关于的一次函数,且随的增大而增大,则的值可能是 (写出一个即可). 解:是关于的一次函数,且随的增大而增大, , , 的值可能是3, 故答案为:3(答案不唯一). 9.(本题6分)关于函数和函数,有以下结论: ①当时,的取值范围是; ②函数上的两点,若,则; ③函数的图象和函数的图象的交点在第四象限; ④若点在函数的图象上,点在函数的图象上,则. 其中所有正确的结论的序号是 . 解:①当时,,当时,, 而一次函数,y随x的增大而减小,所以,所以①正确; ②一次函数,y随x的增大而增大, ∴当时,,因此②不正确; ③解方程组,解得,则函数的图象与函数的图象的交点坐标为, 当时,,,此时交点在第一象限,所以③不正确; ④若点点在函数的图象上,点在函数的图象上, 则, , ∴,, 当时,,即,因此④正确. 综上所述,正确的结论有①④. 故答案为:①④ 10.(本题6分)如图,在平面直角坐标系中,函数与的图象分别为直线,,过点作x轴的垂线交于点,过点作y轴的垂线交于点,过点作x轴的垂线交于点,过作y轴的垂线交于点, ...依次进行下去,则的坐标为 . 解:∵过点作轴的垂线交于点, ∴, 把代入得,即, 把代入得,即, 同理可得, ∵点在4条射线上运动,, ∴点在第四象限, ∵,, ∴第四象限的点的规律为:, ∴. 故答案为:. 三、解答题(共40分) 11.(本题8分)已知一次函数. (1)a、b为何值时,y随x增大而减小? (2)a、b为何值时,图象过一、二、三象限? (3)a、b为何值时,与y轴交点在x轴上方? (1)解:随x的增大而减小, , 解得:, 当,b为任意实数时,y随x的增大而减小; (2)解:一次函数的图象过第一、二、三象限, , 解得:, 当且时,一次函数的图象过第一、二、三象限; (3)解:一次函数的图象与y轴的交点在x轴上方, , 解得:, 当且时,一次函数的图象与y轴的交点在x轴上方. 12.(本题8分)已知函数向上平移2个单位后得到,求平移前与之间的函数解析式,并画出平移前函数的图象. 解;∵函数向上平移2个单位后得到, ∴平移前与之间的函数解析式为:, 当时,当时,, 如图, 13.(本题8分)某班“数学兴趣小组”根据学习一次函数的经验,对函数的图象和性质进行了研究.探究过程如下,请补充完整. (1)自变量的取值范围是全体实数.下表是与的几组对应值: … 0 1 2 3 4 5 … … 5 4 2 1 0 1 2 3 … 其中,________; (2)如图,在平面直角坐标系中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分; (3)观察函数图象发现,该函数图象的最低点坐标是________; 当时,随的增大而________; 当时,随的增大而________; (4)进一步探究,不等式的解集是________. (1)解:当时,, , 故答案为:3; (2)解:先描点,再画出该函数图象的另一部分,下图为所求: (3)解:观察函数图象发现,该函数图象的最低点坐标是; 当时,y随x的增大而减小; 当时,y随x的增大而增大; (4)解:依题意, 则或, 解得或, 故答案为:或. 14.(本题8分)如图所示,点A的坐标为,点的坐标为. (1)求过A,两点直线的函数表达式; (2)过点作直线与轴交于点,且使,求的面积. (1)解:设过A,B两点直线的函数表达式为, 将,代入得: ,解得:, ∴过A,B两点直线的函数表达式为. (2)解:∵点A的坐标为,点的坐标为, ∴. ∵, ∴, ∴或, ∴或. 综上,的面积为2或6. 15.(本题8分)如图,已知直线经过点,直线与该直线交于点C. (1)求直线的表达式; (2)求两直线与y轴围成的三角形面积. (1)解:∵直线经过点, 得, 解得:, 直线的表达式为; (2)解:联立, 解得:, 故点的坐标为. 由(1)得,与y轴交点为与轴交点为, 由图可得:两个函数与所围的三角形底为:,高为点的横坐标, . www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) ( 1 ) 学科网(北京)股份有限公司 $

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