6.2 价值判断与价值选择 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化

该高中思想政治课件围绕必修四“价值判断与价值选择”，系统梳理内涵、特征及标准。课堂导入结合全国生态日、《父辈的荣耀》及1998年洪灾研学议题，通过事实判断到价值判断再到价值选择的逻辑，以“连一连”活动等为支架，帮助学生理解三者关系及产生基础。 其亮点是以生态文明建设为主线，通过林业政策演变、国家公园建设角色扮演，渗透政治认同与责任意识。采用案例教学、研学讨论，小结清晰，助力学生构建知识体系，教师可高效开展教学，提升学生学科素养。

2023统编必修四《哲学与文化》 第六课 实现人生的价值 价值判断与价值选择 生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，是关系党的使命宗旨的重大政治问题，是关系民生福祉的重大社会问题。 《父辈的荣耀》聚焦林业改革，呈现了中国林业沧桑巨变的20多年，诠释“绿水青山就是金山银山”的主题。在央视一套黄金档播出以来，收视一路走高，好评如潮。 壹 坚持经济发展与生态保护的统一 ——自觉遵循社会发展的规律 第一代林业工人 宋留喜 第二代林业工人 顾长山 第三代林业人 陈兴杰 议题一：自觉遵循社会发展的客观规律 1、认识价值判断、价值选择 1998年，中国长江、松花江、嫩江流域发生了历史上罕见的特大洪灾。 事实判断 森林具有涵养水源，保持水土的重要作用。长期以来我国天然林资源过度消耗等原因而引起的生态环境严重恶化，森林植被锐减是诱发特大洪水的重要因素。 价值判断 1998年，党中央、国务院决定实施天然林资源保护工程。（天保工程） 价值选择 研学议题 思考：国家为什么实施“天保工程”？ 事实判断 价值判断 价值选择 基础 基础 体现 人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出的判断 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断 人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的行为选择 一、内涵 （值不值得：认知） （去不去做：行为） 产生：各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。 蝴蝶兰开花了 价值选择 蝴蝶兰很漂亮 事实判断 我想买蝴蝶兰 价值判断 连一连 实战 8 议题一：自觉遵循社会发展的客观规律 思考：1、结合视频内容及材料，说一说我国在不同的历史时期出台的林业政策有何不同？并简要分析其原因？ 2、这说明价值判断和价值选择具有什么特点？ 3、这启示我们应该如何做出正确的价值判断和价值选择？ 一、经济驱动下林业的初步发展阶段（1950——1977年） 建国初期，处于国民经济恢复期的新中国需要大量木材支持工农业与交通运输业发展，为国家工业建设提供原始积累。同时，木材生产也是保证国家军工用材需要、打破以美国为主的西方势力对我国实行经济封锁的重要环节，为此，受经济因素驱动，1950年初的全国林业业务会议便确定了“普遍护林、重点造林、合理采伐与利用”的方针，我国林业由此初步发展起来。 二、生态驱动下林业工作的全面推进阶段（1998——2011年） 面对生态环境日益恶化的现实，1998年，中共中央、国务院做出了在长江上游、黄河中上游、东北及内蒙古等地区实施天然林资源保护工程的决策，并于同年开始试点。 三、民生导向下林业的绿色发展阶段（2012年至今） 国家公园是目前国际公认行之有效的荒野保护模式，建立国家公园的目的在于“把最应该保护的地方保护起来”。从2014年开始，我国启动国家公园体制试点，先后选择三江源、东北虎豹、大熊猫、祁连山、神农架、武夷山等10个国家公园体制试点区。2017年9月，中办、国办印发《建立国家公园体制总体方案》，提出我国将建立以国家公园为主体的自然保护地体系。 兼顾生态的林业可持续发展阶（1978——1997年） 议题一：自觉遵循社会发展的客观规律 思考：1、结合视频内容及材料，说一说我国在不同的历史时期出台的林业政策有何不同？并简要分析其原因？ 2、这说明价值判断和价值选择具有什么特点？ 3、这启示我们应该如何做出正确的价值判断和价值选择？ （1）价值判断和价值选择具有社会历史性——因时空而变（因客观因素而变） ① 内涵：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 ②价值判断和价值选择具有社会历史性的意义： 有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向； 有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 议题一：自觉遵循社会发展的客观规律 2、价值判断和价值选择的特征 Administrator (A) - 人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。 要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 要求 议题一：自觉遵循社会发展的客观规律 ③ 要求 具体的（任何真理都是相对于特定的过程来的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一） Administrator (A) - 贰 坚持以人民为中心的发展思想 ——自觉站在最广大人民的立场上 议学任务——角色扮演 不同的人们，对建设国家公园的看法 顾长山 承包商1 承包商2——陈兴杰 陈兴杰公司股东 秦局长 思考： 1、为什么不同的人会对建设国家公园有不同的看法？ 2、这说明价值判断和价值选择具有什么特点？ 3、有人认为，正确的价值判断与价值选择会因人而异。你如何看待这一观点？这启示我们应该如何做出正确的价值判断与价值选择？ 价值判断和价值选择具有主体差异性 （1）人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。 在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。 （2）不同的人对同一事物可能做出不同的价值评价。 人们站在不同的（利益）立场，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。 Administrator (A) - 思考： 1、为什么不同的人会对建设国家公园有不同的看法？ 2、这说明价值判断和价值选择具有什么特点？ 3、有人认为，正确的价值判断与价值选择会因人而异。你如何看待这一观点？这启示我们应该如何做出正确的价值判断与价值选择？ 价值判断和价值选择具有社会历史性、主体差异性，是不是意味着所有的价值观都是正确的，出现了“公说公有理，婆说婆有理”的现象？ 价值判断和价值选择有没有标准？标准是什么？ 必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。（客观标准） 自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。（最高标准） Administrator (A) - 正确处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系？ ①最重要的是：必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素； ②要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准； ③当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择； ④当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。 Administrator (A) - 叁 以青春之我，建设美丽中国 从昔日“伐木大王”到今日“造林愚公” 《管仲.轻重甲》强调：“故为人君而不能谨守其山林、菹泽、草莱，不可以立为天下王。” 译文：管仲认为，作为君主，如果不能够谨慎地保护山林资源，那么就不应该担任天下的王。这反映了管仲对于环保和自然资源保护的重视，强调了君主在保护自然资源方面的责任和义务。 华夏环保第一人 党的十八大以来，在习近平生态文明思想指引下，我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，美丽中国建设迈出重大步伐。 习近平希望全社会行动起来，做绿水青山就是金山银山理念的积极传播者和模范践行者，身体力行、久久为功，为共建清洁美丽世界作出更大贡献。 以青春之我，建设美丽中国 我们青少年可以为建设美丽中国做出哪些贡献？ Administrator (A) - 本课小结 价值判断 和 价值选择 自觉遵循社会发展的客观规律 含义、关系、产生 自觉站在最广大人民的立场上 主体差异性 阶级性 衡量标准 基本特征 社会历史性 谢谢观看！ EV录屏5.1.0软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.1.0软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.1.0软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.1.0软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.1.0软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.1.0软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.1.0软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.1.0软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.1.0软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EV录屏5.1.0软件录制 Lavf58.33.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn $