6.3 价值的创造和实现 课堂随练课件-【新教材 】2021-2022学年高中政治统编版四

6.3价值的创造和实现 课堂随练 第六课 实现人生的价值 第二单元 认识社会与价值选择 1．王锐是陆军某旅的一名班长，他始终胸怀强军梦想，赓续传承红色基因，瞄准实战勤学苦练，把强军梦熔铸到具体岗位上、落实在实际行动中，多次圆满完成各项急难险重任务，被中共中央宣传部授予“时代楷模”荣誉称号。王锐留给广大青年的启示有(　　) ①坚持实用主义原则，少学理论多干实事　 ②努力创造新成就，用荣誉实现人生价值　 ③要坚定理想信念，全面提高个人素质　 ④坚持正确价值观，在劳动和奉献中创造和实现人生价值 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 2．我国第一位女宇航员刘洋在刚入选“神九”乘组时，主要负责空间医学实验的管理，迎接她的是更为紧张的学习与训练。对此，刘洋说：“我没有感到累，而是很幸福——被人信任的幸福，被国家需要的幸福。”刘洋的幸福观表明(　　) ①积极投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径　 ②精神贡献比物质贡献更重要　 ③人的价值只有在个人与社会的统一中才能创造和实现 ④人的素质的高低决定人的幸福程度 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 3．正所谓辉煌的背后就有让人沉痛的过往，前有舰载机歼15研发总负责人，撑着病体累倒于辽宁舰上，后有飞行员张超中队长着舰训练出故障，为保存战机牺牲。2018年8月20日，中船重工大连第760研究所黄群同志、宋月才同志、姜开斌同志，因保卫国家财产安全溺水受伤，经抢救无效因公殉职。这些为捍卫国家利益、忠诚于使命的英雄事迹对我们的人生启示是(　　) ①人生价值的实现取决于正确价值观的引导 ②全面提高自身素质是拥有幸福人生的根本途径 ③人生的自我价值必须与社会价值相统一 ④投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路 A．①③ B．②④ C．③④ D．①② 【答案】C 4．在社会分工更加精细、更加需要团队协作的今天，一个优秀的人才要发挥作用，必须善于与他人配合。人们将此称为“拉锯效应”。“拉锯效应”给我们的启示是(　　) ①要注重系统内部结构的优化趋向 ②实现人生价值，需要全面提高个人素质 ③实现人生价值不应追求人的个性发展 ④要正确处理个人与他人、集体的关系 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 5．“鲲能化羽垂天，抟风九万；龙可振鳞横海，击水三千。”