期末模拟试卷（试题）-2025-2026学年三年级下册数学人教版

**基本信息** 以生活情境与文化传承为载体，覆盖三年级下册核心知识，梯度设计培养运算能力、空间观念与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|7题/14分|时间计算、旋转现象、单位进率|结合“陶艺社团”“年龄估算”等真实情境，考查抽象能力| |填空题|8题/22分|面积周长计算、年月日、单位换算|通过“长方形剪正方形”“拼图形”等题，发展几何直观| |解答题|7题/35分|面积应用、优惠问题、平均分|以“道路扩宽”“挂历促销”等实际问题，强化应用意识|

《巩固卷》2025-2026学年期末模拟试卷（试题）三年级下册数学（人教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共14分） 1．远在北京的婷婷乘坐火车回应城，7月12日9：23出发，14小时后到家，到达时看到的景象可能是（    ）。 A．旭日东升 B．星光灿烂 C．残阳如血 2．下面的现象中，不是旋转的是（    ）。 A． B． C． 3．下面单位间的进率是100的是（         ）。 A．千克、克 B．千克、吨 C．平方米、平方分米 4．汽车的速度大约是每（    ）行驶70千米。 A．时 B．分 C．秒 5．中国传统陶艺源远流长，至今已有几千年的历史。学校陶艺社团制作了180件陶艺作品，如果把它们按照每3个装一盒，每6盒装一箱的话，这些陶艺作品能装多少箱？下列算式正确的是（    ）。 A．180÷3×6 B．180÷（6÷3） C．180÷（3×6） 6．一个长方形长8米、宽6米。若长增加3米，宽减少1米，则面积增加（    ）。 A．3平方米 B．7平方米 C．29平方米 7．估算一下，你的年龄比较接近（    ）。 A．120小时 B．120星期 C．120个月 二、填空题（共22分） 8．将一张大长方形纸剪成了4个小正方形，周长比原来增加了24cm，那么，原来大长方形纸的面积是( )cm2，周长是( )cm。 9．填上合适的单位。 (1)一张身份证的面积约是45( )。 (2)一棵大树高约10( )。 (3)一张讲台长约120( )。 (4)一个照明开关的面积约是1( )。 10．口算360÷6时，可以这样想，因为( )÷6＝( )，所以360÷6＝( )。 11．用两个长是8厘米、宽是4厘米的长方形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形（如图）。那么拼成的长方形周长是( )厘米，拼成的正方形周长是( )厘米。 12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 9000米( )1000千米    8平方米( )80平方分米     47×9( )47×3×3 310千克( )3.1吨    40分( )时    150×71( )150×70＋1 13．2026年是( )年，这年的上半年一共有( )天。 14．如图是小舟在一块黑板上用长4分米、宽3分米的长方形摆成的图案，这块黑板的周长是( )分米。 15．÷＝24……19，里最小填( )，这时被除数是( )。 三、判断题（共7分） 16．明明下午4：40放学，17：00到家，他在路上走了20分钟。( ) 17．377÷7的被除数的首位不够商1，应该写0占位。( ) 18．16个面积为1平方厘米的正方形，无论拼成正方形还是长方形（无重叠），面积始终不变。( ) 19．□8÷8，要使商是两位数，□里只能填9。( ) 20．除数是7，商是37，余数是4，被除数是259。( ) 21．一个长方形的长增加3厘米，宽减少3厘米，周长不变。( ) 22．数字0、1、2、3、8都是轴对称。( ) 四、计算题（共20分） 23．直接写出得数。 600÷3＝        84÷4＝             360÷9＝          440÷9≈ 50×60＝       720÷8＝            25×4＝            634÷7≈ 24．列竖式计算，带★的要验算。 475×6＝            96×7＝              ★721÷7＝ 308×9＝            76÷4＝               ★590÷8＝ 五、作图题（共2分） 25．给下面钟面画上时针。 六、解答题（共35分） 26．一条宽4米的长方形道路，占地面积是640平方米。现在将这条道路的宽度增加到8米，长不变，扩宽后这条道路的面积是多少平方米？ 27．“爱书吧”有1800本书要平均赠与3所小学，每所小学有6个班级。平均每个班级可以分得多少本书？ 28．一块长方形试验田，宽9米，长是宽的3倍。这块试验田的周长是多少米？ 29．有一块边长24米的正方形菜地，如果2千克化肥可以施1平方米的菜地，一共需要多少千克化肥？如果菜地一面靠墙，要给菜地围上篱笆，至少需要多长的篱笆？ 30．一袋花生米4.3元，比一袋饼干便宜0.5元，一袋花生米和一袋饼干一共多少元？ 31．商店出售的新年挂历每本15元，买4本送1本。张阿姨想买5本这样的挂历，按照优惠活动每本实际上可以便宜多少钱？ 32．花店里运进230枝玫瑰，每6枝扎一束，可以扎几束？还剩几枝？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《《巩固卷》2025-2026学年期末模拟试卷（试题）三年级下册数学（人教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 B C C A C B C 1．B 【分析】根据终点时间＝起点时间＋经过时间，求出到达时的时间，根据生活经验，确定此时的场景即可。 【详解】根据分析： 9时23分＋14小时＝23时23分， 此时在夜间，到达时看到的景象可能是星光灿烂。 故答案为：B 2．C 【解析】略 3．C 【分析】根据克与千克的进率为1000，千克和吨的进率为1000，平方米和平方分米的进率为100，进行选择即可。 【详解】因为克与千克的进率为1000，千克和吨的进率为1000，平方米和平方分米的进率为100， 所以单位间的进率是100的是平方米、平方分米， 故正确答案为：C 【点睛】本题主要考查了单位的换算，熟练掌握相关换算进率是解决本题的关键。 4．A 【分析】根据生活经验可以知道：1小时＝60分钟，1小时能做一顿晚饭。计量比较长的路程，通常用千米作单位。一圈跑道长度是400米，2圈半跑道长度是1千米。一般情况下，描述汽车的速度，时间单位用小时，路程单位用千米。据此解答即可。 【详解】汽车的速度大约是每（    ）行驶70千米。填分钟，单位太小，不符合实际情况；填秒，单位更小，更不符合实际情况。填小时，能够符合实际情况。 故答案为：A 5．C 【分析】先用手工陶罐的总数除以3，求出这些手工陶罐可以装多少盒，“每6盒装一箱”，那么再用总盒数除以6即可求出装的箱数。也可以先用一盒装陶艺作品个数乘一箱装的盒数，求出一箱装陶艺作品个数，再用陶艺作品总个数除以一箱装陶艺作品个数，求出可以装的箱数，据此列出算式即可。 【详解】由分析可知，要求陶艺作品能装多少箱，可以列式为180÷3÷6或者180÷（3×6）。 故答案为：C 6．B 【分析】将原来的长加3，计算出现在的长，将原来的宽减1，计算出现在的宽；然后根据长方形的面积＝长×宽，分别计算出增减长宽前后的面积，然后用增减后的减去增减前的面积；据此计算可解此题。 【详解】8＋3＝11（米） 6－1＝5（米） 8×6＝48（平方米） 11×5＝55（平方米） 55－48＝7（平方米） 由此可知，面积增加7平方米。 故答案为：B 7．C 【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1日时、1年个月、1年个星期，120小时日、120星期年、120个月年，由此做出选择。 【详解】A．120小时日， B．120星期年， C．120个月年； 根据实际情况，C符合题意。 故答案为：C 【点睛】此题考查对时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，并根据具体情况进行选择。 8． 64 40 【分析】原来大长方形纸的面积＝长×宽，原来大长方形纸的周长＝（长＋宽）×2；其中，宽＝增加的周长÷增加正方形边长的条数；其中，增加正方形边长的条数＝（4－1）×2，长＝宽×4。 【详解】（4－1）×2 ＝3×2 ＝6（条） 24÷6＝4（cm） 4×4＝16（cm） 16×4＝64（cm2） （16＋4）×2 ＝20×2 ＝40（cm） 所以，原来长方形的面积是64cm2，周长是40cm。 9．(1)平方厘米 (2)米 (3)厘米 (4)平方分米 【分析】联系生活实际，根据数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。 【详解】（1）一张身份证的面积约是45平方厘米。 （2）一棵大树高约10米。 （3）一张讲台长约120厘米。 （4）一个照明开关的面积约是1平方分米。 10． 36 6 60 【分析】整百整十数除以一位数时，将整百整十数看成几个十，先用几除以一位数，再在商的末尾添上几个0。 【详解】36÷6＝6，360÷6＝360； 口算360÷6时，可以这样想，因为36÷6＝6，所以360÷6＝60。 11． 40 32 【分析】观察图形可知，用两个长方形拼成的大长方形长为（8＋8）厘米，宽为4厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答；用两个长方形拼成的正方形的边长为8厘米，根据正方形的周长＝边长×4解答。 【详解】（8＋8＋4）×2 ＝20×2 ＝40（厘米） 则拼成的长方形的周长是40厘米。 8×4＝32（厘米） 则拼成的正方形的周长是32厘米。 12． ＜ ＞ ＝ ＜ ＞ ＞ 【分析】先找出两个量之间的关系，高级单位换算低级单位，用数乘进率即可；低级单位换算高级单位，用数除以进率即可。统一单位后再比较大小。 1千米＝1000米，1平方米＝100平方分米，1吨＝1000千克，1时＝60分 根据小数的初步认识：把1吨看作一个整体，平均分成1000份，表示其中的310份是0.31； 根据分数的初步认识：把1时看作作一个整体，平均分成2份，表示其中的1份是60÷2＝30（分）； 如果是算式比大小，先算出结果再比大小。 【详解】9000里面有9个1000，9000米＝9千米；9＜1000，故9000米＜1000千米； 8×100＝800平方分米，800＞80，故8平方米＞80平方分米； 47×9＝423，47×3×3＝141×3＝423；故47×9＝47×3×3； 310千克可以把1吨也就是1000千克看作一个整体，平均分成1000，取其中的310份是0.31吨，0.31＜3.1，故310千克＜3.1吨； 时表示把1小时也是60分，平均分成2份，每份是60÷2＝30（分），40＞30，故40分＞时； 150×71＝10650，150×70＋1＝10500＋1＝10501，10650＞10501，故150×71＞150×70＋1。 13． 平 181 【分析】普通年份判断平年闰年的规则：年份除以4，若有余数为平年，无余数为闰年，明确上半年各月的天数，将6个月的天数相加，求出总天数。 【详解】2026年是普通年份，计算得：2026÷4＝506……2；有余数，因此2026年是平年，平年2月有28天。上半年为1月至6月，1月31天，2月28天，3月31天，4月30天，5月31天，6月30天。 31＋28＋31＋30＋31＋30 ＝59＋31＋30＋31＋30 ＝90＋30＋31＋30 ＝120＋31＋30 ＝151＋30 ＝181（天） 14．42 【分析】本题考查的是“组合图形的周长计算”，观察图案发现：黑板的长和宽是小长方形长和宽的3倍，先计算出黑板的长和宽，再套用长方形周长公式，周长公式：（长＋宽）×2。 【详解】已知：每个小长方形长4分米、宽3分米。 黑板的长 4×3＝12（分米）； 黑板的宽 3×3＝9（分米）； （12＋9）×2 ＝21×2 ＝42（分米） 15． 20 499 【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，余数是19，那么除数最小是20，被除数＝商×除数＋余数，依此计算出被除数即可。 【详解】里最小填20；当除数＝20时，被除数为： 24×20＋19 ＝480＋19 ＝499 【点睛】此题考查的是余数和除数的关系，以及有余数除法的验算，应熟练掌握。 16．√ 【分析】把下午4：40转化为24时计时法，整时4＋12＝16时；然后再根据经过时间＝到达时间－出发时间。 【详解】下午4：40＝16：40 17：00－16：40＝20（分钟） 他在路上走了20分钟。原题说法正确。 故答案为：√ 17．× 【分析】三位数除以一位数时，若被除数的最高位数字小于除数，则需要用被除数的前两位除以除数，商写在十位上，不能在最高位写0占位。 【详解】计算377÷7时，被除数的最高位3小于除数7，不够商1，应将前两位37除以7，商5写在十位上，余数2与个位的7组成27继续计算，最终商为53余6。因此，最高位不需要写0占位。 故答案为：× 18．√ 【分析】16个面积为1平方厘米正方形的总面积是16平方厘米，不管怎么拼（无重叠）它们的面积始终不变，依此解答。 【详解】16个面积为1平方厘米的正方形，无论拼成正方形还是长方形（无重叠），面积始终是16平方厘米。原题说法正确。 故答案为：√ 19．× 【分析】要使□8÷8的商是两位数，则被除数首位大于等于除数，即□大于等于8，□里能填8或9。据此解答即可。 【详解】根据分析可知：□8÷8，要使商是两位数，□里能填8或9。原题说法错误。 故答案为：× 20．× 【分析】有余数除法根据被除数＝除数×商＋余数计算判断。 【详解】37×7＋4＝259＋4＝263，被除数不是259。 故答案为：× 21．√ 【分析】根据长方形周长公式可知，周长的大小取决于长与宽的和。长增加3厘米，宽减少3厘米，增加的量与减少的量相等，长与宽的和保持不变，因此周长不变。 【详解】长方形的周长＝（长＋宽）×2。 长增加3厘米，宽减少3厘米，长与宽的和不变。因为长与宽的和不变，所以周长不变。原题说法正确。 故答案为：√ 22．× 【详解】略 23． 200；21；40；50 3000；90；100；90 【解析】略 24．2850；672；103； 2772；19；73……6 【分析】根据三位数和一位数的进位乘法，三位数与一位数的个位和个位要对齐。先用一位数分别与三位数的每一位数相乘。就得到三位数乘一位数的结果了；三位数除以一位数的计算方法：（1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数； （2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商； （3）每次除后余下的数必须比除数小。除法的验算是除数乘商，有余数的还要加上余数，看结果是否与被除数相等。 【详解】475×6＝2850 96×7＝672 ★721÷7＝103                              验算：308×9＝2772 76÷4＝19 ★590÷8＝73……6                                      验算： 25．见详解 【分析】钟面上，有12个大格，均匀分布着12个数字，几时整，时针就指到几，分钟指到12；大于12的时刻首先化成12时计时法，减去12，然后前面加上、下午或晚上，据此得解。 【详解】（1）10：00时，时针指向10； （2）17：00即下午5：00，时针指向5； （3）21：00即晚上9：00，时针指向9； 如图： 26．1280平方米 【分析】 如图所示，用8－4计算出宽增加的米数，8－4＝4（米），也就是宽增加了4米，此时长不变，增加的图形的长和宽跟原来长方形一样，所以面积也一样，用640×2即可。 【详解】8－4＝4（米） 640×2＝1280（平方米） 答：扩宽后这条道路的面积是1280平方米。 27．100本 【分析】用一共收到爱心图书的数量除以学校的数量等于每个学校分到多少本，再除以班级的数量，即可求出平均每个班级分得多少本。据此列式解答即可。 【详解】1800÷3÷6 ＝600÷6 ＝100（本） 答：平均每个班级可以分得100本书。 28．72米 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，然后根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，解答此题即可。 【详解】（9×3＋9）×2 ＝（27＋9）×2 ＝36×2 ＝72（米） 答：这块试验田的周长是72米。 29．1152千克；72米 【分析】24乘24等于菜地的面积，再乘2即等于菜地需要化肥的千克数；一面靠墙，篱笆只要围三面，24乘3即等于篱笆的长度。 【详解】24×24×2 ＝576×2 ＝1152（千克） 24×3＝72（米） 答：一共需要1152千克化肥，至少需要72米长的篱笆。 【点睛】本题主要考查学生对正方形的面积和周长公式的掌握和灵活运用。 30．9.1元 【分析】一袋花生米价钱加上0.5元即可算出一袋饼干（4.3＋0.5）元，一袋花生米价钱加上一袋饼干价钱即可算出一袋花生米和一袋饼干一共多少元。 【详解】4.3＋0.5＝4.8（元） 4.3＋4.8＝9.1（元） 答：一袋花生米和一袋饼干一共9.1元。 【点睛】此题考查的是小数加法的实际应用，熟练掌握小数加法计算是解题关键。 31．3元 【分析】挂历每本15元，买4本送1本，买5本这样的挂历，只需要付4本的钱就可以了。用每本的价钱乘4，求出实际付的钱数，再除以本数，即可求出实际每本的价钱，最后用原价减去实际每本的价钱，即可解答。 【详解】实际每本的价钱： 15×4÷5 ＝60÷5 ＝12（元） 每本便宜的钱：15－12＝3（元） 答：按照优惠活动每本实际上可以便宜3元钱。 32．38束；2枝 【分析】根据题意，可用230枝除以每束的枝数，得到的商就是可以扎成的束数，得到的余数就是剩下的枝数，列式解答即可得到答案。 【详解】230÷6＝38（束）……2（枝） 答：可以扎38束，还剩2枝。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $