第1-7单元自测练习卷-2025-2026学年科学四年级下册青岛版
2026-06-23
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摘要:
**基本信息**
青岛版科学四年级下册1-7单元单元卷,通过填空、选择、判断、简答系统覆盖运动、声音、地球与宇宙等主题,注重科学观念建构与探究实践,适配单元复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|每单元2-3题|运动形式、声音特性、地球形状等基础概念|直接考查科学观念,强化核心概念记忆|
|选择|每单元3-4题|力的作用效果、声音传播条件、植物适应性等|结合生活情境(如“沙漠植物选择”),考查科学思维与推理论证|
|判断|每单元3题|能量存在、振动与声音、生物与非生物区别等|辨析易混点(如“运动物体都有能量”),培养严谨求实态度|
|简答|每单元1题|月相规律、安全用电、太阳能产品等|联系实际应用(如“列举太阳能技术产品”),提升探究实践与社会责任|
内容正文:
青岛版科学四年级下册
第一单元单元作业
姓名: 评价:__________
一、填空。
1、给物体施加力,可以改变物体运动的_________,也可以使物体________或_________。
2、人拿着纸风车奔跑,人和风车的运动形式是不同的,人是________,纸风车是__________。
3、滑冰运动的运动轨迹有时为__________,有时为___________。
2、 选择。
1. 下列物体的运动形式属于振动的是( )。
A.正在发出声音的钢琴的琴弦 B.运动的自行车车轮
C.抛出去的铅球 D.通电的风扇
2. 下列说法正确的是( )。
A.所有物体的运动方式都是平动
B.一个物体只有一种运动方式
C.一个物体的运动可能包含多种简单的运动方式
D. 一个物体的运动一定包含多种简单的运动方式
3. 两张相距较近的纸,用吹风机对着中间吹风,会发现( )
A. 两张纸没有变化 B.两张纸都飘了起来
C.其中一张纸飘了起来 D.两张纸贴在了一起
三、判断
1. 行驶的汽车具有能量,超市里推着走的购物车没有能量。( )
2. 只要施加力,物体的运动状态就会改变。 ( )
3. 行人走穿越马路要走人行横道线是法律规定的,这样能保证生命财产安全。 ( )
四、简答。
物体的运动形式有哪些?
科学四年级下册
第二单元单元作业
姓名: 评价:__________
一、填空。
1、物体振动的变化会使声音的_________、_________发生变化。
2、敲击鼓面,发出的鼓声会使周围的空气发生振动,进而振动了蜡烛火焰,这表明鼓声具有___________。
2、 选择。
1、要让正在发声的锣立刻停止发声,我们应该( )。
A.马上停止敲击
B.马上用手捂住锣,使锣面不再振动
C. 继续用较小的力敲击
2、用相同的力度敲击下面三个杯子,发出声音最高的是( )
A.装满水的杯子 B.装了一半水的杯子 C 装了五分之一水的杯子
3、下列说法正确的是( )
A. 声音只能在空气中传播,不能在液体、固体中传播。
B. 声音能在一切气体、液体和固体中传播,不能在真空中传播。
C. 就算没有空气,声音也可以传播。
三、判断
1、用手敲击桌面会发出声音,但是眼睛看不到桌面振动,所以桌面没有振动也能发出声音。 ( )
2、声音在气体、固体、液体中都能传播,并且传播的速度是不一样的。 ( )
3、我们能区分鸡的叫声和鸭子的叫声是因为它们的音量不同。 ( )
四、简答
你认为声音是怎样产生的?用举例说明。
科学四年级下册
第三单元单元作业
姓名: 评价:__________
一、填空
1.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的 。
2.像太阳这样能自己发光发热的天体属于 ,像地球这样围绕恒星运行、本身不能发光发热的天体属于 ,像月亮这样围绕行星运转的天体属于 。
3、 选择
1.下列现象或事件不能证明地球是球体的是( )。
A.海边远望船队,总是先看到桅杆
B.月食时地球投在月球上的影子是圆弧形
C.麦哲伦一直向东航行最终回到起点 D.地球比月亮大,比太阳小
2.下列说法正确的是( )。
A.太阳外部温度很高,但内部温度不高
B.太阳实际上大约和我们平时吃饭的盘子差不多大
C.太阳是能够自己发光发热的气体星球,属于恒星
D.月亮可以自己发光发热,属于卫星
3.农历初七,月亮的月相为( )
A.上弦月 B.下弦月 C.满月
三、判断
1.月亮表面高低不平,明亮的部分是平原,阴暗的部分是高山( )
2.月亮表面的环形山大多是由陨石、流星体撞击形成的 ( )
3.地球围绕太阳运动,月亮围绕地球运动 ( )
四、简答
请你简单描述一下月相的规律?
科学四年级下册
第四单元单元作业
姓名: 评价:__________
一、填空
1.植物从生到死通常会经历 萌发成幼苗、 结出果实和种子等阶段。
2.辣椒的生长状况一般与空气、 、 和阳光有关。
3、 选择
1.下列适合在沙漠里生长的植物是( )。
A.椰树 B.仙人掌 C.雪松 D.水稻
2.冬天有很多树木的叶子会落光,是因为( )
A.缺乏营养
B.这些树快要死亡
C.树木对寒冷环境的适应
3.仙人掌的叶退化成刺状,主要是有利于( )
A.种子的传播 B.水分的保存 C.光照的减少
4.芭蕉、仙人掌、松树三种植物的叶子形状不同,最根本的原因是( )
A.植物的生长环境不同
B.植物的根系不同
C.土壤中的养料不同
三、判断
1.杨树和芝麻属于观赏植物,大豆是经济作物。 ( )
2.观赏植物一般外形美观。 ( )
3.人类活动对植物生存的影响只有坏的方面。 ( )
四、简答
植物按照用途分为哪几类?举一例家乡的植物并说明它属于哪一类。
科学四年级下册
第五单元单元作业
姓名: 评价:__________
一、填空
1.蚕的一生要经历卵、 、 、 成虫四个阶段。
2.蜂、蜗牛、蜘蛛等把 、 、 、等作为过冬的庇护所,获得食物和温暖。
3.像植物、动物这样的生物一般有需要营养,能 、繁殖、 ,对刺激有反应等特征。
2、 选择
1.蚕吐完丝时并未死亡,只是发育成不吃不动的( )
A.蚕蛾 B.蚁蚕 C.蚕蛹
2.下列关于养蚕的方法描述正确的是( )
A.蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状
B.蚕宝宝要在封闭的盒子中饲养
C.蚕卵孵化不需要适宜的温度与湿度
3.生物和非生物最本质的区别是( )
A.生物能长大,非生物不能长大
B.生物能动,非生物不能动
C.生物有生命,非生物没有生命
三、判断
1.蚕宝宝一生要蜕皮2次,在生长过程中需要经常喝水 ( )
2.电动玩具熊可以动,所以是有生命的( )
3.一般情况下,动物的“家”比较显眼、结实。( )
四、简答
请举例生活中的生物与非生物,各举三例。
科学四年级下册
第六单元单元作业
姓名: 评价:__________
一、填空
1.一个简单电路包括电源(如干电池)、 、 、用电器(如灯泡)4个部分。
2.一般情况下,想铜、铁、铝这样的材料容易导电,属于 ;像干木头、塑料、玻璃这样的材料不容易导电,属于 。
3.两个物体相互接触、摩擦会产生 。
2、 选择
1.在点亮小灯泡的实验中,下列做法不正确的是( )
A.将小灯泡、导线、开关、电池连成一个完整的回路
B.将电池正负极用导线直接相连
C.连接电路时先将开关断开
2.螺丝刀刀柄、电线等物品外面的橡胶皮主要作用是( )
A.结实耐用 B.美观 C.绝缘、防止导电
3.下列不属于绿色发电方式的是( )
A.太阳能发电 B.风力发电 C.火力发电
三、判断
1.灯泡的螺纹部分可以连接电池的一极,螺纹顶端的连接点连接电池的另一极,灯泡才能亮。 ( )
2.干木头是绝缘体,但浸了水的木头就成了导体。 ( )
3.当发现电线起火的时候,可以用水来灭火。 ( )
四、简答
举例说一说生活中的电的作用,该如何安全用电?
科学四年级下册
第七单元单元作业
姓名: 评价:__________
一、填空
1台灯一般由灯罩、 、支架、底座、 和 构成。
2.工程设计的基本步骤包括明确问题、 、 、改进完善等。
3.太阳光通过太阳能电池板为小灯泡提供了 。太阳能小台灯是
产品。
2、 选择
1.台灯的灯罩里面是白色的,是为了( )
A.美观
B.有利于光的直射
C.有利于光的反射
2.下列说法正确的是( )
A.制作小台灯时,我们可以对他人的作品提出改进建议
B.制作小台灯时,我们不可以评价他人的作品
C.制作小台灯时,美观最重要
3.下列不属于制作太阳能小台灯的必需材料的是( )
A.太阳能电池板 B.导线 C.灯罩
三、判断
1.制作小台灯需要用到小刀,要注意安全。 ( )
2.小台灯不需要检测与调试。 ( )
3.小台灯上重下轻,这样才能更稳定 ( )
四、简答
你知道生活中的哪些太阳能技术产品?请至少列举两个。
青岛版科学四年级下册 1-7单元 单元作业参考答案
第一单元 单元作业 参考答案
一、填空
1. 快慢(或速度),启动,停止
2. 平动(或直线运动),转动(或旋转运动)
3. 直线,曲线
二、选择
1. A(正在发出声音的钢琴的琴弦)
2. C(一个物体的运动可能包含多种简单的运动方式)
3. D(两张纸贴在了一起)
三、判断
1. ×(超市里推着走的购物车具有能量,因为运动的物体具有能量)
2. ×(施加力后物体的运动状态不一定改变,如用力推墙墙没动)
3. √
四、简答
物体的运动形式有:平动(如汽车行驶、人走路)、转动(如风车转动、车轮滚动)、振动(如琴弦振动、尺子振动)、摆动(如钟摆、秋千)等。
第二单元 单元作业 参考答案
一、填空
1. 强弱(或响度),音调(或高低)
2. 能量
二、选择
1. B(马上用手捂住锣,使锣面不再振动)
2. C(装了五分之一水的杯子,水越少,音调越高)
3. B(声音能在一切气体、液体和固体中传播,不能在真空中传播)
三、判断
1. ×(桌面振动虽然眼睛看不到,但确实在振动,用手触摸可以感受到)
2. √
3. ×(能区分鸡和鸭的叫声是因为它们的音色(或音品)不同)
四、简答
声音是由物体振动产生的。例如:敲击鼓面时,鼓面振动产生声音;弹拨琴弦时,琴弦振动产生声音;说话时声带振动产生声音。
第三单元 单元作业 参考答案
一、填空
1. 椭球体(或球体)
2. 恒星,行星,卫星
3. 上弦月
二、选择
1. D(地球比月亮大、比太阳小不能证明地球是球体)
2. C(太阳是能够自己发光发热的气体星球,属于恒星)
3. A(上弦月)
三、判断
1. ×(明亮的部分是高山,阴暗的部分是平原)
2. √
3. √
四、简答
月相的变化规律是:农历初一前后看不到月亮(新月),之后月亮从西边露出,逐渐变圆(蛾眉月→上弦月→凸月),到农历十五前后变成满月,之后又逐渐变缺(凸月→下弦月→蛾眉月),再到看不见(新月),循环往复,周期约为29.5天。
第四单元 单元作业 参考答案
一、填空
1. 种子,开花
2. 水,温度(或土壤)
3. 适应环境
二、选择
1. B(仙人掌)
2. C(树木对寒冷环境的适应)
3. B(水分的保存)
4. A(植物的生长环境不同)
三、判断
1. ×(杨树属于用材林,芝麻属于经济作物,两者不属于观赏植物)
2. √
3. ×(人类活动对植物生存也有好的方面,如植树造林、建立自然保护区等)
四、简答
植物按照用途分为:粮食作物(如小麦、水稻)、经济作物(如棉花、大豆)、观赏植物(如牡丹、月季)、用材林(如杨树、松树)等。
示例:家乡的植物——小麦,属于粮食作物;或者——棉花,属于经济作物。
第五单元 单元作业 参考答案
一、填空
1. 幼虫,蛹
2. 缝隙,树洞,墙角(答案不唯一,顺序可换)
3. 生长,对外界刺激做出反应(或“新陈代谢”“排出废物”等,合理即可)
二、选择
1. C(蚕蛹)
2. A(蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状)
3. C(生物有生命,非生物没有生命)
三、判断
1. ×(蚕宝宝一生要蜕皮4次,生长过程中不需要喝水,桑叶中的水分已足够)
2. ×(电动玩具熊可以动,但不是生物,没有生命)
3. ×(动物的“家”往往比较隐蔽,有利于保护自己)
四、简答
生物:人、猫、树、花、草、鸟、鱼等(任选三个)
非生物:石头、水、桌子、书本、汽车、沙子等(任选三个)
第六单元 单元作业 参考答案
一、填空
1. 开关,导线
2. 导体,绝缘体
3. 静电(或摩擦起电)
二、选择
1. B(将电池正负极用导线直接相连,会造成短路,是错误的)
2. C(绝缘、防止导电)
3. C(火力发电不属于绿色发电方式)
三、判断
1. √
2. √
3. ×(电线起火不能用水灭火,水能导电,应首先切断电源,用干粉灭火器或沙子灭火)
四、简答
电的作用:照明、取暖、制冷、驱动电器(如电视、冰箱、洗衣机)、通信等。
安全用电注意事项:①不用湿手触摸电器和开关;②不乱拉乱接电线;③电器着火先断电再灭火;④发现有人触电先断电再施救;⑤不在电线下放风筝。
第七单元 单元作业 参考答案
一、填空
1. 灯杆(或立柱),灯泡,开关(后两空顺序可换)
2. 确定方案(或制定方案),实施制作(或制作模型)
3. 电能,太阳能
二、选择
1. C(有利于光的反射)
2. A(制作小台灯时,我们可以对他人的作品提出改进建议)
3. C(灯罩不属于必需材料,太阳能电池板和导线是必需的)
三、判断
1. √
2. ×(小台灯需要检测与调试)
3. ×(小台灯应该上轻下重,这样才能更稳定)
四、简答
生活中的太阳能技术产品:太阳能热水器、太阳能路灯、太阳能充电器、太阳能计算器、太阳能汽车、太阳能发电站等(任选两个)。
学科网(北京)股份有限公司
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