2026年中考物理三轮冲刺训练：简单机械选择题专题（一）

**基本信息** 聚焦简单机械核心考点，通过多样化选择题型系统覆盖机械效率、杠杆平衡及实际应用，以题明理构建知识逻辑链。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |机械效率|3题|影响因素分析、改进前后比较|从物重/摩擦等变量推导效率变化，强化能量观念| |杠杆平衡|6题|力臂计算、平衡条件应用|以杠杆模型为核心，结合几何关系推理平衡状态，培养科学推理| |杠杆分类与应用|4题|省力/费力杠杆判断、人体/古代装置分析|从生活实例抽象杠杆模型，体现物理观念与社会责任| |功和功率|2题|做功计算、功率比较|结合机械效率公式推导，深化能量转化与守恒思维| |综合应用|1题|多机械拉力比较|整合滑轮组/杠杆知识，提升科学探究中的模型建构能力|

2026年人教版中考物理三轮冲刺训练：简单机械选择题专题（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 1.提高机械效率对节能减排、提高经济效益有重要意义。下列措施能提高图中动滑轮机械效率的是(    ) A. 减小物重 B. 增大拉力 C. 增大滑轮自重 D. 给滑轮加润滑油 2.一个滑轮组经改进提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比较(    ) A. 总功不变，有用功增加了 B. 总功不变，额外功减小了 C. 有用功不变，总功减小了 D. 以上说法都不对 3.用同一滑轮组提升同一重物，第一次将重物提高，第二次将重物提高。不考虑摩擦，比较两次实验滑轮组的机械效率，则(    ) A. 第二次有用功是第一次的两倍，因此机械效率增大一倍 B. 第二次总功是第一次的两倍，因此机械效率减为一半 C. 第二次提升动滑轮做的额外功增大一倍，所以机械效率减为一半 D. 两次实验滑轮组机械效率相同 4.如图所示，在点先后施加了作用力、、，杠杆都平衡，则(    ) A. 力最小 B. 力最小 C. 力最小 D. 三个力一样大 5.如图是用铡刀切甘蔗的示意图，下列有关说法正确的是(    ) A. 该刀实质上是一个省力杠杆 B. 铡刀的刀刃很锋利可以增大压力 C. 甘蔗放在点比点更容易被切断 D. 手沿方向用力比沿方向更省力 6.做同样多的有用功，甲、乙两台柴油机所用时间和消耗的柴油如下表所示，下列说法正确的是(    ) 柴油机 完成工作量 时间 消耗柴油 甲 相同 乙 A. 甲的功率小，热机效率低 B. 乙消耗的柴油多，热机效率低 C. 甲做的有用功多，做功快 D. 消耗相同质量的柴油，乙做的有用功多 7.如图所示，小梁坐在跷跷板右边的中间处，一块大石头放在跷跷板的最左端，此时跷跷板在空中某处静止不动跷跷板的质量忽略不计。把跷跷板看作一个杠杆，以下说法正确的是(    ) A. 石头离地面更近，故石头的质量比小梁的大 B. 小梁对跷跷板的压力是杠杆的动力，石头的重力是杠杆的阻力 C. 跷跷板在动力和阻力的作用下在空中静止不动，杠杆平衡 D. 图中的点到跷跷板支点的距离为这个杠杆的一个力臂 8.如图所示，弹簧秤对杠杆拉力的力臂与钩码对杠杆拉力的力臂之比是，弹簧秤读数是，杠杆重忽略不计，则钩码重(    ) A. B. C. D. 9.如图所示实验装置，水平地面上的甲物体重，乙物体重，静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数和甲对地面的压力为(    ) A. ； B. ； C. ； D. ； 10.小李的质量为，可以举起的杠铃，小王的质量为，可以举起的杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来，比赛结果应是(    ) A. 小李把小王拉起 B. 小王把小李拉起 C. 两人都拉不起对方 D. 两人都拉起对方 11.一个等腰三角形薄板的顶角悬挂于点，另外两个角上分别悬挂有质量为、的重物，平衡时如图所示。如果不计薄板的质量，下列关于、大小关系的说法中，正确的是(    ) A. B. C. D. 无法判断 12.骨骼、肌肉和关节等构成了人体的运动系统，人体中最基本的运动大多是由肌肉牵引骨骼绕关节转动产生的。下列关于人体中的杠杆说法正确的是(    ) A. 图甲：手托重物时，可视为省力杠杆 B. 图甲：手托重物时，肱二头肌对前臂的牵引力是阻力 C. 图乙：踮脚时，可视为费力杠杆 D. 图乙：向上踮脚的过程中，腓肠肌对足部骨骼的牵引力是动力 13.天工开物中记载了我国古代的井上施工装置，其简化模型如图所示，为支点，，端用绳子悬挂重的物体，在端用竖直向下的拉力在内使物体缓慢上升了，忽略杠杆和绳的自重，下列说法正确的是(    ) A. 该杠杆是费力杠杆 B. 杠杆在水平位置平衡时端受到的拉力大小为 C. 端绳子拉力对物体做功为 D. 端绳子拉力对物体做功的功率为 14.如图，重力为的物体在不同的简单机械的作用下均处于平衡状态。若不计机械自重、绳重和摩擦，则拉力、、、的大小关系是(    ) A. B. C. D. 15.如图所示，小华用滑轮组水平向左匀速拉动物体，物体在内移动了，且物体与水平地面的摩擦力大小为。已知滑轮组的机械效率为，则下列说法错误的是(    ) A. 拉力的大小为 B. 拉力做功的功率为 C. 绳子自由端移动的速度为 D. 内对滑轮组做的额外功为 16.如图所示，将体积相同的物体、分别挂在杠杆上的、两点，杠杆处于平衡状态。若将两个物体、同时浸没在水中，则(    ) A. 杠杆仍能保持平衡 B. 杠杆不能平衡，端下沉 C. 杠杆不能平衡，端下沉 D. 无法确定杠杆的状态 17.如图所示是我国古代科学技术著作天工开物记载的水碓图。水流冲击水轮转动，水轮上离支架比较近的板通过碓尾把碓头的石杵举起、落下，不断舂米，如图所示。水轮可将质量为的水升高，水对水轮做功为，取，忽略摩擦力，下列说法正确的是  (    ) A. 水轮连续转动时将水的动能转化为电能 B. 图中水碓属于省力杠杆 C. 水流冲击水轮的功率为 D. 若考虑木杆的自重，将向左移动时，杠杆的机械效率将变大 18.工人正在使用甲乙两种机械匀速提升物体，做功情况如图，则  (    ) A. 甲的总功大于乙 B. 甲的机械效率大于乙 C. 甲提升的高度小于乙 D. 甲的提升速度大于乙 19.图中是一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械装置，借助这种装置可以将较重的物体搬运到高处。某人借助该装置提升重物，物重为不计机械摩擦和装置的自重。下列说法错误的是(    ) A. 图中可简化为动滑轮 B. 物体升高，绳端向下移动，人对绳端的拉力为 C. 静止时，人的重力与地面对人的支持力不是一对平衡力 D. 该装置不可以省功，但能改变力的方向 20.如图所示是某小区使用的一种垃圾投放装置的示意图，人向下拉吊把就能打开垃圾桶桶盖桶盖绕转轴转动，非常方便、卫生。下列说法正确的是(    ) A. 装置中的滑轮是动滑轮 B. 绳子拉起桶盖时，桶盖可视为省力杠杆 C. 左端绳子的拉力大于右端绳子的拉力 D. 匀速拉动吊把时，吊把对绳子的拉力和绳子对吊把的拉力是一对平衡力 答案和解析 1.【答案】  2.【答案】  3.【答案】  4.【答案】  5.【答案】  6.【答案】  7.【答案】  8.【答案】  9.【答案】  10.【答案】  11.【答案】  【解析】由题意知，三角形薄板的质量不计，可将其看作轻质杠杆，由图知，三角形薄板两侧受到拉力的力臂，由杠杆平衡条件得，，即，则两重物质量关系为。故选 B。 12.【答案】  【解析】杠杆的分类  用手托重物时，肘关节处可以视为支点，肱二头肌对前臂杠杆的牵引力使得杠杆转动，是动力，此时动力臂小于阻力臂，因此手托重物时，可视为费力杠杆，故AB错误；由题图乙可知，人踮脚时绕着点转动，腓肠肌对足部骨骼的牵引力使得杠杆转动，是动力，此时动力臂大于阻力臂，可视为省力杠杆，故D正确，C错误。 13.【答案】  14.【答案】  15.【答案】  16.【答案】  17.【答案】  【解析】A.水流冲击水轮转动，通过碓尾把碓头的石杵举起，是将水轮的动能转化为碓头的重力势能，故A错误；依题意得，水流冲击水轮转动，水轮上离支架比较近的板通过碓尾把碓头的石杵举起、落下，动力臂小于阻力臂，则水碓是按照费力杠杆来设计的，故B错误；水对水轮做功为，水流冲击水轮的功率为，故 C错误；若考虑木杆自重，将向左移动时，由于碓头重力不变，碓头上升相同高度，根据，有用功不变；而额外功中，木杆重力不变，木杆上升距离变小，根据，额外功减小；根据可知，杠杆的机械效率将变大，故 D正确。 18.【答案】  19.【答案】  20.【答案】  第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $