精品解析：甘肃省定西市岷县2024-2025学年教科版五年级下学期周期学业能力评鉴科学试卷

2024—2025学年度第二学期综合性学习效果评估 五年级科学 温馨提醒: 1．满分100分，时间60分钟。 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 一、奇思妙填（每空2分，共20分） 1. 一般情况下，当温度升高到______时水会沸腾，并且只有持续加热，水才会持续沸腾。水在________过程中温度保持不变。 【答案】 ①. 100℃ ②. 沸腾 【解析】 【详解】在标准大气压下，水的沸点是100℃，所以水加热到100℃时会沸腾。在持续加热过程中，水在减少，但是温度保持不变。 2. 蚯蚓适宜生活在（ ）、（ ）的环境中。 【答案】 ①. 阴暗 ②. 潮湿 【解析】 【详解】实验表明，蚯蚓适宜生活在潮湿、阴暗的环境里。花坛、草地、菜园和墙角的阴暗潮湿的环境，都会有蚯蚓。 3. 热传递是一个从______向______逐渐扩散的过程。 【答案】 ①. 高温 ②. 低温 【解析】 【详解】热总是从高温的一端传向低温的一端。热量从温度高的物体传到温度低的物体，或者从一个物体的高温部分传到低温部分的过程，叫做热传递。 4. 生命存在所必要的条件：______、_______、_______、_____、食物（能源）等。 【答案】 ①. 水 ②. 阳光 ③. 空气 ④. 适宜的温度 【解析】 【详解】水、阳光、空气、适宜温度、食物是维持生命生存的必备条件。水是生命之源，阳光提供基础光能与热量，空气供给生物呼吸所需气体，适宜的温度维持生物的稳定生存，食物为生命活动提供能量，这些共同构成了生命能够稳定生存、繁衍的条件。 二、精挑细选（每题2分，共20分） 5. “温室效应”带来的后果不包括（ ）。 A. 全球变暖 B. 冰川融化 C. 能源枯竭 【答案】C 【解析】 【详解】在生产和生活中，由于人们大量使用煤、石油、天然气等燃料，使得空气中的二氧化碳等大量增加，因而造成了温室效应，“温室效应”带来的后果有：全球变暖、川融化、土地荒漠化等，能源枯竭不属于“温室效应”带来的后果。 6. 农民伯伯晒粮食是因为水被（ ）。 A. 凝结 B. 蒸发 C. 沸腾 【答案】B 【解析】 【详解】农民伯伯晒粮食是通过加热的方法使水分蒸发，可以防止粮食腐烂，便于保存粮食。 7. 从源头上解决垃圾问题的办法是（ ）。 A. 焚烧垃圾 B. 减少垃圾的数量 C. 及时将垃圾放入垃圾桶 【答案】B 【解析】 【详解】减少垃圾的数量是从源头上解决问题的办法，我们每个人都可以想出许多减少垃圾数量的方法。根据对垃圾处理的认识，从源头上解决垃圾问题的方法是减少垃圾数量。 8. “青草→野兔→狐狸→狼”表现出的食物关系是（ ）。 A. 食物链 B. 生物群落 C. 食物网 【答案】A 【解析】 【详解】生物之间像链环一样的食物关系，叫做食物链。食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。“青草→野兔→狐狸→狼”表现出的食物关系是食物链。 9. 某同学想做一个载重量较大的船，他最需要考虑的是（ ）。 A. 船的体积 B. 船的美观性 C. 船舵的方向 【答案】A 【解析】 【详解】船的载重量与船排开水的体积有关，船自身的体积越大，能排开的水量越多，获得的浮力越大，承载的物体就越重。船的美观性只影响外观，船舵的方向用于控制航行路线，都与载重量无关。制作载重量较大的船，最需要考虑的是船的体积。故选A。 10. 请选出正确的造纸顺序（ ）。 ①将废纸撕碎 ②将纸浆平铺在棉布上 ③加水进行搅拌 ④在通风处晾干 ⑤盖上毛巾挤压吸水 A. ②①③⑤④ B. ①③②⑤④ C. ①②③⑤④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据造纸流程的认识，手工造纸的顺序是浸泡捣碎、搅拌、抄纸、晾干。具体过程是：将纸撕碎放在水中浸泡，直至能捣烂；搅拌纸屑和水，调成稀浆状；将纸浆倒在平铺的棉布上，再用毛巾挤压吸水，最后晾干。可见B①③②⑤④正确。 11. 下列现象中，属于热传递使物体温度升高的是（ ）。 A. 用毛巾反复摩擦皮肤时，皮肤会感到温暖 B. 将铁丝反复弯折几次，弯折处会发热 C. 用热水袋暖手，手会感到热 【答案】C 【解析】 【详解】热传递是热量从高温物体传递到低温物体的过程。 A.用毛巾摩擦皮肤发热，属于摩擦生热（机械能转化为热能）； B.弯折铁丝发热，是机械能转化为热能； C.用热水袋暖手，热量从热水袋传递到手，属于热传递。 故选C。 12. 下列标志中，属于节水标志的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】A．该标志由水滴、人手和地球变形而成，寓意像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水，是国家节水标志，A正确； B．该标志通常表示禁止践踏草坪或保护植物，与节水无关，B错误； C．该标志由三个箭头首尾相接组成，代表可回收物，是资源回收标志，C错误。 故选A。 13. （ ）的变化会使水的状态发生变化。 A. 温度 B. 容器 C. 质量 【答案】A 【解析】 【详解】水在自然界中会经历固态、液态和气态的循环变化。这一过程主要受温度影响，温度升高时冰融化为水、水蒸发为水蒸气，温度降低时水凝固为冰、水蒸气凝结为水。更换容器或改变水的质量并不能使水在三种状态间转换。故选A。 14. 船的历史大致经历了四个时期，对此，下列排序正确的是（ ）。 A. 4321 B. 2134 C. 2314 【答案】C 【解析】 【详解】船的发展历史顺序：木舟时代→帆船时代→蒸汽机时代→柴油机时代，对应数字排序2314。发展逻辑：最早依靠人力划行木舟；之后借助风力发展出帆船；工业革命出现蒸汽机驱动轮船；近代发明柴油机，成为现代船舶主流动力。 三、小小审判官（每题2分，共20分） 15. 竹筏是非常好的船，毫无缺点。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】竹筏是利用竹子捆扎而成的水上交通工具，具备稳定性好、制作简便的优势。但在实际使用中，竹筏存在行驶速度慢、载重量较小、容易受水流和风浪影响以及材料易腐蚀等不足。任何船只都有其特定的适用场景和局限性，不存在毫无缺点的船。 16. 地球上大到整个海洋，小到一片草地都可以被称为一个生态系统。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每一个生态系统都有自己的结构层次，个体是构成生态系统的最小单位。向上依次为种群、群落、生态系统。 地球上有各种各样、大大小小的生态系统，大到整个海洋、整个陆地，小到一片草地、一个池塘，我们要维护生态平衡。 17. 两个物体紧挨在一起，却没有发生热传递，是因为它们的温度相同。 （ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】两个物体相互接触，热量从温度高的一方传递到温度低的一方；如果两者温度相同，则不会发生热量的传递、 热传递是指温度高的一方把热量传递到温度低的一方。 18. 在制作橡皮泥船时，其厚度越大，越容易浮在水面上。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】物体在水中的沉浮取决于受到的浮力与自身重力的关系。相同重量的橡皮泥，做成船形是为了增大排开的水量以获得足够浮力。船壁越厚，用相同重量的橡皮泥做成的船的总体积就越小，其能受到的最大浮力也越小，因此越容易下沉。相反，将船壁做得薄一些，能增大船的总体积，从而增大其能受到的最大浮力，使其更容易漂浮。 19. 用酒精灯加热水时，应该用外焰加热，因为外焰温度最高。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】酒精灯灯焰分为内焰、焰心、外焰三部分，在给物体加热时，应用外焰加热，因为外焰的温度最高。 20. 煮粥时，用勺子不断地搅动，是为了加快粥内的热对流。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】液体和气体受热上升、遇冷下降，使冷热液体或气体相互混合，这种传热方式叫做对流。煮粥时，用勺子不断的搅动，是为了加快粥内的热对流。热在液体和气体中的主要传递方式是对流，所以题干中说法是正确的。 21. 摇橹木船和宝船都有“橹”“帆”等动力系统。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】古代船舶主要依靠人力和风力航行。橹通过人力摇动产生推力，帆利用风力推动船身。摇橹木船和宝船都属于这一时期的船只，它们配备了橹和帆，可以利用这两种动力装置驱动船身行驶。 22. 在竖直的金属条中部加热，热量只会向上传递。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】热在固体中的传递方式是热传导，方向是从物体较热的一端传向较冷的一端。在竖直金属条中部加热，中部温度高于上下两端，热量会从中部向上下两个方向传递，并非只向上传递。 23. 变色龙可以根据温度的变化随时改变自身的颜色，既有利于隐藏自己，又有利于捕捉猎物。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】变色龙改变身体颜色主要是为了适应周围环境的背景色，从而达到伪装的效果。这种伪装能力有助于它们躲避天敌和捕捉猎物。虽然温度变化也会引起体色改变，但这主要用于调节体温，而非为了隐藏或捕食。题干中将改变颜色的主要原因归结为温度变化，表述不准确。 24. 地热能是不可再生能源。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】地热能是蕴藏在地球内部的天然能源。地热能是地心因放射性元素衰变放能产生的热量向地表传递，加热地下水形成的热能。地热能是一种新的可再生的洁净能源，在当今人们的环保意识日渐增强和能源日趋紧缺的情况下，对地热资源的合理开发利用已愈来愈受到人们的青睐。 四、连线我能行（共16分） 25. 把下列污染类别与其污染源用线连起来。 空气污染 生产、生活中的废水 水体的污染 交通工具排放的尾气 土壤的污染 喇叭声等 噪声污染 农药、化肥的使用 【答案】 【解析】 【分析】环境保护一般是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保护人类的生存环境、保障经济社会的可持续发展而采取的各种行动的总称。 【详解】本题考查了污染类别与其污染源。分析图表可知空气污染来自交通工具排放的尾气，水体的污染来自生产、生活中的废水，土壤的污染来自农药、化肥的使用，噪声污染来自喇叭声等。 26. 把制作生态瓶的步骤和对应的图片用直线连起来。 【答案】 【解析】 【详解】制作生态瓶步骤： 第一步：找一个大油桶，清洗干净后剪掉上面一部分。→对应第2张图（空油桶剪裁示意图） 第二步：在桶底装入一层淘洗干净的沙，再装入大半桶自然水域的水。→对应第1张图（底部有沙、装有水的容器） 第三步：在桶里种上几棵水草，在水面放一些浮萍。 →对应第4张图（有水草、浮萍，无动物的生态瓶） 第四步：植物存活后，再放入少量的小鱼、小虾、田螺等小动物。 →对应第3张图（有水草、浮萍和小鱼等动物的完整生态瓶） 五、探究我擅长（共24分） 27. 小明和他的伙伴探究了水蒸发与温度高低的关系，请你根据下表，回答问题。 起始质量 最终质量 烧杯一（常温的水） 200克 199克 烧杯二（加热到80℃的水） 200克 192克 （1）相同的时间内，为什么烧杯二中减少的水量更多？ （2）水的蒸发和沸腾有什么相同点？ （3）往装有冰块的烧杯内加入一些食盐，和没放食盐的烧杯相比，我们发现烧杯外壁出现了（ ）的小水珠。 A. 更少 B. 更多 C. 一样多 【答案】（1）温度越高，水蒸发的速度越快 （2）两种现象都是水由液态变成气态，变化过程都需要吸收热量 （3）B 【解析】 【小问1详解】 根据表格可知，烧杯一中常温的水蒸发了1克， 烧杯二中80℃的热水蒸发了8克，烧杯二中的水温更高，相同时间里有更多水被蒸发，所以减少的水量更多。因此可以得出：水的温度越高，水蒸发的速度越快。 【小问2详解】 蒸发和沸腾这两种现象都是水由液态变成气态的汽化现象，在汽化过程中都需要吸收热量，最终产生水蒸气。 【小问3详解】 冰块里加盐会降低冰水混合物的温度，烧杯外壁温度变得更低。空气中的水蒸气遇冷液化，更低的温度会使水蒸气更容易液化，小水珠形成得更多。故选B。 阅读下面短文，回答相关问题。 濒危植物 濒危植物指野生种群的数量极少，处于灭绝危险中的植物，如银杉、水杉、珙桐、银杏等。《中国珍稀濒危植物名录》中划为濒危类别的有121种。 导致植物濒危的原因是多方面的，许多学者认为，非生物因素是其濒危的主要原因，特别是较大幅度的环境因素变化或灾害性环境改变。超出物种适应限度的环境改变，会直接引起物种分布范围的局限，这是灭绝的前奏。全世界正面临着生态环境的大破坏，森林被大面积砍伐，草原沙漠化，大气和水污染等，都可导致植物种类的灭绝。 保护濒危植物的主要意义在于它的科研价值和观赏价值，以及保护基因不丧失。 28. 下列说法中，正确的是(    )。 A. 濒危植物就是已经灭绝的植物 B. 世界上有几十万种植物，没必要保护濒危植物 C. 银杏是濒危植物 29. 导致植物濒危的主要原因是(    )。 A. 植物适应环境的能力太弱 B. 人为原因造成的灾害性环境改变 C. 和其他植物生存竞争的结果 30. 保护濒危植物的意义通常不包括(    )。 A. 濒危植物的科研价值和观赏价值 B. 保护濒危植物的基因不丧失 C. 濒危植物的食用价值 31. 关于保护濒危植物，你有哪些好的建议？ 【答案】28. C 29. B 30. C 31. 植树造林；减少污染物排放；成立自然保护区等。 【解析】 【详解】濒危植物是快要灭绝的，但是没有灭绝，银杏是濒危植物，这些植物之所以濒危，是因为它们的生存环境被人类破坏了，不再适合他们生长，保护濒危植物意义重大，比如用于科研、观赏、保存基因，我们可以通过植树造林；减少污染物排放；成立自然保护区等来保护濒危植物。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期综合性学习效果评估 五年级科学 温馨提醒: 1．满分100分，时间60分钟。 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 一、奇思妙填（每空2分，共20分） 1. 一般情况下，当温度升高到______时水会沸腾，并且只有持续加热，水才会持续沸腾。水在________过程中温度保持不变。 2. 蚯蚓适宜生活在（ ）、（ ）的环境中。 3. 热传递是一个从______向______逐渐扩散的过程。 4. 生命存在所必要的条件：______、_______、_______、_____、食物（能源）等。 二、精挑细选（每题2分，共20分） 5. “温室效应”带来的后果不包括（ ）。 A. 全球变暖 B. 冰川融化 C. 能源枯竭 6. 农民伯伯晒粮食是因为水被（ ）。 A. 凝结 B. 蒸发 C. 沸腾 7. 从源头上解决垃圾问题的办法是（ ）。 A. 焚烧垃圾 B. 减少垃圾的数量 C. 及时将垃圾放入垃圾桶 8. “青草→野兔→狐狸→狼”表现出的食物关系是（ ）。 A. 食物链 B. 生物群落 C. 食物网 9. 某同学想做一个载重量较大的船，他最需要考虑的是（ ）。 A. 船的体积 B. 船的美观性 C. 船舵的方向 10. 请选出正确的造纸顺序（ ）。 ①将废纸撕碎 ②将纸浆平铺在棉布上 ③加水进行搅拌 ④在通风处晾干 ⑤盖上毛巾挤压吸水 A. ②①③⑤④ B. ①③②⑤④ C. ①②③⑤④ 11. 下列现象中，属于热传递使物体温度升高的是（ ）。 A. 用毛巾反复摩擦皮肤时，皮肤会感到温暖 B. 将铁丝反复弯折几次，弯折处会发热 C. 用热水袋暖手，手会感到热 12. 下列标志中，属于节水标志的是（ ）。 A. B. C. 13. （ ）的变化会使水的状态发生变化。 A. 温度 B. 容器 C. 质量 14. 船的历史大致经历了四个时期，对此，下列排序正确的是（ ）。 A. 4321 B. 2134 C. 2314 三、小小审判官（每题2分，共20分） 15. 竹筏是非常好的船，毫无缺点。（ ） 16. 地球上大到整个海洋，小到一片草地都可以被称为一个生态系统。（ ） 17. 两个物体紧挨在一起，却没有发生热传递，是因为它们的温度相同。 （ ） 18. 在制作橡皮泥船时，其厚度越大，越容易浮在水面上。（ ） 19. 用酒精灯加热水时，应该用外焰加热，因为外焰温度最高。（ ） 20. 煮粥时，用勺子不断地搅动，是为了加快粥内的热对流。（ ） 21. 摇橹木船和宝船都有“橹”“帆”等动力系统。（ ） 22. 在竖直的金属条中部加热，热量只会向上传递。（ ） 23. 变色龙可以根据温度的变化随时改变自身的颜色，既有利于隐藏自己，又有利于捕捉猎物。（ ） 24. 地热能是不可再生能源。（ ） 四、连线我能行（共16分） 25. 把下列污染类别与其污染源用线连起来。 空气污染 生产、生活中的废水 水体的污染 交通工具排放的尾气 土壤的污染 喇叭声等 噪声污染 农药、化肥的使用 26. 把制作生态瓶的步骤和对应的图片用直线连起来。 五、探究我擅长（共24分） 27. 小明和他的伙伴探究了水蒸发与温度高低的关系，请你根据下表，回答问题。 起始质量 最终质量 烧杯一（常温的水） 200克 199克 烧杯二（加热到80℃的水） 200克 192克 （1）相同的时间内，为什么烧杯二中减少的水量更多？ （2）水的蒸发和沸腾有什么相同点？ （3）往装有冰块的烧杯内加入一些食盐，和没放食盐的烧杯相比，我们发现烧杯外壁出现了（ ）的小水珠。 A. 更少 B. 更多 C. 一样多 阅读下面短文，回答相关问题。 濒危植物 濒危植物指野生种群的数量极少，处于灭绝危险中的植物，如银杉、水杉、珙桐、银杏等。《中国珍稀濒危植物名录》中划为濒危类别的有121种。 导致植物濒危的原因是多方面的，许多学者认为，非生物因素是其濒危的主要原因，特别是较大幅度的环境因素变化或灾害性环境改变。超出物种适应限度的环境改变，会直接引起物种分布范围的局限，这是灭绝的前奏。全世界正面临着生态环境的大破坏，森林被大面积砍伐，草原沙漠化，大气和水污染等，都可导致植物种类的灭绝。 保护濒危植物的主要意义在于它的科研价值和观赏价值，以及保护基因不丧失。 28. 下列说法中，正确的是(    )。 A. 濒危植物就是已经灭绝的植物 B. 世界上有几十万种植物，没必要保护濒危植物 C. 银杏是濒危植物 29. 导致植物濒危的主要原因是(    )。 A. 植物适应环境的能力太弱 B. 人为原因造成的灾害性环境改变 C. 和其他植物生存竞争的结果 30. 保护濒危植物的意义通常不包括(    )。 A. 濒危植物的科研价值和观赏价值 B. 保护濒危植物的基因不丧失 C. 濒危植物的食用价值 31. 关于保护濒危植物，你有哪些好的建议？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $