甘肃省定西市岷县2024-2025学年教科版五年级下学期周期学业能力评鉴科学试卷

2024—2025学年度第二学期综合性学习效果评估 五年级科学 温馨提醒: 1．满分100分，时间60分钟。 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 一、奇思妙填（每空2分，共20分） 1. 一般情况下，当温度升高到______时水会沸腾，并且只有持续加热，水才会持续沸腾。水在________过程中温度保持不变。 2. 蚯蚓适宜生活在（ ）、（ ）的环境中。 3. 热传递是一个从______向______逐渐扩散的过程。 4. 生命存在所必要的条件：______、_______、_______、_____、食物（能源）等。 二、精挑细选（每题2分，共20分） 5. “温室效应”带来的后果不包括（ ）。 A. 全球变暖 B. 冰川融化 C. 能源枯竭 6. 农民伯伯晒粮食是因为水被（ ）。 A. 凝结 B. 蒸发 C. 沸腾 7. 从源头上解决垃圾问题的办法是（ ）。 A. 焚烧垃圾 B. 减少垃圾的数量 C. 及时将垃圾放入垃圾桶 8. “青草→野兔→狐狸→狼”表现出的食物关系是（ ）。 A. 食物链 B. 生物群落 C. 食物网 9. 某同学想做一个载重量较大的船，他最需要考虑的是（ ）。 A. 船的体积 B. 船的美观性 C. 船舵的方向 10. 请选出正确的造纸顺序（ ）。 ①将废纸撕碎 ②将纸浆平铺在棉布上 ③加水进行搅拌 ④在通风处晾干 ⑤盖上毛巾挤压吸水 A. ②①③⑤④ B. ①③②⑤④ C. ①②③⑤④ 11. 下列现象中，属于热传递使物体温度升高的是（ ）。 A. 用毛巾反复摩擦皮肤时，皮肤会感到温暖 B. 将铁丝反复弯折几次，弯折处会发热 C. 用热水袋暖手，手会感到热 12. 下列标志中，属于节水标志的是（ ）。 A. B. C. 13. （ ）的变化会使水的状态发生变化。 A. 温度 B. 容器 C. 质量 14. 船的历史大致经历了四个时期，对此，下列排序正确的是（ ）。 A. 4321 B. 2134 C. 2314 三、小小审判官（每题2分，共20分） 15. 竹筏是非常好的船，毫无缺点。（ ） 16. 地球上大到整个海洋，小到一片草地都可以被称为一个生态系统。（ ） 17. 两个物体紧挨在一起，却没有发生热传递，是因为它们的温度相同。 （ ） 18. 在制作橡皮泥船时，其厚度越大，越容易浮在水面上。（ ） 19. 用酒精灯加热水时，应该用外焰加热，因为外焰温度最高。（ ） 20. 煮粥时，用勺子不断地搅动，是为了加快粥内的热对流。（ ） 21. 摇橹木船和宝船都有“橹”“帆”等动力系统。（ ） 22. 在竖直的金属条中部加热，热量只会向上传递。（ ） 23. 变色龙可以根据温度的变化随时改变自身的颜色，既有利于隐藏自己，又有利于捕捉猎物。（ ） 24. 地热能是不可再生能源。（ ） 四、连线我能行（共16分） 25. 把下列污染类别与其污染源用线连起来。 空气污染 生产、生活中的废水 水体的污染 交通工具排放的尾气 土壤的污染 喇叭声等 噪声污染 农药、化肥的使用 26. 把制作生态瓶的步骤和对应的图片用直线连起来。 五、探究我擅长（共24分） 27. 小明和他的伙伴探究了水蒸发与温度高低的关系，请你根据下表，回答问题。 起始质量 最终质量 烧杯一（常温的水） 200克 199克 烧杯二（加热到80℃的水） 200克 192克 （1）相同的时间内，为什么烧杯二中减少的水量更多？ （2）水的蒸发和沸腾有什么相同点？ （3）往装有冰块的烧杯内加入一些食盐，和没放食盐的烧杯相比，我们发现烧杯外壁出现了（ ）的小水珠。 A. 更少 B. 更多 C. 一样多 阅读下面短文，回答相关问题。 濒危植物 濒危植物指野生种群的数量极少，处于灭绝危险中的植物，如银杉、水杉、珙桐、银杏等。《中国珍稀濒危植物名录》中划为濒危类别的有121种。 导致植物濒危的原因是多方面的，许多学者认为，非生物因素是其濒危的主要原因，特别是较大幅度的环境因素变化或灾害性环境改变。超出物种适应限度的环境改变，会直接引起物种分布范围的局限，这是灭绝的前奏。全世界正面临着生态环境的大破坏，森林被大面积砍伐，草原沙漠化，大气和水污染等，都可导致植物种类的灭绝。 保护濒危植物的主要意义在于它的科研价值和观赏价值，以及保护基因不丧失。 28. 下列说法中，正确的是(    )。 A. 濒危植物就是已经灭绝的植物 B. 世界上有几十万种植物，没必要保护濒危植物 C. 银杏是濒危植物 29. 导致植物濒危的主要原因是(    )。 A. 植物适应环境的能力太弱 B. 人为原因造成的灾害性环境改变 C. 和其他植物生存竞争的结果 30. 保护濒危植物的意义通常不包括(    )。 A. 濒危植物的科研价值和观赏价值 B. 保护濒危植物的基因不丧失 C. 濒危植物的食用价值 31. 关于保护濒危植物，你有哪些好的建议？ 2024—2025学年度第二学期综合性学习效果评估 五年级科学 温馨提醒: 1．满分100分，时间60分钟。 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 3．书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 一、奇思妙填（每空2分，共20分） 【1题答案】 【答案】 ①. 100℃ ②. 沸腾 【2题答案】 【答案】 ①. 阴暗 ②. 潮湿 【3题答案】 【答案】 ①. 高温 ②. 低温 【4题答案】 【答案】 ①. 水 ②. 阳光 ③. 空气 ④. 适宜的温度 二、精挑细选（每题2分，共20分） 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 三、小小审判官（每题2分，共20分） 【15题答案】 【答案】 × 【16题答案】 【答案】√ 【17题答案】 【答案】正确 【18题答案】 【答案】 × 【19题答案】 【答案】√ 【20题答案】 【答案】√ 【21题答案】 【答案】 √ 【22题答案】 【答案】 × 【23题答案】 【答案】 × 【24题答案】 【答案】× 四、连线我能行（共16分） 【25题答案】 【答案】 【26题答案】 【答案】 五、探究我擅长（共24分） 【27题答案】 【答案】（1）温度越高，水蒸发的速度越快 （2）两种现象都是水由液态变成气态，变化过程都需要吸收热量 （3）B 【28~31题答案】 【答案】28. C 29. B 30. C 31. 植树造林；减少污染物排放；成立自然保护区等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $