10.1 在流体中运动 同步练-2025-2026学年教科版物理八年级下册

**基本信息** 围绕“流体中运动”知识点，通过基础概念理解、综合应用分析、实验探究与作图的三阶分层设计，构建从单一到综合的知识巩固路径，培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|流体压强与流速关系的基本概念及生活实例|选择题1-3、填空题8-10，直接考查概念辨析，如火车站台安全线原理| |提升层|流体压强原理的综合应用与现象解释|选择题4-6、填空题11-14，结合淋浴间浴帘飘动、无叶电风扇等情境深化理解| |应用层|实验探究与作图表达|实验题19（升力与风速关系）、作图题17-18，通过实验数据处理和流体流向绘制培养科学探究能力|

2025-2026学年教科版物理八年级下册节节自测 10.1在流体中运动 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．如图所示，是一个自制喷雾器。推动注射器的活塞时吸管内水面上升，下列跟它原理一样的是（     ） A．用吸管吸饮料 B．用高压锅煮食物 C．茶壶的壶盖留有小孔 D．火车站台设置安全线 2．与高铁站台设置的安全线原理相同的是（　　） A．吸盘 B．上窄下宽的拦河大坝 C．上凸下平的机翼 D．存水弯 3．广州作为沿海城市，在夏季时常有大风天气。大风沿水平方向吹过时，常会感觉有“无形的力量”向上拉着伞。对此现象最合理的解释是（　　） A．伞上方的空气流速比较大，压强比较大 B．伞下方的空气流速比较大，压强比较大 C．伞上方的空气流速比较大，压强比较小 D．伞下方的空气流速比较大，压强比较小 4．如图所示， 轿车在水平路面上高速行驶， 下列说法正确的是（　　） A．车对路面的压力和路面对车的支持力是一对平衡力 B．以行驶的汽车为参照物， 路边的树是静止的 C．驾驶室座椅上安装头枕的目的是防止碰撞前车时造成伤害 D．高速行驶过程中， 车对路面的压力小于车静止时对路面的压力 5．小华观察发现：同一河流，狭窄处比宽阔处水流更快。受此启发，他结合所学物理知识，设计了四种装置吸取液体肥，用于学校劳动基地水肥一体化灌溉，各装置剖面如图所示。在左端管口横截面积和水流流速相同的情况下，下列设计中吸肥最快的是（　　） A． B． C． D． 6．下列现象用流体压强与流速的关系来解释不正确的是（    ） A．向漏斗中吹气，乒乓球上方气压小于下方气压 B．高速行驶的轿车，天窗外气压小于车内气压 C．龙卷风的中心气压大于外部气压 D．水翼船高速航行时，水翼上方水的压强小于下方压强 7．物理是一门以实验为基础的学科，以下关于四个力学实验的说法正确的是（　　） A．甲实验中木板匀速向右运动时木块所受摩擦力方向向右，若拉F力变大，测力计示数变大 B．乙实验中若只打开A阀门，a管中的液面将低于b管中的液面；AB阀门都打开，a管中的液面将低于b管中的液面 C．丙实验中的U形管相当于连通器，实验前U形管两侧液面相平说明装置不漏气 D．丁实验中当向玻璃管中吹风时，U形管A管中的水面上升，B管中水面下降 二、填空题 8．如图所示为室内换气装置——风帽。它不用电，节能环保，只要微风即可让其轻盈运转。风帽转动时其内部空气流速变大、压强变________，厨房内油烟气体在________作用下被排出。 9．小黄在淋浴时发现，打开花洒（如图所示）后，由于水流带动了淋浴间内的空气流动，使得淋浴间内的气压_________（大于/小于）淋浴间外的气压，所以浴帘总是向淋浴间_________（内/外）飘动。 10．人正常呼吸过程中，吸气时 ___________将空气压入肺内；向两张平行悬挂的白纸中间用力吹气（如图所示），会观察到两白纸 ___________（选填“不动”“远离一些”或“靠拢一些”），此现象说明气体流速大的地方压强 ___________。 11．如图，是一种简易的热水器，图中混合器部分管径较细，水龙头流出的冷水流经此处时，流速大，压强_____（选填“大”  “小”或“不变”），热水桶中的热水在______的作用下上升，与冷水混合得到温水。 12．如图甲所示，用吸管将杯中的饮料吸入口中，利用了______的作用。如图乙所示，对着吸管B吹气，吸管A中的水面会上升，这是因为流速大的地方压强______（选填“大”、“小”），水在大气压的作用下上升，形成喷雾。 13．如图所示是一款无叶电风扇，正常工作时，底座中的电动机将空气从进风口吸入，再从环形空腔上的细缝中高速吹出，夹带着周边的空气一起向前流动，导致后方更多的空气流入风扇的出风口，风量被显著放大。周边的空气被夹带一起向前流动的原理是空气流速越大，压强___________（选填“越大”“越小”或“不变”）。 14．科技给我们的生活带来翻天覆地的变化。图中为“扫地机器人”和“擦窗机器人”工作时的情景：“擦窗机器人”的“腹部”有吸盘，擦窗时，它的真空泵会将吸盘内的空气向外抽出，在___________作用下吸在竖直玻璃上；“扫地机器人”工作时扇叶带动内部空气流动起来，使内部气压___________（填“增大”“减小”或“不变”），利用内外气压差将垃圾吸入机器人内部的集尘袋。 15．如图甲所示，排空针筒里的空气，然后把针头插入药液中，拉起活塞，在________的作用下，药液进入针筒。如图乙所示，从漏斗口向下用力吹气，手指移开时，乒乓球没有下落，这是因为当从漏斗处向下用力吹气时，增大了乒乓球上方空气的流动速度，乒乓球下面的气体压强________（选填“小于”“大于”或“等于”）上面的气体压强，乒乓球在压强差的作用下不会下落。 16．如图甲所示，在高铁站，乘客必须站在安全线以外的区域候车。这是因为当列车驶过站台时，列车周围空气的流速______（选填“变大”“变小”或“不变”），压强_____（选填“变大”“变小”或“不变”），乘客会被“推”向列车。如图乙所示，当从管的左端吹气时，连通器左端A液面会______（选填“上升”“下降”或“不变”）。 三、作图题 17．如图所示是田鼠洞穴图，洞穴右上方洞口处有一个小土堆，当风从右向左吹动时，请在图中用箭头线画出洞穴内空气的流动方向。 18．小明同学将如图所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，请画出两个竖直管A和B中液面的位置，水流速度不会使液面超过竖直管高度（请用黑水笔加粗液面位置）    四、实验题 19．如图甲所示，放学途中，小梦撑着伞在雨中行走。一阵大风吹来，伞面被吹翻。她猜想伞面受到升力的大小可能与空气的流速有关，于是设计了如图乙所示的实验进行验证。小梦用纸板制作了一个上凸下平的模型代替伞面，将其固定在一个托盘测力计上：在模型的正前方用电风扇迎面吹风，模拟气流。打开电风扇，调整气流速度，读出测力计的示数，填入表格： 风速 无风 低速 高速 托盘测力计示数/N 18 16 10 (1)分析表中数据可知：模型受到的重力大小是_________N，空气低速流过时，模型所受升力为_________N；空气流速越快，模型受到的升力越_________（选填“大”或“小”）； (2)每到夏天都会有人在电动车上加装遮阳伞如图丙。骑行时，人始终处于伞的影子当中，十分凉爽。该电动车快速行驶时，伞面会受到较大的升力，导致车辆对地的压力_________（选填“大于”、“小于”或“等于”）总的重力，进而_________（选填“增大”或“减小”）了车轮与地面间的摩擦力，带来极大的安全隐患； 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节自测 参考答案 1．D 2．C 3．C 4．D 5．A 6．C 7．D 8． 小 大气压 9． 小于 内 10． 大气压 靠拢一些 小 11． 小 大气压强 12． 大气压 小 13．越小 14． 大气压 减小 15． 大气压 大于 16． 变大 变小 下降 17． 18．     19．(1) 18 2 大 (2) 小于 减小 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $