第五单元　7～9的表内乘、除法 (2)（单元自测练习卷）-2026-2027学年人教版二年级上册数学

**基本信息** 本单元卷聚焦7~9的表内乘除法，通过基础巩固与实际应用结合的命题设计，适配小学数学周测需求，强化运算能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填一填|1题/28分|乘法口诀、乘除法关系、规律推理|以“三七二十一”“八九七十二”巩固口诀与算式转换，规律题（64,56,48…）培养推理意识| |解决问题|3题/22分|乘除法实际应用|“拼立体框架”“烤蛋挞装盒”等情境，体现用数学语言解决现实问题的应用意识| |算一算|3题/30分|直接计算、算式匹配|连一连找朋友题型融合运算能力与符号意识，提升计算趣味性|

第五单元　7~9的表内乘、除法 时间：45分钟　分值：100分 一、填一填。（28分） 1．先把乘法口诀补充完整，再写出对应的乘、除法算式。（10分） 三七（　　） （　　）七十二 ×= ×= ×= ×= ÷= ÷= ÷= ÷= 2．能用“七七四十九”计算的算式有（　　　　）。（填序号）（2分） 3．在里填上“＞”“＜”或“＝”。（6分） 8×88＋8 6×749 42÷742＋7 32÷48 4×7＋535 8×218÷6 4．猴妈妈摘了一些桃子，这些桃子比40个多，比50个少，平均分给8只小猴子，正好分完，猴妈妈摘了（　　）个桃子。（2分） 5．找规律，填一填。（8分） （1）64，56，48，（　　），（　　），（　　），（　　）。 （2）72，63，54，（　　），（　　），（　　），（　　）。 二、选一选。（12分） 1．下列算式中，与8×4意义不相同的算式是（　　）。 ①4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4 ②8＋4 ③8＋8＋8＋8 2． 小明买了3支钢笔，每支9元，一共要付多少钱?下列思考过程中错误的是（　　）。 ① ② ③ 3．下面说法正确的是（　　）。 ①小明做得快 ②小丽做得快 ③他们一样快 4．便利店售货员要把42瓶饮料分装在7个箱子中，_______________________？如果列式为“42÷7＝6”，那么横线上的问题是（　　）。 ①平均每个箱子装多少瓶饮料 ②一共有多少瓶饮料 ③还剩多少瓶饮料 三、算一算。（30分） 1．直接写得数。（8分） 9×5＝ 49÷7＝ 24÷8＝ 5×8＋8＝ 42÷6＝ 4×8＝ 40＋5＝ 9×5－9＝ 2．连一连，找朋友。（10分） 3．在里填上合适的数。（12分） 56÷＝8 ×6＝54 36÷＝ 8×＝40 ÷3＝2×4 ×＝16 四、看图列式计算。（8分） 1． ×＝（　　） 2． ÷＝（　　） 五、解决问题。（22分） 1．如图所示，拼一个这样的立体框架需要4个连接头，6根小棒。拼9个这样的立体框架，需要多少个连接头？多少根小棒？（6分） 2．根据下面的条件和给出的两个算式，提出可以用这两个算式来解决的问题。（8分） 小亮带了32元，正好买了4本同样的笔记本。 （1）问题:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？ 32÷4＝8（元） （2）问题:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？ 8×5＝40（元） 3．小芳周末和妈妈一起烤蛋挞。如果一盒装4个，可以装满9盒，一共做了多少个蛋挞？如果一盒装6个，可以装满多少盒？（8分） 参考答案 一、【答案】 1．（竖排）二十一　　3×7＝21　　7×3＝21　　21÷7＝3　　21÷3＝7 八九　　8×9＝72　　9×8＝72　　72÷8＝9　　72÷9＝8 2．②④⑥⑦ 3．（横排）＞　　＜　　＜　　＝　　＜　　＞ 4．48 5．（1）40　　32　　24　　16 （2）45　　36　　27　　18 二、【答案】 1．② 2．③ 3．② 4．① 三、【答案】 1．（横排）45　　7　　3　　48　　7　　32　　45　　36 2． 3．7　　9　　6　　6　　5　　24　　4　　4（最后一列算式答案不唯一） 四、【答案】 1．9×7＝63（元） 2．45÷5＝9（个） 五、【答案】 1．（1）4×9＝36（个）　　6×9＝54（根） 口答：需要36个连接头，54根小棒。 2．（1）每本笔记本多少钱 （2）买5本这样的笔记本需要多少钱 3．4×9＝36（个） 36÷6＝6（盒） 口答：一共做了36个蛋挞。如果一盒装6个，可以装满6盒。 学科网（北京）股份有限公司 $