第一单元 有余数的除法 第9～10课时(同步练习）-2025-2026学年二年级下册数学人教版

第一单元 有余数的除法 第9课时 练习课(3) 基础巩固 1.小杨和妈妈在整理衣柜。衣柜里共有43件衣服。 (1)如果6件衣服堆一叠，这些衣服要堆几叠，还剩几件? (2)如果8件衣服堆一叠，至少去掉几件正好可以堆成整叠? 2.一架无人机共有4片螺旋桨。 (1)35片螺旋桨可以组装几架无人机? (2)一架无人机一次可以搬运3袋货物，22 袋货物至少需要几架无人机才能一次搬完? 综合运用 3.钢琴键盘中每7个白键为一组，分别对应一个音名：CDEFGAB,如图 为钢琴键盘的2个组。 若从音名为C的白键开始循环数，第 33个白键对应的音名是什么? 思维拓展 4.九名同学玩击鼓传花游戏，老师每敲一下，同学就将花按图示方向传给下一名同学。例如0 号传给 1 号,1 号传给 2 号……8号传给0号。当老师敲第50下，花刚好传到 7 号同学的手上，那么花是从( )号同学手上开始传的。 学科网（北京）股份有限公司 第10课时 练习课(4) 基础巩固 1.杭州市余杭区有农场出售有机蔬菜盲盒。 蔬菜 番茄 黄瓜 莴苣 数量 32 个 19 根 28棵 (1)一号盲盒里含有5个番茄和2根黄瓜。这些蔬菜可以做几个一号盲盒? (2)二号盲盒需要3根黄瓜和4棵莴苣。这些蔬菜可以做几个二号盲盒? 综合运用 2.26 名游客租船游西湖。 (1)如果都乘坐小船，能坐满( )条小船，还剩( )人。 (2)如果都乘坐大船，小乐排在最后一名上船，那么他在第几条船上?他坐的船上有几名游客? (3)如果正好坐满(没有空位)，可以租( )条大船和( )条小船。验证你的想法是否正确，可以列式为 。 思维拓展 3.欢欢和乐乐按不同的规律画图形。他们分别是按什么规律画的?请补全对应的算式。 欢欢：我画的第29个图形是★。 29÷=(组)……(个) 乐乐：我画的第29个图形是。 29÷=(组)……(个) 4.从 5、6、7、8、39、46中选择4个数，组成一道除法算式。 ○=…… 参考答案： 第9课时 练习课(3) 1.(1)43÷6=7(叠)……1(件) 答：这些衣服要堆7叠，还剩1件。 (2)43÷8=5(叠)……3(件) 答：至少去掉3件正好可以堆成整叠。 2. (1)35÷4=8(架)……3(片) 答：可以组装8架无人机。 (2)22÷3=7(架)……1(袋) 7+1=8(架) 答：至少需要8架无人机才能一次搬完。 3.33÷7=4(组)……5(个) 答：第33个白键对应的音名是G。 4.2 提示:50÷9=5(圈)……5(次),传50次传了5圈还多5次，从7号倒推5次，是2号。 第10课时 练 习 课(4) 1.(1)32÷5=6(个)……2(个) 19÷2=9(个)……1(根) 6<9 答：这些蔬菜可以做6个一号盲盒。 (2)19÷3=6(个)……1(根) 28÷4=7(个) 6<7 答：这些蔬菜可以做6个二号盲盒。 2. (1)6 2 (2)26÷6=4(条)……2(名) 4+1=5(条) 答：他在第5条船上，他坐的船上有2名游客。 (3)3 2 6×3+4×2=26(名) 或1 5 6×1+4×5=26(名) 3.4 7 1 5 5 4 提示：第29 个图形是★，余数可能是 1，以★△△□4个图形为一组重复出现，对应的算式是29÷4=7(组)……1(个);第29个图形是□,余数可能是4，以★△△□★5个图形为一组重复出现,对应的算式是29÷5=5(组)……4(个)。 4.46÷8=5……6 提示：根据被除数=除数×商+余数且余数<除数来确定。 $