9.4 大气压强 同步练-2025-2026学年物理八年级下册教科版

**基本信息** 聚焦大气压强核心概念，通过基础认知-应用分析-实验探究三层设计，实现从物理观念建构到科学探究能力的递进培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|托里拆利实验原理、标准大气压数值|选择题1-3直接考查实验名称及基本性质，填空题8-10巩固大气压变化规律，强化物理观念| |应用层|大气压生活应用（抽水机、吸盘）|选择题4-6结合跨学科实践装置，填空题11-14联系等高线、防滑拖鞋等情境，体现科学态度与责任| |提升层|综合实验与定量计算|实验题19设计托里拆利实验变式及注射器测量方案，填空题13结合U形管测液体密度，培养科学探究与科学思维|

2025-2026学年教科版物理八年级下册节节自测 9.4大气压强 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．以下选项中，首次测量得到大气压强的具体数值的实验是（　　） A．马德堡半球实验 B．托里拆利实验 C．阿基米德实验 D．奥斯特实验 2．关于大气压，下列说法正确的是（　　） A．大气压的值是固定不变的 B．大气压随海拔高度的增加而增大 C．一个标准大气压能支持大约10m高的水柱 D．做托里拆利实验时，玻璃管的粗细不同，测出大气压的值也不同 3．用托里拆利实验测量大气压的数值，下列分析不正确的是（　　） A．实验中要保证玻璃管内水银面的上方是真空，大气压的数值才等于管内水银柱产生的压强 B．实验中如果玻璃管内不小心进入了少量空气，会使实验结果数值偏大 C．如果把玻璃管倾斜，会有水银进入管中，但不会影响实验结果 D．如果换用稍微粗一些的玻璃管进行实验，不会影响实验结果 4．如图是同学们在跨学科实践课中制作简易活塞式抽水机的结构示意图，关于活塞式抽水机，下列说法中正确的是（　　） A．它是一个连通器 B．利用了空气流速越大压强越小的原理 C．提升水的最大高度约为10cm D．制作时需保证装置密封性良好，否则无法正常抽水 5．如图所示为托里拆利实验，下列说法正确的是（　　） A．若管内混有空气，管内的水银柱高度会减小 B．若将此装置从山顶移至地面，管内的水银面会下降 C．若换用更细的玻璃管做实验，管内的水银柱高度会减小 D．若仅将玻璃管倾斜放置，管内外水银面的高度差会增大 6．如图是活塞式抽水机工作原理的示意图，它是利用人力反复提压手柄抽水的一种装置。下列实例与活塞式抽水机工作原理相同的是（     ） A．用注射器注射 B．下水道弯管 C．液体压强计 D．吸盘挂钩被“吸”在墙上 7．如图所示，甲是托里拆利实验的装置，乙是一个“自制气压计”（用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶子的瓶口，细管下管口浸没在水中，通过上管口向瓶内吹气，水沿管上升到点），点与瓶内水面高度差为，下列说法正确的是（    ） A．甲图中玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度会变大 B．若甲图中换用粗玻璃管做实验，则管内外水银柱高度差将减小 C．乙图中自制气压计测出当地当时的大气压为 D．乘电梯将这两个装置从地面升高至20层，甲图中玻璃管内的水银面会下降，乙图中细管内液面会升高 二、填空题 8．如图所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验；将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力___________（选填“变大”“变小”或“不变”），原因是___________。 9．物理兴趣小组制作了简易的活塞式抽水机，结构如图所示，使用时将下方瓶口进入水中，并在瓶内装满水，当提起活塞时，阀门________（选填“关闭”或“打开”），低处的水在________的作用下使玻璃球________（选填“静止”或“向上运动”）。 10．如图是用托里拆利实验测量大气压值的实验图，管上方为真空，此时的大气压强等于___________mm高水银柱产生的压强，测量结果与标准大气压值有差异的原因可能是___________。此时若在管的顶部开一小孔，管内的水银___________（选填“会”或“不会”）喷出。 11．如图所示，擦窗机器人底部装有真空泵和吸盘，当真空泵将吸盘内的空气抽出时，由于________的作用，它吸附在竖直玻璃上；当它保持静止时，受到的摩擦力与_______是一对平衡力；它工作时带动清洁布擦拭玻璃，为使效果更好应选用_______（选填“粗糙”或“光滑”）的清洁布。 12．如图（a）所示，展示了太行山脉某座山峰的立体图。图中的环状线是由海拔相同的相邻点所构成的闭合曲线，我们称之为“等高线”。将这些等高线投影到平面图上，如图（b）所示。若某同学携带如图（c）所示的自制气压计，由A点运动到B点，则自制气压计玻璃管内液面会______（选填“升高”“降低”“不变”）。 13．某实验小组设计了如图所示的装置测量液体的密度，将一个带阀门的三通U形管倒置在两个装有液体的容器中，用抽气机对U形管向外抽气，再关闭阀门K。已知左边的液体为水，左边液柱高度差为8cm，右边液柱高度差为10cm，则在实验过程中________（选填“必须”或“不必”）将U形管内抽成真空，测量出来的右侧液体的密度为________。 14．小明从B地乘坐飞机沿着北纬36°去旅游，飞机刚降落小明发现包装完好的食品袋变鼓了。如图甲，他最可能去的地方是________（选填“A”或“D”）；若他带着如图乙的自制气压计从D去往A地旅游，则玻璃管内的液柱高度将_______。 15．如图所示是在不同海拔高度处水银气压计的数值，分析可知大气压的变化规律是：海拔越高，_____________。 16．沼气池发电技术作为能源领域的重要一环，近年来在国内得到了广泛的关注和应用。该技术的装置中有一个如图1所示的仪表，它所测量的物理量是______；如图2所示为一种防滑拖鞋，鞋的底面有许多小吸盘，行走时吸盘被挤压到地面后排出部分空气，由于______的存在产生了更大的压力，从而达到了防滑的效果。 三、作图题 17．如图是一个“吸”在墙壁上的吸盘，请在图中画出吸盘的受力示意图。 18．在估测大气压的值的实验中，若注射器内空气未完全排尽请作出活塞刚开始滑动时（作用点O）受到的大气压力F压和拉力F拉。    四、实验题 19．小王同学利用托里拆利实验装置测量大气压，如图所示。 (1)将装满水银的玻璃管倒放入水银槽内，松开下面的手，待管内水银柱稳定后，测出的高度差如图，则当地大气压相当于___________mm水银柱产生的压强； (2)实验中玻璃管内水银面的上方是___________，管外水银面的上方是空气； (3)在实验中，如果将玻璃管由竖直稍微倾斜，则管内外水银面高度差将___________；如果在操作时管中漏进了一个小气泡，则将导致测得的气压值___________（选填“偏大”或“偏小”）； (4)在这个实验中，如把水银换成水，将玻璃管灌满水后，倒插在水槽内时，管中的水柱___________（选填“会”或“不会”）下降；如果这时在管顶开一个小孔，水柱___________（选填“会”或“不会”）向上喷出。 (5)另一小组同学用下图所示的装置进行实验，排出注射器内的空气后将其密封。当注射器中的活塞刚好被拉动时，弹簧测力计示数为F，注射器容积标注为V，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度为L。则他们测出大气压的表达式为p=___________。同学们交流发现，这个方案误差较大的原因可能是（写一条即可）___________； 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 节节自测 参考答案 1．B 2．C 3．B 4．D 5．A 6．D 7．D 8． 变小 海拔越高，大气压强越小 9． 关闭 大气压 向上运动 10． 765 海拔较低 不会 11． 大气压 重力 粗糙 12．降低 13． 不必 14． A 升高 15．气压越低 16． 压强 大气压/大气压强 17． 18．   19．(1)750 (2)真空 (3) 不变 偏小 (4) 不会 不会 (5) 注射器内空气没有排尽 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $