河南安阳市滑县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

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2026-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 安阳市
地区(区县) 滑县
文件格式 PDF
文件大小 5.34 MB
发布时间 2026-06-18
更新时间 2026-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-18
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来源 学科网

内容正文:

八年级下学期期末调研试卷(B) 物理 2026.06 (考试范围:本学期内容 满分:70分) 注意事项: 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。试题卷共6页,五个大题,满分70分。 2.试题卷上不要答题,请把各题答案直接涂写在答题卡上相对应的位置,答在试题 卷上的答案无效。 3.答题前,考生务必将答题卡上对应本人的姓名、考场、座号、准考证号等信息填写 完整或把条形码粘贴在贴条形码区的位置上。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1.小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图所示,用一个塑料瓶装满水倒 放在盆景盘中,瓶口刚刚被盘中水浸没,由于 的作用,瓶中的水不会流出。 盆景中花开,家中弥漫着清甜的花香,该现象说明分子在 第1题图 第2题图 2.如图所示,将筷子插在苹果中央,手握住筷子中上部,苹果和筷子静止不动,苹果 和筷子的总质量为200g,此时筷子受到手施加的摩擦力大小为 N;吃了一口 苹果后,保持苹果和筷子静止不动,筷子受到手施加的摩擦力大小将 (选填 “变小”“不变”或“变大”)。用锤子轻敲筷子上部,苹果就一下一下向上“爬”了,这个现象 利用了 (选填“苹果”或“筷子”)的惯性。(g取10N/kg) 3.2025年11月10日,第十五届全国运动会举重项目迎来首个比赛日。如图所示, 举重运动员举着杠铃保持静止时,其对杠铃 (选填“做”或“不做”)功;此时, 地面对举重运动员的支持力与举重运动员受到的重力 (选填“是”或“不是"”) 一对平衡力。 八年级物理(B)第1页共6页 第3题图 第4题图 4.三峡大坝是一项伟大的世纪工程如图。大坝修成上窄下宽的形状是因为液体的 压强随深度的增加而 ;轮船航行时要通过大坝船闸,船闸的设计利用了 原理;若大坝蓄水深度为150m,这时大坝底部受到水的压强为 Pa (p*=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。 5.在阿基米德解开王冠之谜的故事中,若王冠的重力为4.9N,将它浸没在水中时测 得其“重”为4.5N,则这顶王冠在水中所受的浮力为 N,它排开的水的质量为 g。 6.从看不见的微粒到无垠的宇宙,人类孜孜不倦地探索着物质世界的奥秘。1897 年,物理学家汤姆孙发现了电子,揭示了 是可分的;物理学家 在 前人的研究积累上,发现日月星辰的运转与苹果下落等有某些相似之处,建立了著名的 万有引力定律。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合 题目要求;第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全 的得1分,有选错的得0分) 7.电影《哪吒之魔童闹海》中有哪吒与父亲踢毽子的场景,下列说法正确的是 A哪吒将毽子踢飞,说明力可以改变物体的形状 B.踢出的毽子继续在空中飞行时他们对键子做功 C.踢出的键子能继续在空中飞行,是因为毽子受到了惯性力的作用 D.哪吒脚踢毽子的力与其脚受到毽子的力是一对相互作用力 8.2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒 泉卫星发射中心点火发射。发射场景如图所示,在火箭加速升空的过程中, 神舟二十号的 A.动能不变,重力势能不变 B.动能增加,重力势能不变 C.动能增加,重力势能增加 D.动能不变,重力势能增加 第8题图 八年级物理(B)第2页共6页 9.下列说法中,正确的是 A.马德堡第一次证明了大气压的存在 B.龙卷风能将屋顶卷跑,是因为屋外气体流速大压强大 C,青藏高原边防战士用高压锅煮面条,是因为海拔越高,大气压越小,水的沸点 越低 D.医生用注射器向肌肉注射药液利用了大气压强的作用 10.下列事例中,能增大压强的是 A.压路机的碾子质量很大 B.载重汽车装有许多车轮 C.滑雪板与雪地接触面积较大 D.背包用较宽的背带 11.如图所示,用大小均为F的力分别把甲、乙两个物体在相同时间t内竖直匀速提 升相同的高度h。若不计摩擦和绳重,下列说法正确的是 A.a情境中绳子自由端移动的距离为h B.b情境中乙物体的重力大小为2F 审 亿 C.a情境中拉力F做功的功率为F坠 第11题图 D.两个情境中滑轮的机械效率相同 12.关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是 A.功率大的机械做功一定快 B.功率大的机械做功一定多 C.机械的功率越小,其机械效率越低 D.机械效率越高,机械做的额外功越少 13.(双选)物理课上,老师将整个橙子放人水中,橙子漂浮在水面上,如图甲;将其切 成大小两块,再次投人水中(杯中水量不变),发现大块仍漂浮、小块缓慢沉人水底,如图 乙。下列说法正确的是 A.大块橙子受到的浮力等于其重力 B.小块橙子缓慢沉人水底的过程中受到的浮力逐渐变小 甲 C,两块橙子受到的浮力之和等于整个橙子受到的浮力 第13题图 D.甲图中杯底所受水的压强大于乙图中杯底所受水的压强 14.(双选)关于粒子和宇宙的相关知识,下列说法正确的是 A,银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的 B.气体中的分子是运动的,固体中的分子也是运动的 C.质子是最小的微粒 D.原子由原子核和电子构成 八年级物理(B)第3页共6页 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15.如图所示,一橘子瓣漂浮在果汁上,请作出橘子瓣所受浮力及果汁对玻璃杯侧壁 A点压力的示意图。(O点为橘子瓣的重心) 第15题图 第16题图乙 16.图甲是关闭水龙头的情景,图乙为其杠杆原理模型示意图,O为支点,请你画出 施加在A点的最小动力F1· 四、实验探究题(本题共3小题,第17题6分,第18题7分,第19题6分,共19分) 17.为了探究物体动能大小的影响因素,小明利用小球、斜面、木块、木板等器材设计 了下图所示的实验。 小球 772777777777777777777772777 第17题图 (1)该实验中所探究的物体的动能是指 (选填“小球”或“木块”)的动能。 (2)实验表明,让同一小球分别从斜面不同高度由静止滚下,高度越大,到达水平面 时速度越 ,木块被撞得越远。可得结论:质量相同时,物体的速度越 ,动能越大。 (3)若要研究物体的动能与质量的关系,应让不同质量的小球从斜面 高 度由静止滚下,观察比较木块移动的距离。 (4)由于水平木板的长度较短,为了防止木块滑出水平木板,小明通过改变木板的粗 糙程度来改进实验,并认为水平面越粗糙越好,小明的做法 (选填“正确”或 “不正确”),理由是 18.小明利用柱形合金块(4等份)、弹簧测力计、溢水杯(装满水)、小桶等器材探究 “影响浮力大小的因素”。 4.6N 丙 第18题图 八年级物理(B)第4页共6页 (1)根据 三图可知,当液体密度一定时,物体所受的浮力与物体排开液 体的体积有关。 (2)根据甲、丙、丁三图可知,物体所受的浮力与物体浸没在液体中的深度 (选填“有关”或“无关”)。 (3)为探究物体所受的浮力与液体密度的关系,小明设计图戊实验,已知图戊中盐水 的密度p水=1.2×103kg/m3,则弹簧测力计的示数F (选填“>”“<”或 “=”)4N。 (4)当图乙中的合金块继续下降至只有两格浸人水中时,弹簧测力计的示数为 N。 (5)若小明想在甲、丙两图的基础上验证阿基米德原理,还需要进行的操作是 ;如图乙所示,如果合金块没有浸没,操作完整的情况下 (选 填“能”或“不能”)验证阿基米德原理。 (6)从合金块开始浸人装满水的溢水杯,直至浸人一定深度的过程中(合金块没有接 触到溢水杯),溢水杯底部对水平桌面的压力 (选填“先变大后不变”“先变小 后不变”或“不变”)。 19.在“探究杠杆的平衡条件”实验中: 丙 第19题图 (1)挂钩码前杠杆静止的位置如图甲,此时应将平衡螺母向 调节,使杠 杆在水平位置平衡。这样做的好处是 (2)杠杆调好后,某同学在图乙所示的位置挂了3个钩码,在A点挂 个 相同的钩码,杠杆恰好在水平位置平衡,于是他得出了杠杆的平衡条件。他的做法是否 合理? 理由是 (3)取下A点下方所挂钩码,改用弹簧测力计向下拉,如图丙。当弹簧测力计由竖直 向下拉改为斜拉时,要使杠杆再次在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 八年级物理(B)第5页共6页 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20.“五一”期间,小明一家到海边旅游时,在宾馆房间打电话购买生活物品,服务员 让四轮智能机器人(如图甲所示)配送。若机器人和小明一家购买的生活物品的总质量 为48kg,机器人每个轮子与水平地面接触时接触面积为6×10-4m2,g取10N/kg。 第20题图 (1)求装载小明一家购买的生活物品的机器人静止在水平地面上时对水平地面的 压强。 (2)装载小明一家购买的生活物品的机器人乘坐电梯匀速上升20,耗时20s,求此 过程电梯对机器人做功的功率。 (3)八年级的小明想利用矿泉水和瓶子探究某些物理知识,便找到一个完好的矿泉 水瓶(如图乙)进行了如下的操作:在瓶的α、b两处各扎一个小孔,并将孔封住。在瓶中 注满水,打开α、b两孔后观察到图丙的情况,这说明:液体对容器的 (选填 “底部”或“侧壁”)有压强;若在瓶中注满水后盖紧瓶盖,只在α处扎一个小孔,则瓶内的 水 (选填“会”或“不会”)喷出。 21.如图所示,工人用400N的拉力,把重为600N的货物用滑轮组匀速提升了2m (不计绳重和机械摩擦)。求: 第21题图 (1)工人做的有用功。 (2)滑轮组的机械效率。 (3)动滑轮所受重力的大小。 八年级物理(B)第6页共6页 八年级下学期期末调研试卷(B) 物理参考答案 2026.06 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1.大气压水不停息地做无规则运动 2.2变小苹果 3.不做不是 4.增大连通器1.5×10° 5.0.440 6.原子牛顿 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合 题目要求;第13一14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的 得1分,有选错的得0分) 7.D8.C9.C10.A11.A12.A13.AD14.BD 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 16. F饼 四、实验探究题(本题共3小题,第17题6分,第18题7分,第19题6分,共19分) 17.(1)小球(2)大大(3)同一 (4)不正确木板太粗糙,木块移动距离的远近不明显,无法得出结论 18.(1)甲、乙,丙(2)无关(3)< (4)4.4(5)测量小桶中水的重力能(6)不变 19.(1)右便于测量力脊 (2)2不合理 只进行一次实验,结论不具有普遍性 (3)变大 八年级物理答案(B)第1页(共2页) 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20.解:(1)(3分)机器人对水平地面的压力 F=G=mg=48kgX10N/kg=480N 机器人与水平地面的总接触面积 S=4X6×10‘m2=2.4×104m 机器人对水平地面的压强 480N D=日=2.4X103m:-2X10P2 (2)(3分)电梯对机器人的支持力F=G=480N 电梯对机器人做的功 W=F's=480N×20m=9600J 电梯对机器人做功的功率 P=W-960l=480W 20s (3)(2分)侧壁不会 21.解:(1)(2分)工人做的有用功W6=Gh=600N×2m=1200J (2)(5分)由图可知,n=2 工人做的总功:We=Fs=Fh=400N×2X2m=1600J 滑轮组的机械效率:0。×10%=8器×10%=75% (3)(2分)不计绳重和机械摩擦,动滑轮所受的重力 G=nF-G=2X400N-600N=200N 八年级物理答案(B)第2页(共2页)

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