摘要:
**基本信息**
以医院消毒、电动车安全、奥运火炬登珠峰等生活与科技情境为载体,覆盖压强、浮力、杠杆、功和功率等核心知识,通过实验探究与综合应用考查物理观念和科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|6/14|扩散现象、流体压强、大气压|结合医院消杀等生活场景,考查基础物理观念|
|选择题|8/16|冬奥会项目受力分析、杠杆分类|双选设计区分科学推理能力,情境真实|
|实验探究题|3/19|液体压强影响因素、浮力与排液重力关系|控制变量法贯穿,培养科学探究能力|
|综合应用题|2/17|机器人压强与功率、合金球浮力计算|结合春晚机器人热点,综合考查知识应用|
内容正文:
2025-2026学年度下期期末考试试卷
八年级物理(参考答案)
本答案仅供参考
一、 填空题(每空1分,共14分)
1,扩散;升高
2,大;小
3,越小;低于
4, 10;6;6×10⁻⁴
5,20;10
6,250;100;0
二、 选择题(每小题2分,共16分)
表格
题号 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 C A A D D B AD BD
三、 作图题(每小题2分,共4分)
小球受力示意图:
重力 G:竖直向下。
支持力 F支:垂直于斜面向上。
摩擦力 f:沿斜面向上(因为是滚动,严格来说是滚动摩擦,但初中通常画成沿斜面向上)。
行李箱受力及力臂:
重力 G:从重心竖直向下画。
力臂 L:从支点 O 向拉力 F 的作用线作垂线,标出垂足,用大括号标出长度 L。
四、 实验探究题(共19分)
17. (7分)
(1) 高度差;酒精
(2) 深度
(3) 乙、丙 ;在深度相同时,液体密度越大,压强越大
(4)1000
18. (5分)
(1) 漂浮
(2) ①②③; 无 关。
(3) d a b c G1 - G3 = G4 - G2
19. (7分)
(1) 右
(2) F1L1 = F2L2;B
(3) 左端下沉
(4) 1 ;变大
(5)72
五、 综合应用题(共18分)
20. (9分)
解:
(1) 机器人重力 G = mg = 60kg × 10N/kg = 600N。
(2) 站立时对舞台压力 F = G = 600N。
压强 p = F/S = 600N / 0.04m² = 1.5 × 10⁴ Pa。
(3) 牵引力 F牵 = f阻 = 0.05G = 0.05 × 600N = 30N。
牵引力做功 W = F牵 s = 30N × 2m = 60J。
功率 P = W/t = 60J / 4s = 15W。
21. (8分)
解:
(1) 合金球浸没,V球 = V排 = F浮/(ρ水g) = 4N / (1000kg/m³ × 10N/kg) = 4×10⁻⁴ m³。
(2) 合金球质量 m = G/g = 10N / 10N/kg = 1kg。
密度 ρ = m/V = 1kg / 4×10⁻⁴ m³ = 2.5 × 10³ kg/m³。
(3) 放入煤油中:ρ合金(2.5×10³) > ρ煤油(0.8×10³),下沉。
F浮煤油 = ρ煤油 g V排 = 0.8×10³ × 10 × 4×10⁻⁴ = 3.2N。
(4) 放入水银中:ρ合金(2.5×10³) < ρ水银(13.6×10³),上浮最终漂浮。
漂浮时 F浮 = G物 = 10N。
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2025-2026学年度下期期末考试试卷
八年级物理
注意事项:
1、本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
2、本试卷共计6页,五大题,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1、医院的公共区域及楼道内每天会喷洒消毒液进行消杀,不久后,在喷洒区域的周围也能闻到消毒水味,物理学中把这种现象叫做 现象,当温度 (填“升高”“不变”或“降低”)时,这种现象就会加快。
2、如图所示1,电动车安装遮阳伞存在极大安全隐患。当电动车快速行驶时,遮阳伞上方
空气流速较 ,压强较 ,容易导致车辆失去平衡发生事故。
图1 图2 图3
3、“奥运火炬登珠峰”开创了奥运火炬传递的历史先河。火炬进发珠峰,“高原反应”是队员们必须面对的诸多困难之一,“高原反应”与气压有关,高度越高,大气压强______________(选填“越大”或“越小”);高原上用普通锅煮不熟饭,是因为用普通锅烧煮时,水的沸点_______100℃图12
图12
图12
4、用手将一重为6N的物体全部压入水中,物体排开的水重为 10N,此时物体受到的浮力为
N;放手后待物体静止时,浮力为 N,此时物体排开水的体积是
m3(g取10N/kg)
5、如图2所示,在水平拉力F的作用下重100 N的物体A,沿水平桌面做匀速直线运动,弹簧秤B的示数为10 N,则拉力F的大小为 N,物体A与水平桌面的摩擦力大小 N。图12
图12
图12
6.如图3所示,引体向上训练时,质量为50 kg的小明在30 s内做了12个引体向上,然后又在横杆上静止悬挂5 s,每次重心上升0.5 m,则完成一个引体向上克服重力做的功为__________J,前30 s内克服重力做功的功率_______W,后5 s内手的拉力对小明做功______J。(g取10 N/kg)
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共 16分。第7-12 题每小题只有一个选项符合题目要求。第 13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对的得 2分,选对但不全得1分,有错选的得0分,请将其字母代号填在题后的括号内)
7.下列说法正确的是( )
A.物理课本平放在水平桌面上,对桌面的压力约200N
B.两个鸡蛋静止在手上时,手托举的力约为10N
C.一个中学生站在地面上,对地面的压力约为500N
D.成年人站立时对地面的压强约为1.5×103pa
8. 为迎接冬奥会,运动员积极训练.关于图中的项目,下列说法正确的是( )
A. 跳台滑雪运动员在下落过程中,重力对运动员做功
B. 短道速滑运动员在转弯滑行过程中,运动状态不变
C. 花样滑冰运动员向前滑行,是由于受到惯性的作用
D. 掷出后的冰壶对冰面的压力与其重力是相互作用力
9. 如图所示,使用时属于费力杠杆的是( )
A. 镊子夹石块 B. 起子开瓶盖
C. 羊角锤拔铁钉 D. 天平称物体质量
10.如图所示,将一枚鸡蛋放在一杯盐水中,鸡蛋刚好处于悬浮状态,继续往杯中加入适量的盐,下列判断正确的是( )
A.鸡蛋将上浮,在未露出水面之前,所受浮力小于重力
B.鸡蛋将上浮,露出水面的过程中,所受浮力等于重力
C.鸡蛋将保持悬浮状态,所受浮力大于重力
D.鸡蛋将上浮,露出水面静止后,所受浮力等于重力
11.如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图,以下受力分析的说法
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
上述表述中正确的是( )
A.只有②正确 B.只有④正确 C.只有③④正确 D.只有①③正确
12.下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是:( )
A.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强
B.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大
C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力
D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低
13.(双选)如图所示,放在水平桌面上的溢水杯盛满水,用弹簧测力计挂一个实心铁块,示数为F1;将铁块缓慢浸没水中(未接触溢水杯),溢出的水流入小烧杯,弹簧测力计的示数为F2.下列判断正确的是( )
A.水对溢水杯底部的压强p甲=p乙
B.溢水杯对桌面的压力F甲<F乙
C.铁块受到的浮力F浮=F2﹣F1
D.小烧杯中水的重力G=F1﹣F2
14.(双选)如图所示的滑轮组,500 N的拉力F在10 s内将重800 N的箱子匀速提升了2 m,不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )
A. 定滑轮的作用是省力
B. 滑轮组机械效率为80%
C. 动滑轮的重力为100 N
D. 拉力F的功率为200 W
3、 作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15.如下图所示,小球沿斜面向下滚动,请在图中画出小球受力的示意图。
16.如图所示,拉杆式行李箱在拉力F的作用下静止在斜坡上,请画出行李箱受到的重力G的示意图,以及拉力F对O点的力臂L。
15题图 16题图
四、实验探究题(本题共3小题,第 17题7分,第18题5分,第 19题7分,共19分)
17.在“研究影响液体内部压强的因素”实验中:
(1) 压强计是通过 u 形管两端液面的 来显示橡皮膜所受压强的大小的;如果所用的压强计U形管中可以选择装染色的酒精、水以及水银中的一种液体(ρ水银> ρ水>ρp酒精 ),为了使实验现象更明显,小明应该选择三种液体中的 装入 U 形管。
(2) 比较图甲和图乙,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随液体的
增加而增大。
(3)如果我们要讨论液体内部压强是否与液体密度有关,应选择 两组实验进行比较,你能得到的实验结论是 。
(4)已知图丙中 U 形管左侧液柱( U 形管内液体为水)高为6cm,右侧液柱高为10cm,则 U 形管底部受到的液体的压强为 Pa (水的密度ρ=1×103kg/m3, g 取10N/ kg )。
(5)实验后,小明自制了如图丁所示的装置继续探究。小明向隔板左侧倒水,再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜变平,如图丁所示,则容器底部受到液体压强的关系是 PA PB (填“>”“=”或“<”) 。
18.小明在学习“浮力”时,根据生活经验,对物体受到浮力的大小与哪些因素有关提出猜想并进行了研究。
(1)根据鸡蛋在水中沉底、在盐水中 (填“漂浮”或“悬浮”)的现象(如图甲),他猜想浮力的大小可能与液体密度有关;根据游泳时,人在水中越往深处走就感觉自己越来越轻,他猜想浮力的大小可能与物体浸入液体的深度以及物体浸入液体的体积有关。
(2)为了验证上述猜想,小明做了如图乙所示的实验:要分析浮力与液体密度的关系,应选择序号①④⑤ 三次实验进行分析;要分析浮力与浸入液体体积的关系,应选择序号
三次实验进行分析;分析①③④三次实验可以说明浮力大小与深度
(填“有”或“无”)关。
(3)探究完浮力大小的影响因素后,小明想进一步探究浮力的大小与物体排开液体所受到的重力的关系,进行了如图丙所示实验操作,此实验操作的正确顺序是 (用 a、b 、 c 、d 表示)。通过分析数据并进行比较发现 (用图中符号 G1、G2、 G3、 G4表示),从而得出结论:物体所受浮力的大小等于物体排开液体所受到的重力。
19.在探究“杠杆平衡的条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆(每小格均等长)、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。
(1)为了便于测量力臂要将如图甲所示杠杆调节在水平位置平衡,应将平衡螺母适当往________(选填“左”或“右”)调;
(2)杠杆调节好后,进行了三次实验,实验情景如图乙、丙、丁所示,以两边钩码的重力
分别为动力F1和阻力F2,对应的力臂为L1和L2,由此可得杠杆的平衡条件为: 。实验中进行多次实验的目的是 (选填“A”或“B”):
A.取平均值减少误差 B.使实验结论具有普遍性
(3)将如图丁所示杠杆两边的钩码各撤掉1个,则杠杆 (选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”);
(4)如图1所示,用细绳竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,则拉力F为 N;保持杠杆平衡,将细绳转到虚线位置时,拉力F大小将 (选填“变大”、“不变”或“变小”);
(5)在生活、生产中经常应用到杠杆的平衡条件,例如用天平测量物体的质量。某次用天平测量物体质量时,如图2所示,则物体的质量为 g。
五、综合应用题(本题共2小题,共17分)
20.(9分) 2025年春晚节目《秧BOT》中,16台人形机器人“福兮”与舞蹈演员共同表演东北秧歌,行云流水的舞步惊艳全场,如图所示。若一个机器人的质量为60kg,双脚站立时与水平舞台的总接触面积为0.04m²,在水平舞台上4s沿直线匀速移动2m。(g取10N/kg)请完成下列问题:
(1) 机器人受到的重力是多少?
(2) 机器人双脚站立时对舞台的压强是多少?
(3) 若机器人沿直线匀速运动时,在水平方向上受到的平均阻力为重力的0.05倍,则4s内机器人在水平方向上受到的牵引力做的功为多少?牵引力做功的功率为多大?
21.(8分) 一个重为10 N的实心合金球,浸没在水中时,排开了4 N的水,求:
(1)合金球的体积;
(2)求合金的密度;
(3)将它放入煤油中静止时,合金球受到的浮力;
(4)将它放入水银中静止时,合金球受到的浮力。
(水的密度 1.0×103 kg/m3 煤油的密度是0.8×103 kg/m3、水银的密度是13.6×103 kg/m3、取g=10 N/kg)
学科网八年级物理 第 6 页 共 6页
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